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文檔簡介
人教版八年級上英語語法總結(jié)人教版八年級上英語語法總結(jié)
人教版八年級上英語語法總結(jié)
八年級上冊學(xué)的都比擬簡潔,形容詞和副詞的比擬級和最高級,句子成分,類型,簡潔句的五種根本句型,賓語從句,各種時(shí)態(tài)包括一般現(xiàn)在時(shí),現(xiàn)在進(jìn)展時(shí),一般過去時(shí),一般將來時(shí),情態(tài)動詞和動詞不定式等……詳細(xì)內(nèi)容如下一、形容詞和副詞的比擬級和最高級
1)單音節(jié)形容詞的比擬級和最高級形式是在詞尾加-er和-est構(gòu)成。great(原級)greater(比擬級)greatest(最高級)
2)以-e結(jié)尾的單音節(jié)形容詞的比擬級和最高級是在詞尾加-r和-st構(gòu)成。wide(原級)wider(比擬級)widest(最高級)
3)少數(shù)以-y,-er,-ow,-ble結(jié)尾的雙音節(jié)形容詞的比擬級和最高級是在詞尾加-er和-est構(gòu)成。clever(原級)cleverer(比擬級)cleverest(最高級)
4)以-y結(jié)尾,但-y前是輔音字母的形容詞的比擬級和最高級是把-y去掉,加上-ier和-est構(gòu)成.happy(原形)happier(比擬級)happiest(最高級)
5)以一個(gè)輔音字母結(jié)尾其前面的元音字母發(fā)短元音的形容詞的比擬級和最高級是雙寫該輔音字母然后再加-er和-est。big(原級)bigger(比擬級)biggest(最高級)
6)雙音節(jié)和多音節(jié)形容詞的比擬級和最高級需用more和most加在形容詞前面來構(gòu)成。beautiful(原級)?difficult(原級)morebeautiful(比擬級)moredifficult(比擬級)mostbeautiful(最高級)mostdifficult(最高級)不規(guī)章變化原級比擬級最高級goodbetterbestmanymoremostmuchmoremostbadworseworstlittlelessleastillworseworstfarfarther(further)farthest(furthest)deepdeeperdeepesttalltallertallest
形容詞比擬級的用法:形容詞的比擬級用于兩個(gè)人或事物的比擬,其構(gòu)造形式如下:主語+謂語(系動詞)+形容詞比擬級+than+比照成分。也就是,含有形容詞比擬級的主句+than+從句。留意從句經(jīng)常省去意義上和主句一樣的局部,而只剩下比照的成分。形容詞最高級的用法:形容詞最高級用于兩個(gè)以上的人和物進(jìn)展比擬,其構(gòu)造形式為:主語+謂語(系動詞)+the+形容詞最高級+名詞+表示范圍的短語或從句。
二、句子成分
1、主語主語表示句子主要說明的人或事物,一般由名詞,代詞,數(shù)詞,不定式等充當(dāng)。
2、謂語謂語說明主語的動作,狀態(tài)或特征。一般可分為兩類:1),簡潔謂語由動詞(或短語動詞)構(gòu)成??梢杂胁煌臅r(shí)態(tài),語態(tài)和語氣。2),復(fù)合謂語:情態(tài)動詞+不定式
3、表語
4、賓語賓語表示動作行為的對象,跟在及物動詞之后,能作賓語的出名詞,代詞,數(shù)詞,動詞不定式等。有些及物動詞可以帶兩個(gè)賓語,往往一個(gè)指人,一個(gè)指物,指人的叫間接賓語,指物的叫直接賓語。有些及物動詞的賓語后面還需要有一個(gè)補(bǔ)足語,意思才完整,賓語和它的補(bǔ)足語構(gòu)成復(fù)合賓語。
5、定語在句中修飾名詞或代詞的成分叫定語。用作定語的主要是形容詞,代詞,數(shù)詞,名詞,副詞,動詞不定式,介詞短語等。形容詞,代詞,數(shù)詞,名詞等作定語時(shí),通常放在被修飾的詞前面。但副詞,動詞不定式,介詞短語等作定語時(shí),則放在被修飾的詞之后。
6、狀語修飾動詞,形容詞,副詞以及全句的句子成分,叫做狀語。用作狀語的通常是副詞,介詞短語,不定式和從句等。狀語一般放在被修飾的詞之后或放在句尾。副詞作狀語時(shí)可放在被修飾的詞前或句首。
三、句子類型:
1、簡潔句的根本形式是由一個(gè)主語加一個(gè)謂語構(gòu)成。
2、復(fù)合句(ComplexSentence)由一個(gè)主句(PrincipalClause)和一個(gè)或一個(gè)以上的從句(SubordinateClause)構(gòu)成。
3、兩個(gè)或兩個(gè)以上的簡潔句用并列連詞連在一起構(gòu)成的句子,叫做并列句,其根本構(gòu)造是“簡潔句+并列連詞+簡潔句”。
四、簡潔句的五種根本句型根本句型一:SV(主+謂)根本句型二:SVP(主+謂+表)根本句型三:SVO(主+謂+賓)根本句型四:SVoO(主+謂+間賓+直賓)根本句型五:SVOC(主+謂+賓+賓補(bǔ))
五、賓語從句在句子中起賓語作用的從句叫做賓語從句.賓語從句分為三類:動詞的賓語從句,介詞的賓語從句和形容詞的賓語從句.
1.由that引導(dǎo)的賓語從句。That只有語法作用,沒有實(shí)在的意義,在口語和非正式文體中可以省略。
2.由連接代詞who,whom,whose,what,which和連接副詞when,where,why,how引導(dǎo)的賓語從句。這些連接代詞和連接副詞在賓語從句中充當(dāng)某個(gè)成分。if或whether引導(dǎo)的賓語從句。If和whether在句中的意思是“是否”。初二上冊學(xué)的賓從就是這些。
六、時(shí)態(tài):一.一般現(xiàn)在時(shí):
(1)表示現(xiàn)在的狀態(tài),例如:He’stwelve.
(2)表示常常性的或習(xí)慣性的動作,例如:Igotoschooleveryday.
(3)表示主語具備的性格和力量,例如:Shelikesapple.常與often,usually,sometimes,always,everyday等表示常常性的或習(xí)慣性的時(shí)間狀語連用.
1.確定句構(gòu)造:(1)行為動詞:a.第一、二人稱,復(fù)數(shù)人稱:They/We/You+動詞原形...例如:Theygotoschooleveryday.b.第三人稱單數(shù):He/She/It+動詞-s/es…例如:Lilyoftenlikessinging.(2)系動詞(be):Iam...They/We/Youare…He/She/Itis…
2.否認(rèn)句構(gòu)造:(1)行為動詞:a.第一、二人稱,復(fù)數(shù)人稱:They/We/You+don’t+動詞原形...例如:Theydon’tgotoschooleveryday.b.第三人稱單數(shù):He/She/It+doesn’t+動詞原形…例如:Lilydoesn’tlikesinging.(2)系動詞(be):在is/am/are后加not例如:Iamnotaworker.
3.一般疑問句構(gòu)造:a.第一、二人稱,復(fù)數(shù)人稱:Do+they/we/you+動詞原形...例如:Dotheygotoschooleveryday?(Yes,theydo.No,theydon’t.)b.第三人稱單數(shù):Does+he/she/iIt+動詞原形…例如:DoesLilyoftenlikesinging?(Yes,shedoes.No,shedoesn’t.)(2)系動詞(be):把is/am/are提在主語前.例如:Areyouaworker?(Yes,Iam.No,I’mnot.)
二.現(xiàn)在進(jìn)展時(shí):表示現(xiàn)在正在進(jìn)展的動作或發(fā)生的事情.常與now,look…,listen…等表示現(xiàn)在狀態(tài)的時(shí)間狀語連用.
1.確定句構(gòu)造:主語+is/am/are+動詞-ing…例如:Theboysareplayingfootballnow.2.否認(rèn)句構(gòu)造:在is/am/are后加not例如:Theboysaren’tplayingfootballnow.
3.一般疑問句構(gòu)造:把is/am/are提在主語前.例如:Aretheboysplayingfootballnow?(Yes,theyare.No,theyaren’t.)
三.一般過去時(shí):表示過去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài).常與yesterday…,last…,…ago,in1990等表示過去狀態(tài)的時(shí)間狀語連用.
1.確定句構(gòu)造:(1)行為動詞:主語+動詞的過去式…例如:Thetwinswenttoschooltwohoursago.(2)系動詞(be):I/He/She/It+was…They/We/You+were…例如:Iwasathomelastnight.
2.否認(rèn)句構(gòu)造:(1)行為動詞:主語+didn’t+動詞原形…例如:Thetwinsdidn’tgotoschooltwohoursago.(2)系動詞(be):在was/were后加not例如:Iwasn’tathomelastnight.
3.一般疑問句構(gòu)造:(1)行為動詞:Did+主語+動詞原形…?例如:Didthetwinsgotoschooltwohoursago?(Yes,theydid.No,theydidn’t.)(2)系動詞(be):把was/were提在主語前.例如:Wereyouathomelastnight?(Yes,Iwas.No,Iwas’t.)
四.一般將來時(shí):表示將來某時(shí)將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài),也表示將來常?;蚍磸?fù)發(fā)生的動作.常與tomorrow…,next…等表示將來狀態(tài)的時(shí)間狀語連用.
1.確定句構(gòu)造:(1)用于書面語:主語+will+動詞…例如:Wewillcometoseeyoutomorrow(2)用于口語:主語+am/is/aregoingto+動詞…例如:TomisgoingtoseehisunclenextSunday.
2.否認(rèn)句構(gòu)造:(1)用于書面語:在will后加not例如:Wewon’tcometoseeyoutomorrow.(willnot=won’t)(2)用于口語:在is/am/are后加not.例如:Tomisn’goingtoseehisunclenextSunday.
3.一般疑問句構(gòu)造:(1)用于書面語:把will提在主語前.例如:Willyoucometoseeyoutomorrow?(Yes,wewill.No,wewon’t.)(2)用于口語:把is/am/are提在主語前.例如:IsTomgoingtoseehisunclenextSunday?(Yes,heis.No,heisn’t.)
五.情態(tài)動詞:can(能,會),may(可以,可能,或許),must(必需,肯定,應(yīng)當(dāng))haveto(必需,不得不)
1.確定句構(gòu)造:主語+can/may/must+動詞…例如:Imustgonow.2.否認(rèn)句構(gòu)造:在can/may/must后加not.例如:Imustn’tgonow.
3.一般疑問句構(gòu)造:把can/may/must提在主語前.Mustyougonow?(Yes,Imust.No,Ineedn’t.)MayIopenthewindow?(Yes,youmay.No,youneedn’t.)六.hadbetter+動詞原形,表示“最好干……”,變否認(rèn)句時(shí)在hadbetter后加not.例如:Youhadbettercatchabus.You’dbetternotcatchabus.(Youhad=You’d)七.動詞不定式:want/forget/remember/wouldlike/go+to+動詞原形…例如:Iwanttogetbackmybook..Lucywenttoseehismotherlastnight.九.特別疑問句的變換:對劃線局部提問時(shí),將劃線局部去掉,剩下局部變一般疑問句語序。(對主語提問例外)例如:MynameisLily.What’syourname?Theriveris500kilometres.Honglongistheriver?同學(xué),這可是我結(jié)合課本與網(wǎng)絡(luò)“嘔心瀝血”總結(jié)出來的,盼望對你有所幫忙,假如還不行,建議到人教網(wǎng)把電子課本翻到后面也還有。
擴(kuò)展閱讀:人教版八年級下冊英語語法解析學(xué)問重點(diǎn)總結(jié)
新目標(biāo)英語八年級(下)重點(diǎn)短語及句型總Unit1Willpeoplehaverobots?
1.fewerpeople更少的人(fewer修飾名詞復(fù)數(shù),表示否認(rèn))2.lessfreetime更少的空閑時(shí)間(less修飾不行數(shù)名詞,表示否認(rèn))3.intenyears10年后(in的時(shí)間短語用于將來時(shí),提問用Howsoon)4.fallinlovewith…愛上……
例:WhenImetMr.Xuforthefirsttime,Ifellinlovewithhimatonce.
當(dāng)我第一次見到許教師,我立即愛上他。5.livealone單獨(dú)居住
6.feellonely感到孤獨(dú)(比擬:livealone/goalone等)Thegirlwalkedalonealongthestreet,butshedidn“tfeellonely.
那女孩單獨(dú)沿著街道走,但她并不感到孤獨(dú)。7.keep/feedapetpig養(yǎng)一頭寵物豬8.flytothemoon飛上月球
9.hundredsof+復(fù)數(shù)數(shù)百/幾百(概數(shù),類似還有thousandsof;millionsof)
10.thesameas和……一樣
11.AbedifferentfromBA與B不同(=Thereisadifference/ThgerearedifferencesbetweenAandB)
12.wakeup醒來(wakesb.up表示“喚醒某人”)
13.getbored變得厭倦(get/become是連系動詞,后跟形容詞如tired/angry/excited等)
14.goskating去滑冰(類似還有g(shù)ohiking/fishing/skating/bikeriding等)
15.lotsof/alotof很多(修飾可數(shù)名詞、不行數(shù)名詞都可以)16.attheweekends在周末
17.studyathomeoncomputers在家通過電腦學(xué)習(xí)18.agreewithsb.同意某人(的意見)19.Idon“tagree.=Idisagree.我不同意。20.onapieceofpaper在一張紙上
(留意paper/information/news/work/homework/housework等??嫉降牟恍袛?shù)名詞)21.onvacation度假
22.helpsbwithsth/helpsbdosth.幫忙某人做某事23.manydifferentkindsofgoldfish很多不同種金魚24.liveinanapartment住在公寓里;liveonthetwelfthfloor住在12樓
25.liveatNO.332,ShanghaiStreet住在上海路332號26.asareporter作為一名記者27.looksmart顯得精神/看起來聰慧28.Areyoukidding?你在騙我嗎?29.inthefuture在將來/在將來
30.nomore=not…anymore不再(強(qiáng)調(diào)屢次發(fā)生的動作不再發(fā)生)31.nolonger=not…anylonger不再(強(qiáng)調(diào)狀態(tài)不再發(fā)生)
32.besides(除……之外還,包括)與except=but(除……之外,不包括)33.beableto與can能;會
(beableto用于各種時(shí)態(tài),而can
只能用于一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)和一般過去時(shí)態(tài)中;haveto用于各種時(shí)態(tài),而must只能用于一般現(xiàn)在時(shí)態(tài))例如:
①Ihavebeenableto/willbeabletospeaktwolanguages.(不行以用can)
②hadtostayathome/willhaveto(不行以用must)34.bebigandcrowded大而且擁擠34.beincollege在上大學(xué)
35.liveonaspacestation住在空間站
36.dresscasually穿得很隨便;casualclothing休閑服飾37.winthenextWorldCup贏得世界杯;winaward獲獎38.cometrue變成現(xiàn)實(shí)
39.takehundredsofyears花幾百年的時(shí)間40.befuntowatch看起來好玩41.overandoveragain一次又一次42.beindifferentshapes外形不同43.twentyyearsfromnow今后20年本單元目標(biāo)句型:
1.Whatdoyouthinklifewillbelikein1000years?
2.Therewillbefewertrees、morebuildingsandlesspollutioninthefuture.
fewer;less表示否認(rèn)之意,分別修飾可數(shù)名詞和不行數(shù)名詞;more二者都可以修飾。
3.Willkidsgotoschool?No,theywon“t/Yes,theywill。
4.Predictingthefuturecanbedifficult.5.Ineedtolooksmartformyjobinterview.6.Iwillbeabletodressmorecasually.7.IthinkI“l(fā)lgotoHongKongonvacation,andonedayImightevenvisitAustralia.
8.Whatwillteenagersdoforfuntwentyyearsfromnow?
9.Thatmaynotseempossiblenow,butcomputers,spacerocketsandevenelectric
toothbrushesseemedimpossibleahundredyearsago.
本單元語法講解:一般將來時(shí)
1.表示將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。本時(shí)態(tài)標(biāo)志詞:①含tomorrow;next短語;②in+段時(shí)間;③howsoon;④by+將來時(shí)間;⑤bythetimesb.do…;⑥祈使句句型中:or/andsb.willdo;
⑦在時(shí)間/條件狀語從句中,假如從句用一般現(xiàn)在時(shí),主句用將來時(shí);⑧anotherday比擬begoingto與will:
begoingto表示近期、眼下就要發(fā)生的事情,will表示的將來時(shí)間則較遠(yuǎn)一些。如:Heisgoingtowritealettertonight.Hewillwriteabookoneday.
2.begoingto表示依據(jù)主觀推斷將來確定發(fā)生的事情,will表示客觀上將來勢必發(fā)生的事情。
Heisseriouslyill.Heisgoingtodie.Hewillbetwentyyearsold.
3.begoingto含有“規(guī)劃,預(yù)備”的意思,而will則沒有這個(gè)意思,如:Sheisgoingtolendusherbook.Hewillbehereinhalfanhour.
4.在有條件從句的主句中,一般不用begoingto,而多用will。如:Ifanybeastscomesatyou,I“l(fā)lstaywithyouandhelpyou.
把握了它們的這些不同,你就能很好的區(qū)分begoingto與will了。一般將來時(shí)常見的標(biāo)志詞
①含tomorrow;next短語;②in+段時(shí)間;③howsoon;④by+將來時(shí)間;5.祈使句句型中:or/andsb.willdo例:Bequick,oryouwillbelate=Ifyoudon“tbequick,youwillbelate6.在時(shí)間/條件狀語從句中,假如從句用一般現(xiàn)在時(shí),主句用將來時(shí)Unit2WhatshouldIdo?
1.tooloud太大聲2.outofstyle過時(shí)的3.instyle流行的
4.callsb.up=ringsb.up=call/ring/phonesb.給……打電話
5.enoughmoney足夠的錢(enough修飾名詞時(shí)不必后置)6.busyenough夠忙(enough修飾形容詞或副詞時(shí)必需后置)7.aticketto/foraballgame一張球賽的門票留意:thekeytothelock/thekey(answer)tothequestion)/thesolutiontotheproblem.此處幾個(gè)短語不能用of表示全部格8.talkabout談?wù)?.onthephone用電話10.payfor付款
11.spend…on+sth.=spend…(in)doingsth.在……花錢12.Ittakessb.sometimetodosth.某人做某事花……的時(shí)間13.borrow…from從……借(借進(jìn)來)14.lend…to把……借給(借出去)
15.Youcankeepthebookforaweek你可以借這本書一周。(不用borrow或lend)16.buysth.forsb.為……買東西
17.tellsb.todo/nottodosth.告知某人做某事
18.wantsb.todosth.=wouldlikesb.todo想某人做某事19.findout發(fā)覺;查清晰;弄明白20.playone“sstereo放錄象
21.failthetest=notpassthetest考試不及格22.failin(doing)sth.…在……上失敗,變?nèi)?3.succeedin(doing)sth.在……方面勝利24.writesbaletter/writetosb.給某人寫信
25.surprisesb.使某人驚訝(類似有:surprise/interest/please/amaze+某人)
26.toone“ssurprise使某人驚訝的是……27.toone“sjoy使某人快樂的是……
28.lookforapart-timejob找一份兼職的工作(不肯定有結(jié)果)29.get/findapart-timejob找到一份兼職的工作(有結(jié)果)30.asksb.for…尋求/向某人要某物31.haveabakesale賣燒烤
32.arguewithsb=haveanargumentwithsb.與某人爭吵33.haveafightwithsb.=fightwith與某人打架34.dropoff離去;散去;漸漸削減;死去
35.preparefor…=getreadyfor…為……做預(yù)備36.after-schoolclubs(activities)課外俱樂部(活動)be/getusedtodoing習(xí)慣做某事usedtodo過去常常/經(jīng)常做某事
beusedfordoing=beusedtodosth.被用于做某事37.fill…up填補(bǔ);裝滿……;befullof裝滿
38.returnsth.tosb.=givesth.backtosb.把某物歸還給某人39.geton/alongwellwith與…相處很好40.allkindsof各種各樣
41.asmuchaspossible=asmuchasyoucan盡可能多42.takepartin=joinin參與(某種活動/集會)43.abit=alittle一點(diǎn)兒(當(dāng)修飾形容詞或比擬級時(shí))44.abitof=alittle一點(diǎn)兒/一些(當(dāng)修飾不行數(shù)名詞時(shí))45.beangrywith…生……的氣
46.byoneself=onone“sown某人自己/單獨(dú)地47.ontheonehand一方面48.ontheotherhand另一方面49.Ifind/feel/thinkitdifficulttodo…我發(fā)覺/感到/認(rèn)為做某事很難。
50.see/hear/watchsb.doingsth.看到/聽見/凝視某人正在做……51.not…until直到……才(謂語動詞一般是非連續(xù)動詞)52.表示某人心情有關(guān)的形容詞用法:be/become+upset/tired/excited/
interested/worried/surprised/amazed/annoyed說明:當(dāng)主語是某人時(shí),留意后面的形容詞一般是-ed
結(jié)尾的單詞,而當(dāng)主語是某物時(shí)或修飾名詞時(shí),留意后面形容詞一般是-ing結(jié)尾單詞.)例如:Iwassurprised/interested/amazedwhenIheardthesurprising/interesting/amazingnews.53.radioadviceprogram電臺提建議的節(jié)目54.beoriginal新奇的
55.leavesomethingsomewhere把某物忘在某處56.sportsclothes運(yùn)動服57.thesameageas=asoldas和……年齡一樣58.thetiredchildren疲乏不堪的孩子59.complainabout(doingsth.)埋怨……
60.taketheirchildrenfromactivitytoactivity帶著孩子參與一個(gè)接一個(gè)的活動61.trytodosth.盡量干某事;trydoingsth.試著干某事62.beundertoomuchpressure壓力太大63.amotherofthree三個(gè)孩子的媽媽
64.takepartinafter-schoolclubs參與課后俱樂部
65.compepitionstartsfromaveryyoungage競爭從很小年紀(jì)就開頭了66.compare…with和……比擬67.organizedactivities有組織的活動本單元目標(biāo)句型:
1.What“swrong(withyou)?/What“sthematter?2.WhatshouldIdo?我該怎么辦?
3.Youcouldwritehimaletter.你可以給他寫封信。Youshouldsaysorrytohim.你應(yīng)當(dāng)給他賠禮。4.Theyshouldn“targue.他們不應(yīng)當(dāng)爭吵。5.Whydon“tyoutalktohimaboutit?
=Whynottalktohimaboutit?=Youshould/couldtalktohimaboutit.
=What/Howabouttalkingtohimaboutit.=You“dbettertalktohimaboutit.
6.Theparentstrytofitasmuchaspossibleintotheirkidslives.
7.Activitiesincludesports,languagelearning,musicandmathclasses.
Thirtypeople,includingsixchildren(sixchildrenincluded),wenttovisitthefactory.8.Peopleshouldn“tpushtheirchildrensohard.9.Parentsaretryingtoplantheirkids“l(fā)ivesforthem.Whenthesekidsareadults,theymightfindtdifficulttoplanthingsforthemselves.
Unit3WhatwereyoudoingwhentheUFOarrived?1.infrontof在……的前面(外部),inthefrontof在……的前面(內(nèi)部)2.inthelibrary在圖書館3.getoutof/getinto出……之外/進(jìn)入
4.sleeplate睡懶覺;sleepwell睡得好;gettosleep=fallasleep睡著
5.walkdown/along沿……走6.takeoff(飛機(jī))起飛;脫下(衣帽)7.onSundayevening在星期日晚上
留意:(特指某日如星期、假日、某月某日或某個(gè)特定的上、下午、晚上用on)8.inthetree在樹上;onthetree在樹上9.takephotos照相
10.atthetrainstation在火車站11.runaway跑開,逃跑
12.as+adj.原形as和……一樣……
例如:Sheis(not)asbeautifulashersister.Icanrunasfastashe(him)
13.buy/draw/makesth.forsb.為某人買/畫/制作14.walkhome走回家15.inhistory在歷史上16.forexample例如17.inthecityof在……市18.ontheplayground在操場上19.tenminutesago非常鐘前20.takeplace發(fā)生(強(qiáng)調(diào)必定性)21.happentosth./sb.發(fā)生(強(qiáng)調(diào)偶然性)
例如:Whathashappenedtoyou?=What“sthematterwithyou?=What“swrongwithyou?22.ofcourse=sure=certainly固然
23.allovertheworld=aroundtheworld普及全世界24.outside/insidethestation在車站外/內(nèi)25.nextto相鄰,緊貼26.closeto接近于;在四周
27.beillinhospital/bed生病住院/臥床28.hearabout/of聽說(間接聽到)
29.insilence緘默不語;keepsilent保持緘默30.anunusualexperience一次不尋常的經(jīng)受
31.havefundoingsth.干某事有樂趣;havedifficulttimedoingsth.干某事有困難
32.havemeaningto對……有意義33.becomethefirstChineseastronautinspace成為中國第一個(gè)太空宇航員34.anationalhero一個(gè)民族英雄
35.befamousallovertheworld全世界知名36.forthefirsttime第一次本單元目標(biāo)句型:
WhatwereyoudoingwhenIarrived/atthattime/at8:00lastnight/from9:00to10:00yesterday?
1.Iwasdoingsth.when+一般過去時(shí)的時(shí)間狀語從句……2.Howabout…=Whatabout…?
3.Whilesth./sb.wasdoingsth.,Iwasdoingsth.….
4.當(dāng)不明飛行物著陸時(shí),你正在干啥?WhatwereyoudoingwhentheUFOlanded?
5.當(dāng)媽媽正在做飯時(shí),我在看電視。Whilemymotherwascooking,IwaswatchingTV.6.IwaswalkingdownthestreetwhenaUFOlandedrightinfrontofme.
7.Youcanimagehowstrangeitwas.8.Ifollowedtoseewhereitwasgoing.9.Isn“tthatamazing!
10.Shedidn“tthinkingaboutlookingoutsidethestation.
11.Iwassotiredthismorning.Itwasdifficulttogetoutofthebed.12.LiuXiangwonthegoldmedalatthe201*Olympics.
13.Beijngwasmadehosttothe201*Olympics.
14.Peopleoftenrememberwhattheyweredoingwhentheyheardthenewsofimportanteventsinhistory.
15.ThiswasoneofthemostimportanteventsinmodernAmericanhistory.16.Eventhemosteverydayactivitiescanseemimportant.17.Ourteacheraskedustostopwhatweweredoingandlisten.
18.However,inmorerecenttimes,mostAmericansrememberwhattheyweredoingwhentheWorldTradeCenterinNewYorkwasdestroyedbyterrorists.19.Notalleventsinhistoryareasterribleasthis,ofcourse.20.HisflightaroundtheEarthlastedabout22hours.本單元語法講解
過去進(jìn)展時(shí)(PastProgressiveTense)句型S+was/were+V-ing…例1:Shewasdoingherhomeworkat8:30yesterdayevening昨天黃昏八點(diǎn)半她正在做家庭作業(yè)。
例2:Wewerehavingsupperatthattime那個(gè)時(shí)候我們正在吃晚飯
講解:如例1所示,在單句中使用過去進(jìn)展時(shí)來表達(dá)時(shí)必需把該動作正在進(jìn)展中的時(shí)間說明清晰,否則就不合規(guī)律了。例如:I
wastakingabathyesterday.(錯(cuò))
(昨天我正在洗澡昨天24小時(shí)都正在洗澡嗎?)所以本句應(yīng)當(dāng)如例1來表達(dá),或者用一般過去時(shí)表達(dá)如下:Itookabathyesterday.昨天我洗了澡
假如由上下文的文意,或者對談中的話意可以了解“動作正在進(jìn)展中的時(shí)間”,單句里就使用過去進(jìn)展時(shí)來表達(dá)是很一般的,例如:
A:Icalledyouupyesterdayevening.B:Didyou?Atwhattime?
A:Ataroundteno“clock.大約在十點(diǎn)鐘。
B:Oh,Iwastakingabaththen.哦,當(dāng)時(shí)我正在洗澡。
過去進(jìn)展時(shí)在表達(dá)上常用的句式是如例2所示和另一個(gè)一般過去時(shí)的動作相搭配。請觀看下面的圖講解明:過去有二動作A和B(如圖示),在B動作發(fā)生時(shí)稍早發(fā)生的A動作正好在進(jìn)展中,所以這種表達(dá)法通常都是復(fù)句(主句+副詞從句)。例如:
WhenIgotupthismorning,Motherwaspreparingbreakfastinthekitchen.
(今日早上我起床時(shí)媽媽正在廚房里預(yù)備早餐?!癕other….”是主句,“when…,”是副詞從句。)
常用于修飾過去進(jìn)展時(shí)的時(shí)間副詞:過去的某肯定點(diǎn)時(shí)刻(at+過去的時(shí)刻),then(=
atthattime)(那時(shí),當(dāng)時(shí)),all+時(shí)間,“When…/While…/As…”等副詞從句,etc
Unit4HesaidIwashard-working.1.everySaturday每周六2.firstofall首先
3.both…and…兩者都(謂語動詞要留意對稱原則)4.neither….nor兩者都不(謂語動詞要留意就近和對稱原則)5.mostof…絕大多數(shù)
6.anexcitingweek令人興奮的一周
7.agreeonsomething同意某人的規(guī)劃;對……取得全都意見8.agreetodosth.同意/同意做……9.passon(to)傳遞10.besupposedtodosth.被期望或被要求做……11.bemadat…對……瘋狂/生氣
12.dobetterin=bebetterat在……方面做得更好13.beingoodhealth身體安康14.reportcard成績單
15.sound/feel/smell/taste/look是連系動詞,一般只能跟adj.做表語16.soundlike/feellike/smelllike/tastelike/
looklike聽起來像……/感覺像……/聞起來像……/嘗起來像……/看起來像……+sb.sth.17.get…over克制;恢復(fù);原諒18.openup翻開/綻開/開發(fā)/揭露19.carefor照料;照看;意愿;計(jì)較
20.havea(surprise)partyforsb.為某人進(jìn)行一次(驚喜)聚會21.end-of-yearexam=finalexam期末考試22.not…anymore不再23.doahomeproject做作業(yè)
24.besurprised/happy/excitedtodosth.做某事感到驚異、快樂、感動25.be/getnervous感到緊急
26.haveaveryhardtimewith…在……日子不好過27.andisappointingresult令人絕望的結(jié)果28.take/leaveamessage捎(留)個(gè)口信29.haveabigfight
30.itisagoodideaforsb.todosth.31.toteachinChina“sruralareas32.feellucky
33.peoplewhoneedhelp需要幫忙的人
34.somethingwecandoforthem我們能為他們做的事
35.thereisnodifferencebetween…and…在……和……之間沒有區(qū)分36.GroupsandtheworktheydoGroupsTheworktheydo
GreenpeaceCaresfor“MotherEarth”
DoctorsWithoutBordersHelpssickpeopleinpoorcountries
UNICEFHelpschildreninpoorcountriesWWFCaresforwildanimalsindanger37.theHopeProject盼望工程38.fortunately本單元目標(biāo)句型:轉(zhuǎn)述他人話語:Whatdidsb.say?HesaidI….Shesaidshe….Theysaid….
1.許教師告知我徐夢蝶會說二種語言。Mr.XutoldmethatXuMengdiecouldspeakthreelanguages.
2.許教師說地球圍著太陽轉(zhuǎn)。Mr.Xusaid(that)theearthturnsaroundthesun.3.許教師告知我他將去北京。ShetoldmehewouldgotoBeijingthenextday.4.許教師說歐洋正在做作業(yè)Mr.XusaidOuYangwasdoinghishomeworkatthattime.
5.許教師說王碩研勤奮。Mr.XusaidWangShuoyanwashard-working.
6.在英語上,與聽相比,我更擅長于讀。InEnglish,I“mbetteratreadingthanlistening.7.狀況怎樣?How“sitgoing?
8.她不想再當(dāng)我最好的朋友了。Shedidn“twanttobemybestfriendanymore.9.Isaiditwouldstartabadhabit,andthatshewoulddoherownwork.10.That“saboutallthenewsIhavenow.MumandDadsendtheirlove.11.Shesaidhelpingotherschangedherlife.12.Teachinghighschoolstudentsinapoor
mountainvillageinGansuProvincemaynotlikefuntoyou.
13.ThePekingUniversitygraduatefirstwentthereasanvolunteeronaone-yearprogram.
14.LifeinthemountainswasanewexperienceforLangLei.Hervillagewas2,000metereabovethesealevel,andatfirstthethinairmadeherfeelsick.15.Youngpeopletodayneedtoexperiencedifferentthings
16.Someofthestudentsmaynotbeabletogotoseniorhighschoolorcollage.17.Icanopenupmystudents“eyestotheoutsideworldandgivethemagoodstartinlife.
18.Shesaidshelikesbeingagoodinfluenceinthechildren“slives.
19.ShenowworksasamathteacheratahighschoolinthecityofPingliang,GansuProvince.
20.YouareatB“shouseworkingonahomeworkproject.
21.Youweresupposedtomeetatthebusstopthismorningtoreturnit,butAdidn“tcometothebusstop.
22.AcallsyouwithamessageforC.Passonmessage,andthengiveC“sanswertoA.
23.Whataresomethingsthathappenonsoapoperas?本單元語法講解直接引語和間接引語
(一)直接引述別人的原話,叫做直接引語;用自己話轉(zhuǎn)述別人的話,叫做間接引語。間接引語一般構(gòu)成賓語從句。直接引語必需放在引號內(nèi),間接引語則不用引號。直接引語改為間接引語時(shí),除將引語局部變成賓語從句外,還必需對直接引語中的人稱、時(shí)態(tài)、指示代詞、時(shí)間狀語、地點(diǎn)狀語等進(jìn)展轉(zhuǎn)變。
1.時(shí)態(tài)的變化:直接引語變?yōu)殚g接引語時(shí),通常受轉(zhuǎn)述動詞said,asked等的影響而使用過去化的時(shí)態(tài),即把原來的時(shí)態(tài)向過去推,也就是一般現(xiàn)在時(shí)變。一般過去時(shí),現(xiàn)在進(jìn)展時(shí)變?yōu)檫^去進(jìn)展時(shí)等。例如:Tomsaidtome,“Mybrotherisdoinghishomework.”
→Tomsaidtomethathisbrotherwasdoinghishomework.
2.人稱代詞、指示代詞、時(shí)間狀語、地點(diǎn)狀語等等的變化;依據(jù)意義進(jìn)展相應(yīng)的變化。如:
SheaskedJack,“Wherehaveyoubeen?”→SheaskedJackwherehehadbeen.
Hesaid,“Thesebooksaremine.”→Hesaidthatthosebookswerehis.
(二)直接引語改為間接引語時(shí),都使用陳述語序,但是由于原句的句式不同,所以變成間接引語時(shí)所用的連詞會有所不同。
1.陳述句的間接引語:陳述句由直接引語變間接引語,由that引導(dǎo),可以省略?!癐wanttheblueone.”hetoldus.“我想要蘭色的。”他說。→Hetoldusthathewantedtheblueone.他說他想要蘭色的。
Shesaidtome,“Youcan“tdoanythingnow.”她對我說:“此刻你無法做任何事情。”→ShetoldmethatIcouldn“tdoanythingthen.她對我說那時(shí)我無法做任何事。2.疑問句的間接引語
直接引語假如是疑問句,變成間接引語后,叫做間接疑問句。間接疑問句為陳述語序,句末用句號,動詞時(shí)態(tài)等的變化與間接陳述句一樣。引述動詞常用ask,wonder,wanttoknow等間接疑問句一般有三種:
(1)一般疑問句由直接引語變?yōu)殚g接引語時(shí),由whether或if引導(dǎo)。如:“HasheeverworkedinShanghai?”Jimasked.“他在上海工作過嗎?”吉姆問。
→Jimaskedwhether/ifhehadeverworkedinShanghai.吉姆問他是否在上海工作過。“Canyoutellmethewaytothehospital?”Theoldmanasked.
那個(gè)老人問:“你能告知我去醫(yī)院的路嗎?→TheoldmanaskedwhetherIcouldtellhimthewaytothehospital.
那老人問我是否能告知他去醫(yī)院路。
(2)特別疑問句由直接引語變?yōu)殚g接引語時(shí),仍由原來的疑問詞引導(dǎo)。如:“Whichroomdoyoulivein?”Heasked.“你住哪個(gè)房間?”他問我。
→HeaskedmewhichroomIlivedin.他問我住哪個(gè)房間?!癢hatdoyouthinkofthefilm?”Sheasked.她問:“你怎么看這部電影?”
→Sheaskedherfriendwhatshethoughtofthefilm.她問她朋友怎么看這部電影。
(3)選擇疑問句由直接引語變?yōu)殚g接引語時(shí),由whether/if…or引導(dǎo)。如:“IsityourbikeorTom“s?”Mumasked.媽媽問:“這是你的自行車還是湯姆的?”
→Mumaskedwhether/ifitwasmybikeorTom“s.媽媽問這是我的自行車還是湯姆的。
“Doesyoursisterlikebluedressesorgreenones?”Kateasked.
“你妹妹喜愛蘭色的裙子還是綠色的?”凱特問?!鶮ateaskedwhether/ifmysisterlikedbluedressesorgreenones.
凱特問我妹妹喜愛蘭色裙子還是綠色的。
3.祈使句的間接引語當(dāng)祈使句變?yōu)殚g接引語時(shí),間接祈使句的引述動詞常用tell,ask,order,beg,request,order等,而把直接祈使句變成帶to的不定式短語。如:Jacksaid,“Pleasecometomyhousetomorrow,Mary.”杰克說:“瑪麗,明天請到我家來。”
→JackaskedMarytogotohishousethenextday.杰克請瑪麗其次天到他家去。
Theteachersaidtothestudents,“Stoptalking.”教師對學(xué)生們說:“不要講話了?!?/p>
→Theteachertoldthestudentstostoptalking.教師讓學(xué)生們不要說話了。
“Don“ttouchanything.”Hesaid.“不要碰任何東西。”他說?!鶫etoldusnottotouchanything.他對我們說不要碰任何東西。4.動詞時(shí)態(tài)和代詞等的變動
(1)某些代詞,限定詞,表示時(shí)間或地點(diǎn)的副詞和個(gè)別動詞在間接引語中的變化規(guī)章:直接引語間接引語todaythatday
nowthen,atthatmomentyesterdaythedaybefore
thedaybeforeyesterdaytwodaysbeforetomorrowthenextday/thefollowingdaythedayaftertomorrowtwodaysafter,/intwodays
nextweek/monthetc.thenextweek/monthetclastweek/monthetc.theweek/monthetc.before
heretherethisthatthesethosecomegobringtake(2)
假如引述動詞為現(xiàn)在時(shí)形式,則間接引語中的動詞時(shí)態(tài),代詞,限定詞和表示時(shí)間或地點(diǎn)的副詞不用變化。而假如引述動詞是過去時(shí),以上內(nèi)容就要有相應(yīng)變化。變化狀況如下:
現(xiàn)在時(shí)間推移到過去的時(shí)間(留意:假如直接引語是表示客觀規(guī)律的,那么時(shí)態(tài)仍舊用一般現(xiàn)在時(shí)。
一般現(xiàn)在時(shí)→一般過去時(shí)現(xiàn)在進(jìn)展時(shí)→過去進(jìn)展時(shí)一般將來時(shí)→過去將來時(shí)現(xiàn)在完成時(shí)→過去完成時(shí)
Unit5Ifyougototheparty,you“l(fā)lhaveagreattime!
1.attheparty在晚會上
2.asksb.todosth.請某人做某事3.stayathome呆在家
4.halftheclass/students一半學(xué)生5.getinjured受傷
6.haveagreattime=haveawonderful/goodtime玩得快樂7.take…away運(yùn)走,取走;putaway收起來,放好8.allthetime=always始終,始終9.makealiving(bydoingsth.)謀生10.inordertodosth.…為了做某事11.haveaparty進(jìn)行聚會12.gotocollege上大學(xué)
13.befamousfor…因……而著稱;befamousas…作為……而知名14.makemoney=earnmoney掙錢15.infact事實(shí)上16.laughat…稱贊
17.toomuch太多(修飾不行數(shù)名詞)toomany太多(修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù))muchtoo+形容詞/副詞太……18.getexercise熬煉。留意:exercise
當(dāng)“熬煉”是不行數(shù)名詞;而當(dāng)“操”“練習(xí)”是可數(shù)名詞19.travelaroundtheworld周游世界20.workhard努力工作21.wearjeans穿牛仔褲
22.let…in允許……進(jìn)入,嵌入keep…out不允許……進(jìn)入23.getaneducation獲得教育24.take…away拿開,拿走25.studyforthetest預(yù)備考試
26.makesomefood預(yù)備食物;makedumplings做水餃;makethebed整理床鋪
27.halftheclass一半的學(xué)生
28.therulesforschoolparties學(xué)校派對的規(guī)章29.children“shospital兒童醫(yī)院30.jointheLions參加獅隊(duì)
31.givemoneytoschoolsandcharities給學(xué)校和慈善組織捐錢
32.becomeaprofessionalsoccerplayer成為一個(gè)職業(yè)的足球運(yùn)發(fā)動
33.organizethegamesfortheclassparty為班級派對預(yù)備嬉戲
34.playsportsforaliving靠體育運(yùn)動為生本單元目標(biāo)句型:
1.Ifyoudo,you“l(fā)l….2.I“mgoingto….3.Youshould….4.Don“tyouwantto…?5.Don“tyouthink…?①假如李教師去參與晚會,我們將會玩得特別快樂。IfMsLigoestotheparty,we“l(fā)lhaveagreattime.
②假如你穿牛仔褲去晚會,李教師將不會讓你進(jìn)入。Ifyouwearjeanstotheparty,MsLiwon“tletyouin.
6.Formanyyoungpeople,becomingaprofessionalathletemightseemlikeadreamjob.
7.Ifyoubecomeaprofessionalathlete,youwillbeabletomakealivingdoingsomethingyoulove.8.However,professionalathletescanalsohavemanyproblems.
9.Ifyouarefamous,peoplewillwatchyouallthetimeandfollowyoueverywhere.Thiscanmakelifedifficult.
10.Ifyoubecomerich,youwillhaveadifficulttimeknowingwhoyourrealfriendsare.
11.Infact,manyfamouspeoplecomplainthattheyarenothappy.本單元語法講解
if引導(dǎo)的條件狀語從句。If是連詞,所連接的句子叫條件狀語從句,表示假設(shè)或條件,意思是“假如……的話”,用法如下:
1.表示假設(shè),表示將會發(fā)生和可能發(fā)生的事,或進(jìn)展提示警告。句子構(gòu)造如下:If+句子(一般現(xiàn)在時(shí)),+主句(主語will/may/can)+動詞)a.Ifyoufinishyourhomework,youcangooutandplay.
b.IfIhaveenoughmoneynextyear,Iwillgototravel.
2.表示真實(shí)條件、客觀真理、自然現(xiàn)象、定理定義、民間諺語等,句型是:If+句子(一般現(xiàn)在時(shí)),+主句(一般現(xiàn)在時(shí)).例:Ifyoustudyhard,youaresuretosucceed.
Ifyouputiceinawarmplace,itturnsintowater.
Ifaglassfallsonthefloor,itusuallybreaks.Ifyoucookabanana,itbecomesverysoft.Ifaplantdon“tgetenoughlight,itgrowsverytallandthin.
Unit6Howlonghaveyoubeencollectingshells?1.raisemoneyfor籌錢2.collectstamps集郵3.runoutof…用完4.bytheway順便說一下5.onthewayto…在……的路上6.beinterestedin對……感興趣7.morethan=over超過8.flykites放風(fēng)箏9.startclass開頭上課
10.startasnowglobecollector“sclub開辦雪球儀收集者俱樂部
11.themostcommon(unusual,interesting)hobby最一般的愛好
12.listentomusicvideos聽音樂碟片13.organizeatalentshowtoraisemoneyforcharity為慈善機(jī)構(gòu)捐錢而舉辦的才藝展現(xiàn)14.extraEnglishlessons額外的英語課
15.haveproblemswiththelanguage語言方面有問題16.thecapitalofHeilongjiangProvince黑龍江的省會17.aninterestingcitywithacolorfulhistory一個(gè)有著豐富多彩歷史文化的好玩的城市18.threeandahalfyears=threeyearsandahalf三年半
19.apairofskates/shoes/glasses/trousers/jeans
一雙滑冰鞋/一雙鞋/一副眼鏡/一條褲子/牛仔褲Howmuchisapairofskates/shoes/glasses/trousers/jeans?
=Howmuchdoesa(this)pairofskates/shoes/glasses/trousers/jeanscost?
Howmucharetheskates/shoes/glasses/trousers/jeans?
=Howmuchdotheskates/shoes/glasses/trousers/jeanscost?本單元目標(biāo)句型:
1.Howlonghaveyoubeenskating?你滑冰有多長時(shí)間了?2.I“vebeenskatingsincenineo“clock/sinceIwasfouryearsold.
我從九點(diǎn)始終滑到現(xiàn)在/我從四歲始終滑到現(xiàn)在。3.I“vebeenskatingforfivehours.我始終滑了五小時(shí)。4.ThemoreIlearnaboutChinesehistory,themoreIenjoylivinginChina.
我對中國的歷史了解得越多,我就越喜愛住在中國。5.Wasthisyourfirstskatingmarathon?No,Iskatedinamarathonlastyear.
6.Whendidyougetyourfirstpairofskates?7.Alisonwasthefirstonetostartandhasbeenskatingforthewholefivehours.
Alison是第一個(gè)開頭并且已經(jīng)滑了整整5個(gè)小時(shí)。8.I“mtalkingtoyoufromtheHilltopSchoolSkatingMarathon.
9.Foreveryhourtheyskate,eachstudentraisestenyuanforcharity.
每滑一個(gè)小時(shí),每位學(xué)生可為慈善事業(yè)籌集10元錢。10.Thanksforsendingmethesnowglobeofthemonster.
InfactIthinkit“sprobablymyfavorite.
感謝你送我的怪物雪球儀。事實(shí)上,我想它可能是我的最愛。11.MymomsaysIhavetostop,becausewe“verunoutofroomtostorethem.
媽媽說我必需停頓了,由于我們已經(jīng)沒有地方來存放他們了。12.ThefirstoneIevergotwasabirthdaycakesnowglobeonmytwelfthbirthday.
我得到的第一個(gè)雪球儀是我十二歲生日得到的生日蛋糕雪球儀。13.Iparticularlyloveglobeswithanimals.Ifyouknowanyoneelsewhocollectsthem,pleasetellme.
我特殊喜愛動物雪球儀。假如你知道其他人收集他們的話,請告知我們。14.Bytheway,what“syourhobby?15.I“minterestedinthejobasawriter.16.Theschoolnewspaperneedsawriter.Wewillgiveyoudifferenttopicstochoosefrom.Togetthejob,pleaseanswerthesefourquestions.
校報(bào)需要一個(gè)撰稿人。我們會給你一些不同的話題來選擇。要得到這份工作,請答復(fù)這樣四個(gè)問題。
17.HowmanyChinesedynastiescanyouthinkof?你能想起多少中國朝代?
18.Canyouthinkoffamouscharactersfromthehistoryofothercountries?Makealist.
從其他國家歷史中,你能記起一些聞名人物嗎?列個(gè)表。19.Infact,thefirstJewsprobablycametoKaifengmorethanathousandyearsagoandwerewelcomedbytheSongEmperor.
事實(shí)上,第一批猶太人可能在一千多年前就來到開封而且受到宋朝皇帝的歡送。20.ThereissomeEuropeaninfluenceinthecity,andsomeoftheoldbuildingsinHarbinareinRussianstyle.
這個(gè)城市有歐洲文化的影響,而且哈爾濱的一些老建筑還是俄羅斯風(fēng)格的。21.Foraforeignerlikeme,themoreIlearnaboutChineseculture,themoreIenjoylivinginChina.
對于一個(gè)像我一樣的外國人來說,我對中國文化了解越多,我就越喜愛住在中國。22.AndalthoughIlivequitefarfromBeijing,I“mcertainIwillbeherefortheOlympicGamesin201*.
盡管我住得離北京很遠(yuǎn),但我信任201*年奧運(yùn)會我肯定在這兒。本單元語法講解
現(xiàn)在完成進(jìn)展時(shí):表示從過去某時(shí)開頭到現(xiàn)在這一段時(shí)間里始終在連續(xù)的動作?,F(xiàn)在完成進(jìn)展式構(gòu)造:have/has+been+doing1.Ihavebeenwritingthelettersince
then.從那時(shí)起我始終在寫這封信。(動作從過去始終持續(xù)到現(xiàn)在還在連續(xù))2.Ihavebeencollectingstampsfortenyears.
自從10年前我就收集郵票了(動作從過去始終現(xiàn)在還在收集)。3.Howlonghaveyoubeenlivinghere?
你在這兒已經(jīng)住了多長時(shí)間了。(“居住”動作從過去始終現(xiàn)在還在連續(xù))現(xiàn)在完成進(jìn)展時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí)的區(qū)分:1.現(xiàn)在完成進(jìn)展時(shí)比現(xiàn)在完成時(shí)更強(qiáng)調(diào)動作的連續(xù)性;
2.假如沒有時(shí)間強(qiáng)調(diào),現(xiàn)在完成進(jìn)展時(shí)表示動作仍在進(jìn)展,現(xiàn)在完成時(shí)則表示動作已經(jīng)完畢,
3.現(xiàn)在完成進(jìn)展時(shí)一般不適用于表狀態(tài)的動詞,而現(xiàn)在完成時(shí)則可。Unit7Wouldyoumindturningdownthemusic?1.turn…down/turn…up關(guān)小聲/調(diào)大聲音(電器)2.turn…on/turn…off翻開/關(guān)閉(電器)3.movethebike移動自行車
4.inaminute/rightaway/innotime立即;立刻5.belateforschool/class=arrivelateforschool上學(xué)/上課遲到
6.waitinline=standinline排隊(duì)等候7.cutinline=jumpaqueue插隊(duì)8.getmad/annoyed變得生氣9.happentosb.發(fā)生在……身上10.halfanhour半小時(shí)11.atfirst首先
12.atlast=intheend=finally最終
13.allowsb.todo/nottodosth.允許某人做/不做某事14.beallowedtodo/nottodosth.某人不被允許某人做/不做某事15.inpublic當(dāng)眾地;公開地;公然地16.inpublicplaces在公共場所17.breaktherule不遵守規(guī)章18.pick…up撿起19.put…out熄滅20.droplitter扔垃圾
21.keepthevoicedown掌握聲音22.dothedishes
23.putonanotherpairofjeans24.beatameeting25.helpmeinthekitchen26.makesomeposters27.clot
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