仿寫句子(公開課)

仿寫丁酉年10月于丹城【考點闡釋】●仿用句式即仿照一句或一組句子造句。這類試題的特點：題型靈活、設(shè)計精巧、考點繁多（修辭、句式、表達(dá)、照應(yīng)等），綜合性強，重在考查理解、分析、表達(dá)等能力，考生有著較大的自由發(fā)揮空間?！境Ｒ婎}型】常見的題型主要有以下四種：（一）填空式（二）命題式（三）開放式（四）對聯(lián)式【題型示例】1.請補寫出空缺處的語句，與前兩句構(gòu)成排比，使語段意思連貫，風(fēng)格統(tǒng)一。(4分)作一次心靈旅行，就以那一本本零落的古卷殘頁為車票，感受著穿越時空的欣喜。我與李白共攀蜀道，與辛棄疾拍遍欄桿，___________，____________。無論是漠北黃沙，還是江南水鄉(xiāng)，我都一一留下足跡?！绢}型示例】2.按照要求續(xù)寫句子。要求：①運用比喻修辭手法；②“回憶”與“希望”的內(nèi)容形成對比；③語意連貫。(6分)回憶和希望的關(guān)系，我們或許可以這樣說：回憶畢竟是遠(yuǎn)了、暗了的暮靄，希望才是近了、亮了的晨光；回憶__________，希望_____________；回憶_______________，希望____________?！绢}型示例】3.仿照下面的示例，自選話題，另寫兩句話，要求使用擬人的修辭手法，句式與示例相同。(5分)示例：秧苗連夜下水，填補麥子歸家后田野的寂寞；大豆執(zhí)意上山，填補蠶豆出嫁后坡地的寂寞?！绢}型示例】4.請為圖書館的對聯(lián)補擬下聯(lián)。

上聯(lián)：學(xué)問藏今古，

下聯(lián)：__________。【審題步驟】一、審題干，明要求

寫幾個句子，寫什么內(nèi)容，

用何修辭，字?jǐn)?shù)限制?！緦忣}步驟】二、審例句或原句，找隱含信息

1、內(nèi)容“瞻前顧后”；

2、句式“循規(guī)蹈矩”：句式特點、結(jié)構(gòu)特點、分句間關(guān)系

3、修辭“依葫蘆畫瓢”；

4、用語感情基調(diào)一致（如憂傷、喜悅、沉重、明快等）；5、字?jǐn)?shù)相近；6、事理合語境、合邏輯。明確形式句式結(jié)構(gòu)一致內(nèi)容手法修辭相同語意切合語境情感色彩統(tǒng)一聯(lián)想表達(dá)得體連貫簡明尋找相關(guān)材料仿仿【步驟要求】【練習(xí)與評析】例一、請補寫出空缺處的語句，與前兩句構(gòu)成排比，使語段意思連貫，風(fēng)格統(tǒng)一。(4分)作一次心靈旅行，就以那一本本零落的古卷殘頁為車票，感受著穿越時空的欣喜。我與李白共攀蜀道，與辛棄疾拍遍欄桿，___________，____________。無論是漠北黃沙，還是江南水鄉(xiāng)，我都一一留下足跡?！揪毩?xí)與評析】[答案]示例一：同張繼夜泊楓橋和蘇軾夜飲東坡示例二：同李賀送客咸陽和柳永佇倚危樓【練習(xí)與評析】2.按照要求續(xù)寫句子。要求：①運用比喻修辭手法；②“回憶”與“希望”的內(nèi)容形成對比；③語意連貫。(6分)回憶和希望的關(guān)系，我們或許可以這樣說：回憶畢竟是遠(yuǎn)了、暗了的暮靄，希望才是近了、亮了的晨光；回憶__________，希望_____________；回憶_______________，希望____________。【練習(xí)與評析】答案]示例：(回憶)畢竟是秋日的繽紛落葉，(希望)才是枝頭的盎然春意；(回憶)畢竟是揚塵遠(yuǎn)去的背影，(希望)才是迎面而來的微笑?！揪毩?xí)與評析】3.仿照下面的示例，自選話題，另寫兩句話，要求使用擬人的修辭手法，句式與示例相同。(5分)示例：秧苗連夜下水，填補麥子歸家后田野的寂寞；大豆執(zhí)意上山，填補蠶豆出嫁后坡地的寂寞。[答案]示例：彩虹濃妝打扮，填補風(fēng)雨停歇后天空的寂寞；山泉放聲歌唱，填補草木沉睡后大山的寂寞?！揪毩?xí)與評析】4.請為圖書館的對聯(lián)補擬下聯(lián)。

上聯(lián)：學(xué)問藏今古，

下聯(lián)：__________。[答案]示例：才識貫中西【練習(xí)與評析】例五：以"愛心"為陳述對象，仿造下面的句式，續(xù)寫兩個句子，使之構(gòu)成一組排比句。愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心______,_______；愛心是_________,________?！揪毩?xí)與評析】答案示例（1）愛心是一陣炎炎夏日的清風(fēng)，使心急如焚的人感到無比的涼爽。(2)愛心是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼；愛心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣。形似神似句式一致修辭統(tǒng)一話題統(tǒng)一色彩統(tǒng)一表達(dá)統(tǒng)一前后照應(yīng)結(jié)構(gòu)統(tǒng)一手法統(tǒng)一總結(jié)仿寫歌訣分析例句最關(guān)鍵，弄清題意是前提。修辭方法會運用，上下句式講對齊。聯(lián)想想象要豐富，語句通順重文筆。形神兼?zhèn)滹@情操，文質(zhì)兼美仿好句?！痉答伨毩?xí)】1、仿照例句，補寫一個比喻句。例：生活就是一塊五彩斑斕的調(diào)色板。希望就是____________。（一顆永不隕落的恒星；一盞永不熄滅的明燈）【反饋練習(xí)】2、仿照下面的句子，寫一組句子。例：母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。父愛是一座山峰，讓你的身心即使承受風(fēng)霜雨雪也依然沉著鎮(zhèn)定；父愛是一片大海，讓你的靈魂即使遭遇電閃雷鳴也依然寬厚仁慈?！痉答伨毩?xí)】3、仿照畫線的句子，在空格處寫上與前面意思連貫的句子。讓自己的生命為別人開一朵花：一次無償?shù)墨I血是一朵花，一句關(guān)切的問候是一朵花，一句善意的批評是一朵花，______________________,________________________……能為別人開花的心是善良的心，能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人。一次受傷后的救助是一朵花，一個及時的電話是一朵花，一個親切的微笑是一朵花【反饋練習(xí)】4、仿照例句，仍以“人生”開頭，仿寫兩句話，組成排比句。人生如一本書，應(yīng)該多一些精彩的細(xì)節(jié)，少一些乏味的字眼；______________________；____________________。

人生如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚的旋律，少一些憂傷的音符；人生如一首詩，應(yīng)該多一些熱烈的抒情，少一些愁苦的嘆息；人生如一幅畫，應(yīng)該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調(diào)。【反饋練習(xí)】5、仿照下面的詩句，選擇新的寫作對象，另寫一組句子。（不要求與原句字?jǐn)?shù)相同）原作：路邊的那一潭死水，無紋無波。我不要這樣的生活，要么就卷入長江大海，要么就去無聲地滋潤田禾?！痉答伨毩?xí)】答題示例

墻壁上的那幅肖像，不哭不笑。我不要這樣的生活！要哭就哭出眼淚，要笑就笑出性格。【反饋練習(xí)】6、在“橡皮”、“圓規(guī)”、“直尺”中任選兩種，仿照例句，各寫一句話。(句式、字?jǐn)?shù)可以和例句不同)(4分)[例句]粉筆：身軀縮短了，生命的軌跡卻延長了。橡皮：容顏黑瘦了，生命的品質(zhì)卻純白了。圓規(guī)：雙腿缺陷了，人生的行程卻圓滿了。直尺：身體是有限的，生命的能量卻是無限的。【反饋練習(xí)】7、仿照下面畫線的句子，續(xù)寫一個表達(dá)對故土或親人的思念之情的句子。

我國古典詩歌內(nèi)蘊豐富，很能激起人們的聯(lián)想和想象?！叭粘鼋t勝火，春來江水綠如藍(lán)”，吟詠這膾炙人口的詩句，誰不為春回大地后