作文指導-我學會了什么

《我學會了??》

做家務(wù)：包餃子、煮面條、收拾房間、做菜、洗碗、干農(nóng)活……學習生活：電腦打字、上網(wǎng)查資料、查字典……

運動：踢毽子、踢足球、游泳、滑冰、騎自行車、打籃球……

娛樂：學跳皮筋、學畫畫、學鋼琴、做手工、學照相……

習作《我學會了??》1、你學本領(lǐng)過程中遇到什么困難？如：為了學會騎自行車，你摔倒過無數(shù)次；為了練書法，你累得胳膊都發(fā)疼了；為了學會彈琴，你的手都酸了，枯燥的練習，使你幾次落淚了?打開記憶之門2、遇到困難時，你是怎么想的、怎么做的？誰在你最灰心的時候給了你幫助、鼓勵？他說了些什么呢?是怎么說的?你又是怎么想的?這些幫助對你起什么作用?你自己又是怎么克服困難去學會這一本領(lǐng)的?體驗細節(jié)3、還要寫上自己的真實感受。

如：學習過程中，面對困難時有了戰(zhàn)勝困難的勇氣；意志得到了鍛煉，變得越來越堅強了。如：學會了游泳，磨煉了意志，鍛煉了身體，增強了體質(zhì)；學會了下棋，懂得如何去面對困難，也學會了用耐心和智慧去戰(zhàn)勝困難等。

這些點題的話可以在文章中間寫，也可以寫在文章最后。智慧啟迪我學會了騎自行車

暑假的一天，我走在回家的路上，看見幾個和我差不多大的孩子騎著自行車，心里很是羨慕。晚上，我懇求爸爸教我騎自行車，爸爸爽快地答應(yīng)了。第二天早晨，我和爸爸推著自行車來到體育場。爸爸先給我講了騎車的要領(lǐng)，并示范給我看，叮囑我說：“學騎自行車，要膽大心細，眼睛要往遠處看，雙手握住車把。”我一邊點頭，一邊緊張地上了車。爸爸扶住車尾，我小心翼翼地把腳放在踏板上，手握住車把，開始前進了?？墒?，我的手腳極不聽話，顧了手就忘用腳，顧了用腳就忘了用手，自行車不由自主地沖向道旁的一棵大樹，嚇得我出了一身冷汗，在這緊急關(guān)頭，爸爸一把拉住自行車，他鼓勵我說：“做什么事都不是一帆風順的，想學會騎自行車，要有不怕困難的精神?！苯又?，我又上了車，來回踩著。當我往后面瞟了一眼，發(fā)現(xiàn)爸爸早已放開了手。我心里一擔心，一害怕，連車帶人摔倒在了地上，腳擦傷，流血了。爸爸幫我擦干血，又鼓勵我：“有志者，事竟成。來，過這最后一關(guān)，你就勝利了！”大概是爸爸的話給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣，我連忙站起來，再次上了車……在爸爸的耐心指導下，雖然失敗了幾次，但我最終學會了騎自行車。這件事情告訴我：無論做什么事情，都不可能一帆風順，但只要不怕失敗，不怕困難，敢于挑戰(zhàn)，就一定會取得成功。因為我怕水，所以我決定去學游泳。（原因：為什么學游泳）今年暑假期間，我參加了游泳培訓班，每天早上九點去游泳館訓練。第一次去游泳館，我心里想，這么深的水，我踩不到底沉下去可怎么辦呢？……正在這時，劉教練開始教我們做游泳前的準備活動了，之后又教我蛙泳的腿部動作。他讓我趴在岸邊練習：第一，小腿向上翻；第二，腳掌翻起來朝天；第三，雙腿向后弧形蹬開；第四，合攏雙腿。四個動作中，我覺得第二個是最難學的。當我對所有動作熟練了一些，教練就讓我背著救生板在水里練習，同時訓練在水中憋氣。

我學會了游泳例文在隨后的幾天里，我身上的背板越來越少，當背板全部摘掉的時候，劉教練又讓我從岸上跳到水里游，我心里非常害怕，不敢往下跳，結(jié)果劉教練把我當成球一樣“踢”了下去！我不小心喝了兩口水，心里很緊張，但是我的情緒很快的穩(wěn)定下來，兩腿用力向后一蹬，我順利的游了出去，我成功了！（經(jīng)過：我是怎么學會的。）“世上無難事，只要肯登攀?！笔爝^去了，我已經(jīng)掌握了蛙泳和仰泳的基本動作。當媽媽帶我來到游泳池時，我像條小泥鰍似的在水里自由自在地游來游去，甚至比媽媽游得還快呢！（結(jié)果：懂得成功的道理。）

我學會了滑冰

“嘰嘰嘰……”小鳥站在樹枝上高興地叫著，它們用歡快的歌聲迎接著新的一天的到來。樹枝上、屋頂上、地上……院子里的各個角落都被一層厚厚的白雪覆蓋著，一下子使以往古銅色的院子變得明亮了許多。今天可真是個滑冰的好日子呀！吃過早飯，爸爸媽媽便領(lǐng)我來到了滑冰場。（交代時間、地點。）

爸爸按我的鞋號給我租了一雙冰鞋，我迫不及待地就把它穿上了，蹣跚地走到“人煙稀少”的冰場中央，剛抬起左腳，身子就一晃，摔倒在冰上。當時，我真像一個不會走路的孩子，坐在冰上等人攙扶?！傲址迹憔瓦@么倒下了嗎？”媽媽在一旁開著玩笑，卻沒有要幫我的意思。看著媽媽臉上的表情我又氣又惱。不就是滑冰嗎？我一賭氣站了起來，踉踉蹌蹌地走了幾步，剛要加速就又趴在了冰上。

這時，爸爸穿著冰鞋熟練地滑了過來。我看爸爸滑得那么自在，心里很不服氣，但又免不了有點羨慕。“沒關(guān)系，慢慢練，一會兒就會適應(yīng)的。”爸爸鼓勵我說。我吃力地爬了起來，小心翼翼地站好，爸爸告訴我要先站穩(wěn)，然后再慢慢滑。我用心記著爸爸的話，并試著照爸爸的樣子，兩腳分開站好。爸爸正要教我下一個動作，我的第一步已經(jīng)邁了出去，接著右腳緊跟著一蹬，兩只手自然地隨著腳的節(jié)奏擺動起來了。就這樣，我在冰上滑了半天，累得滿頭大汗，一大意又險些摔倒。爸爸見我這副狼狽相，忍不住笑了起來：“你的動作雖然做得不錯，但還不熟練?！甭犕臧职值脑?，我又努力練了起來。在練習的過程中，也不知摔了多少跤，但我并不灰心。漸漸地，我滑得越來越好。媽媽笑著夸獎我，我的心里美極了，結(jié)果一走神，“哎喲！”又摔了個跟頭，此時，我們一家都笑了起來。時間過得真快呀！快到吃午飯的時候了，我戀戀不舍地離開了滑冰場。回到家，雖然渾身的疼痛還沒消除，但我的心里卻甜滋滋的──我終于學會了滑冰。溫馨提示按一定的順序?qū)憽?/p>