防滑冰防溺水主題班會教案

防滑冰防溺水主題班會教案溺水是常見的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的稱為“溺死”，如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預后估量有重要意義，但救治原則基本相同，因此統(tǒng)稱為溺水。以下是整理的防滑冰防溺水主題班會教案，歡迎閱讀共享。

防滑冰防溺水班會教案1

教學目標:

1、初步了解溺水平安的有關內容，要求每一個同學都要提高平安意識

2、讓同學了解和把握防溺水和自救的常識，如何預防溺水時間的發(fā)生。

3、自己能轉變生活中不遵守溺水平安的不良習慣，提高對生活中違反平安原則的行為的辨別力量。

教學過程:

一、談話引入課題

課件出示近期兒童溺水傷亡統(tǒng)計圖。讓同學起來發(fā)表感想。老師加以引導。引入課題并板書：預防溺水

二、新授

1、游泳中要留意的問題。

同學爭論：在游泳時要留意哪些問題?

總結：游泳要嚴格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人伴隨不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、組織同學分析事故的緣由，老師作總結。

溺水緣由主要有以下幾種：不會游泳;游泳時間過長，疲憊過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

三、訓練同學如何預防溺水。

1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危急且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等狀況)要了解清晰。

2、必需要有組織并在老師或熟識水性的人的帶領下去游泳。以便相互照看。假如集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做平安愛護。

3、要清晰自己的身體健康狀況，平常四肢就簡單抽筋者不宜參與游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的預備，先活動活動身體，鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能相互打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

5、在游泳中假如突然覺得身體不舒適，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要馬上上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要慌張，可用力蹬腿或做跳動動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。

四、訓練同學把握遇險后基本的自救處理常識

1、準時呼救：遇到意外或危急時應快速準時發(fā)出求救信號，以取得別人的救助。

2、爭取時間：時間就是生命;危險關頭要保持冷靜，在水中盡量采納仰臥位，呼吸要做到深吸、淺呼，爭取更多時間等待獲救。

3、靠岸意識：在有力量的狀況下，努力向岸邊靠攏，靠岸越近獲救的機會越高。

五、訓練同學遇到他人溺水時如何施救

1、大聲呼救。向四周的成人大聲呼喊，盡量引起大人留意，請大人開展營救。

2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點，便于開展營救工作。

3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;若沒有搶救器材，可以入水直接搶救。未成年人發(fā)覺有人溺水，不能冒然下水營救，應馬上大聲呼救，或利用救生器材呼救。

六、課堂總結

生命平安高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、留意平安。幸福歡樂把握在你的手里，盼望同學們通過這堂平安訓練課，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水平安原則的好習慣。

防滑冰防溺水班會教案2

教學目標:

1、通過訓練活動，使同學了解冬季平安應留意些什么，從而在思想上熟悉冬季平安的重要性。

2、訓練同學在冬季為了身體、和生命平安要增加防滑和防墜冰的意識。

2、從行動上真正表現(xiàn)出來，即能做到自覺遵守紀律，并能督促其他同學。

3、教給同學一些自救學問。教學過程：

一、談話導入

寒冬來臨了，作為學校生，我們應當留意哪些事項呢?(生自由談話)

二、講解冬季平安留意事項

近期我國大部地區(qū)遭受低溫柔暴風雪的攻擊，大范圍的惡劣天氣給我們生活帶來較大的不便，尤其是交通運輸和出行，防止意外事故發(fā)生。同時就冬季雨雪天氣方面問題，提示一些平安防范學問：

1、防滑：由于長時間強降雪，地面積雪較厚，在經(jīng)過踩壓后就形成了一層光面，在氣溫稍高冰面開頭溶化時，盡量削減外出頻率，避開發(fā)生不必要的意外。如確需外出，要穿防滑鞋或在腳上綁根舊布條，手上不宜拿傘、棍等瘦長物品。

2、防凍：外出時穿戴好保暖衣帽。耳、鼻、手不宜長時間暴露在外。

3、防?。夯顒映龊购罅⒓吹绞覂扔酶擅聿粮珊顾摰粢褲褚路?，換上干爽衣服，條件允許時可先洗個熱水澡。冬季防溺水平安訓練主題班會教案。每天保持室內通風半小時防止感冒病毒滋生。

4、做到“四不”承諾，即不私自下水或滑冰;不擅自與同學結伴滑冰或打撈水中物品;不在無家長帶領的狀況下到秦渠邊游玩;不到危急地域、溝渠滑冰游玩。

5、其它平安事項：

(1)留意取暖，生好火爐，穿好棉衣，戴好手套，防止凍傷。(2)家庭和學校內同學居住場所要安裝平安設施，嚴防煤氣中毒。

(3)不玩火，尤其是在教室或宿舍內燒火、點蠟燭時，要提高平安意識，降低火災發(fā)生的可能性。

(4)不在校內內或坡上滑雪，不在校內內追跑打鬧。

三、溺水急救

溺水是常見的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的稱為“溺死”，如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預后估量有重要意義，但救治原則基本相同，因此統(tǒng)稱為溺水。

急救方法

1、將傷員抬出水面后，應馬上清除其口、鼻腔內的水、泥及污物，用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進行倒水。。

2、呼吸停止者應馬上進行人工呼吸，一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。

3、心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。

冬季來臨了，學校生的平安意識比較差。為了能夠使孩子們平安的度過這個嚴冬，下面是一些冬季的平安學問，供大家參考。

4、發(fā)生事故要求：

消失事故，要馬上呼救，兒童少年不冒然下水營救;溺水者救起后，要清除口鼻喉內異物，排出溺水者胃肺部水，必要時進行人工呼吸。同時，快速撥打急救電話。

四、手腳凍僵了應當怎么辦?

在寒冷的冬季外出活動，經(jīng)常凍得手腳發(fā)僵。手腳凍僵了，千萬不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡，那樣會形成凍瘡甚至潰爛。那么正確的方法應當怎樣呢?

1.應當回到暖和的環(huán)境中去，使凍僵部位的溫度漸漸回升。

2.假如在野外，應當設法用外套等將手腳包裹起來，還可以相互借助體溫使凍僵的手腳溫和過來。

3.最有效的方法是用手搓，通過摩擦增加溫度，促進自身的血液循環(huán)，以恢復正常。

五、總結談話

通過這節(jié)課的學習，你懂得了些什么?你決心以后怎樣做?

盼望同學們時時保持糊涂的頭腦，提高自己的平安意識。并且相互提示，樂觀向我們的同學、家長宣揚平安學問。自己健康成長、家人幸福歡樂，平安是前提。

防滑冰防溺水班會教案3

幼兒園防溺水應急預案

為了保障全園師生員工健康地學習、工作、生活，促進幼兒園各項工作順當開展，防范平安事故發(fā)生，切實有效降低和掌握平安事故的危害特制定本預案。

一、指導思想：堅持以對黨和人民高度負責的精神，從全局的高度、戰(zhàn)略的高度、政治的高度、實踐三個代表的高度熟悉其工作的重……

為了保障全園師生員工健康地學習、工作、生活，促進幼兒園各項工作順當開展，防范平安事故發(fā)生，切實有效降低和掌握平安事故的危害特制定本預案。

一、指導思想：

堅持以對黨和人民高度負責的精神，從全局的高度、戰(zhàn)略的高度、政治的高度、實踐三個代表的高度熟悉其工作的重要性，根據(jù)以塊為主,條塊結合,條條保證的原則，快速、準時、有效地處置消失的突發(fā)性事故。堅持以人為本、平安第一，預防為主，常抓不懈思想，做到幼兒園平安底數(shù)清晰，重點環(huán)節(jié)重點部位明確，措施得力，確保幼兒園幼兒平安。

二、成立領導組。

1、坪東中心幼兒園防溺水工作應急領導小組：

組長：副組長：

成員：

2、園長是防滑冰溺水工作第一責任人，對防滑冰溺水工作負總責，制定了切實可行的平安規(guī)劃、明細的實施方案等全方位部署，是防滑冰溺水工作的主要責任人，負責防滑冰溺水工作的詳細管理、按時督查、隨時抽查和上傳下達工作，建立指導、排查、督查機制，做到了有方案、有總結、有檢查、有反饋、有通報，并負責相關材料的收集、整理、歸檔;總務會計負責防洪、防滑冰對每一個幼兒在園的每一個時段的平安實施監(jiān)控，進行全方位的管理。同時規(guī)定全部班級老師均是平安管理工作的間接責任人，對相應班級的平安管理工作負連帶責任。

三、工作措施：

1、統(tǒng)一思想，提高熟悉。

各班肯定要高度熟悉防洪、防溺水大事預防工作及嚴禁幼兒私自下河滑冰洗澡工作的重要性，堅持平安第一，預防為主的原則，根據(jù)險情早排查、預案早制定、責任早落實、措施早到位的要求，落實巡查人員、設備、器具，將動員和工作部署、檢查、處置預案等方面的工作落到實處，確保不發(fā)生人員傷亡及重大經(jīng)濟損失的溺水平安責任事故。

2、加強訓練，規(guī)范管理。

要增加幼兒規(guī)避危急的意識，訓練幼兒不在危急地段滯留;要通過致家長的公開信、開家長會等形式，讓家長知道訓練部門和幼兒園已有明確規(guī)定，嚴禁幼兒私自下河滑冰或洗澡，以加強協(xié)作，共同做好幼兒的訓練和管理工作;要結合當?shù)貙嶋H，協(xié)作有關部門，實行有效措施，加強對幼兒上、放學途中平安工作的管理。幼兒園要對老師和幼兒作一次防溺水、的平安學問訓練，提高老師和幼兒的平安防范意識，并且對突發(fā)性的洪水有防范和自救力量。

3、排查隱患，加強監(jiān)控。

各班要加平安檢查的力度，有針對性的檢查重點區(qū)域，發(fā)覺的問題要準時處置。對幼兒上學、放學回家途中全面開展平安隱患大排查大整治活動，對存在著嚴峻平安隱患的，要常常派人檢查，同時要加強與有關部門的協(xié)作，準時把握情報，以便提前實行有效措施，確保幼兒生命平安。

4、訓練幼兒不要在水池魚池四周打鬧及在河邊玩耍。

5、對幼兒進行正面訓練。

6、要訓練幼兒盡量不下河滑冰洗澡(游泳)，洗澡要有組織和平安措施，必需在家長的監(jiān)護下才能洗澡，且必需在設施規(guī)范的游泳池洗澡。

7、嚴禁幼兒私自下水洗澡(游泳)。

8、要讓家長明確自己的職責幼兒的父母或者其他監(jiān)護人(以下稱監(jiān)護人)應當依法履行監(jiān)護職責，協(xié)作幼兒園對幼兒進行平安訓練、管理和愛護工作。

四、增加學校的應急處置力量：

(1)幼兒萬一發(fā)生溺水大事，幼兒園將通過特地的組織機構，實行樂觀堅決措施，準時與家長聯(lián)系，以最快的速度，送最好的醫(yī)院，用最好的醫(yī)生，將損失降到最低程度。

(2)一旦消失溺水傷亡大事，幼兒園將準時照實將有關狀況上報相關部門，并對大事做出妥當處理。

防滑冰防溺水班會教案4

教學資料：

學習溺水平安的基本常識，培育有關防范意識。

教學目標：

1、了解有關溺水平安相關學問，感悟生命的珍貴。

2、培育同學養(yǎng)成遵守防溺水平安的習慣，把握溺水搶救方法。

教學重難點：

重點：溺水平安自救與預防措施。

難點：溺水平安自救方法的指導。

教學預備：收集有關溺水的文字、圖片資料，并制作多媒體課件。

教學形式：多媒體教學。

教學設計：

一、導入新課

【新聞回放】20_年4月24日下午，莆田市秀嶼區(qū)東莊鎮(zhèn)西溫村學校2名同學，到笏石鎮(zhèn)溫東村下尾鹽場四周一養(yǎng)蝦池戲水時，不慎溺水死亡。20_年5月26日下午，重慶開縣長沙鎮(zhèn)再次發(fā)生這樣的杯具，當?shù)仃惣覍W校10余名學校生一齊私自下河洗澡，結果4名男生溺亡。

(師)聽了這個案例，我想在座的每一位同學心里都不會感到簡潔。針對這起大事，你想到了什么呢請同學們談談你的看法。

同學思索后舉手回答自己的想法。

(小結)生命只有一次，每個人都就應留意平安，珍愛自己的生命。

(師)這天這節(jié)課我們就一齊來學習預防溺水的相關學問(板書課題：防溺水平安訓練)。

二、新課教學

(一)溺水緣由

在酷熱的夏季，大家都想到河里或池塘里游泳。然而，由于缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。

【幻燈片放映】圖片展現(xiàn)近六年全國014周歲兒童溺水死亡狀況柱形圖。(引導同學明白)溺水在全部意外損害死因中所占的比重，6年來持續(xù)持續(xù)在一半以上的水平，趨勢有增無減。圖片展現(xiàn)近六年全國014周歲兒童溺水死因構成圖，(讓同學明白)溺水在全部意外損害死因中的比例在半數(shù)以上。圖片展現(xiàn)20_年4月24日下午，莆田市秀嶼區(qū)東莊鎮(zhèn)西溫村學校2名同學，到笏石鎮(zhèn)溫東村下尾鹽場四周一養(yǎng)蝦池戲水時，不慎溺水死亡。20_年5月26日下午，重慶開縣長沙鎮(zhèn)再次發(fā)生這樣的杯具，當?shù)仃惣覍W校10余名學校生一齊私自下河洗澡，結果4名男生溺亡。據(jù)相關媒體報道，每年暑假，醫(yī)院急診科都會遇到超多因遭受溺水意外事故求救的病例，而其中有相當一部分就因現(xiàn)場急救措施不得力而錯失搶救時機，令人痛心。

同學思索后回答，老師依據(jù)同學回答作簡要總結。

【幻燈片展現(xiàn)溺水緣由】

1、可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水引起的;

2、也可能是街道下水道無井蓋，下大雨時看不清，致使人落入下水道，建筑工地水溝積水、開放性水域無明顯警告標志和隔離欄;

3、不會游泳，游泳時間過長，疲憊過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦。

(師)因此多學一些自救與互救的學問和技能，能夠給自己與他人的生命多一份保障。下面我們就一齊來學習有關專家對溺水致死緣由和溺水癥狀的描述。

(二)致死緣由

【幻燈展現(xiàn)】

據(jù)醫(yī)學專家解釋，溺水致死緣由主要是氣管內吸入超多水分阻礙呼吸，或因喉頭劇烈痙攣，引起呼吸道關掉、窒息死亡。

(三)溺水癥狀

【幻燈展現(xiàn)】

據(jù)醫(yī)學專家解釋，溺水癥狀主要表現(xiàn)為呼吸困難，嘴唇和指甲青紫，嘴唇和口鼻四周有泡沫，重者則昏迷或呼吸心跳停止。

(四)如何自救

(師)溺水導致死亡的進展快速，全程不超過56分鐘。因而發(fā)生溺水后，爭分奪秒地做好現(xiàn)場搶救對挽回溺水者的生命極為重要。同學們說說溺水事故發(fā)生后該我們如何自救呢

生作爭論后，師鼓舞其列舉各自想法。

(師)同學們所談的想法都相當不錯，我覺得剛才大家的想法能夠歸納為以下兩個方面。

【幻燈圖片展現(xiàn)】

(1)發(fā)覺溺水者如何將其救上岸。

1、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

2、若沒有搶救器材，會游泳者能夠入水直接搶救。接近溺水者時要轉動他的髖部，使其背向自己(為什么)然后拖運。拖運時通常采納側泳或仰泳拖運法。

(強調)未成年人發(fā)覺有人溺水，不能冒然下水營救，應馬上大聲呼救，或利用救生器材施救，未成年人愛護法有規(guī)定：未成年不能參與搶險等危急性活動。

【主角扮演】同學根據(jù)以上方法，全班同學每2人分成一個小組，進行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演搶救者。抽幾個小組輪番上臺表演，其他同學細心觀看，最終做出總結，并指出優(yōu)點和不足。

(2)如何開展岸上急救

【幻燈圖片展現(xiàn)】

第一步：當溺水者被救上岸后，應馬上將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。假如溺水者牙關緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關節(jié)，并用力向前推動。同時，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開他的牙關。

其次步：控水。搶救者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內水排出。

第三步：假如溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要馬上進行人工呼吸，通常采納口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應馬上協(xié)作胸部按壓，進行心臟復蘇。心肺復蘇的目的在于盡快挽救腦細胞，避開因缺氧引起細胞壞死。因此施救越快越好，同時留意要在急救的同時，要快速打急救電話，或攔車送醫(yī)院。

【主角扮演】

同學根據(jù)上述方法，全班同學每2人分成一個小組，進行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演搶救者。抽幾個小組輪番上臺表演，其他同學細心觀看，最終做出總結，并指出優(yōu)點和不足。

(五)預防措施

(師)為了不讓溺水事故侵害我們的生命，加強預防是關鍵。如何預防溺水事故，同學們有什么好的想法不妨為老師出幾個點子。

依據(jù)同學出的點子歸納小結。

1、學習溺水相關學問，明白溺水的危害性，了解一些溺水的預防和急救措施。

2、未經(jīng)家長、老師同意不去游泳。不要單獨到河邊、池塘邊玩耍。年齡小的兒童外出玩耍必需要有家長帶領，不能單獨亂跑，以防跌入下水道和糞池。

3、初學游泳時，可參與游泳學習班，由老師輔導。不要在標示禁止戲水的區(qū)域游泳和嬉水，若在江、河、湖、海游泳，則務必有伴相陪，不行單獨游泳。

4、學會游泳后也不能忽視水上平安，下水前做好充分的預備活動，游泳時要依據(jù)自己的體力和潛力氣力而行，饑餓、太飽和疲憊時不能下水。

5、發(fā)覺下水道無井蓋，應準時與有關部門聯(lián)系以便盡快檢修。

(六)倡議書

【幻燈展現(xiàn)】

為專心響應學校近日以珍愛生命、謹防溺水為主題的活動，創(chuàng)設更平安的和諧的學習生活環(huán)境，杜絕溺水杯具的發(fā)生，學校提出以下倡議：

1、對自己負責：樹立平安意識，加強自我愛護。絕不參加沒有家長伴隨的游泳活動，絕不到危急、生疏的河塘游泳，絕不在河塘邊垂釣魚蝦，絕不做危急舉動，肯定遠離溺水殺手。

2、對家人負責：假如游泳，必需要在自己的家長陪護前提下，到平安的、正規(guī)的游泳場所游泳，并要做好相應預備活動，防止溺水大事的發(fā)生。

3、對學校負責：要遵守學校的各項規(guī)章制度，不斷強化平安防范意識，以血為鑒。專心參與學校組織的珍愛生命，謹防溺水平安訓練活動，學會相關的預防溺水學問，并能將所學的學問運用于實際，把握溺水自救的基本學問和技能。

4、對他人負責：在加強自我平安意識的同時，要努力做好勸說訓練工作，對于那些違反學校紀律，私自外出游泳的行為，要堅決抵制、勸阻。

三、總結結束

同學們，這天我們透過學習，把握了必需的溺水自救與預防學問，大家在以后的學習、生活中要加強學習，常常模擬演練，鞏固所學學問，要隨時提高警惕，共性是在比較危急的地方，嚴防溺水事故的發(fā)生。祝福大家這天好，明天會更好!

防滑冰防溺水班會教案5

1、老師談話引入

同學們，你們好!今日我們學習溺水平安學問。學校生是祖國的明天，民族的盼望。提高青少年同學的綜合素養(yǎng)，特殊是少年同學的學習力量、生活力量、生存力量，都是綻開素養(yǎng)訓練的重要課題。如今的社會里，車禍、中毒、溺水……剝奪了很多珍貴的生命，特殊是溺水最為嚴峻了。了解溺水和如何避開溺水顯得特別重要。那我們該怎樣預防呢?

2、防溺水學問講授

1、老師先向同學講幾點防溺水的學問要點

(1)訓練同學周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)訓練同學在來校、離校的途中千萬勿去玩水，下江游泳。

(3)我們是學校生，許多同學都不會游泳，假如發(fā)覺有同學不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，未成人不能貿然下水救援，應大聲召喚成年人箭來相助或撥打“110”。

2、