防止校園意外傷害主題班會教案

防止校園意外傷害主題班會教案不管是在家里還是在學(xué)校，假如不當(dāng)心，就極簡單發(fā)生意外損害，請大家千萬不要玩危急的嬉戲，增加平安意識，提高自我愛護意識，那么意外損害就會遠離你。下面是帶來的三篇防止校內(nèi)意外損害主題班會教案,盼望對大家有所關(guān)心!

防止校內(nèi)意外損害主題班會教案1

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、通過對意外損害大事的了解，知道發(fā)生意外損害的主要緣由，提高同學(xué)的防止意外損害的意識，明確防防止意外損害的重要性。

2、通過本次主題班會，學(xué)習(xí)和把握一些平安常識，增加同學(xué)平安意識，逐步提高同學(xué)的素養(yǎng)和力量。

3、提高同學(xué)的自我愛護意識，培育應(yīng)變力量。

二、教學(xué)時間：1課時

三、教學(xué)過程：

(一)情景展現(xiàn)，引入新課。

1、情景：同桌借鉛筆時，把筆尖對著對方遞過去。問：這樣做平安嗎?可能會發(fā)生怎樣的平安事故?同學(xué)答完后，板題。

問：應(yīng)當(dāng)怎樣遞鉛筆給同學(xué)?請同學(xué)上臺展現(xiàn)新的正確的情景：給同學(xué)遞鉛筆時，筆頭對著對方，筆尖對著自己。(同時結(jié)合禮儀訓(xùn)練)

(二)引導(dǎo)討論，歸納整理。

1、老師提問：同學(xué)向你借小刀，你應(yīng)當(dāng)怎樣遞給他呢?

同桌合作演示，爭論后請幾組上臺演示。評出正確的方法：把小刀合起來遞過去。

2、老師問：在學(xué)校、家庭里還有哪些行為簡單發(fā)生意外損害?小組合作，歸納整理。

3、全班匯報。

(可能提到的有地板滑的地方要防止滑倒、有要用棍棒打逗等)

(三)競賽活動，嬉戲激趣。

1、推斷題。(同學(xué)表演后推斷對錯，并說明緣由，并說說怎樣做是對的。)(1)同學(xué)拿著一次性注射器射水玩。

(可能意外扎傷。老師補充案例：高班級一同學(xué)在玩注射器時，被跳繩的人撞了一下，針扎入眼睛，把一只眼睛扎瞎。)

(2)同學(xué)疊摞凳子拿黑板上方的流淌紅旗。(凳子不穩(wěn)，可能摔傷。要拿高處的東西，最好請大人幫忙。)

(3)見到地上有圖釘，圍著走過去。(不扎到自己，也可能扎到別人。應(yīng)當(dāng)把圖釘撿起來，放到盒子里。)(4)在教室里相互投擲壘球玩。(可能砸傷人，砸碎玻璃。應(yīng)當(dāng)?shù)娇諘绲牟賵錾贤妗?(5)兩個人在用力推著門，一個要進門，一個不讓進。(可能擠傷人，卡著手。不要用門窗打鬧)

(6)不當(dāng)心把玻璃瓶打碎，一走了之。(簡單扎傷人。應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時把玻璃碎片打掃潔凈。)(7)拿個凳子墊腳，趴在陽臺上，把頭探出去。(萬一摔出陽臺去，后果不堪設(shè)想。)(8)剪刀沒合上，隨便地放在別人的凳子上(有可能扎傷別人，千萬留意把剪刀合上，放回文具盒。

(9)把筆尖對著別人的臉，有意喊別人。(極易扎傷別人。千萬別玩這種危急的嬉戲。)

(四)看課件，讓同學(xué)了解平安學(xué)問并把握一些急救的方法

(五)老師總結(jié)，增加意識。

不管是在家里還是在學(xué)校，假如不當(dāng)心，就極簡單發(fā)生意外損害，請大家千萬不要玩危急的嬉戲，增加平安意識，提高自我愛護意識，那么意外損害就會遠離你。

(六)在同學(xué)拍手歌中，結(jié)束班會。

學(xué)校生平安快板詞

(合)竹板響，走上前，我們前來說平安。

哪些方面要留意，一條一條聽認真。不玩火，不玩電，火電無情很危急。

110、119，報警電話記心間。消防平安很重要，學(xué)校平安也要道：

(一)校內(nèi)內(nèi)外不打鬧，上下樓道不亂跑。

走樓梯，不擁擠，排隊做到快靜齊。

(二)嬉戲活動守紀(jì)律，遇到?jīng)_突找老師。

棍棒玩具不亂玩，自我愛護很重要。

(三)學(xué)校平安真重要，生活平安更要道：

家來人，認真看，開門不能太任憑。

(四)電源插座不亂摸，高壓電線不靠近。

食品衛(wèi)生要記清，小攤購物要當(dāng)心。

(五)留意平安很重要，平安常識要記牢。(合)對對對，留意平安很重要，平安常識要記牢。

(一)竹板響，走上前，我們前來表平安。

好好好，對對對，我們前來表平安。

(二)交通平安很重要，交通規(guī)章要記牢。

紅燈停，綠燈行，黃燈亮了停一停。

(三)過公路，左右看，人行橫道我來行。

行車道上不玩耍，來往車輛要看清。

(四)上車下車不擁擠，先下后上有次序。

上學(xué)騎車很危急，上學(xué)放學(xué)靠右行。

(合)對對對，平安大事數(shù)第一，時時刻刻要當(dāng)心。

人人都來講平安，生活肯定更美妙!人人都來講平安，生活肯定更—美—好!

防止校內(nèi)意外損害主題班會教案2

教學(xué)目的：

1、了解校內(nèi)意外發(fā)生后帶來的損害，增加自我愛護意識。

2、學(xué)習(xí)《同學(xué)損害事故處理方法》的有關(guān)條例，了解如何防止意外的發(fā)生，明確意外發(fā)生后的責(zé)任界定，提高自我愛護意識。

教學(xué)流程：

一、案例引出：

案例一北京高三同學(xué)體育課自由活動摔成腦震蕩

2022年11月20日下午，北京市某中學(xué)高三(2)班在學(xué)校操場上體育課，20分鐘后，體育老師支配同學(xué)們自由活動，便離開操場。張力與同學(xué)蘇強在足球場邊玩起了摔跤嬉戲，張力被摔倒時頭部著地，當(dāng)場感覺頭昏腦脹。送醫(yī)院檢查后診斷為腦震蕩。治療數(shù)月，花費三萬，有所好轉(zhuǎn)，但未能參與當(dāng)年高考。

案例二湖南學(xué)校生課間嬉戲不慎摔下二樓

1998年12月10日下午課間休息時同，湖南省新邵縣寸石鎮(zhèn)南岳學(xué)校同學(xué)孫慧婷在教室的二樓走廊上與同學(xué)跳皮筋。當(dāng)跳到第四節(jié)時兩位拉皮筋的同學(xué)將皮筋栓至腰部，離地約90厘米，孫慧婷又手扶著鐵欄桿翻身用腳鉤皮筋，用力過猛翻過了欄桿從二樓摔下，當(dāng)場昏迷。住院治療124天，花費八萬余元。

二、同學(xué)們在校內(nèi)意外受傷的緣由及分析：

1、在走廊、樓道里踢球、追趕打鬧。校內(nèi)是我們學(xué)習(xí)的地方，我們需要一個相對比較“靜”的學(xué)習(xí)環(huán)境。走廊又比較狹窄，在走廊、樓道里踢球、追趕打鬧簡單撞倒，剛才我們提到的其次個事例就是屬這種狀況。當(dāng)然，不是說我們不能在學(xué)校里玩耍了，在學(xué)習(xí)之余我們應(yīng)當(dāng)放松，只是嬉戲、玩耍的時候肯定要記住：平安第一。

2、集體上下樓時，不講秩序、相互擁擠。我們始終在強調(diào)：上下樓梯的時候要靠右行走，那么你做到了嗎?我們有些同學(xué)可能會想：不就走樓梯嘛，我任憑那邊走會怎樣?別小看走樓梯，這可是發(fā)生過許多的悲劇。

(1)2022年11月1日下午4：30，亳州市估衣學(xué)校上完體育課上樓的同學(xué)與上完電腦課下樓的同學(xué)在樓梯發(fā)生擁擠，10人受傷。

(2)2022年11月17日早晨，陜西咸陽渭城其次學(xué)校近百名同學(xué)急著從三層教學(xué)樓涌向操場集合。原有的兩條下樓通道有一條被鎖住，同學(xué)只能擁到一條通道上，有人被擠倒，造成12人受傷。

(3)2022年11月18日晚8：20，江西都昌縣土塘中學(xué)下晚自習(xí)后，同學(xué)們爭著下樓，非常擁擠。有幾個同學(xué)停下系鞋帶，后邊同學(xué)擠上來壓下去了，這時又有人惡作劇喊：“地震了!”大家舍命

往前擠，前邊人走不動，后邊人就舍命打前面的人。踩踏慘劇發(fā)生，6死11重傷。事故地點在一樓二樓之間，死的6個孩子全是初一班級的。

莫非這些悲劇還不能引起我們的深思嗎?就由于在樓梯上擁擠，導(dǎo)致了這么多年輕的生命的消逝。我們學(xué)校又何嘗沒有這樣的現(xiàn)象：中午放學(xué)時，一些班級剛剛體育課結(jié)束，大家都往樓梯上趕;一些班級的同學(xué)又往食堂沖，于是大家擠到了一塊，假如等到同樣的悲劇發(fā)生就來不及了。所以，我嚴肅地建議同學(xué)們：在上下樓梯的時候肯定要靠右，假如人多，請你讓一讓。只是簡潔地讓一讓，卻使我們的生命加上了保險。

3、拿小石子或其他小物件相互丟著玩，或者打來打去。這樣的場面你肯定不生疏吧，尤其是幾個小孩子，一開頭都趴在操場上玩，到后來不知怎么的就扔起石頭來了，沒扔到人還好，扔到了呢?有些同學(xué)在教室里把書本扔來扔去，把文具盒扔來扔去，你覺得這樣做會產(chǎn)生什么樣的后果嗎?我們思索一下。

4、打掃衛(wèi)生時用勞動工具打鬧。勞動工具指哪些?掃把、拖把、畚斗。這些都是勞動工具，但是我們同學(xué)卻把它們當(dāng)成了武器打來打去，這樣的場面你肯定也不生疏吧。你覺得這樣做會產(chǎn)生什么樣的后果嗎?我們也可以思索一下。好了，盼望大家做之前都能想一想

5、攀高并從高處往下跳。我們有些同學(xué)喜愛從樓梯上跳下來;還有些同學(xué)喜愛從樓梯上滑下來;甚至有同學(xué)還在上操場上爬樹、翻越圍墻??這些行為都是特別危急的。

6、趴陽臺，從陽臺上往下扔?xùn)|西，高空拋物。所謂高空拋物，就是從樓上扔?xùn)|西到樓下，如：籃球、書本等。后果和我剛才說拿小石子或其他小物件相互丟著玩差不多：萬一砸到同學(xué)的頭上呢?還有同學(xué)趴在二樓的陽臺上，把跳繩放下來，另外一個同學(xué)站在下面拉，萬一力氣大一點，樓上的同學(xué)都有可能被拉下來。像這樣的危急舉動我們都應(yīng)當(dāng)避開做。

7、進食堂、電腦室擁擠;進出校門擁擠?；蛟S你會以為學(xué)校是個平安的港灣，根本不會有什么交通事故發(fā)生，而恰恰在我們學(xué)校門口往西300米就是省道，車輛比較多，我們的同學(xué)又往往不顧車輛，自己走自己的路，這其實也是特別危急的。

8、爬墻、玩鐵門、教室門。我們同學(xué)都是很好玩的，有些人又特殊喜愛開同學(xué)的玩笑。比如關(guān)上教室門，不讓其他同學(xué)進來，人多一擁擠，可能會發(fā)生擠踏大事，后果就嚴峻了。

9、上體育課時在教室里逗留。當(dāng)你生病或者身體不適不能參與體育課時，肯定要請假。當(dāng)你一個人留在教室里時，可以多看一些有益的書，不要做危急的舉動。

說了那么多，那么如何排解我們身邊的平安隱患，使我們在學(xué)校的生活真正地歡樂、無憂無慮呢?盼望大家做到以下幾點：

(1)增加平安意識，避開消失任何危害自己或他人生命平安的行為;

(2)自覺維護校內(nèi)秩序，不在課余追趕打鬧;

(3)不爬高(含爬墻、窗、樹、欄桿、陽臺、籃球架等);不在校內(nèi)內(nèi)騎車;不登上窗臺擦抹課室無走廊一側(cè)的玻璃窗戶;

(4)不扔石頭、木塊、玻璃球等硬物件;不從高處往下拋扔?xùn)|西;

(5)進出校門留意平安：讓一讓，等一等;

(6)上下樓梯不要擁擠。

校內(nèi)，是我們成長的搖籃，是我們學(xué)習(xí)的樂土?？晌＜钡南葳逡部赡芫碗[伏在其中某一角落。請同學(xué)們從自身做起，遵守紀(jì)律，規(guī)范行為，提高警惕，讓平安隱患從我們身邊消逝，讓我們的校內(nèi)生活只有歡樂!

防止校內(nèi)意外損害主題班會教案3

班會主題：“防意外損害”班會目標(biāo)：

1、通過對意外損害大事的了解，知道發(fā)生意外損害的主要緣由，提高同學(xué)的防止意外損害的意識，明確防防止意外損害的重要性。

2、提高同學(xué)的自我愛護意識，培育應(yīng)變力量。

一、平安訓(xùn)練內(nèi)容大致有以下幾個方面：

1、防止玩火。孩子是不宜進入廚房的，火柴和打火機一類易燃引火物決不能讓孩子去玩弄。

2、不要玩水。訓(xùn)練孩子不要扭動自來水開關(guān)。在湖、河邊上玩耍，要在平安地帶，決不要亂跑亂蹦，以免失足誤入水中。

3、不要玩電。叮囑孩子不能去觸摸和玩耍正在運轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇等電器產(chǎn)品，不能摸電插座。

4、不要讓孩子任憑拿刀、剪或其它尖銳器物當(dāng)作玩具。教會孩子正確使用剪刀。

5、避開運動受傷。孩子在運動或嬉戲時，訓(xùn)練他們留意規(guī)章，按挨次進行，避開碰撞。訓(xùn)練孩子不做危急性嬉戲。

6、防止異物入體。訓(xùn)練孩子不任憑把東西如小石頭、花生粒、瓜籽、小紙團等放入口腔、鼻、耳，以免發(fā)生意外。

7、訓(xùn)練大一點的孩子，使它們懂得登高的危急。訓(xùn)練孩子不行從高處任憑跳下。訓(xùn)練孩子不拿力所不及的東西。

8、訓(xùn)練孩子不要把塑料袋當(dāng)做面具往頭上套，以免引起窒息而死亡。家長也盡量避開將塑料袋亂放。

9、在野外旅行漫步?????時，訓(xùn)練孩子不得任憑采摘花果，抓捕昆蟲，更不應(yīng)放入口內(nèi)，預(yù)防中毒等意外事故發(fā)生。

10、訓(xùn)練孩子單獨在家時，聽到敲門聲不要開門，可說：“我父母不在家，請你以后再來”。以防竊賊趁大人不在時闖入盜竊。

二、引導(dǎo)討論，歸納整理。

1、老師問：在學(xué)校、家庭里還有哪些行為簡單發(fā)生意外損害?小組爭論，歸納整理成文字記錄下來。

2、全班匯報。

(地板滑的地方要防止滑倒、不要用棍棒打逗、不要在別人身后拽衣領(lǐng)鑰匙繩、不要恐嚇同學(xué)、靠右行、校內(nèi)內(nèi)不要跑等)

三、競賽活動，嬉戲激趣。

1、推斷題。(同學(xué)表演后推斷對錯，并說明緣由，并說說怎樣做是對的。)

(1)同學(xué)拿著一次性注射器射水玩。

(可能意外扎傷。老師補充案例：高班級一同學(xué)在玩注射器時，被跳繩的人撞了一下，針扎入眼睛，把一只眼睛扎瞎。)(2)同學(xué)疊摞凳子拿黑板上方的流淌紅旗。

(凳子不穩(wěn)，可能摔傷。要拿高處的東西，最好請大人幫忙。)(3)見到地上有圖釘，圍著走過去。

(不扎到自己，也可能扎到別人。應(yīng)當(dāng)把圖釘撿起來，放到盒子里。)

(4)在教室里相互投擲壘球玩。

(可能砸傷人，砸碎玻璃。應(yīng)當(dāng)?shù)娇諘绲牟賵錾贤妗?(5)兩個人在用力推著門，一個要進門，一個不讓進。(可能擠傷人，卡著手。不要用門窗打鬧