九年級政治全冊-第十二課-第2框-人生追求無止境課件-魯教版

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！粋€人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展得越快，對社會就越有益?！郀柣粢矏勰约旱膬r值，您就得給社會創(chuàng)造價值?！璧?/p>

讀名言，體味人生1精品課件人生有限，追求無限→

第二節(jié)人生追求無止境2精品課件一、立志成才擔(dān)重任自學(xué)提示：（P143—P144）1、怎樣認識現(xiàn)代化建設(shè)所需要的人才？什么是人才？2、青少年怎樣成才？3、如何實現(xiàn)人生意義？3精品課件2014年度國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會在北京舉行4精品課件說出我心中的人才5精品課件6精品課件

他們都是人才。人才是多層次、多規(guī)格的，只要具有一定的知識與技能，能夠進行創(chuàng)造性勞動，為國家和社會做出積極貢獻的人，都是社會所尊重的人才。他們是不是人才？為什么？

7精品課件知識+技能+創(chuàng)造性的勞動+貢獻=人才三百六十行，行行出狀元；七百二十業(yè)，業(yè)業(yè)有人才。8精品課件21世紀(jì)我國急需16類人才：

人事部人才市場公共信息網(wǎng)日前公布21世紀(jì)我國急需的16類人才。他們是：稅務(wù)會計師、電腦系統(tǒng)分析專家、電腦軟件工程師、中醫(yī)師、咨詢經(jīng)紀(jì)人、索賠估價員、律師、老年醫(yī)學(xué)專家、家庭護理、商業(yè)服務(wù)業(yè)代表、生物化學(xué)家、心理專家、旅游代理員、人力資源專家。你知道嗎？9精品課件社會主義現(xiàn)代化需要的人才1、社會主義現(xiàn)代化需要數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者，數(shù)以千萬計的專門人才，和一大批拔尖的創(chuàng)新人才。2、人才是多層次、多規(guī)格的，各行各業(yè)、各個層次都有人才。3、只要具有一定的知識或技能，能夠進行創(chuàng)造性勞動，為我國物質(zhì)文明，政治文明、精神文明作出積極貢獻的人，都是社會所尊重的【人才】。10精品課件

1、看了許振超的事跡，你認為他是人才嗎？2、許振超由一名只有初中學(xué)歷的普通工人成長為一名令世人刮目的橋吊專家，你認為他成才的奧秘是什么？暢所欲言：小組討論11精品課件我讀我感悟事例：南京市江浦縣的一個偏遠小山村的一間破瓦房內(nèi)，生活著一位失去父母的孤兒陳川。在這樣艱苦的境遇下，陳川以632分的優(yōu)異成績，成為江浦縣高考文科狀元，被北京大學(xué)外國語學(xué)院錄取?？梢姡撼刹诺年P(guān)鍵是靠自己的勤奮努力和不懈追求。12精品課件我來點擊：

成才的關(guān)鍵靠自己的勤奮努力和不懈追求！13精品課件成才篇方文惠美德少年方文惠的做法告訴我們成才的有效方式和途徑有哪些？堅持樹立遠大理想與艱苦奮斗的統(tǒng)一

堅持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強思想修養(yǎng)的統(tǒng)一

堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一實現(xiàn)自身價值與服務(wù)祖國人民的統(tǒng)一14精品課件

小學(xué)畢業(yè)之際，因為家庭變故，媽媽得了抑郁癥，她被檢查出患有嚴(yán)重脊柱側(cè)彎。初中三年，戴矯形支具的痛苦只有她自己能體會，皮膚被磨得火辣辣的時候，她就暗暗告訴自己：我一定要靠自己的努力戰(zhàn)勝病魔，她立志做一名醫(yī)生，解除患者的痛苦；在學(xué)校，文惠不僅自己認真學(xué)習(xí)，還熱心幫助同學(xué)，帶動了班級的正能量；她不僅每次考試成績都在級部前列，而且還經(jīng)常參加社會實踐活動；每年暑假，她都參加市北區(qū)志愿者活動，戴著小紅帽，在馬路邊提醒人們紅燈停、綠燈行，當(dāng)看到人們安全地過馬路，她都會感到自己的付出非常值得！15精品課件關(guān)鍵勤奮努力不懈追求成才的途徑4、堅持樹立遠大理想與艱苦奮斗的統(tǒng)一1、堅持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強思想修養(yǎng)的統(tǒng)一2、堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一3、堅持實現(xiàn)自身價值與服務(wù)祖國人民的統(tǒng)一16精品課件二、不懈追求，實現(xiàn)人生意義17精品課件自主學(xué)習(xí)

如何實現(xiàn)人生的價值和意義？閱讀教材146—148頁18精品課件

有意義人生的追求怎樣的人生才是有意義的？學(xué)習(xí)創(chuàng)造奉獻19精品課件

人的一生有無數(shù)追求，但只有有價值的追求才能創(chuàng)造有意義的人生！人生有價值的追求主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)、創(chuàng)造和奉獻三個方面。小點津：20精品課件我在行動2、創(chuàng)造上：1、學(xué)習(xí)上：學(xué)習(xí)是進步的根基。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷學(xué)習(xí)不斷進步。3、奉獻上：增強創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新能力，爭取有所創(chuàng)造，有所發(fā)明。人生的意義不在于索取，而在于奉獻。從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起。如何使自己的人生更有意義？21精品課件奧運會冠軍抗震救災(zāi)中的戰(zhàn)士北京奧運會志愿者社區(qū)服務(wù)抗震救災(zāi)中的志愿者22精品課件學(xué)習(xí)收獲23精品課件成才的關(guān)鍵成才的有效方式和途徑有價值追求的表現(xiàn)青少年怎樣實現(xiàn)人生的意義學(xué)海拾貝24精品課件1、被人們稱為“一粒種子改變了世界”、和“一個名字創(chuàng)造了1000億元的價值”的袁隆平在雜交水稻研究上取得的歷史性突破，獲得了首屆最高科學(xué)技術(shù)獎。這給我們的啟示是（）①每個人都應(yīng)奮發(fā)向上、立志成才②成才的關(guān)鍵是靠自己的勤奮努力③只有當(dāng)科學(xué)家才是光榮的④在工作和生活中要增強創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新能力A①②④B②③④C①②③D①③④A25精品課件2.(·西安模擬)在玉樹地震中，已及時安全脫險的香港義工黃福榮又迅速冒險返回廢墟，英勇地救出了三名孤兒和一名教師，而自己卻在6.3級的余震中被殘余的樓房壓下而遇難。港府追封黃福榮“金英勇”勛章，成為下葬香港景仰園的第一人。網(wǎng)民稱其為“偉大的志愿者”。上述材料說明()①生命的價值和意義與個人的無私奉獻是緊密聯(lián)系的②當(dāng)別人的生命受到威脅時，我們要不顧一切去幫助別人26精品課件③積極奉獻社會和他人的精神比珍惜個人的生命更有價值④勇于承擔(dān)社會責(zé)任，努力幫助他人，能使生命價