大班《潔白的牙齒》教案

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作為一名為他人授業(yè)解惑的教化工作者，編寫教案是必不行少的，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么你有了解過教案嗎？下面是我整理的大班《雪白的牙齒》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動目標(biāo)

1、知道齲齒形成的緣由及愛護(hù)牙齒的重要性，懂得如何愛護(hù)牙齒。

2、學(xué)會正確的刷牙方法，養(yǎng)成早晚刷牙的良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

3、培育幼兒的嘗試精神。

4、情愿與同伴、老師互動，喜愛表達(dá)自己的想法。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：知道愛護(hù)牙齒的重要性，懂得如何愛護(hù)牙齒。

教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會正確的刷牙方法.

活動打算

牙刷、蛀牙圖樣、牙齒模型、一周刷牙記錄表、兒歌、幼兒自備（牙刷、鏡子）各一

活動過程

一、了解牙齒的作用

1、猜謎語：小小石頭硬又白，整整齊齊排兩排，每天早起刷干凈，結(jié)牢固實(shí)不愛壞。

2請幼兒說說牙齒的作用。

3、小結(jié)：牙齒可以吃飯、咀嚼食物、說話離不開牙齒、牙齒還影響美觀等

二、了解齲齒形成的.緣由及愛護(hù)牙齒的重要性，

1、請幼兒視察自己的牙齒，說說牙齒的形態(tài)、顏色。

2、依據(jù)幼兒的回答引導(dǎo)幼兒相識齲齒，出示蛀牙圖樣加深幼兒印象。

3、請有蛀牙的幼兒說說蛀牙了有什么感受。

4、探討并說說為什么會有蛀牙，應(yīng)當(dāng)如何預(yù)防蛀牙？愛護(hù)牙齒？

5、師小結(jié)：早晚刷牙、睡前不吃零食、留意口腔衛(wèi)生、定期檢查、學(xué)會正確的刷牙方法。

三、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法

1、出示牙齒模型相識牙齒構(gòu)造。

2、老師示范刷牙并講解刷牙方法。

3、出示兒歌《刷牙》，幼兒手拿牙刷跟老師邊念兒歌邊仿照刷牙動作。

4、總結(jié)：牙齒對每個人來說特別重要，牙齒不好不僅影響美觀，還影響食物消化，干脆影響健康。因此，我們應(yīng)當(dāng)從小養(yǎng)成刷牙、漱口的好習(xí)慣，每天刷牙，有個健康的身體。

四、課外延長

1、幼兒在活動投放區(qū)利用牙齒模型練習(xí)刷牙。

2、家長協(xié)作記錄幼兒一周的刷牙次數(shù)。

教學(xué)反思

1、活動過程中能充分發(fā)揮幼兒的主體作用，激勵幼兒主動探究，主動發(fā)覺。

2、引導(dǎo)幼兒從切身感受說說蛀牙帶來的苦痛，注意幼兒表達(dá)實(shí)力的培育。

3、通過材料互動發(fā)展了幼兒的視察力、仿照實(shí)力、動手操作實(shí)力及藝術(shù)感受力。

4、不足之處：活動內(nèi)容多了點(diǎn)，在時間支配上有了局限，整個過程顯得急促，幼兒對重難點(diǎn)駕馭的不夠硬。

5、改進(jìn)方向：把握好重難點(diǎn)，提問語言要簡練明白。把