2023幼師師德演講稿范文_第1頁
2023幼師師德演講稿范文_第2頁
2023幼師師德演講稿范文_第3頁
2023幼師師德演講稿范文_第4頁
2023幼師師德演講稿范文_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

xx幼師師德演講稿范文大家早上好!

快樂是人生的主題,那么幼兒教師的職業(yè)快樂是什么?教師職業(yè)幸福感是教師在創(chuàng)造物質(zhì)生活和精神生活的實踐中,從實現(xiàn)理想目標(biāo)和理想中獲得的精神滿足,從而在追求理想和目標(biāo)的過程中獲得的愉悅感受。從工作理想到現(xiàn)實,是教師最美的情感體驗。

幼兒教師是幼兒園從事幼兒教育的實際工作者。不做幼師,體會不到其中的辛苦和甜蜜的快樂。幼兒園做的工作瑣碎而細致,你要面對一群孩子,每個孩子都有不同的性格。老師要對不同的孩子用不同的方法,還要面對不同類型的家長。隨著教育改革的深入,對教師的專業(yè)水平要求越來越高。“付出總沒有回報”是老師們最常說的一句話。我想,對于這句話,幼師們的體會也是非常深刻的。每天,我們面對的都是一群無辜的孩子。教師要做好這個職業(yè),就得找到這個職業(yè)的快樂。如果她發(fā)自內(nèi)心的感受到了這個職業(yè)的快樂,那么她每天都會很好的去上班,看到孩子們的笑臉,所有的煩惱都會忘記。她會認(rèn)真的做好每一份工作,公平的愛每一個孩子,讓每一天都開心,對孩子的心理安康有著重要的影響。

老師面對的是一群不同的孩子。每個孩子都不一樣。經(jīng)過你的教育,孩子變了,進步了。比方孩子對自己依賴父母,從來不知道怎么做事,能積極幫助父母、老師、同齡人等。這孩子去參加比賽并獲獎,等等。離不開老師的教育和幫助??吹阶约旱呐]有白費,感受到學(xué)生對自己的愛、尊重、感激和祝福,老師心里會有自發(fā)的滿足感。這就是當(dāng)老師的快樂。

當(dāng)家長說:我們會配合老師的工作。或者幼兒園開展的活動,我們作為家長都會大力支持,積極配合;再者,是父母對你說“老師,我的孩子為你辛苦了,你也辛苦了”?!班?,這個老師真好?!倍潭痰囊痪浠驇拙湓?,說明老師的工作得到了家長和社會的認(rèn)可和尊重,家長的支持、配合和理解是老師付出的回報,這是老師的幸福所在。

孩子的內(nèi)心生活總是帶給我們滿足與不滿足,快樂與苦惱,悲傷與歡樂,懷疑與驚訝,解脫與憤怒。在兒童世界帶給我們的廣闊情感領(lǐng)域里,有快樂的和不快樂的,有快樂的和悲傷的曲調(diào)。懂得這種和諧的音樂,是教育者精力充分、快樂成功的最重要條件?!叭绻惆押⒆赢?dāng)成讓你心煩的人,那么你就會感到心煩;如果你把孩子當(dāng)成可愛的天使,你就會成為幸福的天使。當(dāng)你真正走進孩子的內(nèi)心世界,傾聽孩子的聲音,與孩子的心靈交流,你會意識到孩子身上有智慧和力量。如果我們和孩子交往,和他們一起彎腰、唱歌、跳舞,和他們一起感受成長,你會發(fā)現(xiàn)快樂就在你身邊。給孩子一份愛,孩子也會回報給你最真誠、最純潔、最美好、最無私的愛!這就是幼師終極幸福的歸屬感!

讓我們一起為孩子們的旅程而努力吧!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

20xx幼師關(guān)于師德演講稿范文附加篇親愛的評委老師們:

大家好!

不知道哪位學(xué)者曾經(jīng)說過,“教師職業(yè)是太陽底下最優(yōu)越最光榮的職業(yè)?!皯阎鴮@個想法的憧憬,我踏入了幼兒園。

但是,當(dāng)我第一天走進教室,真正面對一群明亮的“小太陽”時,我是以一種做孩子之王的心態(tài)和孩子交流的。這是我一生都在奮斗的事業(yè)嗎?他們那么年輕,乳臭未干,他們學(xué)習(xí)語言,他們活躍吵鬧,他們喜怒無常,但他們是祖國的希望。

面對現(xiàn)實,我該做什么,又能做什么?從我開始工作以來,我不止一次的問自己,我一直在盲目的追求如何培養(yǎng)孩子,如何掌握高科技的知識和技能,卻忽略了關(guān)于兒童德育和兒童心理安康的根底知識。自從聽了這樣一個故事,我的教學(xué)觀念發(fā)生了變化。故事發(fā)生在1987年1月,當(dāng)時75位諾貝爾獎得主在巴黎。有人問一位金牌得主“你在哪個大學(xué)和實驗室學(xué)到了最重要的東西?”沒想到,白發(fā)書生答復(fù)說是在幼兒園?!澳阍谟變簣@學(xué)了什么?”秀才答道:“把自己的一半東西給朋友;你不能拿不屬于你的東西;做錯事敢于承認(rèn)和道歉;午休時間不吵鬧;與孩子團結(jié)互助……從根本上說,這些是我學(xué)到的主要東西?!闭娴暮芨兄x這位學(xué)者,在教學(xué)過程中給了我深刻的教誨。我在強調(diào)幼兒的創(chuàng)造力和競爭力的同時,也不能忽略培養(yǎng)孩子的耐心、寬容和團結(jié),這些都是從小弘***華民族傳統(tǒng)的人格要素。

說實話,其實我才21歲,還在做學(xué)生時代沒有完成的夢。我還是需要父母的照顧!但是,現(xiàn)實告訴我,我選擇了幼教這個光榮而又艱巨的職業(yè),我步入了這個神圣的殿堂。我已經(jīng)擔(dān)負(fù)了我沒有理由推卸的責(zé)任,我必須義無反顧地做好秀才教給我的事情。

雖然我在大人眼里只是個孩子,但我應(yīng)該有來自父母的責(zé)任感。雖然我只是一個學(xué)生,但我想有一個老師。我想在人生的沙漠中種下一片綠洲。在孩子的生命山上播種花草;在社會的沃土上播種希望。

我知道前方的路不會平坦,但我會沿著陡峭的山路勇敢攀登,在未來的征途中努力學(xué)習(xí),虛心請教,不斷提高自己的素質(zhì),把對朋友的無私幫助,對孩子的關(guān)愛,對事業(yè)的不斷追求,表現(xiàn)得淋漓盡致。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

20xx幼師關(guān)于師德演講稿范文附加篇親愛的老師們:

大家好!

很多人覺得幼師的工作很輕松很舒服!確實,在花園里,孩子們是快樂的。除了玩、吃、學(xué)的樂趣,老師還為他們創(chuàng)造了舒適輕松的生活環(huán)境!老師發(fā)自內(nèi)心的愛孩子,但是很少有人會考慮幼兒教師的環(huán)境。孩子年年不一樣,班級不一樣,每個孩子都不一樣。如此多的差異在給老師帶來歡樂的同時,也不可防止地帶來更多的挑戰(zhàn)、困惑和艱辛。

有一天,早飯后,一個流鼻涕的小男孩可能肚子不舒服,把剛吃完的早飯吐出來了。他的嘴和衣服都被留下來了,看到這樣的污穢真的讓人無法忍受。別說清理了,大家看到都會惡心。老師看到了,馬上走過來,不理會臟東西,小心翼翼地收拾干凈,輕聲安慰:“沒關(guān)系,以后小心點,不要亂吃零食,好嗎?”清理嘔吐物和褲子里的屎是常有的事,更別說給他們擦鼻涕和眼淚,哄他們吃飯睡覺,這些都需要滿滿的耐心和愛心。所以很多剛來幼兒園的老師會沒有胃口。

有困難的孩子可以找父母和老師;家長有問題可以找園長和老師。但是老師找誰呢?面對家長、校長和孩子,幼兒園老師擔(dān)負(fù)著多么沉重的責(zé)任?。?/p>

溫柔美麗的楊老師對工作充滿熱情,對每一個孩子充滿愛心。有一次,一個一直是搗蛋鬼的小男孩,不僅欺負(fù)小朋友,還不肯認(rèn)錯,生氣了。為此楊老師批評了他。但是第二天,陶陶沒有來學(xué)校,但是他的父親打電話向主任抱怨。天地良心,作為旁觀者,我可以為楊老師作證,他沒有爸爸說的那么滔滔不絕。好委屈!最后楊老師上門道歉,給家長說了很多好話,陪了很多道歉才解決。

再比方下午老師下班了,家長卻沒有按時去接孩子。然后,老師必須繼續(xù)照顧孩子,直到家長來接他們。有時候老師照顧好吃飯睡覺后,家長很晚才來接。……

當(dāng)老師不容易,當(dāng)幼師更難。孩子是一個特殊的群體。他們的收入沒有小學(xué)教師高,社會聲望也沒有中學(xué)和大學(xué)教師高。他們通常被稱為“孩子之王”,是陪孩子玩耍的“高級保姆”。是的,他們沒有科學(xué)家的淵博知識,沒有企業(yè)家的靈活頭腦,更沒有懷特魔法中的天使。然而,孩子們從幼兒教師的懷抱中邁出了啟蒙人生的第一步。要讓搖籃里的生命成長為有用的人,離不開幼師!一個人有所成就,名揚天下的時候,可能老了,也可能年輕了,也可能十幾歲了?但在支撐他豐功偉績的寶塔底座里,絕對離不開幼兒時期的良好教育。

對于天真無邪的孩子來說,世界是神奇的,他們的小腦袋里總是裝滿了“為什么”。在孩子眼里,老師是無所不知的天才,他們的大腦充滿智慧。孩子們都希望老師給他們滿意的答案??梢?,幼兒教師的實際工作量、社會責(zé)任感、教育技能是小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)教師無法比較的。

當(dāng)然,他們也有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論