中小學教師師德個人學習計劃9篇

中小學老師師德個人學習計劃9篇中小學老師師德個人學習計劃9篇

中小學老師師德個人學習計劃怎么寫？日子如同白駒過隙,很快就要開展新的工作了,寫一份工作計劃,為接下來的工作做打算吧!下面是我為大家整理的中小學老師師德個人學習計劃，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡！

中小學老師師德個人學習計劃（精選篇1）

為了提高自己的思想政治素養(yǎng)，職業(yè)道德水平，提高師德素養(yǎng)，提高自己教書育人的水平，本學期，制定自己的個人學習計劃如下：

1、深入學習學?！稁煹鹿ぷ饔媱潯罚鞔_目標，加強責任感和使命感。

2、學習并落實《中小學老師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學老師十不準》、《老師法》和《義務教育法》等法律，提高自己的職業(yè)道德素養(yǎng)，樹立正確的教育價值觀、質(zhì)量觀和人才觀。

3、讀好書，提高自己的理論水平和業(yè)務熟悉。不斷充實和完善自我。充分利用網(wǎng)絡平臺，不斷學習專業(yè)知識和相關學科領域的知識，豐厚自己的積淀，使自己在業(yè)務上、思想上適應時代的進展需求，能夠與時俱進、勇于創(chuàng)新，做創(chuàng)新型、科研型老師。工作計劃

4、工作中，盡職盡責，忠于職守，不遲到，不早退，遵守學校的規(guī)章制度，專心完成學校交給我的各項工作。

5.敬重、愛惜和信任學生，愛心育人，敬重學生人格，對學生不諷刺，不譏諷，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。

6.團結(jié)協(xié)作，為人師表。留意自己形象，衣著、舉止、行為都做到為人師表，與同事和諧相處，相互幫助，有事與大家商量體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作精神。注意提高教育教學效果。。

7.規(guī)范收費，嚴格執(zhí)行有關教育法規(guī)。不擅自收費。不搞有償家教，不向家長索要或示意饋贈錢物。

8、專心做好家訪工作，樂觀主動與家長取得聯(lián)系，敬重家長，做到和氣、公平友善，形成和諧共進的教育網(wǎng)，達到教育的目的。對班級中困難家庭、單親家庭、雙差生必訪。做好學生的思想工作。

在工作中，要專心落實，爭取早日成為一個學校滿意，家長和學生都歡迎的老師。

中小學老師師德個人學習計劃（精選篇2）

昌圖縣教育局和我校領導非常重視師德師風建設工作，為了響應縣教育局和我校師德師風建設的號召，加強學習，不斷反思，做新型的合格的人民老師，我特制定計劃如下：

1、加強學習，師德師風工作計劃。

本人將參加形式多樣的學習教育活動，嚴格按要求專心學習以下內(nèi)容：教育法律法規(guī)、《中小學老師職業(yè)道德規(guī)范》、昌圖縣教育局文件精神、昌圖縣老師八條禁令、《教育法》、《老師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等，按要求記好學習筆記。通過學習，使自己真正熟悉師德師風的核心和靈魂是愛與責任，從而升華思想，自覺踐行做一個富有愛心、敢于盡責的教育工。

2、通過學習，專心查找自己的不足之處，深刻進行反思，并制定切實可行的整改方案，準時解決問題。

3、學習過程中，做到“四到位”：即身心投入到位學習時間落實到位必學篇目研讀到位學習計劃、學習筆記、學習體會、自查報告、論文、總結(jié)、教學隨筆、教育案例等撰寫到位。

4、協(xié)作學校加強師德師風建設，提高中隊輔導員的管理水平。專心組織全體中隊輔導員學習少先隊相關知識，充分發(fā)揮輔導員工作的能動性，開好輔導員例會，精心設計班會內(nèi)容，組織開好班會，加強常規(guī)工作的管理，使自己和中隊輔導員都能繼續(xù)和發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛少先隊的崗位，竭誠為隊員服務。

總之，本人將專心對待師德師風活動，通過本次學習活動，從靈魂深處提高自己的政治思想素養(yǎng)和職業(yè)道德水平，更新教育觀念，努力使自己成為一名人民滿意的老師!

中小學老師師德個人學習計劃（精選篇3）

一、指導思想：

人們稱頌“老師是太陽底下最光榮的職業(yè)”。自古以來就有“學高為師，德高為范”之說。面對21世紀，我將以塑造老師良好形象為方向，以關注孩子生命為己任，以關心孩子成長為目標，在不斷充實、完善自我的同時，為學生營造良好的學習生活氛圍，為教育事業(yè)貢獻自己的力氣。

二、詳細措施：

1、擁護黨的領導，響應黨的號召，遵守各項法律、法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度，維護社會公德，做到為人師表。

2、不斷充實和完善自我。關心國家大事和時事，不斷學習專業(yè)知識和相關學科領域的知識，豐厚自己的積淀，使自己在業(yè)務上、思想上適應時代的進展需求，能夠與時俱進、勇于創(chuàng)新，做創(chuàng)新型、科研型老師。

3、為學生創(chuàng)設溫馨的學習環(huán)境。作為一名老師，我將從一點一滴做起，專心務實的教學。綠色象征自由、和平與平安，它將給人清新、安詳、舒適之感。我將以綠色為心情基調(diào)。同時以“學本領我快樂，知識將來變力氣?！睘榘嗉壙谔?。

4、以誠相待，做到關心、愛惜每一個學生。我會努力用真情教育學生，用真愛感動學生，在幫助和教育學生的過程中，我將以“學生為本”，處處讓學生感受到老師的“真誠”，讓學生在與老師相處的過程中明白“誠信”的內(nèi)涵，學會做人，學會求知，學會勞動，學會做事。老師一言一行都要對每一個學生的思想品德、心理健康和學習負責，做學生可以信賴、值得尊敬、言行全都的老師。

5、協(xié)調(diào)家長的協(xié)作，與家長協(xié)力共同教育好每一個孩子。家長是孩子的第一任老師，家長對孩子的影響隨處可見。因此，我將利用家長會、家長沙龍等活動和家長共同探討關于孩子成長中遇到的各種問題。作為班主任我將細心觀察每一個孩子的細微變化，利用家訪等形式與家長溝通，做讓家長們認可和值得信賴的老師。

中小學老師師德個人學習計劃（精選篇4）

為了提高自己的思想政治素養(yǎng)，職業(yè)道德水平，提高師德素養(yǎng)，提高自己教書育人的水平，本學期，制定自己的個人計劃：

1、深入學習學?！稁煹鹿ぷ饔媱潯?，明確目標，加強責任感和使命感，師德師風學習計劃。

2、學習并落實《老師職業(yè)道德規(guī)范》、《老師十不準》、《老師法》和《義務教育法》等法律，提高自己的職業(yè)道德素養(yǎng)，樹立正確的教育價值觀、質(zhì)量觀和人才觀。

3、讀好書，提高自己的理論水平和業(yè)務熟悉。不斷充實和完善自我。充分利用網(wǎng)絡平臺，不斷學習專業(yè)知識和相關學科領域的知識，豐厚自己的積淀，使自己在業(yè)務上、思想上適應時代的進展需求，能夠與時俱進、勇于創(chuàng)新，做創(chuàng)新型、科研型老師。

4、工作中，盡職盡責，忠于職守，不遲到，不早退，遵守學校的規(guī)章制度，專心完成學校交給我的各項工作。

5、敬重、愛惜和信任學生，愛心育人，敬重學生人格，對學生不諷刺，不譏諷，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。

6、團結(jié)協(xié)作，為人師表。留意自己形象，衣著、舉止、行為都做到為人師表，與同事和諧相處，相互幫助，有事與大家商量體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作精神。注意提高教育教學效果。

7、規(guī)范收費，嚴格執(zhí)行有關教育法規(guī)。不擅自收費。不搞有償家教，不向家長索要或示意饋贈錢物。

8、專心做好家訪工作，樂觀主動與家長取得聯(lián)系，敬重家長，做到和氣、公平友善，形成和諧共進的教育網(wǎng)，達到教育的目的。對班級中困難家庭、單親家庭、雙差生必訪。做好學生的思想工作。

在工作中，要專心落實，爭取早日成為一個學校滿意，家長和學生都歡迎的老師。

中小學老師師德個人學習計劃（精選篇5）

一、指導思想

以“德高為師，身正為范”重要思想為指導，堅持順應時代步伐，更新教育教學理念、提高教學技能技巧、學習當代小學生教育心理學知識，努力使自己成為師德高尚、素養(yǎng)優(yōu)良、能力較強、讓人們滿意的老師。

二、總體目標

樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，進一步弘揚敬業(yè)精神和求實創(chuàng)新精神樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，樂觀投身教育實踐與改革言傳身教，為人師表，愛惜學生，嚴格要求學生，敬重學生人格和個性進展，著力培育學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面推動素養(yǎng)教育，全面提高教育質(zhì)量。

三、工作計劃

1、努力向身邊的人學習。我們的身邊有許許多多師德高尚的代表，他們將成為我學習的第一榜樣。聽過一位師德先進人物的報告，我深深被一種獻身于教育，一種濃濃的師愛所感染。所以，我將從身邊的人學起，學習他們的精神，學習他們的理論。

2、樂觀參加社會實踐，在實踐中進行師德修養(yǎng)。在此過程中，處理師生之間、老師之間、老師與家長之間及與社會之間的關系。熟悉自己行為的是與非，辨別善與惡，培育良好的道德品質(zhì)。只有積累滄桑，才能真正錘煉師德。

3、深刻反思自我批判。在向身邊人學習過程中，在社會交往過程中，深刻反思自己存在的不足，樂觀開展批判與自我批判。一個師德高尚的老師必定是一個自覺進行師德修養(yǎng)的人。師德建設要求老師在實踐中，注意自我學習、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控，做到老，學到老。

4、嚴謹治學尋求創(chuàng)新?！皣乐斨螌W，探求創(chuàng)新”是老師從事教書育人工作具備的業(yè)務素養(yǎng)。它不僅要求老師具備系統(tǒng)精深的專業(yè)知識，廣博的人文知識，還要學習心理學、教育學、美學等教育學知識，把握現(xiàn)代化教育手段。只有不斷的創(chuàng)新才能才能被更多的孩子所喜愛。只有不斷的創(chuàng)新才能推動教育的大進展。

5、安貧樂教，遍灑師愛?！皭邸笔且粋€永恒的主題。對學生的關愛、喜愛是老師最起碼的準則。老師的愛越多，師生的情感越深?！盁釔坳P心學生”是真摯的師愛，是老師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感，是教育實踐中一種強大的教育力氣和手段，它表現(xiàn)了老師對祖國對人民對黨的愛，體現(xiàn)了老師的獨立人格和應承擔的。以上計劃，將時刻激勵我、評價我。做一個光榮的、真正的人民老師將是我終身的追求!

中小學老師師德個人學習計劃（精選篇6）

一、指導思想

專心學習市局關于治理有償補課工作的文件、會議精神，切實貫徹落實《中小學老師職業(yè)道德規(guī)范》，強化師德師風建設，推動老師依法執(zhí)教、廉潔從教、優(yōu)質(zhì)施教，努力造就一支重德行、負責任、講良心的__老師隊伍，辦人民滿意教育。

二、組織領導

組長：

副組長：

組員：

全體中層管理干部、班主任、老師代表

三、主要工作

1.進一步完善學校師德師風責任追究、師德師風優(yōu)秀老師表彰等制度，與全體老師簽訂拒絕有償家教承諾書。

2.領導小組全體成員分小組定期不定期地開展訪社區(qū)、訪鄰里、訪老師活動。

3.重點巡訪班主任、重點學科老師，填寫巡訪記錄表。

4.準時向市局通報相關巡訪情況并在學校網(wǎng)站發(fā)布巡訪信息。

四、責任查處

學校嚴格問責制度，對于在職老師違規(guī)補課、接受學生住宿代伙等行為，依照《市局治理中小學在職老師有償補課暫行規(guī)定》《興化市學生校外住宿代伙工作綜合整治》等文件依法依規(guī)給予處理學校自查案件情況在校內(nèi)通報，市局交辦或直辦的違規(guī)線索，查處情況向市局書面報告并在學校網(wǎng)站向社會通報。

中小學老師師德個人學習計劃（精選篇7）

一、指導思想：

以德高為師，身正為范重要思想為指導，堅持順應時代步伐，更新教育教學理念、提高教學技能技巧、學習當代小學生教育心理學知識，努力使自我成為師德高尚、素養(yǎng)優(yōu)良、本事較強、讓人們滿意的老師。

二、總體目標：

樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，進一步弘揚敬業(yè)精神和求實創(chuàng)新精神樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，進取投身教育實踐與改革言傳身教，為人師表，愛惜學生，嚴格要求學生，敬重學生人格和個性進展，著力培育學生的創(chuàng)新精神和實踐本事，全面推動素養(yǎng)教育，全面提高教育質(zhì)量。

三、工作計劃

1、努力向身邊的人學習、我們的身邊有許許多多師德高尚的代表，他們將成為我學習的第一榜樣。聽過一位師德先進人物的報告，我深深被一種獻身于教育，一種濃濃的師愛所感染。所以，我將從身邊的人學起，學習他們的精神，學習他們的理論。

2、樂觀參加社會實踐，在實踐中進行師德修養(yǎng)。在此過程中，處理師生之間、老師之間、老師與家長之間及與社會之間的關系。熟悉自我行為的是與非，辨別善與惡，培育良好的道德品質(zhì)。僅有積累滄桑，才能真正錘煉師德。

3、深刻反思自我批判、在向身邊人學習過程中，在社會交往過程中，深刻反思自我存在的不足，樂觀開展批判與自我批判。一個師德高尚的老師必定是一個自覺進行師德修養(yǎng)的人。師德建設要求老師在實踐中，注意自我學習、自我約束、自我調(diào)控，做到老，學到老。

4、嚴謹治學尋求創(chuàng)新、嚴謹治學，探求創(chuàng)新是老師從事教書育人工作具備的業(yè)務素養(yǎng)。它不僅僅要求老師具備系統(tǒng)精深的專業(yè)知識，廣博的人文知識，還要學習心理學、教育學、美學等教育學知識，把握現(xiàn)代化教育手段。僅有不斷的創(chuàng)新才能才能被更多的孩子所喜愛。僅有不斷的創(chuàng)新才能推動教育的大進展。

5、安貧樂教，遍灑師愛。愛是一個永恒的主題。對學生的關愛、喜愛是老師最起碼的準則。老師的愛越多，師生的情感越深。熱愛關心學生是真摯的師愛，是老師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感，是教育實踐中一種強大的教育力氣和手段，它表現(xiàn)了老師對祖國對人民對黨的愛，體現(xiàn)了老師的獨立人格和應承擔的。

中小學老師師德個人學習計劃（精選篇8）

一、不斷學習，提升自我

1、加強政治思想的學習。不斷創(chuàng)新，不斷開拓，明確目標，增強自我的職責感和使命感。

2、加強德育教育的學習。專心學習《中小學老師職業(yè)道德規(guī)范》、《老師法》、東寶區(qū)十條禁令、《義務教育法》等法律法規(guī)，并以法律法規(guī)來規(guī)范自我，樹立正確的教育價值觀、質(zhì)量觀和人才觀。

3、注意廉潔從教的學習與教育，以法律法規(guī)為依據(jù)，以老師職業(yè)道德和師德規(guī)范作為標準，“不搞有償補習”等活動。樹立提高抵制唯心主義、拜金主義、個人主義的自覺性。

4、不斷充實和完善自我。充分利用網(wǎng)絡平臺，不斷學習專業(yè)知識和相關學科領域的知識，豐厚自我的積淀，使自我在業(yè)務上、思想上適應時代的進展需求，能夠與時俱進、勇于創(chuàng)新，做創(chuàng)新型、科研型老師。

二、教書育人，恪盡職守

1、工作中，盡職盡責，忠于職守，不遲到，不早退，遵守學校的規(guī)章制度，專心完成學校交給我的各項工作。

2、關愛學生，不卑視學生，不諷刺譏諷學生，對后進生更應當異常關心愛惜，樂觀主動與家長取得聯(lián)系，敬重家長，做到和氣、公平友善，構(gòu)成和諧共進的教育網(wǎng)，到達教育的目的。

3、團結(jié)協(xié)作，為人師表。留意自我形象，衣著、舉止、行為都做到為人師表，與同事和諧相處，相互幫忙，有事與大家商量體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作精神。

4、進取進行自我反思。一個師德高尚的老師必定是一個常常進行自我反思的人。師德建設要求老師在實踐中注意自我學習、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控，做到老，學到老。

總之，在教育教學工作中我會不斷地提升自身業(yè)務水平，不斷地提高自身師德修養(yǎng)，不斷創(chuàng)新和開拓，扎實開展工作，以譜寫師德師風新篇章。

中小學老師師德個人學習計劃（精選篇9）

不同時代對師德有不同的要求，現(xiàn)代師德是對古代師德的繼續(xù)與進展，知識經(jīng)濟時代對師德給予了新的內(nèi)涵。本學期，立志要明晰師德以下幾個方面的內(nèi)涵：

一、師德的要求――愛崗敬業(yè)、獻身教育

老師的職業(yè)有苦也有樂，平凡中見偉大，只有愛崗敬業(yè)，老師才能樂觀面對自身的社會責任和社會義務，才能自覺、不斷地完善自我，才能在教育活動中有所收獲。

老師不僅僅是在奉獻、在燃燒，而且同樣是在汲取，在更新，在升華。老師要付出艱辛的勞動，但是苦中有樂，樂在其中。老師最大的樂趣就是照亮了別人，充實了自己。正是這種成就感、幸福感，激勵著千千萬萬的老師不辭辛苦地為教育事業(yè)獻身。

二、師德的核心――熱愛學生、教書育人

熱愛學生，了解學生，循循善誘，誨人不倦，不卑視學生，建立民主公平、親密的師生關系，做學生的良師益友。老師對學生的愛，是師德的核心。老師對學生的愛，是一種只講付出不記回報、無私的、廣泛的且沒有血緣關系的愛。這種愛是神圣的，是老師教育學生的感情基矗學生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”，也正是在這個過程中，教育實現(xiàn)了其根本的功能。

愛學生，怎么愛才是真正的愛，應當信任每一個學生都能成功，公平對待每一個學生，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，讓每一個學生都能品嘗到成功的喜悅。

三、師德的進展――更新觀念、努力創(chuàng)新

要讓學生從分數(shù)的奴隸變?yōu)閷W習的主人。要從以“教”為動身點轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W生的“學”為動身點，教為學服務，教不是統(tǒng)治學生學、代替學生學，而是啟發(fā)學生學、引導學生學。課堂要成為學生學習的用武之地，成為學生在老師指導下獵取知識、訓練能力、進展智力以及思想情操受到良好熏陶的場所。老師應是教練員，不是運動員，要讓學生運用感覺器官和思維器官，去學習、去實踐。

四、師德的力氣――以身作則、為人師表

在教育中，一切師德要求都基于老師的人格，由于師德的魅力主要從人格特征中顯示出來，老師是教人怎樣做人的人，首先自己要知道怎樣做人。老師工作有強烈的典范性，為人師表是老師的美德。老師以身作則，才能起到人格感召的作用，培育出言行全都的人。

五、師德的升華――終身學習、不斷進取

在知識經(jīng)濟時代，知識和技術更新的速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險。在科學和技術進展速度如此之快的背景下，假如不常常處于學習狀態(tài)，人們的知識結(jié)構(gòu)很快就會落后于實踐的要求。所以，時代要求老師必須轉(zhuǎn)變學習觀念，確立“邊學邊干、邊干邊學、終身學習”的觀念，緊跟當代知識和技術的進展步伐。

本學期要通過多看書，豐富自己的思想，建樹自己的新課程形勢下的理論體系多上網(wǎng)了解的教育動態(tài)多學習把握更新的教育方式方法多寫博歷練自己的理論實踐的結(jié)合多上課加強和學生們聯(lián)系多工作看師德在實際工作中展現(xiàn)

總之，要從以上五方面來強化自己對師德師風的理解，只有真正熟悉到師德師風的內(nèi)涵才能來實現(xiàn)職業(yè)理想，否則，選擇這個職業(yè)只是為自己找個飯碗，若如是想，唯恐又得惹魯迅老先生奮力吶喊：救救孩子!

中小學老師師德個人學習計劃（精選篇10）

一、指導思想：

貫徹落實好《國家中長期教育規(guī)劃綱要》精神，以老師職業(yè)道德規(guī)范為準繩，以更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點，以創(chuàng)優(yōu)爭先為統(tǒng)領，以“敬業(yè)愛生、教書育人”為核心，進一步深化師德建設，提高師德素養(yǎng)，努力建設一支師德高尚、業(yè)務精湛、與現(xiàn)代化教育相適應的高素養(yǎng)老師隊伍。繼續(xù)深入開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動，在教職工中繼續(xù)開展以“塑黨性，鑄師魂，制造人民滿意學?！睘橹黝}的教育活動。在活動中創(chuàng)新，提高老師隊伍的職業(yè)道德水平，促進教育又好又快進展。

二、目標要求：

以貫徹落實《中小學老師職業(yè)道德規(guī)范》為中心，以愛崗敬業(yè)，、教書育人為核心，以規(guī)范老師從業(yè)行為為重點，弘揚高尚師德，強化師德教育，力行師德規(guī)范，著力解決師德建設中的突出問題。全力打造理念先進，素養(yǎng)一流的老師團隊。

三、活動內(nèi)容及詳細措施：

(一)加強領導，強化師德建設觀念。

1、學校把師德建設工作擺上重要議事日程，定期召開會議，統(tǒng)一思想熟悉，增強抓好師德建設的責任感和緊迫感，提高活動效率。

2、做到師德教育常?；⒅贫然?。集中學習與平時學習相結(jié)合，集體學習與個人學習相結(jié)合，每學期保證安排集中學習不少于四次主要學習《國家中長期教育規(guī)劃綱要》。

3、注意師德建設工作的分層管理，抓兩頭帶中間，確保學校師德建設工作健康穩(wěn)步進展。對于工作熱忱高，愛崗敬業(yè)、愛校勝家、愛生如子的老師要適