廣告詞中的錯(cuò)別字

、廣告牌上的錯(cuò)別字藥品廣告：“咳”不容緩（刻不容緩山地車(chē)廣告：“騎”樂(lè)無(wú)窮（其樂(lè)無(wú)窮）補(bǔ)品廣告：“鱉”來(lái)無(wú)恙（別來(lái)無(wú)樣）眼鏡廣告：一“明”驚人（一鳴驚人）驅(qū)蚊器廣告：默默無(wú)“蚊”（默默無(wú)聞）透明膠帶廣告：無(wú)可替“帶”（無(wú)可替代）網(wǎng)吧廣告：一“網(wǎng)”情深（一往情深）鋼琴?gòu)V告1：“琴”有獨(dú)鐘（情有獨(dú)鐘）鋼琴?gòu)V告2：一見(jiàn)鐘“琴”（一見(jiàn)鐘情）熱水器廣告：隨心所“浴”（隨心所欲）空調(diào)廣告：終生無(wú)“汗”（終生無(wú)憾）服裝店廣告：“衣帽”取人（依貌取人）某洗衣店廣告：“衣衣”不舍（依依不舍）某房產(chǎn)公司廣告：萬(wàn)“室”俱備（萬(wàn)事俱備）某蛋糕廣告：步步“糕”升（步步高升）胃藥廣告：一“不”到“胃”（一步到位）賽馬廣告：樂(lè)在“騎”中（樂(lè)在其中）電熨斗廣告：百“衣”百順（百依百順）快餐店廣告：“燒”勝一籌（略勝一籌）洗衣機(jī)廣告：“閑”妻良母（閑妻良母）帽子公司廣告：以“帽”取人（以貌取人）治結(jié)石病廣告：大“石”化小，小“石”化了（大事化小小事化了）打印機(jī)廣告：百聞不如一“鍵”，不“打”不相識(shí)（百聞不如一見(jiàn).不打不相識(shí).）二、不是故意寫(xiě)錯(cuò)的（引號(hào)中為錯(cuò)別字）、飯1店門(mén)口：“抄”飯、修2車(chē)店門(mén)口：補(bǔ)胎“沖”氣、零3售店鋪門(mén)口：“另”售、家4具店門(mén)口：家“俱”、裝5潢店門(mén)口：裝“璜”、失6物廣告：失物“啟示”、安7裝公司門(mén)口：“按”裝、洗8車(chē)店門(mén)口：洗車(chē)打“臘”、飯9店門(mén)口：“合”飯、水1果0店門(mén)口：“波”蘿、1飯店1菜單：雞“旦”、五1金2店標(biāo)牌：“扦”座、1體育3用品店標(biāo)牌：“蘭”球、1快餐4店門(mén)口：大排“擋”、農(nóng)1貿(mào)5市場(chǎng)標(biāo)牌：“蕃”茄、停1車(chē)6場(chǎng)招牌：“仃”車(chē)收費(fèi)、1嚴(yán)打7宣傳標(biāo)語(yǔ)：嚴(yán)“歷”打擊、1某機(jī)8場(chǎng)橫幅：年“青”、1某交9通宣傳標(biāo)語(yǔ)：超限超載“殆”害無(wú)窮、某2食0堂菜牌：魚(yú)“園”其他：家具店把廣告打成“家俱”一飯店招牌上則寫(xiě)了“十三太飽”一房地產(chǎn)廣告的“十面埋富”十分顯眼醫(yī)藥商家打出“下斑莫逗留”之類(lèi)諧音取義的廣告語(yǔ)“?！弊謱?xiě)成“仃”，快餐寫(xiě)成餐字的左上部，雞蛋寫(xiě)成“雞旦”，各種啤酒寫(xiě)成“各種啤灑”篇二：廣告錯(cuò)別字大全廣告錯(cuò)別字大全一、故意用諧音的錯(cuò)別字（破折號(hào)后的為正確的書(shū)寫(xiě)。）、藥1品廣告：咳不容緩——刻不容緩、山2地車(chē)廣告：騎樂(lè)無(wú)窮——其樂(lè)無(wú)窮、補(bǔ)3品廣告：鱉來(lái)無(wú)恙——?jiǎng)e來(lái)無(wú)恙、眼4鏡廣告：一明驚人——一鳴驚人、驅(qū)5蚊器廣告：默默無(wú)蚊——默默無(wú)聞、透6明膠帶廣告：無(wú)可替帶——無(wú)可替代、網(wǎng)吧廣告：一（）網(wǎng)情深一一一往情深、鋼8琴?gòu)V告：琴有獨(dú)鐘、一見(jiàn)鐘琴——情有獨(dú)鐘、一見(jiàn)鐘情、熱9水器廣告：隨心所浴——隨心所欲、空1調(diào)0廣告：終生無(wú)汗——終生無(wú)憾、服1裝1店廣告：衣帽取人——以貌取人、某1洗2衣店廣告：衣衣不舍——依依不舍、某1房3產(chǎn)公司廣告：萬(wàn)室俱備——萬(wàn)事俱備、某1蛋4糕廣告：步步糕升——步步高升、1胃藥5廣告：一不到胃——一步到位、1賽馬6廣告：樂(lè)在騎中——樂(lè)在其中、1電熨7斗廣告：百衣百順——百依百順、快1餐8店廣告：燒勝一籌——稍勝一籌、1洗衣9機(jī)廣告：閑妻良母——賢妻良母、帽2子0公司廣告：以帽取人——以貌取人、治2結(jié)1石病廣告：大石化小、小石化了——大事化小、小事化了、打2印2機(jī)廣告：百聞不如一鍵——百聞不如一見(jiàn)、2涂料3廣告：好色之涂——好色之徒、2冰箱4廣告：制冷鮮鋒——制冷先鋒、2治痔5瘡藥廣告：有痔無(wú)恐——有恃無(wú)恐、2花園6公寓廣告：隨寓而安——隨遇而安、跳2舞7機(jī)廣告：聞機(jī)起舞——聞雞起舞、2海鮮8廣告：領(lǐng)鮮一步——領(lǐng)先一步、2口腔9門(mén)診廣告：快治人口——膾炙人口、禮3品0店廣告：禮所當(dāng)然——理所當(dāng)然、3衣見(jiàn)1鐘情（服裝店）——一見(jiàn)鐘情、3衣拉2客（服裝店）——伊拉克、三3國(guó)3演義（服裝店）——衫國(guó)演衣、挑3三4揀四（服裝店）——挑衫撿飾、多3其5自行車(chē)（自行車(chē)店）——多騎自行車(chē)二、無(wú)意識(shí)的錯(cuò)別字（引號(hào)中為錯(cuò)別字，破折號(hào)后的是正確的字。）、飯1店門(mén)口：“抄”飯——炒飯、修2車(chē)店門(mén)口：補(bǔ)胎“沖”氣——充氣、零3售店鋪門(mén)口：“另”售——零售、家4具店門(mén)口：家“俱”——家具、裝5潢店門(mén)口：裝“璜”——裝潢、失6物廣告：失物“啟示”——失物啟事、安7裝公司門(mén)口：“按”裝——安裝、洗8車(chē)店門(mén)口：洗車(chē)打“臘”——打蠟、飯9店門(mén)口：“合”飯——盒飯、水1果0店門(mén)口：“波”蘿——菠菜、1飯店1菜單：雞“旦”——雞蛋、五1金2店標(biāo)牌：“扦”座插座、體1育3用品店標(biāo)牌：“蘭”球——籃球、快1餐4店門(mén)口：大排“擋”——大排檔、1農(nóng)貿(mào)5市場(chǎng)標(biāo)牌：“蕃”茄——番茄、停1車(chē)6場(chǎng)招牌：“仃”車(chē)收費(fèi)——停車(chē)收費(fèi)、1嚴(yán)打7宣傳標(biāo)語(yǔ)：嚴(yán)“歷”打擊——嚴(yán)厲打擊、某1標(biāo)8語(yǔ)：“偽”者罰款——違者罰款、某1交9通宣傳標(biāo)語(yǔ)：超限超載“殆”害無(wú)窮——貽害無(wú)窮、2某食0堂菜牌：魚(yú)“園”——魚(yú)丸篇三：廣告語(yǔ)中的錯(cuò)別字廣告語(yǔ)中的錯(cuò)別字藥品廣告：“咳”不容緩（刻不容緩）某洗衣店廣告：“衣衣”不舍（依依不舍）某房產(chǎn)公司廣告：萬(wàn)“室”俱備（萬(wàn)事俱山地車(chē)廣告：“騎”樂(lè)無(wú)窮（其樂(lè)無(wú)窮）備）補(bǔ)品廣告：“鱉”來(lái)無(wú)恙（別來(lái)無(wú)樣）眼鏡廣告：一“明”驚人（一鳴驚人）某蛋糕廣告：步步“糕”升（步步高升）胃藥廣告：一“不”到“胃”（一步到位）驅(qū)蚊器廣告：默默無(wú)“蚊”（默默無(wú)聞）賽馬廣告：樂(lè)在“騎”中（樂(lè)在其中）透明膠帶廣告：無(wú)可替“帶”（無(wú)可替代）電熨斗廣告：百“衣”百順（百依百順）網(wǎng)吧廣告：一“網(wǎng)”情深（一往情深）鋼琴?gòu)V告1：“琴”有獨(dú)鐘（情有獨(dú)鐘）快餐店廣告：“燒”勝一籌（稍勝一籌）洗衣機(jī)廣告：“閑”妻良母（賢妻良母）鋼琴?gòu)V告2：一見(jiàn)鐘“琴”（一見(jiàn)鐘情）帽子公司廣告：以“帽”取人（以貌取人）熱水器廣告：隨心所“浴”（隨心所欲）治結(jié)石病廣告：大“石”化小，小“石”空調(diào)廣告：終生無(wú)“汗”（終生無(wú)憾）服裝店廣告：“衣帽”取人（以貌取人）2學(xué)0年1第0一學(xué)期四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷分析一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)（一）典型錯(cuò)例：融洽的融、隱蔽的蔽、蔥郁的蔥、縫隙的隙、籠罩、隱蔽、搜索（二）錯(cuò)誤情況.不會(huì)拼：最多錯(cuò)在“^1”音節(jié)的拼讀上。有的拼成“沸騰”，有的拼成“分析”，“隙”字寫(xiě)錯(cuò)；“蔥郁”寫(xiě)成“蒼郁”、寫(xiě)成“郁蔥”、“蔥綠”，“籠罩”“罩”字寫(xiě)錯(cuò)?！肮陋?dú)”的“孤”寫(xiě)成“狐”（，“嶄新”的“嶄”寫(xiě)成“振”。．會(huì)2拼但不會(huì)寫(xiě)：“蔥郁”蔥字少一點(diǎn)，“縫隙”的“隙”寫(xiě)成“細(xì)”，“隱蔽”的“蔽”寫(xiě)成了“敝”。“搜索”的“索”字寫(xiě)錯(cuò)字。不3會(huì).拼也不會(huì)寫(xiě)（三）原因試析．拼1讀音節(jié)不夠仔細(xì)，沒(méi)嚴(yán)格按聲母、韻母拼讀，想當(dāng)然看到就寫(xiě)。．個(gè)2別字形還有混淆，錯(cuò)用同音字和同音字混淆。．課3堂上寫(xiě)字教學(xué)沒(méi)有落實(shí)到位。．復(fù)4習(xí)階段主要是按單元復(fù)習(xí)，沒(méi)有對(duì)整冊(cè)內(nèi)容的易錯(cuò)字串成板塊加以強(qiáng)化。二、改正下列成語(yǔ)中的錯(cuò)別字（一）錯(cuò)誤情況．金1壁輝煌：“壁”寫(xiě)成“辟”“輝”錯(cuò)改成火字旁．雞2不可失：“雞”字改不出。．一3明驚人：“明”字改不出。．氣4迫雄偉：“迫”字改不出。．隨5心所裕：“裕”字改錯(cuò)。．穿6流不息：“穿”字改不出。（二）原因試析．金1碧輝煌：平時(shí)強(qiáng)調(diào)的是“煌”字的正確率。．課2堂講過(guò)，但還有漏網(wǎng)的學(xué)生?；耍ù笫禄?，小事化了）．學(xué)3習(xí)園地沒(méi)有拓展．平4時(shí)學(xué)生成語(yǔ)積累不夠三、下面帶點(diǎn)字讀音正確的一組是（）。（一）錯(cuò)誤情況全年級(jí)有45人做錯(cuò)（二）原因試析．“1折本”的“折”讀音沒(méi)掌握，折本的正確讀音在課堂上沒(méi)有教學(xué)。．教2師應(yīng)適時(shí)交給學(xué)生用排除法去做題，并要在考試前進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。．多3音字與不同的字組成詞時(shí)不能正確的定音四、按要求填空。（一）錯(cuò)誤情況．憑1：念前鼻音．意2思選錯(cuò)，特別是第三題居多．部3首寫(xiě)錯(cuò)，部首錯(cuò)誤又導(dǎo)致筆畫(huà)錯(cuò)誤（二）原因試析．南1方人本身存在前鼻后音區(qū)分不清的缺點(diǎn)；．區(qū)2分前后鼻音是拼音教學(xué)的難點(diǎn)，在低段教學(xué)中比較重視，到了中段，教師在課堂上強(qiáng)調(diào)不夠，有弱化現(xiàn)象。．在3復(fù)習(xí)階段沒(méi)提醒和強(qiáng)化。．“4憑”字的部首“幾”對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)不是常用部首，分辨不清。．意5思不明，在語(yǔ)句中的語(yǔ)境義理解不到位。五、在括號(hào)里填上帶“然”的詞語(yǔ)。（一）錯(cuò)誤情況．第1一題較多學(xué)生不會(huì)填“偶然”，有的填突然，其余三個(gè)填空情況較好（二）原因試析．學(xué)1生詞語(yǔ)積累不夠，錯(cuò)誤的學(xué)生是因?yàn)檎n堂沒(méi)用心聽(tīng)，復(fù)習(xí)階段有一張練習(xí)上有這樣一道題目。．詞2義理解不清晰，“突然”與“偶然”區(qū)分不清，另積累后提取不出。．學(xué)3生語(yǔ)感不是很強(qiáng)，盡管帶然字的詞語(yǔ)是課文中的原句，仍然不能提取，如果能夠提供詞語(yǔ)給學(xué)生選詞填空，相信會(huì)降低錯(cuò)誤率。六、在括號(hào)里加上加點(diǎn)詞的反義詞。（一）錯(cuò)誤情況．1“秘密”反義詞“公開(kāi)”完全正確，其余擦邊。但這題錯(cuò)誤率最高．2“否定”反義詞“肯定”完全正確，其余擦邊；（二）原因試析．“1秘密”反義詞在學(xué)習(xí)和期末復(fù)習(xí)中沒(méi)有提過(guò)，對(duì)已學(xué)知識(shí)不能靈活運(yùn)用．在2語(yǔ)境中填寫(xiě)反義詞應(yīng)該比較容易，但學(xué)生的答案擦邊的比較多，如“否定”的反義詞填“確定”的較多，屬于平時(shí)對(duì)詞匯積累盤(pán)活不夠。學(xué)生語(yǔ)感不強(qiáng)，沒(méi)有形成在語(yǔ)境中確定反義詞的能力。七、按要求寫(xiě)成語(yǔ)或句子。（一）錯(cuò)誤情況（1）動(dòng)物名稱(chēng)有錯(cuò)別字：（2）改反問(wèn)句：（“難道”的“到”）、（未用問(wèn)號(hào)）、（3）.縮句錯(cuò)誤（4）改成比喻句：“的”沒(méi)改成“得”（5）修改病句錯(cuò)誤（6）對(duì)聯(lián)寫(xiě)半句（7）用上“非??不可??”改寫(xiě)句子變成用“非??不可??”造句。（二）原因試析縮句的分析講解還沒(méi)有使學(xué)生內(nèi)化，在練習(xí)上比較泛化，典型題目的梳理還不夠。修改病句做過(guò)同類(lèi)型的題目，部分學(xué)生仍然知其然，不知其所以然，造成錯(cuò)誤。學(xué)生會(huì)對(duì)、會(huì)寫(xiě)對(duì)聯(lián)，但一副對(duì)聯(lián)一定要寫(xiě)出上下聯(lián)才完整，強(qiáng)調(diào)得還不夠，部分學(xué)生認(rèn)識(shí)上仍有誤區(qū)。．此4題錯(cuò)誤多屬于粗心。八、按課文內(nèi)容填空。（一）錯(cuò)誤情況．《飛1向藍(lán)天的恐龍》：（“開(kāi)辟”的“辟”字寫(xiě)錯(cuò)）．《2貓》：寫(xiě)貓盡職的語(yǔ)言，學(xué)生不理解題意。．古3詩(shī)活用有些學(xué)生不會(huì)．文4章梳理，有些學(xué)生不會(huì)融會(huì)貫通，有些寫(xiě)了錯(cuò)別字。（二）原因試析原因分析：因背書(shū)這一關(guān)僅憑老師的力量是不夠的，而家長(zhǎng)和背書(shū)組長(zhǎng)的要求還不夠嚴(yán)格，造成個(gè)別詞語(yǔ)背錯(cuò)導(dǎo)致寫(xiě)錯(cuò)，如《飛向藍(lán)天的恐龍》書(shū)沒(méi)背熟課文會(huì)背但字不會(huì)寫(xiě)。讀題不夠仔細(xì)，如第5小題，后半句的要求沒(méi)有看，馬上就提筆寫(xiě)上能給我們啟迪的詩(shī)句，導(dǎo)致錯(cuò)誤。第4小題不會(huì)是學(xué)生理解能力和提取能力不夠造成的。九、閱讀（一）錯(cuò)誤情況課內(nèi)閱讀：主要錯(cuò)在：撐腰的理解，中華不振的含義選擇，反問(wèn)句改為陳述句。課外閱讀：重要錯(cuò)在：近義詞、破折號(hào)表示的意思、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、短文告訴我們什么。這篇短文主要告訴我們什么？（正確答案應(yīng)該是：短文主要告訴我們農(nóng)作物的根不光樣子各不相同的，而且作用也各不相同。很多學(xué)生的答案是：每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，所謂人無(wú)完人，金無(wú)足赤。）（二）原因試析學(xué)生的理解能力、概括能力不夠強(qiáng)，理解題意出現(xiàn)偏差。在平時(shí)練習(xí)中，存在著以糾正答案作為學(xué)生會(huì)和不會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)讓學(xué)生進(jìn)行二次閱讀，培養(yǎng)邏輯思維能力。根據(jù)閱讀材料的不同性質(zhì)和文體特征，預(yù)測(cè)學(xué)生可能遇到的困難，總結(jié)規(guī)律性的東西，這一板塊的復(fù)習(xí)還思考不夠，往往根據(jù)試卷進(jìn)行隨機(jī)分析。．最4后一題，失分原因：教師方面：一是平時(shí)上課老師過(guò)分強(qiáng)調(diào)要提升，造成負(fù)遷移；二是沒(méi)對(duì)該題的答題要領(lǐng)平時(shí)沒(méi)有進(jìn)行比較解讀，學(xué)生難以把握；學(xué)生方面：讀短文時(shí)還不夠認(rèn)真，不夠細(xì)辨，審題能力有待加強(qiáng)。十、習(xí)作題目：我懂得了（一）錯(cuò)誤情況字?jǐn)?shù)不夠，離題，偏題，或者所寫(xiě)內(nèi)容與主題沒(méi)關(guān)系，有些學(xué)生甚至泛泛而談，沒(méi)有通過(guò)一件具體的事，將自己明白的一個(gè)道理寫(xiě)出來(lái)。（二）原因試析（1）所選事例有些不典型。如四（六）班的朱良瑜《我懂得了珍惜》題目不錯(cuò)，所選內(nèi)容是說(shuō)生