關(guān)于新世紀(jì)高職高專教育人才培養(yǎng)模式和教學(xué)內(nèi)容體系改革

中國(guó)職教學(xué)會(huì)教學(xué)工作委員會(huì)關(guān)于開展“2014—2015年高職教育英語類教學(xué)改革實(shí)踐研究課題”立項(xiàng)工作的通知有關(guān)高職高專院校：為貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》，繼續(xù)深化高職英語類教學(xué)改革，提高教師的教學(xué)水平、科研水平和應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)的教學(xué)水平，推動(dòng)高職院校英語類教學(xué)的內(nèi)涵發(fā)展和質(zhì)量提升，在2009—2010年、2011—2012年兩期高職教育英語類教學(xué)改革與建設(shè)課題研究的基礎(chǔ)上，中國(guó)職教學(xué)會(huì)教學(xué)工作委員會(huì)高職外語教學(xué)研究會(huì)（以下簡(jiǎn)稱“外語研究會(huì)”）決定開展“2014—2015年度高職教育英語類教學(xué)改革實(shí)踐研究課題”立項(xiàng)工作。本期課題立項(xiàng)工作繼續(xù)由外語研究會(huì)與高等教育出版社共同組織實(shí)施。課題內(nèi)容涉及教學(xué)模式、教學(xué)管理、教學(xué)評(píng)估、教師發(fā)展、學(xué)習(xí)策略、特色課程建設(shè)、現(xiàn)代化（數(shù)字化）教學(xué)手段的應(yīng)用與開發(fā)等。本年度立項(xiàng)擬為100項(xiàng)，其中重點(diǎn)課題20項(xiàng)，一般課題80項(xiàng)。每個(gè)學(xué)校原則上只能申報(bào)1項(xiàng)。教學(xué)工作委員會(huì)將為結(jié)題和獲獎(jiǎng)的課題頒發(fā)相應(yīng)的證書?！?014—2015年高職教育英語類教學(xué)改革實(shí)踐研究課題”立項(xiàng)指南及立項(xiàng)申請(qǐng)書見附件，電子版可在中國(guó)外語網(wǎng)（）下載。項(xiàng)目申報(bào)截止日期為2014年6月20日（以郵戳為準(zhǔn)）。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人需按要求填寫《立項(xiàng)申請(qǐng)書》一式3份（可復(fù)?。?，經(jīng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人所在學(xué)校的教學(xué)主管部門蓋章后，報(bào)中國(guó)職教學(xué)會(huì)教學(xué)工作委員會(huì)高職外語教學(xué)研究會(huì)秘書處，需在信封左下角注明“課題立項(xiàng)”字樣，同時(shí)報(bào)送電子版。通訊地址：北京市朝陽區(qū)惠新東街4號(hào)富盛大廈22層郵政編碼：100029聯(lián)系人：康冬婷電子版發(fā)送至：肖嶺398726224@，kangdt@附件： 1.中國(guó)職教學(xué)會(huì)教學(xué)工作委員會(huì)“2014—2015年高職教育英語類教學(xué)改革實(shí)踐研究課題”立項(xiàng)指南2.中國(guó)職教學(xué)會(huì)教學(xué)工作委員會(huì)“2014—2015年高職教育英語類教學(xué)改革實(shí)踐研究課題”立項(xiàng)申請(qǐng)書中國(guó)職教學(xué)會(huì)教學(xué)工作委員會(huì)高職外語教學(xué)研究會(huì)2014年2月24日附件1：中國(guó)職教學(xué)會(huì)教學(xué)工作委員會(huì)“2014—2015年高職教育英語類教學(xué)改革實(shí)踐研究課題”立項(xiàng)指南一、立項(xiàng)目的及范圍調(diào)動(dòng)英語教師開展教育、教學(xué)創(chuàng)新研究的積極性，轉(zhuǎn)變教育觀念，推動(dòng)英語類課程體系和教學(xué)內(nèi)容的建設(shè)和改革，提高英語教學(xué)水平和教育質(zhì)量。立項(xiàng)范圍：1.有效利用現(xiàn)代化（數(shù)字化）教學(xué)手段進(jìn)行高職英語教學(xué)的實(shí)踐研究；2.基于網(wǎng)絡(luò)的英語教學(xué)內(nèi)容與活動(dòng)設(shè)計(jì)；3.基于實(shí)訓(xùn)技能培養(yǎng)的高職英語教學(xué)研究（針對(duì)實(shí)訓(xùn)課）；4.行業(yè)英語課程建設(shè)，包括教學(xué)內(nèi)容體系與教學(xué)模式；特色英語課程的研究；5．崗位英語技能綜合訓(xùn)練的研究與實(shí)踐；6.高職學(xué)生英語能力檢測(cè)體系的研究與開發(fā)；7.高職英語教學(xué)自主學(xué)習(xí)系統(tǒng)的研究與開發(fā)及學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)；8.英語類網(wǎng)絡(luò)課程的建設(shè)、應(yīng)用與共享；9.開發(fā)建設(shè)國(guó)家級(jí)（省級(jí)）精品資源共享課的實(shí)踐研究；10.基于網(wǎng)絡(luò)的英語教學(xué)模式、學(xué)習(xí)模式、管理模式、評(píng)價(jià)模式研究；11.中高職公共英語教育課程體系有效銜接的研究與實(shí)踐；12.高職英語教師專業(yè)發(fā)展及信息化教學(xué)能力的發(fā)展策略研究。二、立項(xiàng)原則1．所申報(bào)項(xiàng)目既要切合高職外語教學(xué)實(shí)際，又要反映近年來基于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)條件下的教學(xué)與改革的最新成果，具有先進(jìn)性、科學(xué)性、創(chuàng)新性和教學(xué)的適用性。2．教學(xué)科研項(xiàng)目的立項(xiàng)申請(qǐng)者應(yīng)以英語教學(xué)管理者、高水平的教師和學(xué)術(shù)骨干為主，具有多年的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和學(xué)科理論研究基礎(chǔ)，具有帶領(lǐng)課題組開展課題研究的能力。申請(qǐng)重點(diǎn)項(xiàng)目和一般項(xiàng)目，需具有副高級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)（或相當(dāng)于副高級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)）；不具備副高級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的，要由兩名具有正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的同行專家推薦；申請(qǐng)人必須從事實(shí)際研究工作并真正承擔(dān)和負(fù)責(zé)組織項(xiàng)目的實(shí)施；申請(qǐng)課題的參加者或推薦人必須征得本人同意，否則視為違規(guī)申報(bào)。每個(gè)課題的主要成員不得超過8人（不含課題負(fù)責(zé)人）。三、時(shí)間安排及組織程序1．時(shí)間安排2014年6月20日前提交《立項(xiàng)申請(qǐng)書》，逾期不予受理。2014年9月20日前完成專家評(píng)審，并予以公示。2015年3月1日前書面提交項(xiàng)目《中期進(jìn)展報(bào)告》2份和主要階段性成果一套，進(jìn)行中期檢查。2015年10月31日前提交項(xiàng)目結(jié)題報(bào)告和項(xiàng)目成果資料，進(jìn)行結(jié)題驗(yàn)收和成果推薦。2．組織程序（1）申報(bào)及審批立項(xiàng)：項(xiàng)目申請(qǐng)者（個(gè)人或聯(lián)合）填寫立項(xiàng)申請(qǐng)書一式3份，經(jīng)學(xué)校教學(xué)主管部門審核蓋章后，紙質(zhì)材料報(bào)送英語教學(xué)研究會(huì)秘書處，同時(shí)報(bào)送電子版。通訊地址：北京市朝陽區(qū)惠新東街4號(hào)富盛大廈22層郵政編碼：100029聯(lián)系人：康冬婷電子版發(fā)送至：肖嶺398726224@，kangdt@（2）中期檢查：檢查內(nèi)容包括：項(xiàng)目研究進(jìn)展情況，即研究計(jì)劃的總體執(zhí)行情況、調(diào)研計(jì)劃落實(shí)情況等；以及項(xiàng)目研究的階段性成果情況，包括成果名稱、成果形式、作者、刊物年期、出版社和出版日期等。未通過中期檢查的項(xiàng)目，將限期整改；在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，仍不能達(dá)標(biāo)的，將取消其項(xiàng)目資格。對(duì)于通過中期檢查的項(xiàng)目，將在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行成果驗(yàn)收。（3）成果驗(yàn)收：通過中期檢查的項(xiàng)目將在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)接受成果驗(yàn)收。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人填寫《結(jié)題報(bào)告書》一式2份，項(xiàng)目成果（含論文、書稿、研究報(bào)告）一式2套，由學(xué)校教務(wù)處在結(jié)題報(bào)告書上簽署意見后上報(bào)外語教學(xué)研究會(huì)秘書處，同時(shí)發(fā)送電子版至肖嶺398726224@，kangdt@。1．《結(jié)題報(bào)告書》及最終研究成果形式與立項(xiàng)批準(zhǔn)的原計(jì)劃或批準(zhǔn)變更的形式相符；2．最終成果由項(xiàng)目責(zé)任人或項(xiàng)目成員主持完成，不存在知識(shí)產(chǎn)權(quán)等方面的爭(zhēng)議；3.著作類成果已經(jīng)完成（不限是否出版，已出版的提交書籍，未出版的提交打印稿），論文類成果已正式發(fā)表；成果未發(fā)表的，發(fā)表后補(bǔ)交成果2份。該項(xiàng)目成果發(fā)表時(shí)需注明為“中國(guó)職教學(xué)會(huì)教學(xué)工作委員會(huì)2014—2015年高職教育英語類教學(xué)改革實(shí)踐研究課題”項(xiàng)目成果。4.電子類成果需提供音頻、視頻、多媒體光盤；基于網(wǎng)絡(luò)的研究成果需提供網(wǎng)址。四、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)立項(xiàng)項(xiàng)目分為重點(diǎn)項(xiàng)目和一般項(xiàng)目（共100項(xiàng)）。重點(diǎn)項(xiàng)目（20個(gè)）的資助經(jīng)費(fèi)為3000元，一般項(xiàng)目（80個(gè)）沒有資助經(jīng)費(fèi)。項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)將在下發(fā)立項(xiàng)通知后一個(gè)月內(nèi)，由高等教育出版社撥付全額的50%作為前期研究經(jīng)費(fèi)；項(xiàng)目結(jié)題并經(jīng)專家評(píng)審合格后撥付剩余的50%。凡經(jīng)評(píng)審確定資助的立項(xiàng)項(xiàng)目，學(xué)校必須給予至少1:1的配套經(jīng)費(fèi)支持。五、項(xiàng)目管理1．“2014—2015年高職教育英語類教學(xué)改革實(shí)踐研究課題”項(xiàng)目由高職外語教學(xué)研究會(huì)和高等教育出版社共同組織實(shí)施，負(fù)責(zé)此項(xiàng)目的統(tǒng)籌安排，專家組織以及開展立項(xiàng)評(píng)審、中期檢查和成果驗(yàn)收等方面的指導(dǎo)和管理。2．該項(xiàng)目的業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作由各高等學(xué)校教學(xué)主管部門負(fù)責(zé)，做好項(xiàng)目組織申報(bào)，過程管理、質(zhì)量監(jiān)督等工作。3．項(xiàng)目一經(jīng)批準(zhǔn)立項(xiàng)，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人是項(xiàng)目研究的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)該項(xiàng)目。中期檢查時(shí)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)提交中期進(jìn)展報(bào)告和階段性成果；項(xiàng)目完成后，應(yīng)及時(shí)提交項(xiàng)目的總結(jié)報(bào)告和最終研究成果，成果經(jīng)驗(yàn)收合格后予以結(jié)項(xiàng)。4．在項(xiàng)目進(jìn)行中如有變更，則需向外語教學(xué)研究會(huì)提出申請(qǐng)，填寫變更申請(qǐng)表，經(jīng)同意后方可變更。

附件2：編號(hào)中國(guó)職教學(xué)會(huì)教學(xué)工作委員會(huì)2014—2015年高職教育英語類教學(xué)改革實(shí)踐研究課題立項(xiàng)申請(qǐng)書項(xiàng)目名稱項(xiàng)目負(fù)責(zé)人推薦學(xué)校（蓋章）填表日期（本申請(qǐng)書經(jīng)教務(wù)處蓋章有效）填表說明：1．本表用鋼筆填寫，也可直接打印，不要以剪貼代填。字跡要求清楚、工整。2．項(xiàng)目負(fù)責(zé)人只限一人。項(xiàng)目主要成員不超過8人。3．表中空格不夠時(shí)，可另附頁，但頁碼要清楚。申請(qǐng)者的承諾：我承諾對(duì)本人填寫的各項(xiàng)內(nèi)容的真實(shí)性負(fù)責(zé)，保證沒有知識(shí)產(chǎn)權(quán)爭(zhēng)議。如獲準(zhǔn)立項(xiàng)，我承諾以本表為有約束力的協(xié)議，按計(jì)劃認(rèn)真開展研究工作，取得預(yù)期研究成果。申請(qǐng)者（簽章）：年月日

項(xiàng)目及負(fù)責(zé)人情況項(xiàng)目名稱類型重點(diǎn)項(xiàng)目□一般項(xiàng)目項(xiàng)目負(fù)責(zé)人姓名性別出生年月專業(yè)技術(shù)職務(wù)行政職務(wù)從事專業(yè)手機(jī)號(hào)碼常用郵箱主要教學(xué)工作簡(jiǎn)歷及主要研究領(lǐng)域與成果項(xiàng)目主要成員情況姓名年齡專業(yè)技術(shù)職務(wù)行政職務(wù)工作單位承擔(dān)工作簽章一．立項(xiàng)依據(jù)及目標(biāo)1．現(xiàn)狀與背景分析（包括已有研究實(shí)踐基礎(chǔ)）2．項(xiàng)目設(shè)計(jì)、研究?jī)?nèi)容、研究方法、目標(biāo)、要解決的問題和主要特色3．預(yù)期效果與具體成果二．具體安排及進(jìn)度三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算序號(hào)經(jīng)費(fèi)開支科目經(jīng)費(fèi)預(yù)算金額（元）123456總計(jì)四、撥款賬號(hào)（以便撥付項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)）項(xiàng)目負(fù)責(zé)人開戶行：（盡量具體）戶名：身份證號(hào)：賬號(hào)：五、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人所在學(xué)校意見（學(xué)校有配套經(jīng)費(fèi)的請(qǐng)注明）負(fù)責(zé)人簽字：