2023年小學(xué)校長工作總結(jié)范文

———2023年小學(xué)校長工作總結(jié)范文2023年學(xué)校校長工作總結(jié)范文（精選22篇）

2023年學(xué)校校長工作總結(jié)范文篇1

20xx年上半年是我們?nèi)Ｉ舷隆皥F結(jié)奮進、求實創(chuàng)新”，實現(xiàn)辦學(xué)水平再上新臺階的奮斗之年，如何滿意全鎮(zhèn)五萬人口越來越高的接受優(yōu)質(zhì)學(xué)校教育的愿望是我們必需作出的應(yīng)答。進一步加強班主任隊伍建設(shè)，優(yōu)化教育手段，全面提高教育質(zhì)量，實現(xiàn)“蘇州市教育現(xiàn)代化學(xué)?！钡哪繕巳允俏覀兿掳肽昱Φ闹饕獌?nèi)容，機遇和挑戰(zhàn)并存，光明和困難同在，我們的目的肯定能夠達到。

本學(xué)期在區(qū)教育局、桂城教辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校仔細貫徹執(zhí)行有關(guān)文件精神，仔細做好“非典型肺炎”的預(yù)防工作，集中精力，狠抓學(xué)校內(nèi)部管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，順當(dāng)完成了本學(xué)期教學(xué)工作，教育教學(xué)效果較好。

一、眾志成城，奏“防非典”凱歌。

本學(xué)期開學(xué)不久，“非典型肺炎”在中國大地上肆虐，舉國上下都掀起了轟轟隆隆的“防非典”戰(zhàn)役。我校依據(jù)上級指示精神并結(jié)合我校實際集中人力物力仔細地抓好了“防非典”工作的落實：確保校內(nèi)衛(wèi)生清潔，做好各項預(yù)防措施，防止了“非典”在校內(nèi)發(fā)生。

1、人人重視。“預(yù)防非典型肺炎”是學(xué)校本學(xué)期的頭等大事，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到老師，到同學(xué)都不得有絲毫馬虎，大家都要清晰“非典型肺炎”的傳染性和對人的危害。要堅決做到人人重視，做任何工作都要把預(yù)防“非典型肺炎”放在第一位，嚴格執(zhí)行上級對非典型肺炎預(yù)防的有關(guān)精神和決議。成立了預(yù)防“非典型肺炎領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任小組長。

2、加強宣揚力度。學(xué)校多次利用班隊會、紅領(lǐng)巾廣播站時間、黑板報等形式進行抗“非典”宣揚。同時，還用書面形對家進步行宣揚教育，與家長一起做好預(yù)防工作。

3、搞好環(huán)境衛(wèi)生。除加強校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)外，還定期和不定期進行環(huán)境消毒。吳校長非常重視這次抗“非典”行動，常常親自抓落實。學(xué)校常常請消殺隊到我校進行空氣、地面消毒。

4、準時匯報狀況。我校每天準時向上級匯報師生的身體狀況，發(fā)覺有發(fā)燒的同學(xué)準時送往醫(yī)院，并做好家長的思想工作。由于這次“非典”的影響較嚴峻，遇到特別狀況，總務(wù)處第一時間向教辦和醫(yī)院，落實相應(yīng)措施。如有一段時間有少數(shù)同學(xué)出水痘、發(fā)燒，通過匯報和聽取醫(yī)護人員的看法，有效制止的該病的曼延。

5、做好檔案資料工作。為了把握第一手材料，準時發(fā)覺狀況，做好預(yù)防工作，全部資料都按要求歸檔，檢查過關(guān)。

預(yù)防防非典肺炎的時間跨度雖然很長，但在上級的正確指引和全校師生的共同努力下，我校沒有消失一例非典型肺炎疑似病例，更沒有一個人患上可怕的非典型肺炎，總務(wù)處、后勤處功不行沒。

二、千錘百煉，優(yōu)化老師隊伍。

1、行政、黨員領(lǐng)先垂范。我校共有行政人員、黨員13人，是老師隊伍的政治核心，我校提倡行政人員、黨員肯定要講團結(jié)、講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、講奉獻，以黨風(fēng)促教風(fēng)，以黨性鑄師魂，無論干什么事，都應(yīng)領(lǐng)先垂范，以自己的先鋒模范作用感染和帶動老師。在行政人員黨員中涌現(xiàn)的先進事跡有：吳向陽校長、李娟主任在“防非典”時期工作繁重，指導(dǎo)工作有條不紊，取得了防非典的成功;呂淑雅同志撲在學(xué)校的教研教改工作，一心為公，盡職盡責(zé);吳曉敏主任和大隊輔導(dǎo)員賴春玲狠抓文明班建設(shè)，工作落實、卓有成效;羅劍平老師經(jīng)常加班搞突擊工作，不辭勞苦，參與區(qū)網(wǎng)站設(shè)計競賽獲二等獎;饒芳老師勤于耕筆，所撰寫的論文獲省二等獎……

2、重視老師的進修與培育。本學(xué)期雖然“非典”肆虐，但我校仍非常重視老師的培育，對骨干老師在思想上嚴格要求，業(yè)務(wù)上多作指導(dǎo)，并準時關(guān)心他們解決一些工作中困難，他們嚴于律己，工作勁頭高，點子多，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀及左右手的作用。在非典流行之前，吳向陽校長、陳立川老師遠赴福建省晉江市參與心理健康教育的培訓(xùn)，把很多有用的學(xué)問與全校老師共享;在期末，吳校長還參與了由廣東省開辦的心理健康教育B證學(xué)習(xí)班，吳校長在學(xué)完之后，由于成果突出，連續(xù)深造，取得了心理健康師A證證書。黃醒群老師通過自己的努力，爭取到了出國學(xué)習(xí)三個月的機會。在暑假期間，我校還支配了羅劍平、黃貝妮、張筠玉、謝嫦珂到廣州參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。我校有較多老師都是工作經(jīng)受不足三年，他們年輕，學(xué)歷層次高，有工作熱忱，是學(xué)校的將來，但他們工作閱歷不夠豐富，需要學(xué)校的培育。依據(jù)狀況，我校多次組織這些老師仔細學(xué)習(xí)《教育法》《老師法》《老師職業(yè)道德修養(yǎng)》等;成立了“一幫一”小組，以一人一課作為練兵場，提高年輕老師的業(yè)務(wù)水平。同時，年輕老師非常好學(xué)，不怕苦累，大膽進行課堂教學(xué)改革，進步較快的老師有：黃醒群、盧寶樺、謝婉青、楊啟泳、陳東斌、鄺雪英、嚴海鳴、張筠玉、許雪蓮、謄絢艷等。

3、加強師德教育，以學(xué)校的規(guī)章制度及老師獎教條例約束、鼓舞老師。本學(xué)期我校大力提倡老師有良好的職業(yè)道德，有高度的責(zé)任感，老師要敬重理解同學(xué)，建立民主公平的師生關(guān)系。從心理健康教育入手，老師要多與同學(xué)談心、溝通;老師、同學(xué)都要有良好的心理健康素養(yǎng)。呈現(xiàn)出同學(xué)愛老師，老師關(guān)懷同學(xué)，敬重同學(xué)，公平相處的新氣象。

4、關(guān)懷老師，開展豐富的活動。老師的工作緊急勞碌，每天早出晚歸，承受很大的工作壓力，本學(xué)期又適逢“非典”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)懷老師，鼓舞老師工作之余樂觀開展有益身心的文體活動。本學(xué)期，學(xué)校組織了一次由教職工自愿參加的乒乓球、羽毛球賽。教職工樂觀參與，本次活動活躍了教職工身心，增進友情，受到教職工的歡迎。

以后我們還要連續(xù)爭取各方的重視支持，完善學(xué)校的辦學(xué)條件，搞好校內(nèi)文化建設(shè)，努力改善老師生活福利待遇，進一步提高領(lǐng)導(dǎo)、老師的思想素養(yǎng)和理論水平，朝著更高的目標不斷努力進取。

三、千方百計，創(chuàng)出學(xué)校特色。

特色一：課堂滲透心理健康教育。開展“課堂滲透心理健康教育”的討論，是我校的討論課題。雖然開展這項討論課題剛剛起步，但是已初見成效。各學(xué)科發(fā)掘并利用學(xué)科課程資源進行心育教育，在教學(xué)中留意有機地滲透心理健康教育。語文科，以優(yōu)秀人物的良好的心理素養(yǎng)教育同學(xué)。數(shù)學(xué)科重點討論留意、思維、記憶等心理活動。英語科創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的課堂氣氛，增加同學(xué)學(xué)習(xí)信念，使之表現(xiàn)自我，培育了同學(xué)群體交往意識，進展力量和共性。音樂、美術(shù)課教同學(xué)審美。思品課抓好了心理問題的疏導(dǎo)。迄今為止，本校所撰寫的心育論文、課例、教案等獲獎的有4篇，省級獎的有3篇、市、區(qū)級獎的有11篇，本校將在近期內(nèi)出版學(xué)校匯編的論文集，還將與華南科普委員會合作出版學(xué)校語文心理健康教育校本課程。

特色二：展體藝英姿。本學(xué)年我校體藝工作能按方案，有步驟的開展。從常規(guī)培育，到氛圍營造，再到特色制造都有條不紊，步步深化。打下了堅實的基礎(chǔ),取得了優(yōu)異的成果。體藝訓(xùn)練正朝著高質(zhì)量，強特色，大影響的方向進展。本學(xué)期體藝科組先征求領(lǐng)導(dǎo)看法，并尋求各科組和班主任的同意和大力支持。嚴抓了兩操，狠抓課堂常規(guī)，，抓課余訓(xùn)練。在各位任課老師的辛勤勞動下，我校在體藝方面取得了很好的成果。桂城中學(xué)校生乒乓球競賽中我校獲學(xué)校組團體冠軍，市乒乓球賽中我校的隊員也有較好的表現(xiàn)，獲學(xué)校組團體第五名，并成為佛山市乒乓球網(wǎng)點學(xué)校。

四、落實常規(guī)，形成優(yōu)良校風(fēng)。

在開學(xué)之初，學(xué)校就確立了本學(xué)期德育工作的重點就是抓好各項常規(guī)的落實，在學(xué)期中段時間，同學(xué)紀律、思想熟悉普遍都不抱負。德育處就緊緊抓住這個教育同學(xué)的契機，在全校范圍大面積地狠抓了各項常規(guī)的落實，特殊是抓好了上學(xué)常規(guī)、早讀要求、歸程隊紀律、中午吃飯、睡覺紀律、早操要求、上下樓梯紀律、課間紀律等等。各項常規(guī)的落實與文明班掛鉤，班主任、副班主任、科任老師、同學(xué)都非常重視這次常規(guī)的整頓。通過這次狠抓常規(guī)，同學(xué)各方面的表現(xiàn)都有了質(zhì)的變化，形成了良好的校風(fēng)。我校還從以下幾點抓好了德育工作。

1、以“忠、教、誠、信”——中華傳統(tǒng)道德、做人基本準則為指導(dǎo)，避開德育活動假、大、空，以同學(xué)身邊人、身邊事為教育情境讓各項德育活動與同學(xué)學(xué)習(xí)和生活更加貼近，讓同學(xué)看得見、摸得著，實實在在培育教育同學(xué)同學(xué)形成忠、孝、信的良好思想品行。

2、以“禮、儀、廉、恥”——中華古訓(xùn)、做事準則為指導(dǎo)，狠抓同學(xué)日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，使之形成良好的行為規(guī)范和習(xí)慣，讓良好的行為習(xí)慣、做事準則伴隨同學(xué)走好一生。

3、充分利用現(xiàn)有德育資源，抓好班隊主題會教育內(nèi)容設(shè)計，使班隊主題會落到實處，力求發(fā)揮德育實效。

4、利用重大節(jié)日抓住有效教育時機，開展豐富多彩的系列德育活動碰頭同學(xué)的參加力量和高尚情操及優(yōu)秀品質(zhì)。

五、深化教改，奪取優(yōu)秀成果。

1、抓好常規(guī)管理

本學(xué)期教育處對老師的教案、同學(xué)的作業(yè)，進行了兩次檢查，分別實行溝通式，科組長與教育處抽查式，科組長參加評價，老師互觀互學(xué)寫體會，教育處總結(jié)。這樣促進常規(guī)教學(xué)規(guī)范化，老師們嚴格做到提前候課，仔細上課。三年教齡的老師在教案的備課中能寫好“三總結(jié)”的教學(xué)后記，一是總結(jié)課內(nèi)的勝利之處;二是總結(jié)課內(nèi)失敗的教訓(xùn);三是總結(jié)同學(xué)的作業(yè)和評價測試狀況。這樣，青年老師的成進步步極快。以班級為單位建立了備課小組，選定組長，每次集體備課議定一主講人共享一周教學(xué)的喜與憂;學(xué)習(xí)一篇有實際指導(dǎo)意義的文章;各老師提出一周所遇到的困難和疑問，集體爭論解決;集體分析鉆研教材，發(fā)揮科級的合作精神、集思廣益。

2、大膽探討教科研。學(xué)習(xí)、探究新課標。新課標是新奇事物，大家都在探究。我校充分利用集體備課的時間，組織老師仔細學(xué)習(xí)新課標的內(nèi)容或相關(guān)的書籍，讓老師充分發(fā)表自己的見解，寫體會。使老師們對新課標有熟悉，并敏捷地運用到課堂上，優(yōu)化了課堂結(jié)構(gòu)，深化了課堂改革。探究課堂教學(xué)改革。依據(jù)各學(xué)科的特點，老師構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)，創(chuàng)作精神”的探究式課堂教學(xué)。在課堂教學(xué)中了解同學(xué)自主樂觀主動地開展合作學(xué)習(xí)，在合作、溝通的基礎(chǔ)上求得創(chuàng)新和進展。

3、開展有效的課外閱讀。我校21個班級都建立了圖書角，同學(xué)家庭建立圖書架、書柜，學(xué)校為各班購買了大量的書，并發(fā)動同學(xué)捐出自己的書，“得益自己，同時也得益別人”。各班級現(xiàn)有圖書6296冊，家庭藏書30155冊，人平33冊。發(fā)動同學(xué)訂購《語文報》、《育苗報》、《紅樹林》等。其中《語文報》全校訂購百多份。在期末，我校還制訂了同學(xué)讀書方案，除全校同學(xué)在假期必需讀完中國四大名著之一的《紅樓夢》之外，各班級還訂出了要看的書目。鼓舞同學(xué)利用星期六、日、假期到書城讀書、看報。同時對同學(xué)的閱讀進行指導(dǎo)，每星期支配兩節(jié)課課外閱讀指導(dǎo)課，(一節(jié)語文和一次早讀)，指導(dǎo)同學(xué)正確選擇讀物，把握閱讀的方法，提高閱讀的效果。通過課外閱讀，同學(xué)普遍增加了識字量，開拓了視野，寫作水平有了明顯提高，同學(xué)的收獲還真不小。

4、豐富的其次課堂活動。其次課堂是學(xué)科課堂教學(xué)的補充和延長，三、四、五班級均有老師進行數(shù)學(xué)奧林匹克活動課培訓(xùn)，激發(fā)了同學(xué)的愛好，培育了同學(xué)多項思維力量，在數(shù)學(xué)奧林匹克競賽中，我校四班級同學(xué)林飛拿到了全國一等獎，在華羅庚杯競賽中，我校又有多名同學(xué)獲了獎。還有乒乓球、田徑、籃球、足球、舞蹈、美術(shù)、電腦、書法等其次課堂的開展。

下一學(xué)年我校將連續(xù)努力，在區(qū)一級的領(lǐng)導(dǎo)下向著更高目標進發(fā)。爭取被評上南海區(qū)一級學(xué)校。

2023年學(xué)校校長工作總結(jié)范文篇2

自從我任拉馬署學(xué)校校長以來，在上級領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的關(guān)愛下，我始終牢記并仔細踐行本人的：“情與教育相伴，愛與服務(wù)同行”的工作格言，仔細履行職責(zé)，堅持原則，無私奉獻，基本完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)如下：

一、加強理論學(xué)習(xí)，注意自我修養(yǎng)。

政治理論學(xué)習(xí)是我的立身之本，成事之基。近年來，我始終將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺做到勤學(xué)多想，提高思想政治素養(yǎng)。激發(fā)自己的政治責(zé)任感和奮勉進取的精神，不斷朝著新的目標奮進。在工作和事業(yè)面前，我歷來顧全大局，從不爭名奪利，不計較個人得失，仔細執(zhí)行上級有關(guān)部門的規(guī)定，與學(xué)校老師一道打造良好的育人環(huán)境，全心全意為人民服務(wù)，做到忠于職守，始終以一個優(yōu)秀老師的標準嚴格要求自己，在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己，更新自我，使自己真正樹立科學(xué)的進展觀、為打造有特色的拉馬署學(xué)校盡職盡責(zé)。

二、求真務(wù)實，不斷提高自身的工作力量。

本人在自己的工作崗位上，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，有了肯定的工作閱歷，能夠較嫻熟地處理日常工作中消失的各類問題。在組織管理力量、綜合分析力量、協(xié)調(diào)辦事力量和文字言語表達力量等方面，經(jīng)過兩年多的熬煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，在日常的各項工作過程中，沒消失過大問題。深受老師和家長的好評，進而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的進展。

三、愛崗敬業(yè)，勤奮工作。

我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，喜愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下，大家全力以赴，仔細遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)家長，服務(wù)社會，保證了學(xué)校工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象，除開會等公事外，我始終堅守在工作崗位上。我信奉，一個人苦點累點沒有關(guān)系，人生的價值在于奮斗、在于制造、在于奉獻。我必需以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值，帶領(lǐng)全體老師努力工作促進拉馬署學(xué)校教育事業(yè)的進展。近兩年，我喜愛在學(xué)校思索工作和問題，對學(xué)校的進展做長遠的規(guī)劃。

四、平安第一，常抓不懈。

學(xué)校平安教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的親密協(xié)作。校外我們通過村干部宣揚平安教育，每學(xué)期我們召開一次家長會，宣揚平安教育學(xué)問，并簽訂平安協(xié)議書。我校采

取定期與不定期檢查的方法，對學(xué)校平安工作進行檢查，深化開展防火、游泳、交通平安、防雷等為主的各項平安隱患治理活動。學(xué)校能對校內(nèi)內(nèi)各類建筑、水電、樓梯、公共活動場所等進行常常性排查，發(fā)覺問題準時整改。由于全體老師平安意識強，防護措施到位，宣揚教育準時，近年來學(xué)校沒有發(fā)生平安責(zé)任事故，沒有在校同學(xué)違法犯罪現(xiàn)象。

五、全心服務(wù)，目標方案。

1、加強代課老師思想教育，在其位，要負責(zé)，讓他們樹立責(zé)任意識。利用月末會議的時間提出專項業(yè)務(wù)問題加以學(xué)習(xí)指導(dǎo)，使他們了解新課標學(xué)問及教學(xué)方法。以便提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2、加強老師批改同學(xué)作業(yè)的要求。教育定時與不定時檢查同學(xué)作業(yè)，發(fā)覺問題準時與科任老師溝通改正?！袄蠋熥龅讲恍枰槲业淖鳂I(yè)?！?/p>

3、加強值周老師職責(zé)，實行獎懲制度。特殊在課間休息，要求課余時間多轉(zhuǎn)兩圈，同學(xué)簡單發(fā)生平安事故，一旦發(fā)覺同學(xué)做危急動作，準時制止。

20__年又將過去，在過去的一年里，本人在上級教育行政和黨組織的關(guān)懷下，堅持以科學(xué)進展觀統(tǒng)領(lǐng)自我的工作，緊緊依靠全校廣闊教職員工，同心協(xié)力，努力工作。一年來，始終堅持團結(jié)學(xué)校一班人，緊緊圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標，落實工作措施，扎實開展工作。工作中，注意師資隊伍建設(shè)，強化師德規(guī)范，深化開展教育教學(xué)的討論活動，扎實推動課程改革，有效促進了師生的進展。學(xué)校在各方面都有了必需的起色。下頭將從五個方面對大家匯報一年來的工作。

一、為人師表，廉潔自律。

一年來，我始終堅持“以誠待人”的做人原則，把不斷提高自我的師德修養(yǎng)作為長期努力的方向。在平常的工作中，堅持仔細學(xué)習(xí)、進取實踐科學(xué)進展觀，以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自我，帶頭執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，做到堅持原則，領(lǐng)先垂范，為人師表、廉潔自律。堅持團結(jié)學(xué)校一班人，帶領(lǐng)全體教職員工進取工作，并努力使自我的工作能夠促進同學(xué)的成長、老師的提升、學(xué)校的進展。

二、學(xué)以致用，提升自我。

學(xué)習(xí)是老師的終身任務(wù)。所以，我常告誡自我，無論工作有多忙，也不能遺忘學(xué)習(xí)。首先，堅持學(xué)習(xí)政治理論。作為一名管理者，僅有堅持仔細學(xué)習(xí)黨和國家的政策和法規(guī)，才能堅持與黨中央的全都。這也是作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所必備的一種政治素養(yǎng)。其次，堅持學(xué)習(xí)管理學(xué)問和技能。經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)、報刊、專著，學(xué)習(xí)管理理論，實踐管理理論，做到學(xué)以致用，理論聯(lián)系實際，從而不斷地豐富自我的管理閱歷，更好地為管理學(xué)校供應(yīng)新的養(yǎng)料。第三是學(xué)習(xí)教學(xué)專業(yè)學(xué)問。我是一位校長，但首先是一位老師。所以，我沒有遺忘自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每一天總要翻閱教育雜志，掃瞄教學(xué)專業(yè)網(wǎng)站，了解最新的教學(xué)信息，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，在學(xué)習(xí)的過程中還不時地做一些筆記，做到為我所用，取人之長，補己之短。本學(xué)期，我進取參與蘇州市教育局組織的第九次名師名校長例會活動，進取參與了省教研室組織的其次屆全省學(xué)校數(shù)學(xué)特級老師論壇活動，還參與了吳江市中學(xué)校課程建設(shè)校長論壇活動等各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。一年來，本人堅持每學(xué)期在校內(nèi)上公開課，與青年老師開展結(jié)對活動，幫忙青年老師提升專業(yè)水平。今年，本人在吳江市骨干老師送教活動中兩次執(zhí)教觀摩課;在常熟舉辦的“蘇州市學(xué)校數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩暨學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)會年會”

上執(zhí)教觀摩課;在河南登封舉辦的“全國學(xué)校數(shù)學(xué)名師課堂教學(xué)觀摩活動”中執(zhí)教觀摩課;在安徽泗縣舉辦的“全國名師課堂教學(xué)觀摩活動”中執(zhí)教觀摩課;在山東省青島膠州舉辦的“全國一線名師中華行，走進膠州，課堂教學(xué)觀摩活動”中執(zhí)教觀摩課;在寧波舉辦的《教育科研論壇》理事單位課堂教學(xué)比武活動中作講座。暑假期間去了革命老區(qū)廣西欽州市和百色市，給當(dāng)?shù)乩蠋熥魈K教版學(xué)校數(shù)學(xué)教材分析及專題報告。今年，本人在省級刊物上發(fā)表文章3篇。

三、凝心聚力，打造團隊。

今年，我們提出要打造優(yōu)秀山湖團隊的口號，我始終堅信，只要能構(gòu)成優(yōu)秀的學(xué)校團隊，發(fā)揚團隊精神，就必需能取得各項工作的成功，也會獲得豐碩的成果。所以，工作中，我始終堅持實事求是的工作作風(fēng)，帶領(lǐng)學(xué)校班子成員，同心協(xié)力，團結(jié)合作，努力協(xié)調(diào)好各方面的工作，分散全校教職員工的團體力氣，共同奮斗。工作中能充分發(fā)揚民主，堅持校務(wù)公開制度，虛心聽取他人看法，學(xué)校的重大決策都是團體爭論打算。學(xué)校全體行政班子人員及全體老師，團結(jié)全都，大家群策群力，人人都為打造優(yōu)秀山湖團隊作出了貢獻。

四、勤奮工作，積淀底蘊。

年初，學(xué)校依據(jù)上級教育行政部門的指示精神，以校為本、因地制宜，制訂了切合自身進展的工作規(guī)劃，經(jīng)過全體師生的共同努力，較好地完成了各項任務(wù)，重點做了以下幾項工作。

1、以學(xué)校文化建設(shè)為抓手，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境。

今年，在開發(fā)區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，學(xué)校共投入了近兩百萬元的資金，進行了設(shè)備添置和學(xué)校文化建設(shè)。到目前為止，學(xué)校完成了“六大中心”的建設(shè)，即：科學(xué)中心、閱讀中心、藝術(shù)中心、信息中心、圖書閱覽中心、老師討論中心。完成了行政樓展廳、報告廳、乒乓室、心理詢問室、少先隊隊室、多功能會議室、檔案室、名師工作室等專用室的建設(shè);完成了學(xué)校電視臺的建設(shè)并投入使用;全部專用室的制度全部上墻;學(xué)校西立面增加了校名;各幢樓的樓名已確定并即將安裝完成;學(xué)?？偲矫鎴D、樓幢的導(dǎo)示和樓層的導(dǎo)示牌都即將安裝完成;學(xué)校的班牌全部更換;在教學(xué)樓的墻面上布置了評比欄和宣揚欄，其中宣揚欄資料有：老師風(fēng)采、同學(xué)風(fēng)采、吳江名人、吳江名勝、中外節(jié)日等。經(jīng)過這些中心和專用室的建設(shè)，改善了學(xué)校環(huán)境，較好地營造了學(xué)校的育人氛圍。

3、以活動為載體，注意德育工作的實效性。

同學(xué)的行為習(xí)慣會直接影響到校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的構(gòu)成，也是影響同學(xué)今后健康進展的重要因素之一。所以，學(xué)校以《學(xué)校生日常行為規(guī)范》為標準，把規(guī)范同學(xué)的行為作為德育基礎(chǔ)工作的重點之一。如何落實這些規(guī)范呢其主要的載體就是活動，讓同學(xué)經(jīng)過活動來體驗和感悟。一年來，我們以愛國主義、團體主義、平安、感恩等為主題，開展了豐富多彩的活動。我們組織開展了藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、作文節(jié)、英語節(jié)、閱讀節(jié)等活動。同時，留意抓好“三結(jié)合”教育，成立了第一屆家長委員會，開展了與社區(qū)共建活動，進行了家訪活動，充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用，齊抓共管，構(gòu)成共同抓好德育工作的合力。

4、以提高課堂教學(xué)效率為重點，突出教學(xué)的有效性。

面對全體同學(xué)，教好每一個同學(xué)，是我們的目標。我們把課堂作為提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，從備課、上課、訓(xùn)練、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)入手，加強對課堂教學(xué)的討論。我們進行了有效教學(xué)的視導(dǎo)調(diào)研活動，針對問題和不足，提出整改看法。市教研室各學(xué)科的教研員來我校進行有效教學(xué)的調(diào)研，指導(dǎo)教學(xué)“六仔細”工作。我們還利用數(shù)學(xué)基地在我校的優(yōu)勢，推動青年老師進行磨練課堂。青年老師在各類評課活動中取得了較好的成果。我校同學(xué)在老師的細心教育下，各方面的素養(yǎng)都在提高。他們在變得有禮貌了，他們在變得講究衛(wèi)生了，他們在變得喜愛閱讀了，他們在變得守紀了等等。他們在市航模等競賽中也能拿回來一、二等獎了。全部這些都是教學(xué)有效性的體現(xiàn)。

5、以實在的校本教科研為途徑，提升老師的專業(yè)水平。

師資隊伍建設(shè)是學(xué)校永恒的主題。學(xué)校經(jīng)過實實在在的教科研活動，使老師能從活動中得到提升。暑假中，我們組織老師進行了連續(xù)三天的校本培訓(xùn)，邀請專家和名師來學(xué)校講課指導(dǎo)。我們組織了老師進行A級課的評比活動，開展了面對同學(xué)家長的開課活動;全體老師人人參加開課評課活動。學(xué)校為老師供應(yīng)了機會，搭建了舞臺，有效促進老師的專業(yè)進展。上半年，有13位老師的小課題結(jié)題，下半年有三十多個小課題申報市級學(xué)年課題。就下半年，全校有17篇文章發(fā)表于各類雜志，有12篇文章在各類競賽中獲獎。

五、勇于爭先，追求進展。

我始終以“做老師就做好老師”、“辦學(xué)校就辦好學(xué)?！钡乃枷氡薏咦晕?，同時也鼓舞我們的老師勇于爭先，努力做一名好老師，人人有一種“做老師就做好老師”的爭先意識和堅決信念。一年來，在全體教職員工的共同努力下，我們學(xué)校在各方面都取得了較好的成果。學(xué)校先后被評為“蘇州市綠色學(xué)?！?、“蘇州市平安學(xué)?！?、“蘇州市依法治校先進學(xué)校”、“蘇州市德育先進學(xué)校”、“吳江市信息化示范學(xué)?！?學(xué)校被中國教育學(xué)會批準為“全國家庭教育試驗基地學(xué)?！薄W(xué)校被中科院心里討論所批準為“現(xiàn)代學(xué)校教育討論會湖震分會試驗學(xué)?！薄W(xué)校在各類競賽中都取得了較好的成果：在吳江市中學(xué)校經(jīng)典誦讀競賽中獲得一等獎;在吳江市陶行知學(xué)問競賽中獲得一等獎;在吳江市學(xué)校生廣播操競賽中獲得一等獎;在吳江市學(xué)校生“走進陶行知”課本劇表演中獲得一等獎;在吳江市學(xué)校生文藝匯演中獲得二等獎第一名;我們大合唱獲視導(dǎo)片其次，將參與市決賽。老師在各級各類評課等競賽中獲獎18人次，特別是我校在參與全國信息技術(shù)教研團隊競賽的三個團隊中，獲得了兩個一等獎和一個二等獎的好成果。

一年來，雖然取得了一點成果，但工作中必需存在著很多缺點和錯誤，我真誠理解大家的監(jiān)督和批判。

4、校內(nèi)準時修建的面積。

(1)建一個垃圾池。由于垃圾滿天飛，患病村民責(zé)罵。

(2)餐廳前的院壩需要打地平。由于下雨時，泥濘易滑。

總之，在將來的路上，會遇到很多磕磕碰碰，但我深信，在我們師生共同努力和領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)心下，拉馬署學(xué)校將會有一個湛藍的天空，讓人目睹。

2023年學(xué)校校長工作總結(jié)范文篇3

學(xué)校校長年終總結(jié)

20xx年在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，本人能夠仔細學(xué)習(xí)黨和國家方針政策，遵紀守法，愛業(yè)敬崗，依靠廣闊教職員工，共同發(fā)奮、團結(jié)拼搏、臥薪嘗膽、自加壓力、不斷進取，全面推行素養(yǎng)教育，學(xué)校20xx年中考打了一個翻身仗，各項工作取得必需成果?，F(xiàn)將本年度的主要工作成果總結(jié)如下：組織教職工開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高老師素養(yǎng)無論老師會還是行政會都支配必需的時刻學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章，同時不定期的組織黨員、團員及老師開展理論學(xué)習(xí)并檢查學(xué)習(xí)筆記。在經(jīng)費相當(dāng)緊缺的狀況下，優(yōu)先思索并大力支持老師參與各學(xué)科新課程學(xué)問培訓(xùn)，鼓舞老師連續(xù)參與各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的學(xué)問視野，全面提高老師的政治水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，強化老師育人的職責(zé)感。強化德育管理，凈化育人環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組，由校團委詳細負責(zé)班級和同學(xué)檢查和管理工作，使德育工作得以落到實處，學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。

連續(xù)加強班主任管理工作，定期召開工作例會，研討各班教與學(xué)的狀況，溝通各班管理閱歷，探討同學(xué)的思想動態(tài)，總結(jié)本周各班成果及存在的不足。同時要求各班常常對同學(xué)進行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，透過不懈的發(fā)奮，同學(xué)的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培育和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣揚陣地加強對同學(xué)進行愛國主義和群眾主義教育，每周一早晨升國旗后，都支配同學(xué)代表和校領(lǐng)導(dǎo)進行國旗下講話。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報等宣揚媒體，引導(dǎo)同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)，說學(xué)習(xí)方法和閱歷，報道各種好人好事及文學(xué)稿件，為師生免費點歌祝福等，使同學(xué)每一天都在簡潔、開心的環(huán)境中度過。留意把家長作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手，讓關(guān)懷教育、喜愛教育事業(yè)的家長參加學(xué)校教育管理工作，成立家長委員會，定期召集他們來校指導(dǎo)檢查工作。他們的參加對教育、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用，受到社會的全都好評。

狠抓常規(guī)教學(xué)管理，發(fā)奮提高教育教學(xué)質(zhì)量教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量老師工作的重要標準，作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù)，已經(jīng)構(gòu)成質(zhì)量興校，以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起，我們堅持周抽查教案，每月群眾檢查教案的作法，提倡群眾備課，堅持提前一周備課，要求做到“五定，五備，四統(tǒng)一”。即定教研活動時刻，定（備）教研活動資料，定中心發(fā)言人，定時檢查，定期公布成果。同班級同學(xué)科老師在群眾備課時，備教學(xué)資料，備同學(xué)實際，備教法，備學(xué)法，備習(xí)題。在教學(xué)上，統(tǒng)一目標，統(tǒng)一重點，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一檢測。我們在課堂教學(xué)上進行大膽的創(chuàng)新和探究，把以培育創(chuàng)新和思維潛質(zhì)為主的教學(xué)方法，貫穿于教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)中。

把“備”的重點放在對同學(xué)的了解和教材的分析上；把“教”的重點放在同學(xué)的學(xué)法指導(dǎo)上，把“改”的重點放在分層要求、分類提高上，把“導(dǎo)”的重點放在同學(xué)的心理、思維的疏通上；把“考”的重點放在同學(xué)自學(xué)潛質(zhì)和創(chuàng)新潛質(zhì)的培育上，因材施教，常常鼓舞同學(xué)，讓每個同學(xué)都布滿信念，并對每個同學(xué)的實際問題，對癥下藥，讓每個同學(xué)都能開心學(xué)到學(xué)問，都健康成長。我們一向要求老師對同學(xué)作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對不仔細負責(zé)的老師在全體老師會上通報批判。對期中期末考試，嚴格采納中考要求進行，考室人數(shù)最多不得超過40個，實行交叉監(jiān)考，交叉評閱試卷，嚴厲?考風(fēng)考紀，促進良好學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。抓教研促教改，培育創(chuàng)新意識，全面提高教學(xué)質(zhì)量學(xué)校每個教研組每周堅持開展教研日活動，每個教研組都有一個行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點，督促并參與教研教改活動的實施和落實。

本年度，學(xué)校支配一名副校長主抓教研工作，各教研組都擔(dān)當(dāng)有不一樣層次的課題討論。教學(xué)實踐中要求注意教法改革和學(xué)法指導(dǎo)。每學(xué)期都讓老師撰寫教學(xué)體會和教研教改論文，共性是40歲以下老師，每學(xué)期有否教研教改成果作為年終評比和年度考核的必備條件。為此，學(xué)校初步實現(xiàn)了老師由“教書型”向“討論型”的轉(zhuǎn)變，教研教改成果顯著。推行素養(yǎng)教育，開展豐富多彩的課外活動，充分調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)專心性一年來，我們克服老師不配套的困難開齊了全部小科，基本保證了各科課時。在此基礎(chǔ)上學(xué)校開展了一系列的活動，“美術(shù)活動小組”、“音樂愛好小組”、“體育愛好小組”等愛好小組和“文學(xué)社”開展的活動為學(xué)校培育了一大批有特長的同學(xué)。各班還依據(jù)自身實際狀況開展了各種社會調(diào)查活動和社會實踐活動，學(xué)校還舉辦了同學(xué)讀書筆記展，舉辦了廣播體操、田徑、趣味等多種形式的戶外會球類競賽等，豐富了同學(xué)校內(nèi)生活，把同學(xué)剩余的精力引導(dǎo)到有好處的事情上來，培育了同學(xué)良好的情趣。

增收節(jié)支，確保教學(xué)一線的需要，嚴防群治，建立禮貌、凈美的校內(nèi)一年來，我校堅持對后勤工作人員進行政策、理論、法規(guī)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強化了后勤工作人員服務(wù)第一線的意識。學(xué)校加強了財務(wù)“雙簽”，使學(xué)校經(jīng)費正常收支，財務(wù)工作無違紀現(xiàn)象發(fā)生。同時，我校嚴格執(zhí)行了一次性收費標準，規(guī)范了校產(chǎn)校物的管理，確保了學(xué)校各項工作的正常進行。學(xué)校實行調(diào)整房租等多種方式留住原住戶，吸納新住戶并鼓舞富余老師勤工儉學(xué)，校內(nèi)商店實行公開競標等措施，必需程度上緩解了學(xué)校資金緊急的沖突，為教學(xué)條件的改善，職工福利的改善制造了條件。依據(jù)上級有關(guān)要求，我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作，學(xué)校對校內(nèi)的衛(wèi)生劃塊承包到各個教學(xué)班，定時對教室及校內(nèi)各衛(wèi)生區(qū)進行檢查，一月一匯總，評出好、中、差等次，對優(yōu)勝班級頒發(fā)流淌紅旗。在平安防范上，學(xué)校加強了門衛(wèi)的管理，加強了住校同學(xué)進出校內(nèi)管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、團委、專職管理員二十四小時值班。

我們重視開展創(chuàng)“三無”學(xué)校，多次請法制副校長對同學(xué)進行法律法規(guī)教育，并與司法部門建立了常常性的聯(lián)系，有效地扼制了不良分子對學(xué)校的干擾，確保了學(xué)校工作的正常進行，把創(chuàng)平安禮貌校內(nèi)辦人民滿足學(xué)校工作落到實處。我們在資金較為緊急的狀況下，本年度油漆了部分教室的窗戶，修理了老師家屬樓部分公共設(shè)施，校內(nèi)新植了草坪，老師和同學(xué)生活學(xué)習(xí)環(huán)境有了大的改觀。以校黨支部為中心，充分發(fā)揮工會特別作用，增加群眾分散力緊緊依靠黨支部和全體黨員，這是做好學(xué)校各項工作的根本，一年來，學(xué)校支部多次召開全體黨員學(xué)習(xí)會、討論會，確定成果，找動身奮的方向，使每一位黨員真正成為教育教學(xué)方面的“領(lǐng)頭羊”。工會工作是學(xué)校工作的重要組成部分。一年來，我們鼓舞全體老師參政、議政，凡是學(xué)校重大舉措務(wù)必先廣泛征求老師看法，再交由教代會爭論，透過則實施，沒透過則重新醞釀、修改。同時學(xué)校工會還常常性了解老師的疾苦，主動為老師辦實事，辦好事，我校工會工作真正起到了教職工與學(xué)校間的橋梁和紐帶的作用。本年度經(jīng)過全體師生的共同發(fā)奮，我校各項工作取得必需的成果，學(xué)校被評為區(qū)綜合治理先進單位、區(qū)級禮貌單位、區(qū)教育教學(xué)先進單位，多位老師獲優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論獎，并在各級報刊雜志發(fā)表多篇文章，同學(xué)2人獲競賽三等獎，1人獲省級競賽一等獎，多人獲市區(qū)級競賽獎。同學(xué)作文多篇在《語文教學(xué)與討論》、《襄樊晚報》等報刊雜志上發(fā)表。多位老師獲區(qū)及區(qū)以上各類榮譽稱號。本年度我們在中考上很下功夫，取得了較好的成果，103人參與中考總分580以上有3人，上四五中分數(shù)線5人，和去年相比，成果有較大的突破。需要正視的問題和今后發(fā)奮的方向一年來個人及學(xué)校工作雖取得了不少成果，但也還有許多不足，如：個人素養(yǎng)還有待提高，領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進一步加強；在德育工作上，過程不是非常詳細，檢查流于形式，對少部分老師對德育工作有片面熟悉、落實不夠，班級管理不到位，老師師德建設(shè)未能適應(yīng)加強青少年思想道德的需要等管理教育不夠；在教學(xué)工作上，常規(guī)管理有些細節(jié)