人教版道德與法治九年級下冊知識點(diǎn)

第一單元我們共同的世界第一課同住地球村【?？急赜洝慨?dāng)今世界呈現(xiàn)出哪些特征？P3—P4開放的世界。國家間相互開放的程度不斷加深，在政治、經(jīng)濟(jì)、文化各領(lǐng)域的開放范圍也在不斷擴(kuò)展。進(jìn)展的世界。技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、業(yè)態(tài)不斷涌現(xiàn)并蓬勃進(jìn)展，世界正經(jīng)受著一輪大進(jìn)展大變革大調(diào)整。嚴(yán)密聯(lián)系的世界?，F(xiàn)代交通、通信、貿(mào)易把全球各地的國家、人們聯(lián)系在一起，彼此影響，休戚相關(guān)。P5—P6①商品生產(chǎn)在全球范圍內(nèi)完成。(生產(chǎn)全球化)生產(chǎn)優(yōu)勢，提高產(chǎn)品質(zhì)量，降低本錢。②商品貿(mào)易在全球范圍內(nèi)進(jìn)展〔貿(mào)易全球化〕活動;另一方面，消費(fèi)者可以買到來自世界各地的物美價廉、品種豐富的商品。3P6—P7相互聯(lián)系、相互依靠的程度不斷加深，使風(fēng)險與危機(jī)跨國界傳遞。面對經(jīng)濟(jì)全球化我們應(yīng)具有怎樣的心態(tài)和意識？P7我們既要順應(yīng)歷史潮流，保持樂觀、開放的心態(tài)，主動參與競爭，也要居安思危，增加風(fēng)險意識，留意國家經(jīng)濟(jì)安全，為應(yīng)對各種困難和挑戰(zhàn)做好充分預(yù)備。文化多樣性有什么意義？P7—P8各民族文化共同構(gòu)成姹紫嫣紅、生氣盎然的世界文化大花園。文化多樣性是人類社會的根本特征，是世界文化布滿活力的表現(xiàn)，也是人類文明進(jìn)步更加絢麗多姿。文化多樣性是實現(xiàn)文化創(chuàng)與進(jìn)展的前提和根底。不同特質(zhì)的文化相互交融，能夠為彼此增加的元素，激發(fā)的活力。面對多樣的文化我們應(yīng)持怎樣的態(tài)度？P8—P9〔個人〕面對多樣的文化，各國應(yīng)當(dāng)用開放和包涵的心態(tài)，學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀外來文化，促進(jìn)和而不同、兼收并蓄的文明溝通〔國家〕當(dāng)今世界格局有哪些變化？世界格局發(fā)生變化的表現(xiàn)P10—P11冷戰(zhàn)完畢后，美國和蘇聯(lián)兩個超級大國主導(dǎo)的舊的世界格局消逝，世界進(jìn)入多極化時代。世界正處于大進(jìn)展大變革大調(diào)整時期。世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化、社會信息化、文化深，國際力氣比照更加平衡，和平進(jìn)展大勢不行逆轉(zhuǎn)。的共同進(jìn)展。P12世界多極化使多種國際力氣既相互依存又相互制約。在這種狀況下，任何國家都難以單獨(dú)主宰世界事務(wù)。這有利于各國通過協(xié)商解決各種問題，促進(jìn)國際關(guān)系民主化，推動世界和平與進(jìn)展。當(dāng)今世界國家間的關(guān)系是怎樣的？P13—P14在經(jīng)濟(jì)全球化和世界多極化的進(jìn)程中，各國在經(jīng)濟(jì)、政治、安全、文化等領(lǐng)域深化合作，尋求進(jìn)展。只有合作互惠，才能使世界各國共同進(jìn)展。國家間既有合作，也有競爭。當(dāng)今世界，國際競爭的實質(zhì)是經(jīng)濟(jì)和科技實力為根底的綜合國力的比賽。每個國家都期望通過自身努力在一輪國際關(guān)系的調(diào)整中獲得進(jìn)展機(jī)遇。國際競爭需要各方共同遵守肯定的國際規(guī)章。，各類沖突大事不斷發(fā)生，考驗著國與國之間的關(guān)系，整個世界簡單多變。P14國際競爭的實質(zhì)是經(jīng)濟(jì)和科技實力為根底的綜合國力的比賽。我國為建立型國際關(guān)系做出了怎樣的努力？P14我國高舉和平、進(jìn)展、合作、共贏的旗幟，為推動建設(shè)相互敬重、公正正義、合作共贏的型國際關(guān)系做著不懈的努力?！疽族e易混】經(jīng)濟(jì)全球化條件下，各國為什么既需要競爭又需要加強(qiáng)合作？【點(diǎn)撥】在經(jīng)濟(jì)全球化背景下，國與國之間有競爭才能激發(fā)動力、增加活力、不斷推動科技進(jìn)步、改善國家治理，有合作才能優(yōu)勢互補(bǔ)、取長補(bǔ)短、形成合力。競爭中有合作，合作中把雙方的特長最大限度地發(fā)揮出來在樂觀競爭的同時，發(fā)揚(yáng)光大團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，這樣才能提高本國的綜合國力和國際競爭力。其次課構(gòu)建人類命運(yùn)共同體【?？急赜洝繛槭裁匆磳?zhàn)斗、維護(hù)和平？P16—P18回憶歷史，戰(zhàn)斗讓人類付出了慘痛代價，給人類帶來的傷痛難以淡忘。其次次世界大戰(zhàn)是人類歷史上規(guī)模空前的全球性戰(zhàn)斗，也是人類歷史上的一場浩劫。其次次世界大戰(zhàn)后，飽受戰(zhàn)斗之苦的各國人民看到戰(zhàn)火導(dǎo)致的滿目瘡痍、生靈涂炭，受到和平進(jìn)展的貴重。怎樣維護(hù)世界和平？P18—P19成立聯(lián)合國，建立健全維護(hù)和平機(jī)制、派駐維和部隊、簽署核不集中條約我們要看到和平來之不易，珍惜今日的和平，樂觀表達(dá)愛好和平的愿望，主動擔(dān)當(dāng)維護(hù)世界和平的責(zé)任，為維護(hù)世界和平作出奉獻(xiàn)。P18和平與進(jìn)展威逼世界和平的因素有哪些？P18局部戰(zhàn)斗與沖突從未連續(xù)，霸權(quán)主義、民族問題、宗教沖突、領(lǐng)土爭端和恐懼主義等威逼和平的種種因素照舊存在。威逼世界和平的重要因素是什么？P18恐懼主義恐懼主義有哪些危害？P18動亂擔(dān)憂，與世界人民追求和平的愿望背道而馳。當(dāng)今人類必需共同面對的進(jìn)展課題是什么？P19人的潛能，與自然和諧共生，建設(shè)和平、公正、包涵的社會，是當(dāng)今人類必需共同面對的進(jìn)展課題。為什么要消退貧困〔影響貧困的因素是什么？〕P20世界經(jīng)濟(jì)進(jìn)展不平衡的現(xiàn)象日趨嚴(yán)峻，興旺國家與進(jìn)展中國家間的差距不斷擴(kuò)大。頻發(fā)的戰(zhàn)斗、惡劣的自然環(huán)境、落后的教育等諸多因素導(dǎo)致貧困的國家越來越窮。最不興旺國家深受貧困以及由此帶來的饑餓、疾病、社會沖突、社會動亂等一系列問題的困擾。為消退貧困、促進(jìn)進(jìn)展，各國應(yīng)怎樣做？P21貧目標(biāo)。各國應(yīng)結(jié)合自身的實際狀況，不探究消退貧困的有效途徑。②面對問題，世界各國樂觀行動，為消退一切形式的貧困、改善教育和醫(yī)療衛(wèi)生條件可持續(xù)進(jìn)展共同努力，取得了階段性成果。10、人類面臨的全球性問題及影響：P23①全球性的問題：世界經(jīng)濟(jì)增長動能缺乏，貧富分化日益嚴(yán)峻，地區(qū)熱點(diǎn)問題此起彼。恐懼②影響：這些問題關(guān)系整個人類的生存，制約人類的進(jìn)展，成為亟待解決的全球性問題。為什么要構(gòu)建人類命運(yùn)共同體？P22—P23當(dāng)今世界，各國相互聯(lián)系、相互依存的程度空前加深。人類生活在同一個地球村，生活在歷史與現(xiàn)實交匯的同一個時空越來越成為你中有我、我中有你的命運(yùn)共同體。人類面臨很多共同挑戰(zhàn)，需要解決很多全球性問題。這些問題關(guān)系整個人類的生存，制約人類的進(jìn)展，成為亟待解決的全球性問題。沒有哪個國家能夠單獨(dú)應(yīng)對人類面臨的各種挑戰(zhàn)，也沒有哪個國家能夠退回到自我封題的必定選擇。構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，各國應(yīng)作出怎樣的努力？P24構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，各國要努力擴(kuò)大利益的交匯點(diǎn)，謀求開放創(chuàng)、包涵互惠的進(jìn)展前景。面對全球性挑戰(zhàn)，各國應(yīng)堅持對話協(xié)商，建設(shè)一個長久和平的世界;堅持共建共享，建設(shè)一個普遍安全的世界;堅持合作共贏，建設(shè)一個共同富強(qiáng)的世界;堅持溝通互鑒，建設(shè)一個開放包涵的世界;堅持綠色低碳，建設(shè)一個清潔秀麗的世界。構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念的提出有什么重要意義？P24共同奇特的將來指明白方向。構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，各國應(yīng)作出怎樣的努力？P24—P25各國人民間的相互信任、守望相助和共同擔(dān)當(dāng)。要關(guān)心生命、敬重生命的價值。我們要把構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的理念同實際行動聯(lián)系起來，既要放眼全球，關(guān)注世界的進(jìn)展，關(guān)注人類的命運(yùn)，又要心系祖國，在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章?！疽族e易混】構(gòu)建人類命運(yùn)共同體只是國家和政府的責(zé)任?！军c(diǎn)撥】共同責(zé)任，也需要各國人民樂觀行動起來，相互信任、守望相助、共同擔(dān)當(dāng)，作出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)?！境？急赜洝?/p>

其次單元世界舞臺上的中國第三課與世界緊相連中國有作為、有擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)(為什么說中國是個負(fù)責(zé)任的國家？)P29—P31地?fù)?dān)當(dāng)起相應(yīng)的責(zé)任。②中國全方位參與全球治理，在有關(guān)世界和平與進(jìn)展的各個領(lǐng)域，樂觀實行行動。之一人口的溫炮問題，讓七億多人口擺脫貧困，這是對世界進(jìn)展的重大奉獻(xiàn)。序的維護(hù)者。中國向世界呈現(xiàn)了哪些中國才智？P32—P33中國著眼于時代進(jìn)展大勢，遵循共商共建共享原則，為全球治理提出中國方案，奉獻(xiàn)中國才智。中國廣泛參與國際事務(wù)，在擔(dān)當(dāng)責(zé)任中不斷積存閱歷，提升力量，增長才智。在解決人類面臨的各種問題的過程中樂觀探究、有效行動，發(fā)揮負(fù)責(zé)任大國作用，促進(jìn)人類社會共同進(jìn)展。中國在推動國際秩序朝著更加公正合理的方向進(jìn)展，更好維護(hù)我國和寬闊進(jìn)展中國家上說話辦事的實力。我們樂觀參與全球治理，主動擔(dān)當(dāng)國際責(zé)任，既盡力而為，又量力而行。中國對世界的影響有哪些？P35—P36中國文化對世界的影響越來越大。在中國與其他國家的深度互動中，外國人有更多的時機(jī)、更猛烈的意愿，接觸、體驗和生疏中國文化，感受中國文化的魅力，承受中國文化的〔中國文化對世界的影響〕中國為世界經(jīng)濟(jì)增長注入的活力,〔中國對世界經(jīng)濟(jì)的影響〕中國是世界格局中的重要力氣，正以的進(jìn)展理念、務(wù)實的行動推動著構(gòu)建人類命運(yùn)〔中國對世界政治格局的影響〕中國關(guān)于構(gòu)建全球治理體系的探究與實踐，為人類思考與建設(shè)將來供給了的路徑，得到廣泛認(rèn)同，越來越多的國家參與其中，共同行動，這將對世界的進(jìn)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響?！仓袊P(guān)于構(gòu)建全球治理體系對世界的影響〕P37作出的不行磨滅的奉獻(xiàn)。文明溝通互鑒的意義〔文明為什么要兼收并蓄，溝通互監(jiān)？〕P38—P39①中華文明在溝通互鑒中進(jìn)展。中國樂觀主動地與世界各國交往，從不同文明中尋求才智、決人類共同面臨的各種問題。支撐和心靈撫慰。怎樣做到兼收并蓄，溝通互鑒？①我們要學(xué)習(xí)和借鑒人類文明的一切優(yōu)秀成果堅持以我為主，兼收并蓄。P37P39【易錯易混】有人認(rèn)為，中國在國際事務(wù)中發(fā)揮著主導(dǎo)作用?！军c(diǎn)撥】這種說法錯誤。隨著我國經(jīng)濟(jì)快速增長，綜合國力不斷增加，國際地位不斷提高，當(dāng)今世界樹立起了一個負(fù)責(zé)任大國的形象。但中國不會主導(dǎo)、更不會主宰世界?！揪C合提升】我國為世界的和平與進(jìn)展作出了哪些奉獻(xiàn)？〔1〕政治上：中國促進(jìn)了世界的和平、穩(wěn)定與進(jìn)展，中國已成為維護(hù)世界和平與穩(wěn)努力使世界向著公正公正、多元共治、包涵有序的格局進(jìn)展。經(jīng)濟(jì)上：中國正為世界經(jīng)濟(jì)增長注入的活力。中國日益成為世界經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的引擎與的合作契機(jī)。文化上：中國文化對世界的影響越來越大，中國推動了世界文明的進(jìn)步，并與其他文明攜手解決人類共同面臨的各種問題。第四課與世界共進(jìn)展【?？急赜洝恐袊媾R哪些的進(jìn)展契機(jī)？P41—P42內(nèi)部條件：①中國已在資金、人才、技術(shù)、治理閱歷、根底設(shè)施等領(lǐng)域具備良好的積存，為經(jīng)濟(jì)進(jìn)展從“中國制造”向“中國智造”轉(zhuǎn)型奠定了良好的根底。外部條件：②和平、進(jìn)展、合作、共贏的時代潮流越來越強(qiáng)勁，為我國的進(jìn)展供給了良好的外部環(huán)境。③中國的國際影響力不斷提升域獲得更大進(jìn)展空間，更加有所作為。如何應(yīng)對契機(jī)？P42①機(jī)遇稍縱即逝。抓住機(jī)遇，勇于創(chuàng)，進(jìn)展就能再上臺階。②坐等觀望，遲疑懈怠，往往錯失良機(jī)，陷于被動。我國面臨哪些風(fēng)險與挑戰(zhàn)？P43—P45近年來，受全球經(jīng)濟(jì)大環(huán)境的影響，中國經(jīng)濟(jì)面臨肯定的下行壓力和不少困難，幾十年高速進(jìn)展所積存的一些沖突與風(fēng)險也漸漸暴露出來，急需得到穩(wěn)妥處理與解決。“中國制造”在的歷史條件下需要轉(zhuǎn)型升級。簡單多變的國際形勢，給中國“走出去”進(jìn)展戰(zhàn)略帶來進(jìn)展機(jī)遇的同時，也帶來了各種發(fā)生變化……這使得中國的海外投資面臨不少困難和風(fēng)險。面對機(jī)遇與挑戰(zhàn)，我國應(yīng)當(dāng)怎樣做？P45我們要審時度勢，順勢而為，贏得主動。面對成績，我們要有憂患意識；面對困難，我們要增加信念，運(yùn)用自身的才智，將困難和挑戰(zhàn)化為進(jìn)展的動力和契機(jī)，開創(chuàng)的局面。我國為什么要樂觀謀求進(jìn)展？P47樂觀謀求自身進(jìn)展，提高國際競爭力。我國應(yīng)如何促進(jìn)進(jìn)展？P47—P48促進(jìn)進(jìn)展，要把提升進(jìn)展質(zhì)量放在首位。促進(jìn)進(jìn)展，要樂觀尋求的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。促進(jìn)進(jìn)展，要以更加開放的態(tài)度樂觀參與全球規(guī)章制定。中國參與全球規(guī)章制定的意義？P48序。中國怎樣與世界共享進(jìn)展機(jī)遇P49—P51中國在謀求自身進(jìn)展的同時，始終堅持合作共贏的理念，主見在全球進(jìn)展中要集思廣益、各施所長、各盡所能，讓進(jìn)展的成果更多更公正地惠及各個國家。中國重視與相關(guān)國家和地區(qū)的合作，致力于共同建設(shè)一個富強(qiáng)的世界。中國充分考慮型進(jìn)展合作機(jī)制；以中國的進(jìn)展為引擎，帶動區(qū)域與世界的共同進(jìn)展。中國的進(jìn)展為世界各國供給了更寬闊的市場、更充分的資本、更豐富的產(chǎn)品、更貴重的合作契機(jī)?！疽族e易混】我國是如何解決當(dāng)今世界進(jìn)展各國面臨的共同問題的？〔1〕進(jìn)展科學(xué)技術(shù)，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)構(gòu)造，提高資源使用效率，確保廢物的回收和利用，做到物盡其能。加強(qiáng)國際間的合作，通過國際間的協(xié)調(diào)協(xié)作解決沖突。調(diào)整相關(guān)政策，以正確對待現(xiàn)實社會中消滅的問題，做到從實際動身?！境？急赜洝?/p>

第三單元走向?qū)淼纳倌甑谖逭n少年的擔(dān)當(dāng)怎樣理解青少年走向世界的形式是多樣的？我們應(yīng)怎樣對待這種多樣性？P51生疏：在走向世界的過程中，我們經(jīng)受越來越多的事，遇見越來越多的人。我們會與世界各地不同國家、不同種族、不同文化背景的人交往。做法：我們要珍視每一次交往的經(jīng)受，努力建立起彼此之間的協(xié)作關(guān)系。青少年在走向世界的的交往中有哪些收獲？P51我們學(xué)會關(guān)愛，相互理解，贏得敬重，獲得成長的力氣。面對困難時，我們勤于溝通，真誠合作，更加理性、才智地解決問題。我們一路歷練、成熟，不斷自我更，漸漸為國家乃至世界擔(dān)當(dāng)起更多的責(zé)任。我們?yōu)槭裁匆獮槭澜缣順s耀？P56—P57我們與豐富多彩的世界嚴(yán)密相連，始終與這個世界彼此互動，同呼吸，共命運(yùn)；每個人都是這個世界中的一員，所做的事情都有可能對世界進(jìn)展產(chǎn)生影響。怎樣為世界添榮耀？P57—P59我們要從一般的事做起，通過自身的努力為人類進(jìn)展和世界進(jìn)步奉獻(xiàn)才智和力氣。我們要適應(yīng)世界進(jìn)展趨勢，全面提升個人素養(yǎng)如何全面提升個人素養(yǎng)？P59不斷豐富學(xué)問儲藏，增加人文底蘊(yùn)；樹立科學(xué)精神，把握科學(xué)思維方法；增加社會責(zé)任感，學(xué)會觀看、思考各種社會現(xiàn)象，樂觀參與社會實踐活動，培育實踐創(chuàng)力量。為什么說少年強(qiáng)則國強(qiáng)？〔青少年為什么要有抱負(fù)、有擔(dān)當(dāng)〕P60—P63①個人的命運(yùn)與國家的命運(yùn)息息相關(guān)，個人的將來與民族的將來嚴(yán)密相連。②青年興則國興，青年強(qiáng)則國強(qiáng)。青年一代有抱負(fù)、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有期望。③實現(xiàn)中華民族宏大復(fù)興的中國夢，需要一代又一代有志青少年接力奮斗。④青少年承載著國家和民族的將來命運(yùn)，青少年的品德影響著國家將來的進(jìn)展。當(dāng)今時代，青少年肩負(fù)著怎樣的責(zé)任？P62我們這一代青少年必將肩負(fù)起實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的重任，成為國家的棟梁。要為建設(shè)祖國做好預(yù)備。我們要堅決抱負(fù)信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實地，英勇做時代的弄潮兒，努力在實現(xiàn)中國夢的宏大實踐中建功立業(yè)，制造自己的精彩人生。當(dāng)代青少年應(yīng)具有怎樣的情懷和抱負(fù)？P63—P65要傳承、發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增加愛國情感，弘揚(yáng)民族精神和時代精神，踐行社會主義核心價值觀，并將其轉(zhuǎn)化為自己的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣，做有自信、懂自尊、能自強(qiáng)的中國人，成為中華民族的棟梁。要了解人類文明進(jìn)程，樂觀關(guān)切人類問題和世界局勢，把握相應(yīng)的學(xué)問，在與世界各中提高轉(zhuǎn)變世界的素養(yǎng)和力量。要敬重差異、理解不同、包涵多樣文化，向國際社會傳遞中國聲音、講好中國故事、呈現(xiàn)中國風(fēng)貌，成為連接中國與世界的紐帶，擔(dān)當(dāng)起推動人類共同進(jìn)展的責(zé)任?！疽族e易混】什么是“兩個一百年”奮斗目標(biāo)？成小康社會，一個是在中國成立一百年時建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。這兩個百年奮斗目標(biāo)最早是在黨的十五大報告中提出的?！揪C合提升】青少年應(yīng)如何通過自身的努力為人類進(jìn)展和世界進(jìn)步奉獻(xiàn)才智和力氣？〔1〕樹立和培育公平、開放的國際意識，與世界各國人民和諧共處、公平相待、相互敬重，努力開創(chuàng)共同進(jìn)展的道路。學(xué)會溝通，學(xué)會用和平的方式解決沖突和爭端。學(xué)會接納多元文化，學(xué)會敬重各民族的文化習(xí)俗，相互理解、彼此溝通。要從小學(xué)會關(guān)心全球性問題，學(xué)會愛。樂觀行動，主動參與，伸出救濟(jì)之手，給世界人民以力所能及的關(guān)心。第六課我的畢業(yè)季【?？急赜洝课覀儜?yīng)怎樣面對當(dāng)下的校園學(xué)習(xí)生活？P67我們要高度重視，樂觀投入，尤其要正確面對可能消滅的困難和壓力，調(diào)整心態(tài)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。九年級除了學(xué)習(xí)的學(xué)問，還要對以往學(xué)習(xí)進(jìn)展總結(jié)梳理，這對我們的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)力量和學(xué)習(xí)品質(zhì)提出了更高的要求。在這個階段，我們還要迎接升學(xué)、就業(yè)的挑戰(zhàn)。怎樣正確生疏學(xué)習(xí)壓力？P67怎樣理解學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)成為我們的一種生活方式？P69人類通過學(xué)習(xí)來增長學(xué)問、提高本領(lǐng)，并在創(chuàng)中不斷進(jìn)步。學(xué)習(xí)對青少年來說既是權(quán)利，也是責(zé)任和義務(wù)，更是適應(yīng)將來社會需要所必備的一種力量。為什么要堅持在實踐中學(xué)習(xí)？P69—P70實踐出真知。在實踐中，我們與外部世界打交道，了解客觀實際，把握事物的原來面目，從而提高生疏世界、改造世界的力量。在實踐中，我們錘煉自己，豐富人生經(jīng)受，完善自我，提升自身素養(yǎng)。學(xué)習(xí)是一個長期的過程，學(xué)校學(xué)習(xí)只是其中的一個階段。青少年隨著生活范圍的擴(kuò)大會遇到越來越多的困惑，要在實踐中逐步解決，以促進(jìn)自身的進(jìn)展和提升。怎樣堅持在實踐中學(xué)習(xí)？P71—P72我們要重視實踐，樂觀參與社會調(diào)查、志愿效勞、科學(xué)試驗等各類社會實踐活動，增加問題意識，培育爭辯力量，努力做到知行合一。樹立終身學(xué)習(xí)的理念，養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)，不斷探究的習(xí)慣，增加自我更、學(xué)以致用的力量。為什么要樹立終身學(xué)習(xí)的理念？P72習(xí)的理念。為什么要進(jìn)展職業(yè)預(yù)備？P74現(xiàn)代社會，豐富多彩的職業(yè)為我們供給了多樣化的選擇。人的一生中，大局部時間要從事肯定的職業(yè)，這是社會分工的要求，也是個人為社會作奉獻(xiàn)、實現(xiàn)人生價值的根本路徑。我們馬上初中畢業(yè)，將來會從事某一種或多種職業(yè)，擔(dān)當(dāng)社會分工中的不同角色而。在走向?qū)淼恼鞒讨?，我們?yīng)當(dāng)做好職業(yè)預(yù)備，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯。怎樣做好職業(yè)預(yù)備，進(jìn)展職業(yè)選擇？P74要考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么。要把握自己的共性特長，清楚自己適合做什么。要結(jié)合自己的力量和閱歷，思考自己能夠做什么。當(dāng)閱歷、力量與職業(yè)的要求差距較大時，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)，適應(yīng)工作崗位的要求，滿足國家與社會進(jìn)展的需要。經(jīng)濟(jì)全球化對我們就業(yè)的影響及要求？P76—P77影響：①在經(jīng)濟(jì)全球化時代，社會分工漸漸細(xì)化，引起傳統(tǒng)職業(yè)的變革和興職業(yè)的興起。人們的職業(yè)選擇越來越豐富，進(jìn)展空間越來越寬闊，給我們帶來更多的就業(yè)時機(jī)和挑戰(zhàn)。業(yè)，促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，供給全方位公共就業(yè)效勞。要求：③我們要順應(yīng)時代的變化，抓住機(jī)遇，做好多方面的預(yù)備，努力提升自身素養(yǎng)，迎接將來的挑戰(zhàn)。為什么要培育敬業(yè)精神?P77為有法律標(biāo)準(zhǔn)要求，社會對職業(yè)行為有道德要求。財寶。③勞動制造價值，只有寵愛本職工作，腳踏實地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創(chuàng)，才能成就一番事業(yè)，實現(xiàn)自己的人生價值。怎樣培育敬業(yè)精神？〔怎樣正確對待職業(yè)與興趣的關(guān)系?〕P79—P80敬業(yè)。②我們要珍惜大好青春年華，從現(xiàn)在開頭，努力學(xué)習(xí)，提高各方面素養(yǎng)，為精彩的明天做好預(yù)備。初中的學(xué)習(xí)対我們將來的職業(yè)進(jìn)展有什么重要意義？P80初中的學(xué)習(xí)使我們不僅增長學(xué)問、培育力量，而且增加法治意識、修養(yǎng)道德、健全人格，這些都會為我們將來的職業(yè)進(jìn)展奠定良好的根底?！疽族e易混】1.怎樣正確生疏學(xué)習(xí)壓力的利與弊？【點(diǎn)撥】適度的學(xué)習(xí)壓力可以激發(fā)我們干勁和潛能，使我們表現(xiàn)得更加樂觀；過度的學(xué)習(xí)壓力，會使焦慮不斷增加，影響學(xué)習(xí)效率和已有水平的正常發(fā)揮。學(xué)習(xí)需要適度的壓力，我們要在現(xiàn)有的根底上給自己提出更高的要求，自覺適度加壓，增加學(xué)習(xí)動力。2.什么是終身學(xué)習(xí)？生的，持續(xù)的學(xué)習(xí)過程。即我們所常說的“活到老學(xué)到老“或者“學(xué)無止境“。在特別的社會、教育和生活背景下，終身學(xué)習(xí)理念得以產(chǎn)生，它具有終身性、全民性、廣泛性等熱點(diǎn)。第七課從這里動身【?？急赜洝?.初中三年我們有哪些收獲？P82初中三年，我們在學(xué)海中泛舟，把握越來越多的學(xué)問。我們參與豐富多彩的實踐活動，學(xué)會做人，學(xué)會做事。我們結(jié)交一群志同道合的朋