人生青春演講稿勵(lì)志

人生青春演講稿勵(lì)志高考正一每天向我們走來(lái)，我們已經(jīng)做好了預(yù)備迎接挑戰(zhàn)，跟著教師走，緊抓住夢(mèng)的手。教師為我們付出了大量心血，時(shí)常教育我們：沉住氣，成大器，在此，我對(duì)教師表示誠(chéng)心感謝，我們肯定會(huì)艱難奮斗剩下的二個(gè)多月，不負(fù)眾望，我們肯定會(huì)成要功！

我就是我，是顏色不一樣的煙火，自信人生百年會(huì)當(dāng)擊水三千里。是的，我們必需樹(shù)立信念，它是我們通向勝利的必要條件，仔細(xì)總結(jié)也是必要的，從失敗中挫折中獵取閱歷，有益終生。同時(shí)，我們也要勤于思索，人的宏大成就源于思索，高考就是如此，擁有良好的思索方法，合理的思索習(xí)慣才有可能制造奇跡。假如按部就班永久不會(huì)出類(lèi)拔萃，所以年輕的自信的我們面對(duì)人生的選擇，不如給自己查找一條出路，轉(zhuǎn)變正確的態(tài)度與觀念。我們的高考、我們的人生肯定能放出異樣的光榮。

我就是我，是顏色不一樣的煙火。我們每一個(gè)人都是獨(dú)特的，但同時(shí)我們又是一樣的，由于我們懷揣著同一個(gè)幻想，一個(gè)一飛沖天一鳴驚人的幻想，如今你完全可以制造一個(gè)屬于你自己的奇跡。彈指一揮間，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬過(guò)，記在我們馬上將進(jìn)入戰(zhàn)場(chǎng)，我們更要刻苦鉆研，每一滴汗水都值得珍藏，每一份付出都值得珍惜。

我就是我，是顏色不一樣的煙火。激情與血汗為我們點(diǎn)亮人生，不學(xué)何獲，沒(méi)有什么可以將我們打倒，即使平凡中的你也可成就宏大，任何人都會(huì)有自己的價(jià)值，你不會(huì)比別人強(qiáng)多少，即使平凡你也不會(huì)比其它人差，肯定不會(huì)。同時(shí)也引用我們胡教師的一句話(huà)：年輕人還是要虛心點(diǎn)，誠(chéng)懇點(diǎn)。專(zhuān)心投入我們應(yīng)當(dāng)做的事吧，會(huì)有大作為，首領(lǐng)人曾說(shuō)：“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕?！闭?qǐng)大家把握好每一天吧！年輕的我們必需懂得，道路是坎坷的，前途是光明的，不要生氣要爭(zhēng)氣，不要看破要突破，就算跌倒了也要豪邁的笑。祝大家今年高考大捷、實(shí)現(xiàn)人生的抱負(fù)。感謝！

人生青春演講稿勵(lì)志2

就像人離不開(kāi)自己的影子一樣，勝利也總離不開(kāi)失敗，盡管人們千方百計(jì)地?cái)[脫，然而失敗依舊困擾著每一個(gè)人?；蛟S是生意場(chǎng)上的失利，或許是仕途上的阻止，或許是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的落后，然而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，失敗只是遲到的勝利。

如今，求學(xué)的壓力，生活的壓力越來(lái)越大。但在這緊急的氣氛下，你不妨悄悄地閉上眼、仰起臉，感受天空中灑下的陽(yáng)光，讓它滲透你的每一寸肌膚，你會(huì)發(fā)覺(jué)，有一股酷熱的血液在體內(nèi)沸騰，有一種似火的激情在痛快地燃燒，有一種如陽(yáng)光一般的暖流將受傷的心靈撫慰！而這，就是你擁有的炫麗的青春??！它輕輕而又洪亮地告知你：年輕沒(méi)有失??！

拿破侖說(shuō)：榮耀的勝利不在于永不失敗，而在于屢仆屢起，于是便有叱咤風(fēng)云的法蘭西第一帝國(guó)。貝多芬說(shuō)：卓越的人的最大優(yōu)點(diǎn)是在不利與困難的遭受里百折不撓，于是便有了享譽(yù)全球的音樂(lè)大師。失敗是一筆財(cái)寶，它能給人奮勉向上的動(dòng)力，給人直面挫折的士氣，給人飽經(jīng)風(fēng)霜的頑強(qiáng)。而年輕時(shí)的失敗更是一筆財(cái)寶，不經(jīng)百煉，何以成鋼？斗爭(zhēng)的生活使你干練，苦悶的煎熬使你醇化，失敗為你鋪就一條走向成熟走向勝利的大道

不要為失敗而氣惱，失敗對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是勝利與勝利之間的過(guò)渡。請(qǐng)信任，當(dāng)你長(zhǎng)途跋涉之后，當(dāng)你艱辛攀登之后，當(dāng)你已經(jīng)精疲力竭之時(shí)，勝利就在前面迎接你、興奮你，讓你再一次投入到事業(yè)的博擊中去；請(qǐng)信任，我們是東方那一輪火紅的朝陽(yáng)，我們終將穿透云層，輝煌地升起，發(fā)出光線(xiàn)萬(wàn)丈！

青春易逝，我們踱著腳閑逛在生活的詩(shī)行里，勝利與失敗相互交替，成為一幕幕插曲。

人生的患得患失、大起大落，只不過(guò)是上億年地球史中的滄海一粟。

失敗何所懼！

一個(gè)故事總要留點(diǎn)圓滿(mǎn)方顯完善；一種結(jié)局總要有點(diǎn)殘缺方顯言盡意猶存的韻味。有誰(shuí)的世界總是勝利？人生多風(fēng)雨，世事足悲泣！然而，世人總注意結(jié)果而忽視了過(guò)程。在物欲橫流的大千世界，悲觀處世者總在埋怨。無(wú)能的青年遺忘了自己的淺薄，慵懶與墮落，習(xí)慣了畏縮不前，習(xí)慣了無(wú)休止的嘆息。

既然不能鮮花分散，何不讓自己歸于平淡，是自己不盡完善，何不奮起直追。

離自己的戰(zhàn)火近一點(diǎn)，盡力拼搏，努力追求，找回屬于自己的勝利。人生的幻想在亙古不變世界里演繹著悲傷與難忘，原始的野性召喚著我們。古老而凄寂的荒漠上徘徊著馱著皮囊的駱駝，它們永久向著綠洲而疲憊的奔波。正值青春年少的我們，何不用自己的聲音去喚醒湮滅的慵懶靈魂呢？

一灣溪流，曲折回轉(zhuǎn)中激起心曠神怡的鳴響；一波巨瀾，潮起潮落中隱蔽著驚心動(dòng)魄般的氣概。

博觀約取，厚積薄發(fā)。人生沒(méi)有失敗。

人生青春演講稿勵(lì)志3

在我們現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都會(huì)有勝利的經(jīng)受，也有遇到失敗的苦澀，取得勝利的時(shí)候，臉上露出的時(shí)絢爛的笑容；遇到挫折的時(shí)候，有的一敗涂地，有的是努力奮進(jìn)，迎難而上。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)當(dāng)怎么面對(duì)學(xué)習(xí)和生活的勝利和失敗呢？

這就引出來(lái)我今日要講的主題——“勝不驕敗不餒”。古人曾說(shuō)過(guò)：“勝者不傲慢，敗者不氣餒?！敝v的就是這個(gè)道理，當(dāng)你經(jīng)過(guò)自己的一番努力取得勝利的時(shí)候，決不行沾沾自喜，傲慢于世，目中無(wú)人，而應(yīng)當(dāng)總結(jié)勝利的閱歷，再接再厲，向更高、更好的目標(biāo)而努力奮斗；當(dāng)你遇到挫折與失敗的時(shí)候，決不能灰心傷氣，破罐子破摔，而應(yīng)當(dāng)認(rèn)真檢查自己做的事情，從中找出緣由，不斷總結(jié)，就會(huì)從一個(gè)失敗走向勝利。失敗并不行怕，可怕的是我們不能從中意識(shí)到自己的缺乏。我們常說(shuō)“失敗是勝利之母”，講得就是通往勝利的道路上，失敗有時(shí)也是不行避開(kāi)的，宏大的創(chuàng)造家愛(ài)迪生不就是經(jīng)過(guò)很多次的失敗才走向勝利的嗎？經(jīng)受了很多次的失敗—?jiǎng)倮?，在失敗在勝利，最終創(chuàng)造了電燈。愛(ài)迪生是這樣，雅典奧運(yùn)會(huì)冠軍劉翔也是一樣，他也是經(jīng)過(guò)了很多次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績(jī)，實(shí)現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破，為中國(guó)人爭(zhēng)了光，也為亞洲人爭(zhēng)了光！但是要從失敗中不斷吸取教訓(xùn)，多向勝利的人士學(xué)習(xí)，從心理上要熟悉失敗是臨時(shí)的，只要你能調(diào)整心態(tài)，找出問(wèn)題的所在，在加上自己的刻苦努力，你肯定能取得自己滿(mǎn)足的結(jié)果。

我們剛剛進(jìn)展了期中考試，由于各個(gè)學(xué)生的根底不一樣，有的同學(xué)通過(guò)自己的努力取得了優(yōu)異的成績(jī)，而有的同學(xué)覺(jué)得自己的成績(jī)不抱負(fù)，沒(méi)有到達(dá)自己的目標(biāo)。這樣就消失了兩種心態(tài)的同學(xué)?？荚嚭玫耐瑢W(xué)會(huì)歡欣鼓舞，但絕不行傲慢，還要連續(xù)前進(jìn)；考試臨時(shí)不理性的同學(xué)不要悲觀絕望，查漏補(bǔ)缺，終究會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。我想告知大家的是：考試只是一種檢測(cè)手段，通過(guò)它反映開(kāi)學(xué)以來(lái)你對(duì)所學(xué)學(xué)問(wèn)的把握程度，分?jǐn)?shù)的凹凸只能代表過(guò)去，不能代表將來(lái)。只要你能從考試中分析自己的失敗的緣由，總結(jié)自己的缺乏之處，信任在以后的考試中你肯定會(huì)名列前茅的。

在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中，要保持一個(gè)良好的心態(tài)，做到勝不驕敗不餒。我真心地盼望每位同學(xué)，在以后的學(xué)習(xí)中，要克制學(xué)習(xí)上的困難，知難而上，勇攀頂峰，力爭(zhēng)做到：課前要仔細(xì)預(yù)習(xí)，預(yù)備好必備的學(xué)習(xí)用品；課上要積極思索，大膽發(fā)言，不懂就問(wèn)；課后要準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)，仔細(xì)完成教師布置的課堂、家庭作業(yè)。作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整，作業(yè)要獨(dú)立完成，作業(yè)要盡量不錯(cuò)，錯(cuò)了要馬上訂正。我們堅(jiān)信，只要同學(xué)們努力去做，期末考試肯定能考出優(yōu)異的成績(jī)。

勝不驕，敗不餒。讓我們永久保持一顆奮斗的心，總結(jié)今日的勝利與失敗，展望明天的輝煌，經(jīng)過(guò)大家的努力學(xué)習(xí)和拼搏，信任大家都能到達(dá)自己抱負(fù)的此岸。

請(qǐng)牢記：“勝不驕，敗不餒，”這句名言，信任它會(huì)為你的人生帶來(lái)極大的鼓舞和幫忙。

人生青春演講稿勵(lì)志4

各位教師，各位同學(xué)：

小時(shí)候，經(jīng)常希望著長(zhǎng)大，希望著全部的日子都快快降臨。那樣，我們就可以做我們想做的任何事情了！我們可以在五線(xiàn)譜躍動(dòng)的音符中如癡如醉；可以在畫(huà)布上縱橫馳騁，施展我們豐富的想象；可以在歡快的溜冰圓舞曲中盡情歡愉，可以在字里行間抒發(fā)我們對(duì)生活的愛(ài)；可以在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)問(wèn)中展現(xiàn)我們超群的技巧……那時(shí)候，生命對(duì)于我們，是一首未譜曲的歌，是可以譜出或純粹清朗、或高亢激揚(yáng)、或膚淺動(dòng)聽(tīng)的華美樂(lè)章的。

可是，當(dāng)全部的日子一每天走近我，全部的優(yōu)思也不請(qǐng)自來(lái)；定睛回眸，生命布滿(mǎn)了太多的圓滿(mǎn)，太多太多的幻想還來(lái)不及實(shí)現(xiàn)；顧影自憐，眼角卻已靜靜爬出魚(yú)尾印痕……啊，莫非青春就這樣匆忙離我而去？

是呀，歲月能帶走很多，能帶走我們年輕的容顏和充足的體力。但是，歲月帶不走一切，它帶不走我們?nèi)康幕孟?，它帶不走我們?shí)現(xiàn)幻想的青春之心！

一位美國(guó)老人在他70歲時(shí)寫(xiě)下了一段關(guān)于青春的文章。他說(shuō)，青春并不只屬于青年，青春屬于每一個(gè)人，青春屬于每個(gè)人的任何時(shí)期。只要你對(duì)人生永久懷有幻想，只要你對(duì)自然、宇宙、社會(huì)永久懷有奇怪心―那么，不管你是白發(fā)蒼蒼，還是體弱多?。徊还苣闶巧硐輬D圈，還是重?fù)?dān)累累……誰(shuí)都無(wú)法剝奪你的青春之心，誰(shuí)都無(wú)法扼制你生命中煥發(fā)出奪目的光榮。

這位老人關(guān)于青春的獨(dú)到見(jiàn)解成為很多勝利的企業(yè)家的座右銘，鼓舞著他們不斷開(kāi)拓進(jìn)取，取得一個(gè)又一個(gè)勝利。齊白石老人也正是這段話(huà)的寫(xiě)照。對(duì)繪畫(huà)的喜愛(ài)促使他在古稀之年也握起了畫(huà)筆，他的生命、他的青春莫非不是在惟妙惟肖、呼之欲出的畫(huà)蝦中得到了永久的連續(xù)和再現(xiàn)嗎？

或許你未必有如齊白石老人的天才和機(jī)遇，但是如果你磋蹌歲月、枉自磋嘆，那么你就無(wú)緣證明你有某方面的才華，也無(wú)法使你的生命煥發(fā)出內(nèi)在的活力與光榮了。

有這樣一個(gè)一般的故事，他根本不通音律，也從未受過(guò)有關(guān)音樂(lè)的訓(xùn)練。而立之年，他卻開(kāi)頭艷羨起琴與弦發(fā)出的奇妙音響了。就這樣，由于奇怪心的驅(qū)使，他用笨拙的`手在業(yè)余時(shí)間學(xué)起了大提琴。剛開(kāi)頭音調(diào)乏味的練習(xí)使他心灰意冷，他覺(jué)得他根本沒(méi)有享受到音樂(lè)的奇妙，卻只有嘔啞嘈雜的噪音。直到有一天就在吵鬧的公共汽車(chē)上，他腦子里的音樂(lè)突然活起來(lái)了，如串串珠現(xiàn)，似山間小溪奔流而出―他急不行耐地回到家，拿起大提琴，最終在他的手上他親自拉出和諧順暢、美麗悅耳的音樂(lè)。??！那是怎樣一個(gè)迷人的境地啊！他說(shuō)，當(dāng)他和他的兒子一起參與演奏時(shí)，他的老相識(shí)們驚訝地瞪著眼睛說(shuō)：我從來(lái)不知道你還會(huì)這一手呀！

??！青春之心，是多么奇妙的一件東西呵。它可以使人在任何時(shí)候，即使是垂暮之年，也永葆青春的活力。大家看過(guò)美國(guó)電視連續(xù)劇《成長(zhǎng)的苦惱》吧？成長(zhǎng)帶給我們苦惱，也帶給我們閱歷，更帶給我們歡樂(lè)。正是珍貴的青春之心促使劇中退休的老外公賣(mài)掉花園洋房他自己的家，卻買(mǎi)了一輛豪華的住房式旅游車(chē)，去實(shí)現(xiàn)他一生夢(mèng)寐以求的周游世界的美夢(mèng)。

青春之心，這是怎樣瑰麗的一件人間珍品！只要你去努力，它自會(huì)來(lái)到你心中，誰(shuí)也賞賜不來(lái)誰(shuí)也剝奪不走。它可以使人的生命煥發(fā)出內(nèi)在的活力與光榮。

我的一位好朋友曾經(jīng)對(duì)生活特別悲觀絕望，她自暴自棄，以至于她的身體到了崩潰的地步。直到馬上告辭人世，她才覺(jué)察生活的珍貴，她才發(fā)覺(jué)生活是這樣美妙，她還有太多的幻想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)……就是憑借這被喚醒的青春之心和青春的生命力，她才從死神的手里奇跡般地逃了出來(lái)?？祻?fù)之后她跟我談道：我是學(xué)習(xí)心理的，可是直到生病之后，我才真正意識(shí)到，人通過(guò)示意等方法，是可以進(jìn)展人格的自我塑造的，無(wú)論起步多么困難，面臨怎樣的逆境。這才是安康、開(kāi)放、富有制造力的人格，這種人格才具有吐故納新、海納百川的力量，因此才會(huì)有世上很多可歌可泣、可欽可敬的壯舉和成就。青春幻想演講稿現(xiàn)在，她是北京一所聞名高等學(xué)府的心理學(xué)專(zhuān)業(yè)討論生，她對(duì)她的專(zhuān)業(yè)、她的生命特別喜愛(ài)，她曾到我們大家熟知的盼望熱線(xiàn)等處義務(wù)詢(xún)問(wèn)效勞，她正以她的學(xué)識(shí)、她的經(jīng)受，以她對(duì)生命的喜愛(ài)喚起很多人內(nèi)在的青春之心。

朋友，我信任你也肯定擁有青春之心吧？開(kāi)掘出你內(nèi)在的青春之心，實(shí)現(xiàn)你的幻想吧！總有一天，會(huì)實(shí)現(xiàn)你的某一個(gè)幻想。這樣，當(dāng)全部的日子都降臨時(shí)，你的幻想、你的歡樂(lè)將隨之而來(lái)。

人生青春演講稿勵(lì)志5

敬重的評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我來(lái)自機(jī)設(shè)一班，我的名字是__。今日，我演講的題目是：《放飛幻想》。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的幻想。親愛(ài)的朋友們，回眸自己走過(guò)的路，還記得每一個(gè)幻想帶來(lái)的悸動(dòng)，在生命中留下了怎樣的腳印嗎？

然而，什么是夢(mèng)？什么又是幻想？夢(mèng)是期盼，幻想是頑強(qiáng)——是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己抱負(fù)的士氣和執(zhí)著，是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境地。但捫心自問(wèn)，我們有多少人能夠成就自己心中最初的幻想？人們常說(shuō)，有志者，事竟成；還有人說(shuō)，最貧的是無(wú)才，最賤的是無(wú)志。由此可見(jiàn)立志的重要性，所以，人不行沒(méi)有幻想。雄鷹和母雞都有一對(duì)翅膀，但雄鷹可以搏擊藍(lán)天，而母雞只能撲騰于庭院。

我們的幻想，或許是二十歲的豪情壯志；或許是青春期的迷茫與沖動(dòng)；或許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望勝利。很多的“可能”，很多的“盼望”，由于我們的青春歲月布滿(mǎn)奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芳香充滿(mǎn)。

我們青年人好夢(mèng)想，每個(gè)人都有自己美妙的幻想。但假如不經(jīng)過(guò)奮斗，那幻想終究是幻想，絕無(wú)實(shí)現(xiàn)的可能。大家肯定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“蜀鄙二僧朝南?！钡墓适?。窮和尚和富和尚都立志要去南海，結(jié)果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海，而富和尚“數(shù)年來(lái)欲買(mǎi)舟而下，猶未能也”。

心動(dòng)不如行動(dòng)，努力永久不會(huì)太遲！讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)吧！做一件事情，只要開(kāi)頭行動(dòng)就可算是獲得了勝利的一半。演講大師齊格勒曾說(shuō)過(guò)這么一段布滿(mǎn)哲理的話(huà)：

世界上牽引力最大的火車(chē)頭停在鐵軌上，為了防滑，只需在它的八個(gè)驅(qū)動(dòng)輪前面各塞一塊一寸見(jiàn)方的木塊，這個(gè)龐然大物就無(wú)法動(dòng)彈。然而，一旦火車(chē)頭的時(shí)速到達(dá)100公里，一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿！從幾塊小木塊就可令其無(wú)法動(dòng)彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土墻，火車(chē)頭威力變得如此巨大，緣由不是別的，就由于它“動(dòng)”起來(lái)了。

古希臘最聞名的雄辯家狄摩西尼原有口吃毛病，他每天口含一石子對(duì)著大海演講，經(jīng)過(guò)艱難卓絕的努力而成為一位宏大的演說(shuō)家。他為了使自己能用心全都的工作，剪掉了自己一大半頭發(fā)，這使他很長(zhǎng)時(shí)間不能出門(mén)，不能會(huì)客，于是工作效率大為提高。當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有退路可逃時(shí)，他就只能一門(mén)心思地朝前奔了。我們應(yīng)當(dāng)向狄摩西尼學(xué)習(xí)，斬?cái)嘧约旱耐寺罚聘林?，勇往直前?/p>

大多數(shù)人都想改造這個(gè)世界，卻罕有人想改造自己。其實(shí)改造自己才是最難的事情。只要我們每天轉(zhuǎn)變一點(diǎn)點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我們離勝利，離騰飛的日子就會(huì)更近一點(diǎn)。無(wú)論歲月給我們留下了多少圓滿(mǎn)，無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少道傷痕，只要我們還有呼吸的力氣，就擁有實(shí)現(xiàn)幻想的可能！只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的士氣！

海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們英勇的成就心中最初的幻想吧！

我的演講完畢，感謝大家！

人生青春演講稿勵(lì)志6

敬重的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

那是周末的一天，我和幾個(gè)好朋友約好了一起出去玩。天氣明媚，池中的荷花開(kāi)了，看著那雪白的花瓣，那真是“出淤泥而不染”啊。正值我們玩得盡興時(shí)，天空卻變了臉，一下從那美麗的深藍(lán)色變得黑壓壓的，天空中布滿(mǎn)了烏云，還不時(shí)閃過(guò)幾道雷電。不好，要下雨了!果不其然，沒(méi)多久，先是滴了幾滴豆大的雨水，隨后“嘩——”地一聲，大雨如注，豆大的雨滴打在人身上疼疼的。

我們立即跑到草地旁的一家商店里躲雨，看著滿(mǎn)天的烏云和那嘩嘩的雨水，想到了學(xué)校里，教師和父母給的壓力，心情一下子變得煩躁起來(lái)。

這時(shí)，我看到了一只白色的蝴蝶，是很常見(jiàn)的一種白蝴蝶。它的頭和身子有點(diǎn)兒灰，但翅膀卻很白，上面還有一層粉，它可能是由于下雨找不到同伴了吧，它在雨中跌跌撞撞。只見(jiàn)那只蝴蝶瘦弱的翅膀被雨水沖打著，很快跌落到草地上，它抖動(dòng)了幾下翅膀，很快就不動(dòng)了。這蝴蝶面對(duì)困難，莫非被戰(zhàn)勝了?可是奇跡消失了，那只蝴蝶又開(kāi)頭抖動(dòng)起翅膀，但幅度比剛剛大了很多，應(yīng)當(dāng)是在為這次起飛蓄力。它會(huì)飛起來(lái)么?我?guī)е蓡?wèn)認(rèn)真地看著它，只見(jiàn)它漸漸地飛離了草地，扇動(dòng)著翅膀，緩緩地向著前方飛去。

我被這場(chǎng)面震撼了!一只瘦弱的蝴蝶面對(duì)這風(fēng)雨，并沒(méi)有退縮，而是英勇地迎了上去，并且最終勝利了。這小小的蝴蝶可以，我為什么不行，面對(duì)壓力，我不能退縮，而是要學(xué)蝴蝶那種奮勇拼搏的精神，就肯定能勝利。

在此之后，我努力地學(xué)習(xí)著，也取得了勝利。這種動(dòng)力，來(lái)自于雨天中的那只白蝴蝶。

人生青春演講稿勵(lì)志7

不經(jīng)意間，撕下了一葉又一葉人生的日歷，歡天喜地告辭稚嫩的昨天；懵懂之中，懷著對(duì)明天的向往與盼望，叩響了一扇瑰麗的門(mén)，邁進(jìn)實(shí)現(xiàn)了自己青春幻想的殿堂。十年寒窗苦讀最終贏得高考，踏進(jìn)大學(xué)最終實(shí)現(xiàn)了從一名高中生變成了大學(xué)生的愿望，開(kāi)頭我人生的一個(gè)新起點(diǎn)。

大學(xué)是我放飛青春幻想的最正確場(chǎng)所，可面對(duì)爭(zhēng)鮮斗艷的花朵，笑對(duì)太陽(yáng)的小草，強(qiáng)悍的大樹(shù)，我怎么也快樂(lè)不起來(lái)，更多的是迷茫與困惑。似乎習(xí)慣了高中勞碌的生活，而如今卻如此輕松自由，真讓我不知所措。

于是，我在迷茫中不斷自問(wèn)：我來(lái)大學(xué)的目的是什么？怎樣才能圓我的青春夢(mèng)？四年后，我該拿什么來(lái)回報(bào)家中賣(mài)命供我讀書(shū)的父母……我急迫的想?yún)⒄諑熜謳熃銈兊拈啔v，可不同的人有不同的生活方式，師兄師姐們的閱歷也不盡一樣。有的人說(shuō)大學(xué)