大班體育游戲好玩的水瓶教案

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作為一位杰出的教職工，就不得不須要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)實(shí)力。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是我為大家整理的大班體育嬉戲好玩的水瓶教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、發(fā)展繞障礙跑的實(shí)力。提高動(dòng)作的靈敏性。

2、訓(xùn)練奔跑速度。體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶來的歡樂。

3、培育主動(dòng)探究及合作的精神。

4、通過活動(dòng)熬煉幼兒的跳動(dòng)實(shí)力，讓他們的身體得到熬煉。

5、能依據(jù)須要自由地選擇繪畫材料進(jìn)行作畫，體驗(yàn)歡樂的情感。

活動(dòng)打算：

裝有彩色顏料水的小礦泉水瓶每人一只，路途示意圖。

活動(dòng)過程：

一、利用彩色水瓶跟著音樂做打算活動(dòng)

上肢運(yùn)動(dòng)：雙手上舉，頭頂換瓶；下蹲運(yùn)動(dòng)：雙手側(cè)平舉下蹲，于身前、身后換瓶；擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)：雙手前平舉換瓶；環(huán)臂運(yùn)動(dòng)：分別單手甩瓶；腹背運(yùn)動(dòng)：分腿。腹背繞雙腿換瓶：手腕運(yùn)動(dòng)：分別單手轉(zhuǎn)瓶；踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)：瓶倒置于地，活動(dòng)踝關(guān)節(jié)，分別并腿向前跳、向后跳。協(xié)助練習(xí)：握瓶原地?cái)[臂，高抬腿（瓶立于地，模擬抬腿連續(xù)踩瓶）。

二、自由探究活動(dòng)

1、老師：今日我們一起來玩彩色水瓶，大家自己動(dòng)腦筋，試試看有哪幾種好玩的`、不同的玩法。（幼兒自由玩瓶子，老師巡回指導(dǎo)，讓幼兒充分發(fā)揮自主性，大膽地創(chuàng)建玩法。）

2、幼兒分成兩隊(duì)面對(duì)面站好。請(qǐng)不同玩法的幼兒做示范，大家跟著學(xué)。（玩法舉例：玩保齡球、拋接瓶子、夾著瓶子跳、踢瓶子、頭頂瓶子、仿照炮彈、置于頭頂練平衡、繞瓶順跑逆跑等。）

三、嬉戲

1、"種蘿卜"，奇妙布置場(chǎng)地。

老師：我在"蘿卜地"上挖了很多小坑。每一個(gè)坑上都做了記號(hào)，請(qǐng)大家快去種蘿卜吧。幼兒自由地將自己手中的"蘿卜"（彩色水瓶）置放于事先畫好的記號(hào)上。

2、"巡邏兵"，啟發(fā)幼兒創(chuàng)想出不同的路徑。

老師：蘿卜種好了，我們一起到"蘿卜地"里巡邏。怎樣走才能既可以視察到每一棵蘿卜，又不會(huì)把蘿卜踩倒、踩壞呢？

（1）組織幼兒參看示意圖并探討巡邏路徑；（2）幼兒成一路縱隊(duì)，讓提出方法的幼兒排頭，帶領(lǐng)隊(duì)伍繞"蘿卜地"進(jìn)行巡邏。

3、"接力跑"，訓(xùn)練曲線奔跑的速度（約2～3次）。

幼兒每人收一個(gè)"蘿卜"，成兩橫隊(duì)面對(duì)面站好，老師講解示范嬉戲玩法：嬉戲起先時(shí)，幼兒成兩路縱隊(duì)站在起跑線前。聽到信號(hào)后兩組幼兒沿箭頭方向，繞瓶做S形向前跑，到最終一個(gè)點(diǎn)便從兩旁直線跑回起點(diǎn)線。最先跑完的一組為贏。

四、放松活動(dòng)

做仿照動(dòng)作：穿衣服—刷牙—洗臉—梳頭等。

五、整理活動(dòng)場(chǎng)地

老師：我們一起用瓶子玩了那么多快樂的嬉戲，現(xiàn)在我們?cè)撊バ菹⒁幌铝耍盐覀兺娴臇|西都收起來。我們一起帶回教室去。

自我反思：

1、在活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)多留意的視察到全部的幼兒。

2、老師的教態(tài)大方自然，語言和動(dòng)作夸張到位，教態(tài)很好。

3、整個(gè)活動(dòng)流程比較清楚，活動(dòng)氣氛很活躍，孩子能主動(dòng)的投入到活動(dòng)中。

活動(dòng)反思

本次活動(dòng)幼兒很感愛好，礦泉水瓶是幼兒日常生活中很常見的東西，幼兒玩起來很快樂。但是的上課過程中，我發(fā)覺部分幼兒的思維很受限制，特殊是在玩法創(chuàng)新上面，完全靠老師引導(dǎo)。還有就是在玩的時(shí)候，有的孩子將瓶子拋到空