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八年級(jí)物理單元質(zhì)量(2023,秋)監(jiān)測(cè)試卷(一)(走進(jìn)物理世界)學(xué)校班別姓名座號(hào)評(píng)分一、單項(xiàng)選擇題(每小題4分,共56分)1、關(guān)于誤差,下列說(shuō)法正確的是() A、實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤叫誤差 B、認(rèn)真測(cè)量可以避免誤差 C、多次測(cè)量求平均值,可以減少誤差 D、產(chǎn)生誤差是由于未遵守操作規(guī)則2、為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活和社會(huì)的好習(xí)慣,物理老師讓同學(xué)們對(duì)身邊一些常見(jiàn)的物理量進(jìn)行估測(cè)。以下是他們交流時(shí)的一些估測(cè)數(shù)據(jù),你認(rèn)為數(shù)據(jù)明顯不合實(shí)際的是() A、教室里的黑板長(zhǎng)約4.0m B、中學(xué)生身高約1.52m C、中學(xué)生的脈搏跳動(dòng)一般每分鐘約75次左右 D、在中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)百米賽跑中,獲得冠軍的運(yùn)動(dòng)員所用的時(shí)間是9.8s3、納米技術(shù)是以0.1nm~100nm這樣的尺度為研究對(duì)象的前沿科學(xué),目前我國(guó)在對(duì)納米技術(shù)的研究與應(yīng)用方面已經(jīng)躋身世界前列。2.58×108nm可能是() A、一個(gè)人的身高 B、物理課本的長(zhǎng)度 C、一座山的高度 D、一個(gè)藍(lán)球場(chǎng)的長(zhǎng)度4、下列物品的尺度,最接近15cm的是() A、橡皮的寬度 B、課本的高度 C、文具盒的高度 D、圓珠筆的長(zhǎng)度5、下列過(guò)程中,經(jīng)歷時(shí)間差不多為1s的是() A、人的眼睛眨一下的時(shí)間 B、人呼吸一次的時(shí)間 C、人打一次哈欠的時(shí)間 D、人的心臟跳動(dòng)一次的時(shí)間6、() A、254m B、266m C、190.5m D、0.75m7、多數(shù)初中二年級(jí)學(xué)生的身高在() A、1.5m—1.7m之間 B、15cm—17cm之間 C、15mm—17mm之間 D、150dm—170dm之間8、圖⑴所示的幾種測(cè)量,刻度尺放置最符合要求的是 ()AB圖(1)CD9、() A、微米 B、毫米 C、厘米 D、分米10、() A、18.2cm B、18cm C、18.20cm D、1.82dm11、一同學(xué)用分度值是厘米的刻度尺測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度,三次測(cè)量結(jié)果分別是12.1cm、12.3cm、12.4cm,則該物體的長(zhǎng)度是() A、12.27cm B、12.3cm C、12.2cm D、12.0cm12、小剛家買了一部“34寸”的液晶電視機(jī),這里的“寸”是指“英寸”,1英寸約等于2.54cm,你認(rèn)為“34英寸”表示的是電視機(jī)上哪一段距離()A、電視機(jī)屏幕的長(zhǎng)度 B、電視機(jī)的寬度C、電視機(jī)的高度 D、電視機(jī)屏幕的對(duì)角線的長(zhǎng)度13、小明過(guò)生日時(shí),爸爸給他買來(lái)一輛玩具車,玩了一段時(shí)間后車壞了,從養(yǎng)成良好的科學(xué)探究習(xí)慣的角度,他應(yīng)該() A、把車丟到一邊,以免浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間 B、將車丟到垃圾桶里,以免造成環(huán)境污染 C、把車交給父親,請(qǐng)他將其修好 D、自己小心拆開(kāi)玩具車,了解其結(jié)構(gòu),嘗試是否能修好它14、在學(xué)習(xí)過(guò)程中,下列情況可行的是()A、上課聽(tīng)不懂,考慮到自尊不應(yīng)向老師或同學(xué)提出來(lái) B、上課老師講錯(cuò)時(shí),要尊敬老師不能提出異議C、實(shí)驗(yàn)失敗時(shí),要得出正確結(jié)論重新做 D、老師布置的課外小實(shí)驗(yàn),如果書(shū)面作業(yè)多可以不做二、填空題(每空1分,共34分)15、長(zhǎng)度的基本單位是,符號(hào)是,測(cè)量長(zhǎng)度常用的工具是時(shí)間的基本單位是,符號(hào)是,測(cè)量時(shí)間常用的工具是。16、使用刻度尺前,應(yīng)先觀察刻度尺的、和測(cè)量結(jié)果既要有,又要有,還要有。17、有三把規(guī)格不同的刻度尺:鋼板尺——量程25cm,分度值mm;鋼卷尺——量程2m,分度值是mm;皮卷尺——量程20m,分度值cm。請(qǐng)把完成下列測(cè)量需要選用的測(cè)量工具填在橫線上的空白處。(1)測(cè)量課桌的長(zhǎng)度用(2)測(cè)量三級(jí)跳遠(yuǎn)的成績(jī)用(3)測(cè)量小筆記本的長(zhǎng)度用18、測(cè)量時(shí)誤差的產(chǎn)生跟和有關(guān)系,減小測(cè)量誤差,常采用的辦法是進(jìn)行,然后取各次測(cè)量結(jié)果的。19、請(qǐng)完成下列單位換算:(1)7.2mm=7.2×10-37.2×km(2)2.5km=2.5×m=2.5×10520、李明同學(xué)用刻度尺測(cè)量一塊木板的長(zhǎng)度,如圖2所示。(1)該刻度尺的分度值是。(2)木板的起點(diǎn)對(duì)準(zhǔn),終點(diǎn)對(duì)準(zhǔn),木板的長(zhǎng)度應(yīng)為。21、科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)有:、猜想與、與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集數(shù)據(jù)、分析與、評(píng)估與交流等。22、,學(xué)習(xí)探究的,養(yǎng)成科學(xué)精神與態(tài)度。三、綜合能力題(10分)23、下表是某校八年級(jí)(1)班學(xué)生物理測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì)表。分?jǐn)?shù)(分)低于6060-6970-7980-8990-99學(xué)生數(shù)(人)111316119根據(jù)上表的數(shù)據(jù),請(qǐng)?jiān)趫D3中繪制出直方圖,并回答下列問(wèn)題:(1)這個(gè)班的該次測(cè)試的成績(jī)較多集中在分至分的范圍內(nèi)。(2)測(cè)試成績(jī)?cè)?0-99分的學(xué)生數(shù)有人,占全班人數(shù)的百分率為。(3)若你不計(jì)算平均分,用估計(jì)的辦法,全班的平均分會(huì)在分至分的范圍內(nèi)。(4)以60分為及格,80分為優(yōu)秀進(jìn)行統(tǒng)計(jì),該班學(xué)生的及格率為,優(yōu)秀率為。八年級(jí)物理學(xué)單元質(zhì)量監(jiān)測(cè)試卷(2023,秋)(一)走進(jìn)物理世界一、單項(xiàng)選擇題題號(hào)1234567891011121314答案CDBDDCAACCBDDC二、填空題15、米m刻度尺秒s 秒表 16、零刻度線測(cè)量范圍分度值準(zhǔn)確值估計(jì)值單位17、⑴鋼卷尺⑵皮卷尺⑶鋼板尺 18、測(cè)量方法測(cè)量?jī)x器多次測(cè)量平均值19、⑴
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