人教版下冊七年級生物知識點全套

臨沂西郊試驗學(xué)校八年級生物復(fù)習(xí)綱要八年級生物組姓名：2023.03臨沂西郊試驗學(xué)校八年級生物復(fù)習(xí)綱要八年級生物組姓名：2023.03八下生物早讀背誦材料〔一〕第一章生物的生殖和發(fā)育1．有性生殖：由兩性生殖細胞〔精子和卵細胞〕結(jié)合成受精卵而發(fā)育成個體的生殖方式。其中種子的主要局部胚是由受精卵發(fā)育來的。意義：有性生殖的后代，具有雙親的遺傳特性。無性生殖：通過根、莖、葉母體直接產(chǎn)生個體的生殖方式。意義：有性生殖的后代，只具有母體的遺傳特性。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用無性生殖的方法來栽培農(nóng)作物和園林植物。常見方式有扦插、嫁接、壓條。嫁接方法:把一個植物體的芽或者枝接在另一個植物體上，使結(jié)合在一起的兩局部長成一個完整的植物體。其中接上去的局部叫接穗，被接的局部叫砧木。接穗為芽的叫芽接；接穗為枝的叫枝接。該方法成功的關(guān)鍵是使接形成層嚴密結(jié)合。舉例：砧木為杜梨〔基因組成為a，接穗為鴨梨A，接出來的果實為鴨梨〔基因組成為A。扦插材料的處理要求：①莖剪成15-20cm長的莖段②每段保存兩個節(jié)③莖段上方的切口是水平的④上下面一個節(jié)埋入土中。植物的組織培育是利用無性生殖原理：材料為植物的莖尖，葉片，莖段或花藥，花粉，在無菌條件下培育。優(yōu)點品種③很少感染病毒④有利于獲得更加強健的植株。完全變態(tài)發(fā)育：經(jīng)過卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期，幼蟲與成體的形態(tài)構(gòu)造，生活習(xí)性差異很大。代表種類：家蠶、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蠅、蝴蝶等。不完全變態(tài)發(fā)育：經(jīng)過卵→假設(shè)蟲→成蟲三個時期，不經(jīng)過蛹相像。代表種類：蝗蟲、蟬、蟋蟀、螻蛄、螳螂，蜻蜓等。無論哪種發(fā)育方式，發(fā)育的起點都是受精卵。完全變態(tài)發(fā)育的動物危害農(nóng)作物所處的發(fā)育時期都是幼蟲期，而滅蚊的最正確時期也是幼蟲期。不完全變態(tài)發(fā)育的害蟲〔如蝗蟲，對農(nóng)作物危害最嚴峻時期是期。滅蝗的最正確時期為三齡前的假設(shè)蟲，緣由為此期蝗蟲翅發(fā)育不完全，活動力量差，可集中消滅?；认x的假設(shè)蟲與成蟲區(qū)分在于：假設(shè)蟲身體較小，生殖器官發(fā)育不成熟。假設(shè)蟲經(jīng)過5次蛻皮發(fā)育成成蟲。外受精，體外〔水中〕發(fā)育，變態(tài)發(fā)育。雄蛙鳴叫的目的：招引雌蛙，抱對產(chǎn)卵。④雌雄蛙抱對目的：提高受精率〔無交配現(xiàn)象〕⑤呼后肢，再長前肢，最終尾消逝。⑦水域環(huán)境影響兩棲動物的生殖和發(fā)育。〔保護作用〔保護〔進展氣體交換〔保護、養(yǎng)分卵黃主要養(yǎng)分局部黃的外面包裹著卵黃膜〔保護；卵黃外表中心有一盤狀的小白點，稱胚盤；里面含有細胞核是胚胎發(fā)育卵黃膜、卵黃和胚盤。在卵殼上有很多肉眼看不見的氣孔可以透氣，以確保卵進展氣體交換。求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛6個階段，全部的鳥類具有求偶、配、產(chǎn)卵3個過程。特點是：卵生，體內(nèi)受精，體內(nèi)發(fā)育，無變態(tài)發(fā)育。種類昆蟲兩棲動物鳥類

生殖方式有性生殖、體內(nèi)受精、卵生有性生殖、體外受精、卵生有性生殖、體內(nèi)受精、卵生

發(fā)育方式完全變態(tài)或不完全變態(tài)發(fā)育多為變態(tài)發(fā)育受精卵→雛鳥→成鳥發(fā)育已受精的個體較大的界環(huán)境條件是：與親鳥體溫全都的溫度。八下生物早讀背誦材料〔二〕其次章生物的遺傳和變異〔一〕遺傳是指親子間的相像性；變異是指親子間和子代個體間的差異；生物的遺傳和變異是通過生殖和發(fā)育來實現(xiàn)的。遺傳學(xué)中把生物體所表現(xiàn)出來的形態(tài)構(gòu)造〔如人的單雙眼皮、生理〔如人的ABO血型〕和行為等特征〔如各種先天性行為〕統(tǒng)稱性狀。遺傳學(xué)上把同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)型稱相對性狀〔如人的直發(fā)和卷發(fā)。在“轉(zhuǎn)基因鼠的啟發(fā)”中，被爭辯的性狀是鼠個體的大??；把握這共性狀的基因是大鼠生長激素基因；轉(zhuǎn)基因鼠的獲得說明性狀和基因間的關(guān)系是基因打算性狀的基因轉(zhuǎn)基因技術(shù)的部位是輸卵管，最終受精卵在小鼠的子宮內(nèi)發(fā)育成個體。生物體的各種性狀是由基因把握的。性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖過程把基因傳遞給子代。在有性生殖過程中，精子和卵細胞就是基因在親子間傳遞的橋梁。每一種生物細胞內(nèi)的染色體的形態(tài)和數(shù)目都是肯定的。染色體、DNA、基因三者之間的關(guān)系是基因是有DNA片段。DNA分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成。6.細胞類型細胞類型體細胞〔受精卵〕生殖細胞染色體成對存在〔人：23對〕成單存在〔人：23條〕DNA基因成對存在〔人：23對〕成對存在〔人：數(shù)萬對〕成單存在〔人：23條〕成單存在〔人：數(shù)萬個〕〔注：在人體的紅細胞河血小板內(nèi)染色體、DNA、基由于0，由于沒有細胞核；白細胞、神經(jīng)元細胞屬于體細胞23對染色體〕7.體細胞形成精子和卵細胞再形成受精卵的過程：體細胞在形成精子或卵細胞的細胞分裂過程中，每對染色體各有一條進入精子或卵細胞，成對的基因分別位于成對的染色體上，在染色體分開的同時，成對的基父母雙方的基因。8.孟德爾理論：①相對性狀有顯性和隱性之分。具有相對性狀的兩個純種個體雜交時〔如高莖豌豆與矮莖豌豆〔如高莖。②把握相對性狀的基因有顯性和隱性之分。把握顯性性狀的基因稱為顯性基因；把握隱性性狀的基因稱為隱性基因。習(xí)慣上，顯性基因用大寫字母〔A、B、C、D等〕表示；隱性基因用〔a、b、c、d等〕表示。③體細胞中的基因是成對存在的，生殖細胞只有成對基因中的一個。例如，親代純種高莖豌豆的體細胞中成對的基由于DD，純種矮莖豌豆的體細胞中成對的基由于dd，子代體細胞中成對的基因分別來自親代雙方，即Dd。④子一代〔Dd〕D基因，有的含有d基因。假設(shè)子一代之間交配，攜帶不同基因的雌雄生殖細胞結(jié)合時機相等，子二代打算豌豆高、矮莖的基因組成會有DD、dd、Dd三種，表現(xiàn)出的性遺傳下去。9、生物的性狀是由一對基因把握的，當(dāng)細胞內(nèi)把握某種性狀的一對基因一個是顯性，一個是隱性時，只有顯性基因把握的性狀才能表現(xiàn)出來。如人的單雙眼皮，雙為顯，單為隱。雙眼皮的基因組成為AA或Aa,aa。八下生物早讀背誦材料〔三〕其次章生物的遺傳和變異〔二〕10.以人的單雙眼皮為例：雙〔顯A；單〔隱〕親本基因型 后代基因型①AA〔雙〕xAA〔雙〕---→AA〔雙〕②AA〔雙〕xAa〔雙〕---→AA〔雙〕:Aa(雙)=1:1③Aa〔雙〕xAa〔雙〕---→AA:Aa:aa=1:2:1④Aa (雙) xaa(單)---→Aa(雙):aa(單)=1:1⑤AA〔雙〕xaa(單)---→Aa(雙)⑥aa (單) xaa(單)---→aa(單)***11.假設(shè)親本性狀表現(xiàn)一樣，而后代卻消滅了不一樣的表現(xiàn)型，則可以推想出親本表現(xiàn)出的性狀為顯性性狀，而且親本的基因型都是雜合體正常是顯性性狀且這對夫婦的基因組成〔Ee表示〕為Ee、Ee，孩子的基因組成為ee，假設(shè)這對夫婦再生一個孩子患白化病的可能性是25%，正常的可能性是75%。正常純合體〔EE〕的可能性為25%，正常雜合體的可50%。制止近親結(jié)婚的目的是：削減遺傳病發(fā)生的機率。男性和女性的各2323染色體是性染色體性染色體表示為：XY；女性性染色體是XX。男性精子中有一條性染色體，精子類型有2種；女性卵細胞中有一條性染色體，卵細胞類型有1種。X染色體的卵細胞，男性產(chǎn)生兩種精子〔X或Y〕,這兩種精子與卵細胞結(jié)合的時機均等，即生男生女取決于卵細胞與哪種類型的精子結(jié)合。遺傳依據(jù)遺傳物質(zhì)是否發(fā)生變化分為可遺傳變異和不行遺傳變異，依據(jù)對自身生存是否有利分為有利不利變異。變異是生物進化的根本緣由，為生物進化供給了原始材料?？蛇z傳的變異使生物產(chǎn)生了類型。人類應(yīng)用遺傳變異原理培育品種的方法有人工選擇、雜交、基因誘變、化學(xué)藥劑處理等。16、性狀的顯、隱性。①推斷顯隱性〔1、父母性狀一樣時，a、后代全與父母性狀全都，不能確定；b、后代消滅另一種相對性狀，則父母性狀為顯性。2、父母性狀不同時，a、后代消滅兩種相對性狀，不能確定；全為某一后代〕②寫基因組成〔顯性性狀A(yù)A或A〔隱性性狀aa〕③算比率17、人類基因組打算的目的是23DNA分子中的全部堿基序列。24條〔22條常+XY〕3號染色體的基因測序。18、胎兒的性別打算是在形成受精卵時19.比較男性女性體細胞22+XY22+XX受精卵〔44+XY〕〔44+XX〕生殖細胞精子或卵細胞22+X22+Y22+X八下生物早讀背誦材料〔四〕第三章生物的進化原始大氣的成分：水蒸氣、氨、氫氣、甲烷、二氧化碳、硫化氫等，與現(xiàn)在大氣成分的區(qū)分是沒有氧。原始生命形成的條件：原始大氣，高溫、紫外線、雷電和原始海洋。無機物形成的小分子有機物產(chǎn)生于原始大氣中，隨著地球溫度降低，它們隨降雨匯入原始海洋，在此有機物相互作用形成原始生命。米勒試驗中：沸水相當(dāng)于原始海洋，火花放電相當(dāng)于閃電，為試驗的進展供給了能量根底。密閉裝置中的氣體相當(dāng)于原始大氣，冷卻水模擬降雨過程，從取樣活塞處取出的溶液中含有有機物即多種氨基酸。米勒得出的結(jié)論：在肯定條件下，原始大氣中各種成分能夠轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C小分子，因此，原始地球有可能產(chǎn)生生命。米勒試驗的意義：說明在原始地球條件下，原始大氣中的無機物形成有機物是完全可能的。(4)局限性：不能說明從有機物到原始生命這一階段是怎樣進展的。動植物進化的歷程：原始生命為異養(yǎng)厭氧型。由于養(yǎng)分方式不同進化為植物和動物。①無脊椎動物：原生動物〔單細胞動物〕→腔腸動物→扁形動物→線性動物→軟體動物→環(huán)節(jié)動物→節(jié)肢動物↓ 鳥類脊椎動物：魚類→兩棲類→爬行類→哺乳類苔蘚植物②植物：藻類植物→ 蕨類植物→種子植物〔裸子植物和被子植物〕生物進化的總趨勢：由水生到陸生；由低等到高等；由簡潔到簡單；由單細胞到多細胞。生物進化的緣由：自然選擇；根底：遺傳和變異；外在動力：環(huán)境的變化。自然選擇的緣由：各種生物都有過度生殖的傾向，而生物賴以生存的食物和空間是格外有限的。手段：生存斗爭。結(jié)果：具有有利變異的個體在生存斗爭中生存下來，并將這些變異傳給下一代，而且具有不利變異的個體簡潔被淘汰即適者生存?！澳M保護色的形成過程試驗”中：①提出問題：生物的保護色是怎樣形成的？②作出假設(shè)：生物的保護色的形成是生物通過遺傳、變異和自然選擇不斷進化的結(jié)果③假設(shè)的依據(jù)：雷鳥、蛙的體色在不同季節(jié)、不同環(huán)境中的變化④在試驗中，彩布相當(dāng)于環(huán)境；學(xué)生相當(dāng)于捕食者；小紙片相當(dāng)于獵物，而幸存者最多的是與彩布顏色相像的紙片〔留意：彩布顏色為單一顏色，小紙片顏色多樣化，期中之一與彩布顏色相近，小紙片顏色代表某種動物不同體色的變異類型〕⑤得出結(jié)論：保護色形成是生物與生存環(huán)境作斗爭過程中生物通過遺傳、變異和自然選擇的結(jié)果。爭辯生物進化的重要證據(jù)是化石〔生物的遺體、遺物或生活痕跡沒有生物化石。爭辯生物進化的重要方法是比較法。八下生物早讀背誦材料〔五〕第八單元安康的生活〔一〕病原體是指引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等。傳染病是由病原體流行性、傳染性等特點；傳染病能在人群中流行，必需同時具有傳染源、傳播途徑、易感人群三個根本環(huán)節(jié)。流感的病原體是流感病毒流感患者絕大多數(shù)的人；艾滋病的病原體是HIV；傳染源是艾滋病病人及病毒攜帶者；傳播途徑是血液、精液、乳汁等；易感人群：全部可能直接或間接接觸到傳染源的人。傳染的預(yù)防措施有：①把握傳染源切斷如搞好個人衛(wèi)生，對環(huán)境嚴格消毒等③保護易感人群，如加強體育熬煉，預(yù)防接種等。免疫三道防線比較：比較組成功能作用特點免疫類型第一道防線皮膚、粘膜抵抗或殺死，去除病原體，消退異物的對多種病原體都有防范作用非特異性免疫其次道體液中的殺菌物質(zhì)(溶菌酶)、吞噬細胞溶解、吞噬和消滅病原體第三道免疫器官和免疫細胞〔淋巴細胞〕產(chǎn)生抗體抵抗抗原〔病原體〕誕生后產(chǎn)生的通常只對病原體或異物起作用特異性免疫第一道防線中皮膚和粘膜殺菌作用；呼吸道粘膜上的纖毛能清掃異物〔包括病菌〕溶菌酶能破壞多種病菌的細胞壁；第三道防線中的免疫器官是指胸腺、淋巴結(jié)和脾臟等。免疫細胞是指淋巴細胞〔白細胞的一種。病原體侵入人體后刺激淋巴細胞，淋巴細胞會產(chǎn)生一種抵抗該病病原體的特別蛋白質(zhì)抗體。引起人體〔如病原體叫抗原吞噬細胞的吞噬作用，將抗原去除或使病原體失去致病性，有的抗原被去除后，相應(yīng)的抗體仍存留在人體內(nèi)。免疫是人體的一種生理功能，人體依靠這種功能識別自己和非己成分，從而破壞和排斥進入體內(nèi)的抗原物質(zhì)或人體本身所產(chǎn)生的損傷細胞和腫瘤細胞等，以維持人體的安康。免疫功能：①抵抗抗原的侵入，防止疾病的產(chǎn)生。假設(shè)此功能過強，進入人體的某些食物和藥物就會引起過敏去除體內(nèi)年輕死亡和損傷的細胞〔如腫瘤細胞〕10.疫苗通常是用殺死的或減毒的病原體制成的生物制品，將它接種于人體后，可以使人體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，從而提高對特定傳染病的抵抗力〔留意：狂犬病疫苗是抗原，狂犬病抗毒血清是抗體。依據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律，有打算的進展預(yù)防接種稱為打算免疫，它是預(yù)防傳染病的一種簡便易行的手段，屬于保護易感人群。如卡介苗可預(yù)防結(jié)核??；百白破疫苗可預(yù)防百日咳、白喉、破傷風(fēng)。八下生物早讀背誦材料〔六〕第八單元安康的生活〔二〕〔〕〔OT些需要低溫保存；撥打“120”必需講清楚的三點是姓名、地址和病癥。心肺復(fù)蘇包括胸外心臟按壓和人工呼吸。有效的胸外心臟按壓，可以使心臟的輸出血量到達正常的1/4-1/3。最常用的人工呼吸是口對口吹氣法溺水，煤氣中毒或觸電等意外事故突然停頓呼吸。先做30次心臟按壓并保持氣道通暢，再做2次人工呼吸。當(dāng)頸動脈有搏動，證明搶救有效。出血種類出血種類毛細血管出血靜脈出血出血特點 止血方法、位置紅色，從傷口滲出或像水珠一將傷口洗凈，貼創(chuàng)可貼樣流出暗紅色，連續(xù)不斷從傷口流出動脈出血先撥打120，同時用手指或止血帶遠心端壓迫止血鮮紅色，從傷口噴射出或隨心先撥打120同時用手指或止血跳一股一股涌出 帶近心端壓迫止血解讀：①有效期為“202382023831失效期為“202382023731有效期為“990801199981批號為“980522219985222023531日。安康是指一種身體上，心理和社會適應(yīng)性方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病。心情開心是兒童青少年心理安康的核心。良好的心情和適度的心情反響表示兒童青少年的身心處于樂觀安康狀態(tài)?，F(xiàn)代影響人類安康的主要疾病是心血管、腦血管、惡性腫瘤等一些慢性，非傳染病，被稱為“生活方”現(xiàn)代文明病20、探究酒精〔煙草浸出液〕對水蚤心率的影響：提出問題：酒精〔煙草浸出液〕對水蚤心率有影響嗎？作出假設(shè)：酒精〔煙草浸出液〕對水蚤心率有影響。制定打算：a.配制5%、10%、15%、20%的酒精溶液。b.試驗共用四只水蚤，分試驗組和比照組。c.10s內(nèi)的心跳次數(shù)。d、然后依次測不同酒精濃度中水蚤10s心跳的次數(shù)e(4)