天堂里有棵枇杷樹(shù)

有一種愛(ài)不含任何雜質(zhì)，有一種愛(ài)沒(méi)有任何修飾，有一種愛(ài)不計(jì)回報(bào)，有一種愛(ài)從你出生時(shí)就把你緊緊包圍，從不離不棄，有一種愛(ài)如涓涓細(xì)流亦如洶涌浪濤，有一種愛(ài)……

這種愛(ài)是——母愛(ài)天堂里有棵枇杷樹(shù)史立梅

朗讀大比拼賽點(diǎn)：感人至哭要求：先自評(píng)，后他評(píng)注意：享受意境

感受濃濃的母愛(ài)

朗讀指導(dǎo)1.注意某些重點(diǎn)形容詞、動(dòng)詞的重讀；2.注意表達(dá)心情詞語(yǔ)的重讀和語(yǔ)速緩慢；3.語(yǔ)調(diào)：柔中帶剛；4.語(yǔ)氣媽媽：親切兒子：天真感情充沛讀出愛(ài)意思想盛宴1.“孩子吃到了很鮮艷的枇杷”，他為什么認(rèn)定是媽媽種的？（6人）2.為什么兒子懂得死亡的真正意思后，“沒(méi)有悲痛”，“只有感恩”？（9人）3.枇杷樹(shù)是一棵怎樣的樹(shù)？對(duì)兒子有著怎樣的影響？在文中有什么作用？（13人）4.作者為什么以“天堂里有棵枇杷樹(shù)”為題？（7人）5.文中的媽媽對(duì)兒子的方法是正確的、理智的，試找出母親愛(ài)兒子以及她的智慧表現(xiàn)在哪里？（5人）6.最后一句中“幸福降臨”如何理解？（13人）希望愛(ài)幸福甜蜜思想盛宴1.“孩子吃到了很鮮艷的枇杷”，他為什么認(rèn)定是媽媽種的？（6人）2.為什么兒子懂得死亡的真正意思后，“沒(méi)有悲痛”，“只有感恩”？（9人）3.枇杷樹(shù)是一棵怎樣的樹(shù)？對(duì)兒子有著怎樣的影響？在文中有什么作用？（13人）4.作者為什么以“天堂里有棵枇杷樹(shù)”為題？（7人）5.文中的媽媽對(duì)兒子的方法是正確的、理智的，試找出母親愛(ài)兒子以及她的智慧表現(xiàn)在哪里？（5人）6.最后一句中“幸福降臨”如何理解？（13人）希望甜蜜愛(ài)幸福種在兒子的內(nèi)心深處讓兒子有了精神寄托養(yǎng)成兒子堅(jiān)強(qiáng)的品格讓兒子懂得了愛(ài)讓兒子學(xué)會(huì)了感恩讓兒子明確了生的希望和價(jià)值線索暗示主旨母愛(ài)的象征希望的象征美好事物的象征思想盛宴1.“孩子吃到了很鮮艷的枇杷”，他為什么認(rèn)定是媽媽種的？（6人）2.為什么兒子懂得死亡的真正意思后，“沒(méi)有悲痛”，“只有感恩”？（9人）3.枇杷樹(shù)是一棵怎樣的樹(shù)？對(duì)兒子有著怎樣的影響？在文中有什么作用？（13人）4.作者為什么以“天堂里有棵枇杷樹(shù)”為題？（7人）5.文中的媽媽對(duì)兒子的方法是正確的、理智的，試找出母親愛(ài)兒子以及她的智慧表現(xiàn)在哪里？（5人）6.最后一句中“幸福降臨”如何理解？（13人）希望甜蜜愛(ài)幸福1.截取高潮情節(jié)中閃光的事物，給人鮮明的印象。2.文章線索。3.富有詩(shī)意。4.新穎獨(dú)特，吸引讀者閱讀興趣。5.枇杷樹(shù)內(nèi)涵豐富，引發(fā)人思考。6……思想盛宴1.“孩子吃到了很鮮艷的枇杷”，他為什么認(rèn)定是媽媽種的？（6人）2.為什么兒子懂得死亡的真正意思后，“沒(méi)有悲痛”，“只有感恩”？（9人）3.枇杷樹(shù)是一棵怎樣的樹(shù)？對(duì)兒子有著怎樣的影響？在文中有什么作用？（13人）4.作者為什么以“天堂里有棵枇杷樹(shù)”為題？（7人）5.文中的媽媽對(duì)兒子的方法是正確的、理智的，試找出母親愛(ài)兒子以及她的智慧表現(xiàn)在哪里？（5人）6.最后一句中“幸福降臨”如何理解？（13人）

母親的智慧在于在幼小的兒子心中種下愛(ài)的枇杷樹(shù)，讓他在幸福的期待中度過(guò)快樂(lè)的童年。在他長(zhǎng)大之后，愛(ài)和感恩讓他堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活的困難。思想盛宴1.“孩子吃到了很鮮艷的枇杷”，他為什么認(rèn)定是媽媽種的？（6人）2.為什么兒子懂得死亡的真正意思后，“沒(méi)有悲痛”，“只有感恩”？（9人）3.枇杷樹(shù)是一棵怎樣的樹(shù)？對(duì)兒子有著怎樣的影響？在文中有什么作用？（13人）4.作者為什么以“天堂里有棵枇杷樹(shù)”為題？（7人）5.文中的媽媽對(duì)兒子的方法是正確的、理智的，試找出母親愛(ài)兒子以及她的智慧表現(xiàn)在哪里？（5人）6.最后一句中“幸福降臨”如何理解？（13人）類文欣賞媽媽離開(kāi)的日子我生命中的那一天，永遠(yuǎn)也忘不了。

11歲的那年暑假，媽媽離開(kāi)了我，我瞬間覺(jué)得整個(gè)世界坍塌了。媽媽走時(shí)，我呆呆地看著媽媽那張受病痛折磨而變得像蠟紙一樣的臉，不相信這是真的。那時(shí)家里來(lái)了許多人，爸爸流淚了，他走到我身邊，摟著我，當(dāng)爸爸的手接觸到我時(shí)，我的心一顫，淚水瞬間滑落。那幾天我為媽媽守靈，我守著她的靈柩，仿佛她還在我的身邊，但我知道，這只是我的幻想。再看看眼前的一切，我的心又被撕開(kāi)一道裂痕，淚水不住地滑落。回想媽媽生前對(duì)我那么得好，我還沒(méi)有來(lái)得及回報(bào)?；叵雼寢屆刻炱岷跁r(shí)起床做早飯，攙著我的小手送我上學(xué)，回想媽媽夜晚挑燈伴我讀書(shū)，回想媽媽寒風(fēng)中握著我的小手哈氣?；叵肭安痪茫职譃閶寢屪隽藸I(yíng)養(yǎng)的飯，媽媽卻硬是推給了我吃，回想……我的心碎了。

那是媽媽第二次化療回來(lái)，她更消瘦了，臉上沒(méi)有一絲血色，帶著帽子來(lái)遮掩自己不多的枯發(fā)，我?guī)捉J(rèn)不出她，我的心像被萬(wàn)把刺刀扎著。那一次回來(lái)，她硬是到家教中心為我交了補(bǔ)課費(fèi)。雨淅淅瀝瀝地下，下得我滿心的凄涼，我和媽媽對(duì)坐。她黯淡的臉上眼睛格外地精神，她口齒不清卻努力地說(shuō)：“倩兒，一定要好好學(xué)習(xí)，活潑一點(diǎn)，不要總是呆在家里……以后，如果有了新媽媽，一定要乖點(diǎn)，嘴甜點(diǎn)，這樣才能讓人喜歡你，知道嗎？”媽媽說(shuō)完，想努力地攥著我的手卻怎么也攥不緊，我早已泣不成聲……

媽媽被無(wú)情地推出了陰陽(yáng)相隔的門，我緊抓住靈車的邊，哭著不讓媽媽走，直到最后，我被爸爸抱住，看著媽媽被推走，那扇門關(guān)了，我的眼前一片黑暗……

我抱著媽媽的骨灰回家，一路上，我已無(wú)淚。低頭盯著骨灰——媽媽的新家，祝福她在另一個(gè)世界幸福。

作者：李曉倩真心表白

媽媽為你付出了許多，她寧愿舍棄自己的幸福，也不會(huì)讓你受委屈，而我們……

我們有沒(méi)有貼心關(guān)心過(guò)媽媽喜歡吃什么，喜歡做什么？她的工作是什么，她的工作環(huán)境是否艱苦？我們有沒(méi)有仔細(xì)體察過(guò)媽媽為我們精心準(zhǔn)備一桌豐盛午餐的幸福和勞苦？我們有沒(méi)有為媽媽捶次背，端盆洗腳水，掃個(gè)地？我們有沒(méi)有在天氣轉(zhuǎn)涼的時(shí)候，噓寒問(wèn)暖送去關(guān)