按時間先后順序仿寫

安排寫作順序之時間順序例文1今天是3月12日植樹節(jié)，我和婉青一起栽了一棵小樹。早上，我們倆早早起床，跑到一起商量我們植樹的小秘密。中午，走在放學的路上，我們看見許多人買了很多樹苗，準備植樹。我把種樹的念頭告訴了媽媽，卻遭到她的極力反對。怎么辦呢？下午，我們悄悄地從家里“偷”了一棵樹苗，找了一個地方，想把它栽種下去，但真的好難栽哦。我們先找來一把小鐵鍬，挖了一個坑，但覺得坑挖得不夠深，所以又把它“加工”了一番。為了讓小樹苗成活，培好土后，我們還打來一桶水澆了上去。就這樣一棵樹終于種好了。2econd例文2S

下午5：40剛過，天邊就出現(xiàn)了絲絲霞光。5分鐘后，一大半天空都被染成了紅色與黃色，似乎著火了。天上的云時而白茫茫，時而金燦燦，一會兒半紅半百，一會兒半金半紫，變得可真快。詞語積累：ABCC式興致勃勃氣勢洶洶波光粼粼忠心耿耿大海茫茫無所事事白發(fā)蒼蒼白雪皚皚不甚了了長夜漫漫大腹便便大名鼎鼎饑腸轆轆風塵仆仆風度翩翩風雨凄凄負債累累顧慮重重在下面的橫線上填上恰當?shù)腁BCC式詞語。1.今天我在上學的路上遇見一位________的老人。2.體育課上，老師讓我們每個人圍著操場跑三圈，累的大家________。3.站在美麗的丹江岸邊，看著________的湖面，真是令人心曠神怡！4.最近有一個驚人的消息，同學們知道后在班級里________。5.他就是那位________的數(shù)學家。6.哥哥________地跑過來，一把抓住弟弟的手腕。（1）劃出本段中反映時間先后順序的詞語。（2）你認為這樣寫有什么好處？解析這段話在敘述的過程中，包含了“第二天”、“開完會”、“幾天以后”這樣三個表示時間的詞語，使得我們大家清楚的了解到事情發(fā)展的先后順序，由于注意了記敘順序，文章內容就顯得格外清楚明白。讀下面一段話，回答后面的問題。

這一天，天氣晴朗，碧海、藍天、綠樹，把古老的虎門寨裝點得分外壯麗。一大早從各地聞訊趕來的男男女女、老老少少，把寬闊的海灘擠得水泄不通。新搭起的禮臺上彩旗林立；禮臺下，一側是身著朝服的文武官員，另一側是應邀前來觀看的外國商人。午后二時許，林則徐等人箭步登上禮臺。這時候，禮炮轟鳴，群情沸騰。隨著林則徐一聲令下，震驚中外的虎門銷煙開始了。只見一群群光著脊梁、赤著雙腳的民工，先向灌了水的銷煙池里撒下鹽巴，再把收繳來的鴉片拋入池內，然后又把一擔擔生石灰倒下去。頓時，銷煙池里像開了鍋一樣，“咕嘟咕嘟”直冒泡，散發(fā)出股股難聞的氣味。讀下面一段話，回答后面的問題。第二天的春耕動員會上，朱德同志對大家說：“不能讓藏胞來年挨餓，我們要像種自己的地一樣，盡心盡力地把藏胞的地種好。要讓紅軍播下的種子在這里生根，發(fā)芽、開花、結果……”開完會，朱總司令就帶領大家熱火朝天地干了起來。幾天以后，藏族同胞得知這一消息，一個個悄悄地返回了家園。當他們看到紅軍把院子打掃得干干凈凈、土地整治得平平展展的時候，全都流下了感激的淚水。（1）請依照“這一天……一大早……午后二時許……這時候……頓時……”來復述這段話的內容。（2）你能說說用上這些表示時間的詞語有什么好處嗎？（3）把這些詞語刪掉讀讀看，你有什么感受？（4）讀讀下面這些句子，在括號里寫上序號使這段話通順、連貫。（）整個大地好像蓋上了一層白絨毯。（）雪停了，小青和小剛拿著掃帚去掃雪。（）雪花像鵝毛紛紛揚揚地飄落下來。（）北風吹，雪花飄。（）慢慢地，樹變白了，房子變白了，馬路也變白了。解析如果從大處著眼，這段話中表示時間先后順序的詞語按順序分別為：“這一天”、“一大早”、“午后二時許”、“這時候”、“頓時”，作者通過運用這一系列的詞語，讓讀者很容易