模塊1-單元2-課時(shí)2 考點(diǎn)二 勞動(dòng)者就業(yè)與維權(quán)

2.勞動(dòng)者就業(yè)與維權(quán)1.考點(diǎn)精講2.易錯(cuò)剖析3.命題探究4.視野拓展課時(shí)2企業(yè)與勞動(dòng)者1.考點(diǎn)精講1.勞動(dòng)的意義勞動(dòng)是光榮的！

（意義）從人類社會(huì)的角度來說，是人類文明進(jìn)步發(fā)展的源泉。從國家的角度來說，我國的勞動(dòng)者雖然有分工的不同，但是地位平等，都是為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量，無論腦力勞動(dòng)者還是體力勞動(dòng)者，都應(yīng)該受到承認(rèn)和尊重?？键c(diǎn)精講一、就業(yè)對(duì)勞動(dòng)者而言通過就業(yè)取得報(bào)酬，從而獲得生活來源，使社會(huì)勞動(dòng)力不斷再生產(chǎn)有利于其實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值，豐富精神生活，提高精神境界，從而促進(jìn)人的全面發(fā)展。對(duì)社會(huì)而言使得勞動(dòng)力與生產(chǎn)資料相結(jié)合，生產(chǎn)出社會(huì)所需要的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。就業(yè)是民生之本有利于社會(huì)穩(wěn)定和國家長治久安2.就業(yè)的意義（人們?yōu)槭裁匆蜆I(yè)？）考點(diǎn)精講3.我國當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)

勞動(dòng)力市場(chǎng)

不完善，就業(yè)信息不暢通勞動(dòng)力素質(zhì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要不完全適應(yīng)人口總量和勞動(dòng)力總量都比較大，整體上，供大于求①社會(huì)原因：基數(shù)大，增長快②個(gè)人原因：素質(zhì)偏低。客觀：職業(yè)技能。主觀：擇業(yè)觀念就業(yè)問題突出、緊迫如何解決就業(yè)問題？考點(diǎn)精講4.如何解決就業(yè)問題？（1）黨和政府（2）每個(gè)勞動(dòng)者樹立正確的擇業(yè)觀念1、樹立自主擇業(yè)觀2、樹立競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀3、樹立職業(yè)平等觀4、樹立多種方式就業(yè)觀根本方法：大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)具體措施：實(shí)施積極的就業(yè)政策，加強(qiáng)引導(dǎo)，完善市場(chǎng)就業(yè)機(jī)制，擴(kuò)大就業(yè)規(guī)模，改善就業(yè)結(jié)構(gòu)。堅(jiān)持方針:勞動(dòng)者自主擇業(yè)、市場(chǎng)調(diào)節(jié)就業(yè)、政府促進(jìn)就業(yè)考點(diǎn)精講（1）原因：實(shí)現(xiàn)和維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益，是社會(huì)主義制度的本質(zhì)要求。（2）意義：勞動(dòng)者享有的各項(xiàng)權(quán)利是保障勞動(dòng)者主人翁地位的前提，是充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮勞動(dòng)者的積極性和創(chuàng)造性的保證。二、依法維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益1、為什么？2、我國勞動(dòng)者所享有的權(quán)利有哪些？平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利取得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利休息休假的權(quán)利獲得勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利接受職業(yè)技能培訓(xùn)的權(quán)利享受社會(huì)保險(xiǎn)和福利的權(quán)利提請(qǐng)勞動(dòng)爭(zhēng)議處理的權(quán)利及其他勞動(dòng)權(quán)利。3、勞動(dòng)者如何依法維護(hù)權(quán)益履行勞動(dòng)者的義務(wù)依法簽訂勞動(dòng)合同投訴協(xié)商調(diào)解仲裁起訴增強(qiáng)權(quán)利和法律意識(shí)合法途徑重要前提重要保證合法手段或申請(qǐng)仲裁協(xié)商申請(qǐng)調(diào)解或向人民法院起訴投訴

維權(quán)重要保證：依法與用人單位簽定的勞動(dòng)合同?。。〔怀刹怀刹怀删S護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益過程4、如何維護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益國家：

（1）實(shí)施積極的就業(yè)政策，擴(kuò)大就業(yè)

（2）規(guī)范和協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系，依法維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益，著力消除城鄉(xiāng)、行業(yè)、身份、性別等一切影響平等就業(yè)的制度障礙和就業(yè)歧視。

（3）加強(qiáng)勞動(dòng)保護(hù)，改善勞動(dòng)條件，完善社會(huì)保障體系。

（4）實(shí)施勞動(dòng)法、規(guī)范勞動(dòng)合同制度

（5）加強(qiáng)宣傳，提高用人單位和勞動(dòng)者的法律意識(shí)和權(quán)利意識(shí)

用人單位：自覺增強(qiáng)法制意識(shí)和道德素質(zhì)，自覺遵守勞動(dòng)法，維護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益。勞動(dòng)者：四點(diǎn)略2.易錯(cuò)剖析易錯(cuò)剖析混淆實(shí)施促進(jìn)就業(yè)的措施的主體典例就業(yè)是民生之本。企業(yè)的發(fā)展有利于就業(yè)市場(chǎng)的穩(wěn)定，為了穩(wěn)定就業(yè)，企業(yè)可采取的措施是（）A.與員工協(xié)商薪酬B.完善失業(yè)保險(xiǎn)制度C.提高生產(chǎn)效率D.縮短勞動(dòng)合同期限1.設(shè)計(jì)陷阱：通常的設(shè)陷方式是將實(shí)施促進(jìn)就業(yè)的措施的主體混為一談2.應(yīng)對(duì)策略：解決就業(yè)問題是國家、企業(yè)和個(gè)人的共同課題，但一定要區(qū)分實(shí)施促進(jìn)就業(yè)的措施的主體。從國家和政府部門層面看，涉及就業(yè)政策的制定、為實(shí)現(xiàn)擴(kuò)大就業(yè)和公平就業(yè)創(chuàng)造制度和體制環(huán)境、提供就業(yè)公共服務(wù)等；從企業(yè)層面看，涉及落實(shí)國家政策、維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益等；從個(gè)人角度看，涉及就業(yè)觀念轉(zhuǎn)變以及技能素質(zhì)提高等。若材料涉及“用工難”問題，可能需要從國家和企業(yè)的層面，用經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)、企業(yè)調(diào)整內(nèi)部分配關(guān)系等知識(shí)回答。3.典例剖析：就本題而言，考查的是基礎(chǔ)知識(shí)。勞動(dòng)者獲得權(quán)利、維護(hù)權(quán)益的基礎(chǔ)是自覺履行應(yīng)盡的勞動(dòng)義務(wù)易錯(cuò)剖析對(duì)應(yīng)訓(xùn)練（2016.河北邢臺(tái)高三摸底）2015年高校畢業(yè)生數(shù)量繼續(xù)向上攀升，超過750萬人?；饩蜆I(yè)壓力，創(chuàng)業(yè)成為新方向。按照規(guī)劃，2014～2017年間，我國將力爭(zhēng)使80萬高校畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)。從大學(xué)生的角度看，實(shí)現(xiàn)就業(yè)（）①需要樹立正確的擇業(yè)觀②需要實(shí)施積極的就業(yè)政策③可以發(fā)揮主觀能動(dòng)性自主創(chuàng)業(yè)④需要完善就業(yè)機(jī)制，擴(kuò)大就業(yè)規(guī)模A.①②B.①③C.②④D.③④

解析：本題考查促進(jìn)就業(yè)的措施。設(shè)問要求從大學(xué)生角度來說明，

①③是從大學(xué)生角度采取的措施，正確。②④是從政府角度說明的，不符合題意。故答案為B.

3.命題探究命題點(diǎn)一：擴(kuò)大就業(yè)

【典例2】(2015·浙江卷，41)近期，“創(chuàng)客空間”、“夢(mèng)想小鎮(zhèn)”、“創(chuàng)業(yè)咖啡館”等創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新平臺(tái)如雨后春筍破土而出，“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”正在成為社會(huì)熱詞。材料一補(bǔ)充說明：我國已成為制造業(yè)大國，但勞動(dòng)密集型產(chǎn)品比重較大，技術(shù)對(duì)外依存度仍高于50%。材料二2010～2014年我國高校畢業(yè)生人數(shù)和就業(yè)率材料三國務(wù)院今年4月下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步做好新形勢(shì)下就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的意見》指出，必須積極深化行政審批制度和商事制度改革，實(shí)施更加積極的就業(yè)政策，著力培育大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的新引擎，催生經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新動(dòng)力。該文件就進(jìn)一步做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作提出27條意見，并明確指出要把高校畢業(yè)生就業(yè)擺在就業(yè)工作的首位，在有關(guān)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新扶持和優(yōu)惠政策方面對(duì)高校畢業(yè)生給予傾斜。(1)指出材料一、二所反映的近期國民經(jīng)濟(jì)狀況。(2)結(jié)合材料，運(yùn)用就業(yè)和加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的知識(shí)闡述高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的意義。答案：(1)經(jīng)濟(jì)總量不斷增加，GDP速度增長率不斷下降，經(jīng)濟(jì)質(zhì)量不高。高校畢業(yè)生人數(shù)逐年增加，就業(yè)率略有上升，就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻。(2)創(chuàng)業(yè)意味著創(chuàng)業(yè)者自身就業(yè)和創(chuàng)造新的就業(yè)崗位。高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)既能夠?yàn)樯鐣?huì)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，又能夠獲得生活來源，實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力再生產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值和全面發(fā)展。鑒于當(dāng)前國民經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，高校畢業(yè)生創(chuàng)新，有利于促進(jìn)科技創(chuàng)新，實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，優(yōu)化我國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，把推動(dòng)發(fā)展的立足點(diǎn)轉(zhuǎn)到提高質(zhì)量和效益上來，增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展的新動(dòng)力，加快我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變。命題探究

2010年2011年2012年2013年2014年人數(shù)(萬人)631660680699727就業(yè)率(%)89.690.290.991.4－命題探究【訓(xùn)練1】根據(jù)下圖可以推斷出(

)①2009年后，勞動(dòng)力供過于求②今年將會(huì)繼續(xù)存在招工難的現(xiàn)象③我國就業(yè)問題已經(jīng)充分解決④目前存在的就業(yè)問題主要是勞動(dòng)力供求結(jié)構(gòu)失衡A．②④B．①②C．①③D．③④解析：選A由圖可知，2009年后我國凈增就業(yè)需求不斷增長，但新增勞動(dòng)年齡人口不斷減少，因此勞動(dòng)力市場(chǎng)出現(xiàn)供不應(yīng)求局面，因此今年我國仍會(huì)存在招工難現(xiàn)象，①錯(cuò)誤，②正確；可見我國就業(yè)問題仍存在結(jié)構(gòu)性矛盾，遠(yuǎn)未得到解決，③錯(cuò)誤，④正確。命題探究【典例1】人民網(wǎng)曾開展了主題為“今年你拿到加班費(fèi)了嗎”的調(diào)查。在回答“如果沒有領(lǐng)到加班費(fèi)你敢不敢告單位？”這一問題時(shí)，有3774名網(wǎng)友參與投票，結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下圖。調(diào)查結(jié)果說明(

)①勞動(dòng)者的權(quán)利意識(shí)有待增強(qiáng)②我國勞動(dòng)者具有高度的奉獻(xiàn)精神③應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)者休息休假權(quán)的保護(hù)④勞動(dòng)者與用人單位相比往往處于弱勢(shì)地位A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④1.定考點(diǎn)：怎樣維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益2.抓關(guān)鍵：一是材料給定的信息侵犯了勞動(dòng)者的哪些權(quán)益，二是鏈接教材中維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益的內(nèi)容。3.析選項(xiàng)：沒有領(lǐng)到加班費(fèi)大多數(shù)人選擇不敢告單位，這與奉獻(xiàn)精神無關(guān)，用排除法排除②。命題點(diǎn)二：維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益【訓(xùn)練2】近年來，隨著勞動(dòng)用工制度的變化，勞動(dòng)關(guān)系領(lǐng)域出現(xiàn)了一些新情況、新問題，一些用人單位利用自己在勞動(dòng)關(guān)系中的強(qiáng)勢(shì)地位拒絕與勞動(dòng)者簽訂勞動(dòng)合同，致使存在用人單位勞動(dòng)合同簽訂率低，出現(xiàn)勞動(dòng)爭(zhēng)議時(shí)勞動(dòng)者合法權(quán)益得不到有效保護(hù)；合同短期化，勞動(dòng)關(guān)系不穩(wěn)定等問題。為此，要解決上述問題，構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系需要(

)①企業(yè)積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任②不斷擴(kuò)大勞動(dòng)者的權(quán)利③勞動(dòng)者自覺履行勞動(dòng)義務(wù)④增強(qiáng)勞動(dòng)者的權(quán)利意識(shí)和法律意識(shí)A．②③B．①④C．①③D．②④解析：選B本題考查勞動(dòng)權(quán)益的維護(hù)。題干材料強(qiáng)調(diào)由于用人單位方面的問題，導(dǎo)致勞動(dòng)關(guān)系不和諧，這就需要企業(yè)積極履行社會(huì)責(zé)任，同時(shí)勞動(dòng)者要增強(qiáng)自身的依法維權(quán)意識(shí)，①④正確。②說法錯(cuò)誤，勞動(dòng)者的權(quán)利是法定的，不可隨意擴(kuò)大。③不符合題意。

命題探究4.視野拓展主體具體措施（如何解決就業(yè)問題）國家①經(jīng)濟(jì)發(fā)展是解決就業(yè)問題的根本途徑；②實(shí)施積極的就業(yè)政策，加強(qiáng)引導(dǎo)，完善市場(chǎng)就業(yè)機(jī)制，擴(kuò)大就業(yè)規(guī)模，改善就業(yè)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)造良好的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)環(huán)境；勞動(dòng)者自主擇業(yè)、市場(chǎng)調(diào)節(jié)就業(yè)、政府促進(jìn)就業(yè)③發(fā)展教育提高勞動(dòng)者素質(zhì)，