初一歷史單元小結(jié)

人教版七年級歷史上冊第三單元秦漢時期：統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固第三單元秦漢時期：統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固單元導(dǎo)讀秦漢時期，統(tǒng)一的多民族國家建立并得到初步鞏固。秦漢王朝經(jīng)濟發(fā)達，是當時世界上的強國。秦始皇統(tǒng)一六國后，建立了專制主義中央集權(quán)制度，統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡，并加強思想控制。修筑長城，防止匈奴入侵。漢朝通過休養(yǎng)生息、解決王國問題、獨尊儒術(shù)和北破匈奴，到漢武帝時出現(xiàn)了“大一統(tǒng)”局面。張騫通西域和西域都護府的設(shè)立，密切了內(nèi)地與西域各族聯(lián)系。絲綢之路促進了東西方之間經(jīng)濟文化的交流。這一時期，科技領(lǐng)先，文化繁榮，尤其是造紙術(shù)等先進的科學(xué)技術(shù)對世界文明的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。①戰(zhàn)國以來的連年戰(zhàn)爭，影響了經(jīng)濟的發(fā)展和社會的穩(wěn)定，各諸侯國的人民希望結(jié)束戰(zhàn)亂，過上安定的生活。②秦國經(jīng)過商鞅變法，實力超過東方六國，具備了統(tǒng)一六國的條件。③長平之戰(zhàn)之后，在軍事上占優(yōu)勢。④秦王嬴政招募人才，委以重任。第9課秦統(tǒng)一中國1.秦滅六國的條件有哪些？2.從公元前230年到公元前221年，＿＿＿＿＿＿統(tǒng)一六國,建立秦朝,定都_____。＿＿＿是我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族中央集權(quán)的封建國家。秦王嬴政秦朝咸陽第9課秦統(tǒng)一中國3.秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施有哪些？答：①建立了一套封建專制主義的中央集權(quán)制度。最高統(tǒng)治者稱皇帝,總攬全國一切軍政大權(quán);中央設(shè)丞相、太尉、御史大夫,分管行政、軍事和監(jiān)察；在地方上推行郡縣制。②統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡。（把小篆→隸書；以圓形方孔半兩錢為全國統(tǒng)一貨幣；并對尺寸、升斗、斤兩作出整齊劃一的規(guī)定。）⑥“焚書坑儒”，加強思想控制。（p48頁）④派大將蒙恬大舉反擊匈奴，還修筑長城予以抵抗。⑤秦始皇，修筑靈渠（湘江、漓江），開發(fā)南疆。第9課秦統(tǒng)一中國③統(tǒng)一車輛和道路的寬窄，并修筑貫通全國的道路。4.

秦長城西起＿＿＿、東到＿＿__，是我國古代勞動人民智慧和獨創(chuàng)性的象征。臨洮

遼東第9課秦統(tǒng)一中國5.秦朝疆域東到東海，

西到＿___________，北至＿＿＿＿_____，南達南海，是當時世界上的大國。隴西

長城一帶

第9課秦統(tǒng)一中國6.秦朝在我國歷史上起了什么重要作用？

①結(jié)束了春秋以來諸侯割據(jù)混戰(zhàn)的局面，開創(chuàng)了統(tǒng)一的新局面。②秦朝是我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)的國家，其專制集權(quán)統(tǒng)治制度，在我國沿襲了兩千多年，影響十分深遠。④修筑了著名的萬里長城和靈渠等古代工程③統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡，對我國以后經(jīng)濟、文化的發(fā)展和維護國家統(tǒng)一，有極為重要的影響。第9課秦統(tǒng)一中國7.（1）說一說秦始皇的歷史作用？電視劇中的秦始皇是藝術(shù)形象，帶有“戲說”甚至虛構(gòu)的成分。歷史上的秦始皇是歷史的真實，兩者差別很大。

（2）在你原先的印象中，秦始皇是一個怎樣的人？（3）你在影視劇中了解的秦始皇與歷史上的秦始皇有沒有差別？作用：滅六國統(tǒng)一了中國；建立了君主專制中央集權(quán)制度，統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡等，秦朝成我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家。他是統(tǒng)治殘暴的封建皇帝。他廣建宮殿陵墓，制定殘酷的刑法；焚書坑儒。第9課秦統(tǒng)一中國1.秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因

是什么？答:根本原因是秦的暴政；①徭役繁重；②賦稅沉重；③刑法殘酷；④秦二世的統(tǒng)治更加殘暴。第10課秦末農(nóng)民大起義2.__________年

__________領(lǐng)導(dǎo)了____________，秦末農(nóng)民起義爆發(fā)了。在____稱王、政權(quán)名稱_____。陳勝、吳廣起義是中國歷史上第一次農(nóng)民大起義。公元前209

陳勝、吳廣

大澤鄉(xiāng)起義

第10課秦末農(nóng)民大起義張楚陳縣3.公元前207年在_________中,____以少勝多大敗秦軍主力,為滅亡秦朝奠定了基礎(chǔ)。隨后，______率兵進逼咸陽，秦朝滅亡。巨鹿之戰(zhàn)

劉邦第10課秦末農(nóng)民大起義項羽4.公元前202年______經(jīng)四年楚漢戰(zhàn)爭，打敗項羽建立漢朝，定都_____，是為西漢。劉邦就是漢高祖。劉邦

長安

第10課秦末農(nóng)民大起義項羽剛愎自用，一味依賴武力；劉邦注重收攬民心，善用人才。第10課秦末農(nóng)民大起義5.楚漢之爭中項羽失敗，劉邦取勝的原因是什么？項羽和劉邦領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)爭從反抗封建統(tǒng)治的單純的農(nóng)民起義發(fā)展到為爭奪封建統(tǒng)治權(quán)而進行的戰(zhàn)爭的過程。6.秦亡前后，項羽、劉邦所領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)爭性質(zhì)的變化？第10課秦末農(nóng)民大起義公元前202年劉邦（漢高祖）長安（歷史上稱西漢）1、時間：建立者：都城：一、西漢的建立第11課西漢建立和“文景之治”第11課西漢建立和“文景之治”2、漢初經(jīng)濟蕭條，國家貧困的荒涼景象是怎樣造成的？秦的暴政、長期戰(zhàn)亂造成的。第11課西漢建立和“文景之治”3、面對經(jīng)濟蕭條,國家貧困的形勢,劉邦采取了___________的政策。①吸取秦亡的教訓(xùn)。②讓士兵還鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)。③將奴婢釋放為平民。④鼓勵人民致力農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。⑤減輕農(nóng)民的賦稅、徭役及兵役。休養(yǎng)生息二、休養(yǎng)生息政策措施（休養(yǎng)生息政策的具體內(nèi)容）：①注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，提倡以農(nóng)為本，關(guān)心農(nóng)桑。②減輕賦稅和徭役，把田賦降到三十稅一。③重視“以德化民”，廢除嚴刑苛法。④提倡勤儉治國。4、文帝景帝的統(tǒng)治的措施？第11課西漢建立和“文景之治”三、文景之治5.漢文帝、景帝時期推行輕徭薄賦、發(fā)展農(nóng)業(yè)的政策，出現(xiàn)了____________的太平盛世景象?！拔木爸巍?/p>

第11課西漢建立和“文景之治”課后活動漢文帝時,大臣賈誼上書建議“驅(qū)民而歸之農(nóng),皆著于本”大臣晁錯提出“務(wù)民于農(nóng)桑,博賦斂”。文帝采納了他們的建議,提倡以農(nóng)為本。重農(nóng)抑商是中國歷代封建王朝最基本的指導(dǎo)思想，其主張是重視農(nóng)業(yè)、以農(nóng)為本，限制工商業(yè)的發(fā)展。西漢初期實行重農(nóng)抑商政策調(diào)動了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，有利于漢初經(jīng)濟的恢復(fù)與發(fā)展。對新興地主階級政權(quán)的鞏固起到了積極作用?；顒优c探究想一想,為什么要實行以農(nóng)為本的政策？課后活動(1)漢初統(tǒng)治者親身經(jīng)歷了秦朝滅亡的過程。(2)社會經(jīng)濟凋敝也迫使其不能不采取休養(yǎng)生息政策的重要原因。(3)封建國家暫時放松對農(nóng)民的剝削，減輕農(nóng)民的徭役負擔(dān)，通過減輕刑罰安定民心，將封建剝削降到農(nóng)民可以接受的程度。(4)“休養(yǎng)生息”政策符合西漢的社會現(xiàn)狀,對社會的安定和發(fā)展,發(fā)揮著巨大的作用?；顒优c探究議一議,與秦朝的統(tǒng)治政策相比，漢初實行的休養(yǎng)生息政策對社會的安定和發(fā)展有怎樣的好處？中央加強在政治、經(jīng)濟、思想、文化等各方面進行統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo),形成高度中央集權(quán)的政治局面，這就是“大一統(tǒng)”。什么叫大一統(tǒng)？小知識：第12課漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝1、劉徹登基大漢帝國寶座，雄心勃勃，準備一展雄才大略。他面臨的又是一種______________________的局面。第12課漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝一、“推恩令”的實施諸侯國勢力強大，嚴重威脅到中央政治：經(jīng)濟:思想：1.頒布“推恩令”削弱諸侯國勢力2.設(shè)立刺史制度3.確立察舉制“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”加強了中央集權(quán),維護了國家統(tǒng)一,實現(xiàn)政治上的大一統(tǒng)。實現(xiàn)了思想上的大一統(tǒng)把鹽鐵鑄幣權(quán)收回中央，統(tǒng)一鑄五銖錢。平抑物價實現(xiàn)了經(jīng)濟上的大一統(tǒng)2、漢武帝的大一統(tǒng)措施第12課漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝4._______向漢武帝建議：“___________________”把__________作為封建正統(tǒng)思想。罷黜百家，獨尊儒術(shù)儒家學(xué)說3.漢武帝采納______的“推恩”建議。第12課漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝主父偃董仲舒第12課漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝漢武帝從政治、思想、經(jīng)濟等方面鞏固了大一統(tǒng)的局面，使西漢王朝開始進入鼎盛時期。5、漢武帝大一統(tǒng)的意義？（1）材料反映出西漢初期中央面臨什么問題？（2）漢武帝采取什么措施解決這一問題？課后活動：材料分析：西漢初年中央和封國力量對比。諸侯國勢力強大，嚴重威脅到中央頒布推恩令，削弱諸侯國的勢力2.請根據(jù)以下兩幅圖說說秦始皇和漢武帝對儒家的不同態(tài)度。漢代講經(jīng)圖中的“經(jīng)”主要是什么內(nèi)容?秦始皇采用法家思想，對其他思想文化進行極其粗暴野蠻的破壞。漢武帝獨尊儒術(shù)，以儒學(xué)為正統(tǒng)。課后活動：漢代講經(jīng)圖“經(jīng)”主要是《詩》《書》《禮》《易》《春秋》（《五經(jīng)》）1、西漢后期,朝政越來越腐敗。公元__年,外戚_____奪取政權(quán),建立_____朝,西漢滅亡。第13課東漢的興亡9王莽“新”一、光武中興2.公元___年，_____建立東漢，定都_____，劉秀就是漢光武帝，到光武帝統(tǒng)治后期，社會出現(xiàn)了比較安定的局面,經(jīng)濟得到恢復(fù)和發(fā)展,史稱_____________。“光武中興”第13課東漢的興亡25劉秀洛陽3、漢光武帝劉秀的統(tǒng)治措施第13課東漢的興亡(1)釋放奴婢，減輕農(nóng)民的負擔(dān)，減輕刑法；(2)合并郡縣,裁減官員,加強對官吏的監(jiān)督,懲處貪官污吏；(3)允許北方少數(shù)民族內(nèi)遷，緩和民族矛盾。皇權(quán)衰弱、朝政混亂、東漢的衰敗第13課東漢的興亡4、表現(xiàn)：（1）外戚宦官交替專權(quán)，把持朝政。（2）政治腐朽不堪，社會混亂，人民遭殃。二、外戚宦官交替專權(quán)材料研讀：漢順帝末年，京都流傳一首童謠：“直如弦，死道邊；曲如鉤，反封候?！边@首童謠反映了當時什么樣的政治狀況？這是一首漢末童謠，大意是說，性格如弓弦般正直的人，最后不免淪落天涯，曝尸路旁;而不正直的諂佞奸徒，趨炎附勢，阿世盜名，反倒封侯拜相，極盡榮華。反映當時的政治統(tǒng)治腐朽不堪，正直的官員受到排擠陷害，社會混亂，人民遭殃。（外戚宦官交替專權(quán)）5、黃巾起義爆發(fā)的原因：第13課東漢的興亡外戚宦官交替專權(quán)，東漢后期的朝政越來越腐敗，時局動蕩不安，大批貧民流離失所，自然災(zāi)害頻繁。三、黃巾起義6、黃巾起義爆發(fā)：第13課東漢的興亡時間：領(lǐng)導(dǎo)人：184年創(chuàng)立組織：張角太平道特點：結(jié)果：影響：有組織、有特點失敗沉重打擊東漢統(tǒng)治，使其一蹶不振7.

歷代封建王朝簡表（部分）劉秀—

漢光武帝

劉邦—

漢高祖秦王贏政

—秦始皇

公元前202年

公元前221年

25年

咸陽

長安

洛陽

第13課東漢的興亡玉門關(guān)和陽關(guān)以西，今新疆地區(qū)和更遠的地方。1、西域的含義：第14課溝通中外文明的“絲綢之路”一、張騫通西域2.公元前138年和公元前119年漢武帝派_____兩次出使西域，開通了__________。張騫

絲綢之路第14課溝通中外文明的“絲綢之路”3.絲綢之路是指中國的絲和絲織品從________出發(fā)經(jīng)__________、_____________，運往_____，再轉(zhuǎn)運到_____，這條溝通中西交通的陸上要道，就是著名的絲綢之路。

長安河西走廊今新疆地區(qū)中亞、西亞歐洲第14課溝通中外文明的“絲綢之路”意義：東西方大動脈，促進了東西方經(jīng)濟文化的交流4、海上絲綢之路形成于_________之時。從中國__________港口出發(fā)，經(jīng)__________南下，繞過__________，穿過________海峽，通往_________沿岸，最遠抵達_____________和斯里蘭卡，是海上絲綢之路的主線。與此同時，還有一條由中國向東到達__________和__________的東海航線，它在海上絲綢之路中占次要的地位。第14課溝通中外文明的“絲綢之路”漢武帝東南沿海中南半島馬來半島馬六甲孟加拉灣印度半島南端朝鮮半島日本列島

5._____________，西漢政府在西域設(shè)置________，總管西域事務(wù)，標志著新疆地區(qū)開始隸屬中央政府的管轄，成為我國不可分割的一部分。公元前60年

西域都護第14課溝通中外文明的“絲綢之路”6.公元73年________派_____出使西域，班超經(jīng)營西域30年，使西域各國重新與漢朝建立聯(lián)系。

班超第14課溝通中外文明的“絲綢之路”班超在西域時派部下

出使

。到達安息后受阻，此行開辟了通往西亞的路線。他的兒子_______再次出使西域。甘英大秦班勇東漢明帝7、讀圖，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。

請回答：（1）該圖反映的是古代世界一條中西交往的重要商路，人們通常稱之為什么？為開辟這一商路做出了最杰出貢獻的冒險家是誰？（2分）

（2）想一想，我們今天應(yīng)該學(xué)習(xí)他的哪些精神品質(zhì)？（2分）

（3）請參照地圖將這條商路的起點A與終點B的地名填在方框內(nèi)。（2分）絲綢之路，張騫。歐洲勇于探險；不辱使命；不屈不撓；不畏艱難險阻；勇于克服困難；機智勇敢，報效國家等。長安第14課溝通中外文明的“絲綢之路”1.紙問世之前，古人把文字刻畫、書寫在______和______上面，或鑄刻在_________物上面。秦漢時期都用______寫成。第15課兩漢的科技和文化一、造紙術(shù)的發(fā)明甲骨簡帛青銅器簡帛2.目前世界上已知的最早的紙是我國西安灞橋、甘肅天水出土__________的麻紙。西漢時期第15課兩漢的科技和文化3.公元105年，東漢______改進了造紙術(shù)（“蔡侯紙”）。造紙術(shù)由我國傳遍世界，是中國對世界文明的偉大貢獻之一。蔡倫第15課兩漢的科技和文化4.東漢末年的名醫(yī)_______寫成的____________