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山東省陽信縣第一實驗學(xué)校2023屆初中化學(xué)學(xué)業(yè)水平模擬考試試題1新人教版本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。滿分100分,考試時間60分鐘??赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量:H1C12O16Cl35.5Mg24Ca40Cu64Zn65一、選擇題(每小題只有一個選項符合題意。每題3分,共48分。)1.我們生活在物質(zhì)的世界里,而物質(zhì)在不斷地變化。以下屬于物理變化的是()。A.食物腐爛 B.酒精揮發(fā) C.菜刀生銹 D.大米釀酒2.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是()。A.太子奶 B.鮮橙汁 C.豆?jié){ D.冰水共存物3.下列措施安全的是()。A.家中天然氣泄漏時要及時開窗通風(fēng) B.掏空沼氣池前要進行燈火實驗 C.用打火機檢測液化石油氣是否漏氣 D.到小煤窯挖煤時用火把照明4.小強通過化學(xué)方程式知道,電解水時生成氫氣和氧氣的體積比是2:1,但實驗所得數(shù)據(jù)中氫氣和氧氣的體積比略大于2:1。針對這一發(fā)現(xiàn),你認為下列做法不可取的是()。A.反復(fù)多次做實驗查找原因;B.檢查實驗裝置是否漏氣C.實驗所得數(shù)據(jù)與理論值相差不多,可以認為實驗已經(jīng)成功D.大膽提出假設(shè):氧氣比氫氣易溶于水5.化學(xué)上常用燃燒法測定有機物的組成?,F(xiàn)取3.2克某有機物在足量的氧氣中充分燃燒,除生成4.4克CO2和3.6克H2O外,沒有其他物質(zhì)生成。則該有機物中()A一定含有碳、氫兩種元素,可能含有氧元素B一定含有碳、氫、氧三種元素C一定含有碳、氧兩種元素,可能含有氫元素D只含碳、氫,不含氧元素6.空氣是一種重要的自然資源,下列關(guān)于空氣的說法正確的是()。A.空氣是由多種氣體組成的混合物B.空氣中大部分的氣體是N2,所以空氣是純凈物C.我們呼吸是吸入空氣,呼出的全部是CO2D.空氣污染指數(shù)的數(shù)值越大,說明空氣質(zhì)量越好7.已知市售腦黃金(DHA)的化學(xué)式為C25H51COOH,下列關(guān)于腦黃金的說法不正確的是()。A.腦黃金屬于氧化物B.腦黃金分子中C、H、O三種元素的原子個數(shù)比為13:26:1C.腦黃金由碳、氫、氧三種元素組成D.C25H51COOH中各元素化合價的代數(shù)和為零8.“綠色化學(xué)”是2l世紀化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向,“綠色化學(xué)”要求從根本上消滅污染,是一門能徹底阻止污染產(chǎn)生的科學(xué),它包括“綠色生產(chǎn)”和“綠色銷毀”等內(nèi)容。2007年湛江市在整頓音像市場的活動中,查獲了一批盜版光盤,并進行了“綠色銷毀”。以下做法屬于“綠色銷毀”的是()。A.潑上汽油焚燒 B.傾倒入大海中C.深埋于土中 D.碾壓粉碎后回收再利用9.化學(xué)方程式不能提供的信息是()A哪些物質(zhì)參加反應(yīng)B在什么條件下發(fā)生反應(yīng)C各物質(zhì)之間的質(zhì)量比D化學(xué)反應(yīng)的快慢10.凱氏定氮法中用硼酸(H3BO3)等試劑進行蛋白質(zhì)含氮量測定,硼酸中硼元素的化合價是()A.+1B.+2C.+3D.+611.右圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號。下列說法中不正確的是()A.該實驗證明空氣中氧氣的含量約占1/5B.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾C.實驗前一定要檢驗裝置的氣密性D.實驗時紅磷一定要足量12.某反應(yīng)A+2B=C,若有15gA和一定量的B恰好完全反應(yīng),生成35gC,則參加反應(yīng)的B物質(zhì)的質(zhì)量為()A.20gB.10gC.15gD.無法計算13.下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中正確的是()物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法ANaOH溶液Na2CO3加入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡BCO氣體CO2通過足量氫氧化鈉溶液,并干燥CFe粉Cu粉加入足量稀硫酸,充分反應(yīng),過濾并干燥DCaO固體CaCO3加水溶解,過濾14、下列物質(zhì)按酸、氧化物、堿的順序排列的是()A、NaOH、NaCl、HClB、H2SO4、H2O、Ca(OH)2C、HNO3、Na2CO3、H2OD、H2O、HCl、NaOH15.右圖為a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線。下列有關(guān)說法正確的是()A.60℃時,a和b的溶解度相等B.32℃時,a的溶解度為30C.a(chǎn)的溶解度比b大D.85℃時,a飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為85%16、邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法。下列觀點正確的是()A.在同一化合物中,金屬元素顯正價,所以非金屬元素一定顯負價B.酸的溶液pH值小于7,堿的溶液pH大于7,所以鹽的溶液pH值等于7C.氧化物只含有兩種元素,所以氧化物中一定有一種元素不是氧元素D.酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)二、填空題(本題包括6個小題,共30分)17.(6分)化學(xué)知識在生活中到處可見。(1)合理搭配飲食是我們的健康理念。比如早餐搭配:牛奶、面包、黃油、水果等,其中含有的營養(yǎng)素有油脂、糖類、蛋白質(zhì)、維生素、無機鹽和。(2)下圖所示常見用品中,屬于有機合成材料的是(填字母)。根據(jù)圖A推斷金屬具有的性質(zhì)是_________________________。A.A.鐵鍋B.羊毛地毯C.腈綸服裝(3)當人體內(nèi)缺鐵時,可能患有的疾病是。A.食欲不振B.骨質(zhì)疏松C.夜盲癥D.貧血病(4)煤、和天然氣常稱為化石燃料。(5)下列日常生活中的做法,符合“低碳生活”理念的是________。A.節(jié)約使用紙張 B.分類回收處理垃圾C.減少使用塑料袋D.減少使用一次性紙杯18.(5分)Ca、Na、H、式或化學(xué)方程式:(1)治療胃酸過多癥的主要成分。(2)造成空氣污染的主要氣體之一。(3)能于改良酸性土壤并可用于配置農(nóng)藥波爾多液的物質(zhì);(4)有水生成的復(fù)分解反應(yīng)。19.(4分)形象的微觀示意圖有助于我們認識化學(xué)物質(zhì)和理解化學(xué)反應(yīng)。在點燃條件下,A和B反應(yīng)生成C和D。反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下所示。請回答以下問題:①1個B分子中含有_____個原子。②A中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為_____。=3\*GB3③4種物質(zhì)中,屬于化合物的是_____(填圖中字母)。④在該反應(yīng)中,生成C和D的質(zhì)量比為_____(計算結(jié)果用最簡整數(shù)比表示)20.(6分)A~H都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖14所示。A是天然氣的主要成分,E是一種常見的食品干燥劑。請回答:(1)A的化學(xué)式為;(2)反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是;(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為;(4)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為。21(3分)鈣元素對人類生命和生活具有重要意義。(1)在元素周期表中,鈣元素的信息如右圖所示。鈣元素的相對原子質(zhì)量為()。(2)兒童缺鈣可能會導(dǎo)致()(填“貧血癥”或“佝僂病”)。(3)氧化鈣能與水反應(yīng),此反應(yīng)可用于()(填字母序號)。A.吸收水分B.制熟石灰C.加熱食物22(6分)在生產(chǎn)生活中,你會發(fā)現(xiàn)“化學(xué)就在身邊”。(1)洗潔精能清除油污,這是利用它的作用。(2)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,施用的草木灰(有效成份為K2CO3)屬于肥。(3)在舉重比賽時,運動員常用白色的“鎂粉”搓手,這是因為“鎂粉”質(zhì)輕、吸水性好,可做防滑劑?!版V粉”的有效成份是堿式碳酸鎂,它不可燃,300℃即分解,其分解的化學(xué)方程式是:Mg5(OH)2(CO3)4△5MgO+X+4CO2↑,則X的化學(xué)式是_____。(4)制作蝦餃的主料有蝦仁、冬筍、豬肉、面粉等,其中提供能量的營養(yǎng)素有蛋白質(zhì)、、油脂。(5)運動員需要多食用蔬菜、水果,補充各種維生素。缺乏維生素C會引起的疾病是(填序號)。a.壞血病b.齲齒c.夜盲癥(6)水是生命之源,下列有關(guān)水的說法錯誤的是()A.水是一種重要的溶劑B.用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水C.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度D.通過過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)三實驗與科學(xué)探究(本題包括2個小題,共12分)23.根據(jù)下面所提供的實驗裝置圖,回答問題:(1)寫出帶標號儀器的名稱①;②。(2)實驗室制取O2和CO2時,都可選用的氣體發(fā)生裝置是(填序號,下同),收集O2和CO2時都可選用的裝置是。(3)實驗室制取氧氣的化學(xué)方程式為。(4)小冬選用上圖中的裝置進行CO2的制取,他看到發(fā)生裝置中有氣泡冒出,然后把導(dǎo)氣管插入到澄清的石灰水中,未觀察到渾濁現(xiàn)象。其原因可能是(寫出一條即可)。(5)小冬為了探究H2CO3具有酸性,而CO2不具有酸性,他設(shè)計了如下實驗。請寫出將觀察到的現(xiàn)象:現(xiàn)象:試紙現(xiàn)象:試紙24.某化學(xué)活動興趣小組的同學(xué)進行木炭還原氧化銅的探究實驗,生成物是紅色固體和無色氣體,他們通過查閱資料后,猜測生成物里可能有CO和Cu,為此,請你和他們一起進行如下探究.探究氣體中是否含有CO氣體:甲同學(xué)設(shè)計的方案是:將氣體干燥后,再通過灼熱的氧化銅,未反應(yīng)的氣體直接排放到空氣中;乙同學(xué)設(shè)計的方案是:將氣體通過足量的氫氧化鈉溶液后,干燥,再點燃。①甲同學(xué)實驗后如果有________色固體生成,說明一定含有CO氣體;②上述兩種方案中,可選用的一種氣體干燥劑是________________;③從空氣污染角度考慮,你認為上述兩種方案中_________同學(xué)的方案更好,你的理由是____________________________________________.四計算題(本題包括1小題,共10分)25.雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,為了測定蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量

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