2020幼兒園班主任工作計(jì)劃

2020幼兒園班主任工作計(jì)劃作為一名幼兒教師及班主任。我深知幼兒的教育是根的教育，在本學(xué)期嚴(yán)格遵守教育法規(guī)，師德規(guī)范，作到為人師表。在工作中要求真、務(wù)實(shí)、求新。以踴躍熱忱的心態(tài)完成園里安排的各項(xiàng)工作，踴躍參加園里各項(xiàng)活動。一、教育教課工作在教課中，為了實(shí)現(xiàn)有效教課一定認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，為幼兒創(chuàng)建優(yōu)秀的機(jī)遇與條件，供給充分的操作資料，注意將理論貫穿于教課實(shí)踐中。擅長總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真撰寫教育漫筆，以提升自己能力與寫作能力。認(rèn)識幼兒原有知識技術(shù)質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難，并采納相應(yīng)措施。激發(fā)幼兒感情使幼兒產(chǎn)生快樂的心境，創(chuàng)建優(yōu)秀的課堂氛圍。要踴躍參加公開課，多看對業(yè)務(wù)有幫助的書本。不停拓寬知識面，為教課內(nèi)容注入新的活力。在教課活動中，依據(jù)班上幼兒年齡特色，充分調(diào)動各種感官感知事物。在一日活動中注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗(yàn)，培育幼兒獨(dú)立解決問題的能力。在教課中辦理好師幼關(guān)系，以多種形式指引幼兒有興趣地參加活動，并主動地去學(xué)習(xí)，更好的因材施教，因人施教，更好的培育幼兒全面發(fā)展能力。二、班級平常管理在平常生活中指引幼兒認(rèn)識自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)懷集體，關(guān)懷伙伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行道德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長親近聯(lián)系，增強(qiáng)幼兒一平常規(guī)養(yǎng)成教育，增強(qiáng)幼兒幼兒各種行為習(xí)慣培育訓(xùn)練，使幼兒生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣在上學(xué)期原有基礎(chǔ)上有必定發(fā)展。增強(qiáng)晨檢工作，照實(shí)填寫"消毒記錄"、"出勤率記錄"、"交接班記錄"等各項(xiàng)表格。做好毛巾、口杯、臥室的消毒工作。堅(jiān)持用紫外線消毒，增強(qiáng)晨檢工作，對傳得病做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早消毒。常常展開戶外體育活動，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，依據(jù)天氣的變化，督促幼兒增減衣服，給生病的幼兒以特別的關(guān)愛，準(zhǔn)時喂藥，觀察孩子身體的細(xì)微變化，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療。三、安全工作教給幼兒一些安全知識，增強(qiáng)幼兒安全意識和自我保護(hù)能力。不吞食異物，不玩火、水、電、不從高處往下跳，不亂爬高，不吃陌生人東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險時會大聲呼救。增強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，做到人到心到，防備不測事故的發(fā)生。四、家長工作我們班孩子一部分坐通勤車，一部分家長接送。我可以利用晨送晚接時與家長溝通，獲得家長的支持與配合，家園同步，才可以讓孩子有更大的進(jìn)步?？傊?，我深深的領(lǐng)會到幼兒教育的重要性。我自己也要不停的*，以空杯的心態(tài)學(xué)習(xí)新的教育理論，總結(jié)別人及自己的教育教課經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，更好的運(yùn)用到自己的教育教課實(shí)踐中。我相信我會以飽滿的熱忱，嶄新的姿態(tài)投入到自己的教育事業(yè)中。在新的一年里，我會連續(xù)努力，把工作做到最好。一、班級狀況本學(xué)期，我擔(dān)中間(2)班班主任。我班現(xiàn)有幼兒25名。女生32名;男生10名，此中插班生12名。經(jīng)過1年半的教育、培育，幼兒的行為習(xí)慣有了很大轉(zhuǎn)變，幼兒勞動的踴躍性很高;幼兒的著手能力大大增強(qiáng)。經(jīng)過一年半的認(rèn)識，幼兒發(fā)展方面也存在著好多單薄環(huán)節(jié)：幼兒表現(xiàn)的欲念強(qiáng),很喜愛插嘴,寂靜聆聽的習(xí)慣欠缺。其次，幼兒規(guī)則意識淡漠，不可以堅(jiān)持在一個區(qū)活動一直，缺少主動整理的習(xí)慣。二、班級工作總目標(biāo)：1、深入貫徹“綱領(lǐng)”精神，聯(lián)合園目標(biāo)，環(huán)繞以“充分利用自然資源”為主線展開教育活動。2、堅(jiān)持實(shí)行以少兒為本的快樂教課理念，為少兒創(chuàng)建一個寬松、自由的生活空間，并聯(lián)合本班實(shí)質(zhì)狀況，以幼兒興趣為依賴，展開以生成、主題、節(jié)日節(jié)慶等為主線的各項(xiàng)活動;為幼兒搭建一個展現(xiàn)自己的平臺，培育幼兒成功感。3、幼兒行為習(xí)慣的培育。本學(xué)期，我們將聯(lián)合班幼兒的欠弊端，經(jīng)過模范激勵，家園配合等門路對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的培育。4、以各種方式調(diào)動幼兒活動的踴躍性。每4周更換小組長，更換座位，按期宣告各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒。5、保育工作：幼兒只有在優(yōu)秀的衛(wèi)生環(huán)境下才能獲得身心健康的發(fā)展。所以，我們將做好以下幾方面工作：做好班級的各項(xiàng)消毒，以防病毒感染。保證幼兒飯前洗手，碗筷消毒。培育好幼兒的各種生活習(xí)慣，教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生，不把手指含在嘴里，不把臟東西放進(jìn)嘴里，不隨意把東西塞在鼻子或耳朵里等等。6、重視家長工作，實(shí)行優(yōu)良服務(wù)，展開“家長夢想我知道，家長要求我滿足”活動。按期更換家長園地，及時改進(jìn)家長提出的難得建議;充發(fā)散揮“家園聯(lián)系欄”、“幼兒成長檔案”的作用，每周向家長宣告周工作計(jì)劃，讓家長經(jīng)過“家園欄”、“幼兒成長檔案”認(rèn)識孩子在園學(xué)習(xí)、生活、游戲的狀況，使其真切起到“橋梁”的作用。三、班級主要活動：三月：家長會;“漂亮的春季”四月：慣例教課;“夏季的風(fēng)景”五月：準(zhǔn)備“六一”慶?；顒?六月：慶?！傲弧鄙賰汗?jié)。一、指導(dǎo)思想：為了的確搞好班級工作，本學(xué)期連續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱領(lǐng)》的基本精神為指導(dǎo)，聯(lián)合本園詳盡的工作要求與指示，本著已幼兒為本，服務(wù)家長的目標(biāo)展開班級工作，促進(jìn)全班幼兒身心全面地發(fā)展。二、幼兒基本狀況本班幼兒共25人，女孩9名，男孩16名，1、身體發(fā)展?fàn)顩r：大部分的孩子動作發(fā)展不協(xié)調(diào)，手的精巧動作差，控制能力弱。但動作的靈巧性發(fā)展很好，能自如地上下滑梯。2、認(rèn)知發(fā)展?fàn)顩r：本班幼兒的認(rèn)知水平不均衡，個體差異較大。孩子的注意力分別不易集中，對新鮮事物、奇特活動有較強(qiáng)的好奇心。3、社會性發(fā)展?fàn)顩r：在活動中常要爭搶玩具，隨意性強(qiáng)，不禮讓，簡單產(chǎn)生入侵性行為。三、班級工作：1、做好重生入園工作詳盡措施：向家長認(rèn)識幼兒在家中的詳盡狀況，如：生活自理能力、語言表達(dá)能力方面，以及有哪些特別的表現(xiàn)或生活習(xí)慣、興趣喜好、修養(yǎng)方式等，便于老師因人施教。向家長提出要求：幼兒園的各項(xiàng)要求以及需要家長配合的方面要及時地與家進(jìn)步行溝通，使家長認(rèn)識幼兒園的詳盡要求，便于配合我們的工作。利用一些孩子喜愛的形式陪幼兒游戲，同時轉(zhuǎn)移幼兒想家想父親母親的情緒，讓幼兒在寬松、自由的氛圍中快樂地生活、學(xué)習(xí)，使他們產(chǎn)生想上幼兒園的夢想，趕忙適應(yīng)幼兒園的生活，快樂入園。2、做好班級管理工作詳盡措施：認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒工作管理標(biāo)準(zhǔn)要求，依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行。做好每日的打掃、整理工作，保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生干凈整齊。養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣，將用過的物件順手放回原處。每日核對后及時填寫檢查表，保持活動室干凈、整齊。教育幼兒節(jié)約用水，不浪費(fèi)。3、做好幼兒大體檢工作詳盡措施：增強(qiáng)戶外體育鍛煉，動靜交替。使幼兒可以充分地獲得鍛煉的目的。鼓舞幼兒不挑食，不浪費(fèi)，吃完自己的一份飯菜。特別幼兒要點(diǎn)關(guān)注。四、保教工作：1、學(xué)習(xí)、貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱領(lǐng)》詳盡措施：從思想上提升認(rèn)識，更新看法，認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱領(lǐng)》精神，并把它貫徹到實(shí)質(zhì)工作中去，聯(lián)合《綱領(lǐng)》查找不足。2、增強(qiáng)幼兒慣例培育詳盡措施：在平常生活的各個環(huán)節(jié)中，依據(jù)幼兒的年齡特色和發(fā)展?fàn)顩r，進(jìn)一步提升慣例培育的要求。老師的要求要一致，培育中使幼兒逐漸懂得為何要這樣做。3、踴躍參加教課商議活動，并將理論與實(shí)踐相結(jié)解決工作中的困難。4、環(huán)境創(chuàng)建詳盡措施：學(xué)習(xí)評優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)、要求。明確工作目標(biāo)。讓幼兒參加創(chuàng)建，表現(xiàn)師幼互動。充分利用廢舊物件進(jìn)行裝飾，節(jié)約資料。5、家長半日觀摩活動詳盡措施：認(rèn)真擬定活動計(jì)劃，針對本班幼兒年齡特色，選材新奇、適當(dāng)。增強(qiáng)保教的配合工作。環(huán)境創(chuàng)建，并培育幼兒慣例。組織幼兒編排形式多樣的文藝節(jié)目。配合活動，制作道具吸引幼兒及家長。環(huán)境創(chuàng)建，創(chuàng)建新年氛圍。7、增強(qiáng)幼兒戶外鍛煉詳盡措施：保證活動時間和活動量的基礎(chǔ)上，對個別幼兒進(jìn)行指導(dǎo)，保證幼兒體格達(dá)標(biāo)100﹪。組織豐富多彩的戶外活動內(nèi)容，包含集體游戲和分別活動兩個方面。制作多種聯(lián)合幼兒年齡特色，且安全的戶外活動玩具。指導(dǎo)幼兒充分利用戶外玩具，進(jìn)行游戲，達(dá)到真切鍛煉的目的。8、準(zhǔn)時完成備課內(nèi)容，認(rèn)真展開教育活動。詳盡措施：準(zhǔn)時、按要求完成備課內(nèi)容。備課時間不討論與備課沒關(guān)的話題。提早準(zhǔn)備教具，按計(jì)劃完成各項(xiàng)教育活動。五、家長工作詳盡措施：1、做好晨檢、及夜晚接孩子時的各項(xiàng)服務(wù)工作，有問題及時向家進(jìn)步行溝通，完成共識。2、主動分擔(dān)家長們的困難，用我們的誠心來換回他們的滿意。3、充分利用“家長園地”向家長們宣傳當(dāng)月、當(dāng)天的各項(xiàng)活動，并供給一些育兒知識及保健知識，及時更換內(nèi)容。4、對長久不來生病在家的幼兒進(jìn)行電話接見，關(guān)懷幼兒在家中的狀況，遇到特別狀況進(jìn)行必需的家訪。5、對待個別問題家長，要有耐心，不勝其煩地為他們服務(wù)。六、衛(wèi)生保健工作：1、做好各種傳得病的防控工作。詳盡措施：做好晨檢工作，一摸，二看，三問。認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，做好每日的消毒衛(wèi)生工作。增強(qiáng)戶外鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。2、做好每日的室內(nèi)及室