羅布泊,消逝的仙湖(復(fù)習(xí))

羅布泊，消逝的仙湖——吳剛小試身手：1、本文對昔日的羅布泊與今日的羅布泊進(jìn)行今昔對比，有什么作用？

凸顯今日羅布泊的荒涼死寂，從而突出“這出悲劇的制造者又是人”的主旨。揭示了羅布泊消亡的原因，表達(dá)了作者深切的痛惜之情，警示世人要樹立環(huán)保意識，保護(hù)好人類家園。同時也促使讀者思考以求索其中的奧秘。小試身手：2、縱觀全文，概括羅布泊消逝的原因。

（1）塔里木河曾遭人改道，導(dǎo)致塔里木河下游干旱，缺少水資源。（2）盲目濫用塔里木河的水資源，致使生態(tài)環(huán)境遭到破壞。小試身手：3、文章開頭列舉斯文·赫定、彭加木和余純順事例的目的是什么？

渲染了羅布泊荒涼的氣氛，增添了神秘色彩，吸引讀者的關(guān)注。小試牛刀：1、使塔里木河的長度由60年代的1321公里急劇萎縮到現(xiàn)在的不足1000公里，320公里的河道干涸，以致沿岸5萬多畝耕地受到威脅。

運用了列數(shù)字和作比較的說明方法。具體準(zhǔn)確地突出了“四盲”行為對塔里木河以及沿岸的耕地造成的危害之大。小試牛刀：2、盲目增加耕地用水、盲目修建水庫截水、盲目掘堤引水、盲目建泵站抽水。“四盲”像個巨大的吸水鬼，終于將塔里木河抽干了。

運用了排比的修辭手法?！懊つ俊币辉~寫出人們目光短淺，只顧眼前利益；眼光狹隘，不顧整體利益，濫用資源的悲劇。強化了作者的遺憾之情，譴責(zé)之意。小試牛刀：3、救救青海湖，救救月牙泉，救救所有因人的介入而即將成為荒漠的地方！

運用了排比的修辭手法。強調(diào)突出了拯救生態(tài)環(huán)境的緊迫性，呼吁人們要樹立強烈的環(huán)保意識、憂患意識。強烈地表達(dá)了作者對羅布泊的消逝的無限感慨以及對制造悲劇的人的無比憤怒之情。小試牛刀：4、那奇形怪狀的枯枝，那死后不愿倒下的身軀，似在表明胡楊在生命最后時刻的掙扎與痛苦，又像是向誰伸出求救之手！

運用擬人的修辭手法，賦予胡楊林以人的感情。生動形象地寫出了胡楊林干枯后的痛苦形態(tài)。“掙扎與痛苦”表現(xiàn)了作者為人類盲目破壞環(huán)境而痛惜不已的感情。小試牛刀：5、站在羅布泊邊緣，會突然感到荒漠是大地裸露的胸膛，大地在這里已脫盡了外衣，露出自己的肌膚筋骨。站在羅布泊邊緣。你能看清那一道道肋骨的排列走向，看到滄海桑田的痕跡，你會感到這胸膛里面深藏的痛苦與無奈。

運用擬人的修辭手法，賦予羅布泊以人的感情。生動形象地寫出了羅布泊的觸目驚心，使人沉重。運用反復(fù)的修辭手法，強調(diào)突出了目睹的慘狀令人沉重。小試牛刀：6、此時此刻，我們停止了說笑。那一片巨大的黃色沙地深深地刺痛著我們的心，使我們個個心情沉重。

直抒作者內(nèi)心痛苦而沉重的感情，有力地烘托了羅布泊的慘狀，強化了生態(tài)被破壞的悲劇。這樣的抒情讓人產(chǎn)生共鳴，讓讀者深切地意識到破壞生態(tài)環(huán)境的嚴(yán)重后果，覺悟到只有保護(hù)環(huán)境才能保護(hù)我們?nèi)祟愖约?。小試牛刀?、這出悲劇的制造者又是人！

一針見血地指出羅布泊消逝是人為破壞生態(tài)的嚴(yán)重后果。運用了感嘆的句式，增強語氣，具有強烈的譴責(zé)意味，強烈地指責(zé)悲劇制造者人類的盲目和愚昧?！坝帧弊直砻魅祟惒恢挂淮蔚闹圃毂瘎　１憩F(xiàn)了作者的痛惜與無奈。深層感知：1、作者為什么要寫胡楊林？

如此重要且生命力如此頑強的胡楊林竟遭滅頂之災(zāi)，可見人類對生態(tài)環(huán)境的破壞嚴(yán)重到了何種程度，這不能不說是一個悲劇。這既是胡楊的悲劇，又是人類自身的悲劇，是人類親手毀掉了自己賴以生存的環(huán)境，正因如此，才引發(fā)了作者深重的憂慮，從而突出了文章中心。深層感知：2、作者為什么要寫青海湖、月牙泉？

由羅布泊延伸到青海湖和月牙泉，說明了悲劇并沒有止住。同樣的悲劇仍在其他地方上演。提醒人們不能再制造悲劇了，警告人類：要重視環(huán)境問題，不要讓青海湖、月牙泉···在變成第二個、第三個···羅布泊。由此，強烈地表達(dá)了作者對羅布泊的消逝的無限感慨對制造悲劇的人的無比憤怒之情。練一練：1、第13節(jié)中“渾然一體”一詞與第18節(jié)中“合攏”一詞能否互換？為什么？2、如果刪去第25節(jié)和第26節(jié)，本章也通順，那么能否刪去這兩節(jié)文字？為什么？3、第11節(jié)中“廢棄”一詞能否換成“丟棄”一詞？為什么？4、第19節(jié)中“崩塌”一詞能否換成“倒塌”一詞？為什么？練一練：1、第13節(jié)中“渾然一體”一詞與第18節(jié)中“合攏”一詞能否互換？為什么？

不能互換。因為“渾然一體”一詞是融合成一個整體，不分彼此的意思。說明羅布泊完全沙漠化。而“合攏”一詞則是并攏，合在一起的意思。從下文“夾縫中的綠色長城”和“197處被沙漠掩埋”可見庫魯克庫姆的沙漠化才剛剛開始，還在不斷地推進(jìn)。練一練：2、如果刪去第25節(jié)和第26節(jié)，本章也通順，那么能否刪去這兩節(jié)文字？為什么？

不能刪去。因為從內(nèi)容上來看，它介紹了青海湖和月牙泉在人為因素的破壞下正在干涸。這是對已經(jīng)干涸的羅布泊進(jìn)行補充說明，為了引起人們對生態(tài)環(huán)境保護(hù)的共鳴。練一練：3、第11節(jié)中“廢棄”一詞能否換成“丟棄”一詞？為什么？

不能換。因為“廢棄”一詞是被動拋棄不用。而“丟棄”一詞則是主動扔掉不要。文中塔里木河兩岸的人民并非不要這些耕地，而是由于塔里木河下游干旱缺水，從而不得不逃離家園，導(dǎo)致這些耕地得不到使用。所以用“廢棄”一詞更好。練一練：4、第19節(jié)中“崩塌”一詞能否