人教版八年級下冊英語第九單元知識點歸納總結(jié)

Unit9 Haveyoueverbeentoamuseum?一、詞匯與短語重點單詞A局部amusement 消遣；玩耍n.3．somewhere 在某處；到某處adv.5．camera照相機；攝影機；攝像機n.7．invention 制造；制造物n.9．invent 制造；制造v.

social 社會的adj.4．peaceful 和平的；清靜的adj.6．performance 表演；演出n.8．perfect 完善的；完全的adj.10．itself (it的反身代詞)它自己pron.11．unbelievable難以置信的;不真實的adj. 12．collect 收集；采集gress進步；進展v.&n.15．rapid快速的；快速的adj.17．unusual特別的；不尋常的adj.19．toilet 坐便器；廁所n.theme 主題n.16．ride供乘騎的游樂設(shè)施；短途旅程n.18．province 省份n.encourage 鼓舞v.German 德國的；德語的；德國人的adj. 德語；德國人n.B局部1．thousand 一千num.3．safe 安全的；無危急的adj.5．simply 僅僅；只；不過adj.7．fear 幾可怕；懼怕v.&n.9．Indian 印度的adj. 印度人n.

2．fox 狐貍n.4．equator赤道n.6．spring 春天n.8．mostly 主要地；通常adv.10．location 地點；位置n.11．whether 不管……(還是)；或者……(或者)；是否conj.12．Japanese 日本的；日本人的；日語的adj. 日本人；日語n.13．whenever 在任何……的時候；無論何時conj.重點短語A局部1．a(chǎn)musementpark 游樂場3．teaart 茶藝5．a(chǎn)coupleof 兩個；一對；幾個7．a(chǎn)historymuseum 歷史博物館9．a(chǎn)spacemuseum 太空博物館11．a(chǎn)nartmuseum 藝術(shù)博物館13．a(chǎn)waterpark 水上公園

2．learnabout 了解4．leadto 導(dǎo)致6．campinthemountains 在山中宿營8．putupatent 搭帳篷10．haveinformationabout 有關(guān)于……的信息12．progressinsucharapidway 進步如此快速acoupleoftimes 幾次inthefuture 在將來17．haveagreattime 過得開心19．a(chǎn)filmmuseum 電影博物館encouragesb.todosth. 鼓舞某人做某事18．somewheredifferent 某個不同的地方20．theteaartperformance 茶藝表演takearideontheboatforseveraldays 乘船旅行幾天thehistoryanddevelopmentof… 的歷史和進展B局部allyearround 全年3．a(chǎn)lotofthetime 大局部時間5．outsideofChina 在中國以外7．duringthedaytime 在白天9．becloseto 靠近；接近11．choosetodosth. 選擇做某事thousandsof 數(shù)以千計的；許很多多的4．inthedark 在黑暗中6．a(chǎn)nEnglish-speakingcountry 一個說英語的國家8．haveproblemsdoingsth. 做某事有困難10．thebesttimetodosth. 做某事的最好時間12．befarfrom 遠離threequartersofthepopulation 人口的四分之三ontheonehand ……ontheotherhand ……一方面……另一方面……重點句子A局部—Haveyoueverbeentothespacemuseum? —你曾去過太空博物館嗎？—Yes,Ihave.Howaboutyou? —是的，我去過。你呢？It”sagreatway tospendaSaturdayafternoon. 這是一個度過周六下午的好方法?！狧aveyoueverbeentoahistorymuseum? 你曾經(jīng)去過歷史博物館嗎？No,Ihaven”t. 不，我沒去過。Meneither. 我也沒去過。Let”sgosomewheredifferenttoday.咱們今日去不同的地方吧。5．It”sreallyinteresting,isn”tit? 它確實很好玩，是不是？6．Theteaartperformancesshow howtomake aperfectcupofteawithbeautifulteasets.茶藝表演呈現(xiàn)了如何用精巧的茶具沏一杯完善的茶。7．Ilearnedabouttheinventionsthatledto colormovies.我了解了一些制造，它們成就了彩色電影。It”sunbelievablethattechnologyhasprogressed insucharapidway !科技進展如此快速，真是難以置信！Watchingtheteapreparationisjust asenjoyableasdrinkingtheteaitself.看沏茶的過程和喝茶本身一樣令人開心。B局部1．WhetheryoulikeIndianfood,Westernfood orJapanesefood,you”llfinditallinSingapore! 不管你寵愛印度食物、西方食物還是日本食物，在加坡你都能找到!2．0negreatthingaboutSingaporeisthatthetemperatureisalmostthesame allyearround.加坡一個很大的特征是溫度常年變化不大。3．SingaporeisanEnglish-speakingcountry. 加坡是一個說英語的國家。4．Hehasproblemscommunicatingwiththewoman. 他和這位婦女溝通有困難。5．Itmightseemstrangetogotoazooatnight. 晚上去動物園好似很驚異。Thisisbecausetheisland issocloseto theequator. 這是由于這座島離赤道很近。It”sveryfarfromChina. 它離中國很遠。重點單詞變形A局部amuse(動詞)—amusement(名詞)3．perfect(形容詞)—perfectly(副詞)invent(動詞)—inventor/invention名詞)4．collect(動詞)—collector/collection(名詞)5．peace(名詞)—peaceful(形容詞)—peacefully副詞)6．perform(動詞)—performance/performer(名詞)7．usually(副詞)—usual(形容詞)—unusual(形容詞的反義詞)8．believe(動詞)—believable(形容詞)—unbelievable(形容詞的反義詞)9．German(形容詞/名詞)—Germans(復(fù)數(shù))德國人—Germany(名詞)10．social(形容詞)—socially副詞)—society(名詞)11．it(主格/賓格)—itself(反身代詞)—its(形容詞性物主代詞/名詞性物主代詞)12．encouragement名詞)—encourage動詞)B局部India(動詞)—Indian(形容詞)3．fear(動詞)—fearful(形容詞)5．fox名詞)—foxes復(fù)數(shù))7．most(形容詞)—mostly(副詞)simple(形容詞)—simply副詞)4．whether—weather同音詞)6．spring(名詞)—autumn/fall(對應(yīng)詞)8．nation(名詞)—national形容詞)safe(形容詞)—safely副詞)—safety(名詞)Japan(名詞)—Japanese(形容詞)—Japanese(名詞)日本人—Japanese(復(fù)數(shù))日本人二、語法學(xué)問點A局部學(xué)問點be動詞的現(xiàn)在完成時“have/has+been”構(gòu)成。確定句：主語+have/has+been+其他否認句：主語+haven”t/hasn”t+been+其他。問句：Have/Has+主語+been+ 其他？確定答復(fù)：Yes,主語+have/has.否認答復(fù)：No,主語+have/hasnot.特別疑問句：疑問詞+have/has+主語+been+其他？?用法never，ever，once，twice，three/four/...times等副詞〔短語〕連用。eg：Ihaveneverbeenthere. 我從未去過那里。HaveyoueverbeentoGermany? 你曾經(jīng)去過德國嗎？—HaveyoueverbeentotheGreatWall? 你曾去過長城嗎？—Yes,I’vebeentheretwice. 是的，我曾去過那里兩次。have/hasbeento；have/hasgoneto；have/hasbeenin?o 表示表示“曾經(jīng)到過某地ed“國外”等eg：TheyhavebeentoSwedenmanytimes.他們?nèi)ミ^瑞典很屢次了。HehasbeentoBeijing. 〔人已回來，可能在這兒〕Ihavebeento abroadmanytimes.我岀國了好幾次。?o表示某人“已經(jīng)去某地了d“國外”等eg：Jackisn”tin.He hasgonetothesupermarket. 杰克不在，他去超市了。HehasgonetoBeijing. 〔人已走，不在這兒。Shehasgoneto home.她已經(jīng)回家去了。?n待在某地一如后遇到地點副詞〔ed“國外”等，eg：ShehasbeeninAmericafor3years. 她在美國已經(jīng)3年了。IhavebeeninChinafortenyears. 我在中國已經(jīng)十年了。I”vebeeninherefortenminutes. 我呆在這里有格外鐘了現(xiàn)在完成時和一般過去時的區(qū)分一般過去時與過去的時間的連用如r…justnow 等?，F(xiàn)在完成時不能與過去的時間的連用?，F(xiàn)在完成時的時間狀語有：ever,never,just,yet,inthepast/lastfewyears,recently,sofar 等。0eg：Ihaveeverseenthefilm. 〔現(xiàn)在完成時〕Isawthefilm lastweek.我上周看了這部電影〔一般過去時〕?沒有影響或沒有持續(xù)到現(xiàn)在，強調(diào)“過去做eg：Ihaveboughtacar. 我已經(jīng)買了一輛車了〔強調(diào)到現(xiàn)在，已經(jīng)擁有〕Iboughtacar. 〔強調(diào)過去買了車，是否擁有，不知道〕IhavebeeninChinafor10years.Now,IteachEnglishinBeijing.我在中國待了十年，現(xiàn)在我在北京教英文〔狀態(tài)持續(xù)到現(xiàn)在，用現(xiàn)在完成時〕IwasinChinafor10years.Now,IteachChineseinTokyo.我在中國待了十年，現(xiàn)在我在東京教中文〔狀態(tài)沒有持續(xù)到現(xiàn)在，用一般過去時〕Meneitherr..所表達的否認狀況也同樣適合于他人或他物。Meneither.Metoo.相對。Metoo.表確定，Meneither表否認。eg：—Tomdoesn”tlikemath.湯姆不寵愛數(shù)學(xué)。—Meneither.我也不寵愛?！狪likebananasbest. 我最寵愛香蕉?！狹e,too. 我也是。①neithernorNeither/Nor+be/情態(tài)動詞/助動詞+主語。eg：—Ididn”twatchTVlastnight.昨晚我沒有看電視?！狽either/NordidI. 我也沒有看。r…………eg：NeitherInorheisgoingtothemoviestonight.今晚我和他都不去看電影。let”sletust的縮寫，用于向別人提出建議，引導(dǎo)祈使句。let’sletus引導(dǎo)的祈使句不同之處：①let’s……向?qū)Ψ教峤ㄗh，包括對方在內(nèi)，其反意疑問句形式是shallwe。eg：Let’sgoshopping,shallwe? 咱們?nèi)ベ徫铮脝?？〔包含說話方和對方在內(nèi)〕②twillyou。eg：Letusgoshopping,willyou? 讓我們?nèi)ベ徫?，好嗎？〔不包含對方〕somewheree作副詞，意為“在某處，在某地anywheresomewhere,anywhere,nowhere等時，形容詞要后置。eg：Let”sgosomewheredifferenttoday.我們今日去某個不同的地方吧。Iwanttogosomewhereelse.我想去些別的地方。Icouldn”tfindmymobilephone anywhere.我在任何地方都找不到我的手機。takethesubwayeeyyy也意為，但是強調(diào)方式。eg：Theyaregoingtotakethesubway. 他們打算乘地鐵。Shewouldrathertakethesubwaythandrive. 她寧可坐地鐵，也不開車。Hegoestoworkbysubwayeveryday. 他每天乘地鐵上班。反意疑問句反意疑問句由“陳述句+簡短語句”構(gòu)成，這兩局部要用逗號隔開，并且時態(tài)要全都，遵循“前肯后否”或“前否后肯”的構(gòu)造原則，它用于征詢意見或者期望陳述句所說的內(nèi)容得到證明：反意疑問句的回同意符合事實，事實是確定的用yesno。?確定的陳述句+否認的簡短問句eg：--Jimlikeslisteningtomusic,doesn”the? 吉姆寵愛聽音樂，是吧？肯 否--Yes,hedoes.是的，他是。--Lucyisgoodatswimming,isn”tshe? 露西擅長游泳，是吧？肯 否--No,sheisn”t.不，她不是。當(dāng)反意疑問句的構(gòu)成形式為“前否后肯”yesno與漢語習(xí)慣正好相反。這種yes要譯成“不；不是”;no要譯成“是;是的”?否認的陳述句+確定的簡短問句eg：--LiLeididn”tgotoschoolyesterday,didhe? 李磊昨天沒有去上學(xué)，是吧？否 肯--Yes,hedid.不，他去了。--Heisn”tastudent,ishe? 他不是學(xué)生，對吧？否 肯--No,heisn”t是的,他不是。?當(dāng)陳述局部含有否認意義的詞時，則視作否認句，后面應(yīng)用確定形式。初中常見的“五大否認詞“有：few,little,seldom,hardly,nevernot,no,noone,nobody,nothing,none,neither。eg：Heisneverlateforschool, ishe? 他上學(xué)從不遲到，是嗎？Therearefewapplesinthebasket, arethere? 籃子里幾乎沒有蘋果，是嗎？Hecanhardlyswim,canhe? 他幾乎不會游泳，是嗎？Theyseldomcomelate, dothey? 他們很少遲到，是嗎？?當(dāng)陳述局部所含的否認詞是通過加前綴或后綴構(gòu)成的，則不屬于否認詞，其后的反意疑問句照舊用否認構(gòu)造。eg：Itisunfair,isn”tit? 這不公正，不是嗎？Helooksunhappy,doesn”the? 他看上去不快活，不是嗎？?祈使句的反意疑問句局部一律用willyou，但let”s的反意疑問句局部用shallweeg：Helpmetodoit, willyou？幫我做這件事，好嗎？Don”tgothere,willyou？別去那里，好嗎？Bequiet,willyou？安靜點，好嗎Let”scleantheclassroom,shallwe？讓我們清掃教室，好嗎？agreatwaytodoo 意為“一個做某事的好方法，也可用g 來表示。eg：It”sagreatwayto spendaSaturdayafternoon. 這是一個度過周六下午的好方法。Takingexerciseisagreatwaytokeephealthy.=Takingexerciseisagreatwayof keepinghealthy. 進展熬煉是一個保持安康的好方法。putuptp意為“搭建，支起，是一個“動副詞”型短語，名詞作其賓語時可放在詞中間或后面；代詞作其賓語時，只能放在兩詞之間。putup還可意為“張貼；舉起。eg：Weputupatentandcookedoutside. 我們在戶外支起帳篷并做飯。Theyputupmanybuildingslastyear. 他們?nèi)ツ晟w了很多建筑物。CanIputupsomeposters? 我能張貼幾張海報嗎？Pleaseputup yourhandifyouhaveanyquestions. 假設(shè)有問題，請舉手。It’sunbelievablethat……it作形式主語，that引導(dǎo)的從句是真正的主語。It’sunbelievablethat……意為“很難信任……”eg：It’sunbelievablethattechnologyhasprogressedinsucharapidway!很難信任技術(shù)竟以如此快速的方式進展！It’sunbelievablethathedidn’tpasstheexam. 很難信任他考試沒及格。Progressprogress用作不及物動詞，意為“進步；進展progress還可用作不行數(shù)名詞，意為makeprogress(in……)意為“(在……方面)eg：Theworkisprogressingslowly.工作正在緩慢進展。YouhavemadeprogressinyourEnglish. 你的英語進步了。It’sunbelievablethattechnologyhas progressedinsucharapidway!很難信任技術(shù)竟以如此快速的方式進展！encourageencourageencouragesb.todosth.意為“鼓舞某人eg：Musicandlightingareusedto encourageshopperstobuymore.用音樂和燈光刺激購物者買更多的東西。Italsoencouragesgovernmentsandsocialgroupstothinkaboutwaystoimprovetoiletsinthefuture. 它也鼓舞政府和社會團體想出方法，以便將來改進廁所。14．thinkaboutt意為“考慮，側(cè)重指考慮某一問題，后可跟名詞、代詞、動名詞或賓語從句r意“認真考慮f意思“認為考慮關(guān)心記得想起想出。thinkhighlyof... 評價極高；重視；贊美。eg：Italsoencouragesgovernmentsandsocialgroupsto thinkaboutwaystoimprovetoiletsinthefuture. 它也鼓舞政府和社會團體想出方法，以便將來改進廁所。Givemeafewhoursto thinkaboutit.給我?guī)讉€小時考慮一下。He”dlikemoretimeto thinkthingsover.他期望有更多的時間把狀況考慮周詳。Thebossseemsto thinkhighlyofyou.上司好似很器重你。Ican’tthinkofabetterplaceforourparty. 我想不出更好的聚會的地方了。Whatdoyouthinkofmynewcoat? 你認為我的外套怎么樣？疑問詞+動詞不定式“疑問詞+動詞不定式”這種構(gòu)造前面已經(jīng)講過，動詞不定式前可與疑問詞〔＋名詞+動詞不定式，意應(yīng)當(dāng)如何何時做/何地做/做哪些事…”。在句子里作主語，賓語，表語等，留意why后的不定式不帶toeg：Theteaartperformancesshow howtomakeaperfectcupofteawithbeautifulteasets.茶藝表演呈現(xiàn)了如何用精巧的茶具沏一杯完善的茶。Idon”tknowwhattodonext. 我不知道接下來做什么.〔作賓語〕Doyouknowhowtoplantatree? 你知道怎樣種樹嗎？〔作賓語〕Wehaven’tdecidedwheretogoforlunch. 我們還沒有打算去哪里午餐〔作賓語〕wheretogoisnotdecideyet. 去哪兒還沒有打算〔主語〕可以單獨使用，相當(dāng)于一個特別疑問句eg：whattodonext?=whatwillyoutodonext? 下一步怎么辦？Whygothere?=Whydoyougothere? 為什么去那里？“疑問詞+動詞不定式”常見考點：⑴“疑問詞+動詞不定式”可以與此構(gòu)造互換。eg：Idon”tknowwhattodo.=Idon”tknowwhat Ishoulddo.我不知道做什么。Ireallycan”tdecide wheretogo.=Ireallycan”tdecide whereIshouldgo.我真的不能打算我該去哪里。⑴動詞不定式的動詞后面是否加介詞。eg：Ididn”tdecidewhichroomtolive in. 我沒有打算住哪個房間。Ididn”tdecidewheretolive. 我沒有打算住在哪兒。⑴動詞不定式的動詞后面是否需要賓語。eg：Idon”tknowwhattodo. 我不知道做什么。Idon”tknowhowtodoit. 我不知道怎樣做它。acoupleofacoupleof 意為“少數(shù)，幾個。acoupleof 還可意為“一對，一雙。eg：Well,I”vealreadybeenthere acoupleoftimes,butI”mhappytogoagain.噢，我已經(jīng)去那里幾次了，但是我很快活再去一次。Jasonstayathomefor acoupleof hours.賈森在家待了幾個小時。Ifoundacoupleofsocksintheroom,buttheydidnotmakeapair.我在房間里找到了兩只襪子，但它們不是一雙。another,other,theother,others theothersanother用于修飾或指代單數(shù)可數(shù)名詞,主要有兩個用法：一是表示“另外一個”，即暗指除另一個用法是表示“增加的；額外的”，暗指在原有根底上另增加一個。anotherother””，可用于三個或更多的人或物，anotherother””，可用于三個或更多的人或物，泛指同類事物中的三者或三者以上的“另一個”，可修飾或代替單數(shù)可數(shù)名詞“別的，其他的“，泛指其他的人或物，其后常接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)也可接單數(shù)。theothertheotherotherstheothers作形容詞講時，意為“〔兩者之中〕另一個的“；作代詞講時，意為“〔兩者之中的〕另一個人或物，常用構(gòu)造“one……theother……“意為“一個……另一個……”。是other的復(fù)數(shù)形式，泛指“另外幾個；其余的“，在句中可作主語或賓語。表示除去一局部后的另一些，但不是剩下的全部。常用構(gòu)造“some…others…”意為“一些……另一些……”。意為“其他東西；其余的人“，特指某肯定范圍內(nèi)除去一局部后，剩下的全部人或物“theother的復(fù)數(shù)形式。相當(dāng)于“theother+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)”。? 表示兩件東西或兩個人中“一個……另一個……”這一意思用“one……theother……“●one

●theother? 表示很多人或物中的“一局部”和“另一局部(并非全部)”，用“some…others/some…”意為“一些……另一些……”?！瘛瘛瘛瘛駍ome

●●●●●●●●others/some? 表示很多人或物中的“一局部”和“其余的全部”，用“some…theothers/therest…”意為“一些……其余的……”。●●●●●some

●●●●●●●theothers/therest? 表示不定數(shù)目中的“一個”與“另一個”，用“one……another……“●one

●●●●●●●anothereg：CouldIhaveanotherglassofmilk? 我可以再喝一杯牛奶嗎？MissLiandthree otherteachersarethere. 李教師和其他三位教師在那里。Ihavetwobooks. Oneisaboutmathand theotherisaboutpolitics.我有兩本書。一本是關(guān)于數(shù)學(xué)的，另一本是關(guān)于政治的。ThestudentsofClassFourarecleaningtheclassroom. Somearecarryingwater, othersaresweepingthefloor. 四班的學(xué)生們在清掃教室。一些人在提水，另一些人在掃地。Somestudentsareontheplayground.Whereare theothers?一些學(xué)生在操場上。其他的學(xué)生在哪里？Thecoatisalittletoobig,showme anotherone.這件外套有點太大了,給我看看另一個。B局部學(xué)問點thousandsofmillion數(shù)詞，意為“百萬“十億”一樣，具體如下：①與具體數(shù)字連用時，用單數(shù)。Hewaspreparedtopay twothousandyuan. 他預(yù)備支付2023萬元。He”ssoldmorethan 120thousandrecords.他已經(jīng)售出了120萬張唱片。②當(dāng)表示泛指數(shù)目時，要用復(fù)數(shù)，且后面要接介詞ofhundredsof“數(shù)以百f“數(shù)以千計的，成千上萬的millionsof“數(shù)以百萬eg：Theyplantthousandsof treeseveryyear. 他們每年種植成千上萬棵樹。Thousandsofpeoplecametoseetheshow. 數(shù)千人來看了那個展覽。ForthousandsoftouristsfromChina,thissmallislandinSoutheastAsiaisawonderfulandsafeplacetotakeaholiday. 島是個既好玩又安全的度假地點。口訣：模糊數(shù)字兩有〔,有f；具體數(shù)字兩無〔無。ontheonehand…… ontheotherhand……… … onehandthe也可以省略。eg：On(the)onehand they”dlovetohavekids,but ontheotherhand ,theydon”twanttogive