細胞膜-系統(tǒng)的邊界學案

細胞膜——系統(tǒng)的邊界》學案張建尚江蘇省贛榆高級中學【情境導(dǎo)學】抬望眼一一讓夢想騰飛！“國境線上鑄軍魂，冰天雪地寫春秋”圖中的解放軍戰(zhàn)士跨馬持槍，冒著嚴寒在國境線上巡邏，以防不法分子偷越國境，維護國家安全。國家與國家之間有邊境線，人體與外界有皮膚，細胞作為最基本的生命系統(tǒng)，它與外界的邊界是什么呢？這節(jié)課我們就一起來學習這個邊界一一細胞膜。【課前預(yù)習】起步穩(wěn)——夯實基礎(chǔ)促發(fā)展!在制備細胞膜時最好選用人和其他哺乳動物的①作為實驗材料,因為這種細胞中沒有②和眾多的③。實驗時將該細胞放入④中，細胞由于大量吸水而⑤，內(nèi)容物流出，經(jīng)⑥后便可得到較純的細胞膜。答案一、1?①紅細胞②細胞核③細胞器④蒸餾水⑤破裂⑥離心2、細胞膜主要由①和②組成,此外還有少量的③。細胞膜中含量最豐富的脂質(zhì)是 ④，與細胞膜功能的復(fù)雜程度有關(guān)的物質(zhì)是 ⑤ 。①脂質(zhì)②蛋白質(zhì)③糖類④磷脂⑤蛋白質(zhì)細胞膜具有 ① 、 ② 和 ③ 的功能。①將細胞與外界環(huán)境分隔開②控制物質(zhì)進出細胞③進行細胞間的信息交流植物細胞細胞壁的化學成分主要是 ①和 ② ，細胞壁對植物細胞有③和④ 作用。①纖維素②果膠③支持④保護【課堂探究】走得歡——探索中收獲，收獲中提升！A B C(4)如果實驗在試管中進行，細胞破裂后，還需用什么方法才能獲得較純的細胞膜?答案一、1.（1）①B②該細胞是人或哺乳動物成熟紅細胞，沒有細胞壁、細胞核和眾多的細胞器（2）③生理鹽水（3）蒸餾水④B材料分析：材料一:科學家在實驗中發(fā)現(xiàn)：脂溶性物質(zhì)能夠優(yōu)先通過細胞膜，并且細胞膜能夠被溶解脂類物質(zhì)的溶劑溶解。材料二：人的消化液中含有許多能夠水解蛋白質(zhì)的物質(zhì)，稱為蛋白酶。用蛋白酶處理細胞膜，會使細胞膜分解。材料三：細胞膜在一定條件下能與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生磚紅色沉淀。TOC\o"1-5"\h\z材料一說明細胞膜中含有 ① 。材料二說明細胞膜中含有 ② 。材料三說明細胞膜中含有 ③ 。細胞膜中各種成分的含量是否相同？ ④。不同細胞中的組成成分的含量是否相同?⑤_。①脂質(zhì)②蛋白質(zhì)③糖類④不同⑤不同二、細胞膜的功能以下是一首贊美細胞膜的詩。是誰，隔開了原始海洋的動蕩。是誰，奏鳴了生命的交響。是誰，為我日夜守邊防。是誰，為我傳信報安康。啊，偉大的細胞膜呀！沒有你，我會是何等模樣。從該詩中可以看出細胞膜具有 ① 功能。二、1.①將細胞與外界環(huán)境分隔開、控制物質(zhì)進出細胞、進行細胞間的信息交流實驗分析。將玉米籽粒從中部縱切成兩半，每一半都含有一部分胚和胚乳。其中一半加熱煮熟，另一半不進行加熱處理，然后將它們放入紅墨水中浸泡，10min后取出用自來水沖洗表面的浮色。結(jié)果是：加熱煮熟的一半籽粒的胚是紅色的，而沒有加熱處理的一半籽粒的胚是無色的。以上實驗說明細胞膜具有 ①的功能,原因是 ②與其細胞膜表面的[C] ④ 結(jié)合，從而將信息傳遞給B細胞。（2） C的化學本質(zhì)是 ① ，它可以接受另一細胞發(fā)出的 ② 。（3） E是 ① ，能使細胞相互連接，也具有信息交流的作用。（4） 精子和卵細胞之間的識別和結(jié)合相當于甲、乙、丙中的①圖。（1）①激素②血液循環(huán)③靶細胞㈣受體（2）①糖蛋白（蛋白質(zhì)）②信息（3）①胞間連絲4）①乙三、細胞壁的化學成分和作用1?植物細胞放在清水中為何不會脹破？ ① 。棉、麻的主要成分是什么？ ② 。2?細胞壁增加了細胞的機械強度，并承受著內(nèi)部原生質(zhì)體由于液泡吸水而產(chǎn)生的膨壓，從而使細胞具有一定的形狀，這說明細胞壁具有 ①和 ② 作用。三、1?①植物細胞具有細胞壁②纖維素和果膠2.①保護②支持【難點突破】點得準——破解心中之惑！細胞膜的制備（1） 生物材料的選?。翰挥弥参锛毎脑颍褐参锛毎哂屑毎?，無法用簡單的方法將其破裂；植物細胞具有細胞核以及其他膜結(jié)構(gòu)的細胞器，不能得到單純的細胞膜。不用雞的成熟紅細胞的原因：雞屬于鳥類，成熟紅細胞中具有細胞核以及其他膜結(jié)構(gòu)的細胞器，不能得到單純的細胞膜。選用哺乳動物成熟紅細胞的原因：由于哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞核以及其他膜結(jié)構(gòu)的細胞器，所以，可以避免其他膜的干擾。（2） 獲取細胞膜：將哺乳動物成熟紅細胞放在蒸餾水中，由于細胞過度吸水而脹破，細胞內(nèi)的物質(zhì)就會流出來，從而獲得細胞膜。（3） 提純細胞膜：如果要獲得較為純凈的細胞膜，可以將吸水脹破的細胞勻漿置于離心管內(nèi)離心，去除上清液后再加入生理鹽水離心，如此反復(fù)多次以后可以將細胞膜與其他物質(zhì)分離開來，得到較為純凈的細胞膜。【課堂鞏固】跑得快——活學活用，學以致用！將下列細胞或細胞器置于蒸餾水中，不會破裂的是（ ）紅細胞 B.葉綠體 C.線粒體 D.洋蔥表皮細胞1.D【解析】由于植物細胞最外層是細胞壁，對細胞有支持和保護作用，因此將植物細胞置于蒸餾水中，細胞不會破裂，紅細胞和細胞器由于沒有其他結(jié)構(gòu)的束縛，在清水因吸水而脹破。2?下圖表示細胞膜部分功能模式圖。據(jù)圖分析，下列說法錯誤的是（）功能①在生命起源過程中具有關(guān)鍵作用功能②表示進入細胞的物質(zhì)對細胞都有利胰島素調(diào)控生命活動可用圖中③表示相鄰的植物細胞可通過功能④進行信息交流B【解析】①即系統(tǒng)的邊界，在生命起源過程中具有重要作用，將生命物質(zhì)與外界環(huán)境分隔開，產(chǎn)生了原始細胞，并成為相對獨立的系統(tǒng)，A項正確；功能②表示物質(zhì)進出細胞，一般是吸收有利物質(zhì)，但有些有害物質(zhì)也能進出細胞，說明控制物質(zhì)進出細胞是相對的，B項錯誤；激素調(diào)控生命活動需要靶細胞進行信號檢測，C項正確；相鄰的植物細胞可通過功能④進行信息交流，D項正確。“獲得細胞蛋白質(zhì)詳圖”是2005年全球十大科技成果之一?？茖W家揭示出電壓控制的鉀通道,這是迄今為止獲得的最高分辨率的分子圖像。這些通道是負責鉀離子進出細胞的看門蛋白質(zhì)，它們在神經(jīng)和肌肉細胞上的作用，與晶體管在計算機中的作用一樣。這是繼2003年諾貝爾化學獎表彰的成果后，又一個關(guān)于細胞膜上離子通道的研究成果。這一成果從另一個側(cè)面證明了()細胞膜能將細胞與外界環(huán)境分隔開細胞膜具有信息交流的功能細胞膜具有控制物質(zhì)進出細胞的功能細胞膜具有保護功能C【解析】根據(jù)題意分析可知：鉀通道是負責鉀離子進出細胞的看門蛋白質(zhì)，能控制神經(jīng)和肌肉細胞上鉀離子的進出，所以這一成果從另一側(cè)面證明了細胞膜具有控制物質(zhì)進出細胞的功能。作為系統(tǒng)的邊界，細胞膜在細胞的生命活動中有多種功能。下圖的模型主要表明了細胞膜的何種功能 ( )A.將細胞與外界環(huán)境分開B.控制物質(zhì)進出細胞C.進行細胞間信息交流 D.促進物質(zhì)的運輸C【解析】內(nèi)分泌細胞分泌的激素是信息分子，激素作用于靶細胞膜上的受體，因此，內(nèi)分泌細胞與靶細胞通過激素傳遞信息。 結(jié)合，將信息傳遞給靶細胞。⑵圖B表示通過相鄰兩細胞的 ，使信息從一個細胞傳遞給另一個細胞，圖中表示 ，請舉例： 。圖C表示相鄰兩植物細胞之間形成 ，攜帶信息的物質(zhì)從一個細胞傳遞給另一個細胞，圖中④表示 。