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本文格式為Word版,下載可任意編輯——學校倡議書模板學校捐款提議書。

面對一些需要群眾一起參與的活動方案,我們或許會主動撰寫一份提議書,好的提議書更招人關(guān)注,怎樣的提議書更可以獲取大家的關(guān)注呢?以下是我為大家收集的“[申請書推舉]學校提議書模板”,接待您閱讀和珍藏,并共享給身邊的摯友!

愛戴的師生員工們:

餐桌文明傳承了中華民族的優(yōu)秀文化,承載著崇敬勞動、珍惜糧食、勤儉儉約的傳統(tǒng)美德,是社會文明的重要表達。泉州市三度榮獲全國創(chuàng)造文明城市工作先進城市(全國文明城市提名資格城市)稱號,目前正在全力爭創(chuàng)新一輪全國文明城市。在此背景下,我們更應自覺引領(lǐng)“文明消費、儉約用餐”的良好風俗。為此,特向全體師生員工提出如下提議:

一、傳承傳統(tǒng)美德。我們每位師生員工都要自覺做到傳承“禮儀之邦”的美德,號召親朋好友踴躍加入到文明餐桌行動中來,積極打造溫馨、文明的就餐環(huán)境,享受“文明用餐,儉樸惜?!钡南矏?。

二、做到合理消費。綠色消費,理性消費,按需點菜,厲行儉約,反對濫用,做到不剩飯不剩菜。

三、倡導文明用餐。自覺遵守公共道德模范,不肆意喧嘩,不在禁煙場所吸煙,留神他人的用餐感受;講究用餐衛(wèi)生,不肆意造成用餐環(huán)境污染;低碳環(huán)保,使用“公筷公勺”,杜絕使用一次性筷子;開車不喝酒,酒后不駕車。

四、講究科學飲食。樹立科學的飲食養(yǎng)生新理念,變更不良的飲食習慣,從尋常食物中吃出健康和養(yǎng)分。

全體師生員工們:讓我們身體力行,與文明握手,向惡習道別,樹立安好、理性、健康的生活方式!

泉州師范學院(中學范文網(wǎng)wwW.)

20xx年8月30日

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為了響應某些重要的號召,我們最好是寫一篇表達明顯的提議書,提議書在我們的生活中隨處可見,你知道提議書都是什么樣子的嗎?請您閱讀我輯為您編輯整理的《[文書推舉]學校募捐提議書(篇四)》,大家不妨來參考。夢想您能熱愛!

愛戴的少先隊員們:

又是一年秋風起。還記得去年的這個時候,我們學校開展的“手拉手情系革命老區(qū)小伙伴”的捐贈活動嗎?在那次活動中我們共為江西革命老區(qū)的伙伴們捐贈了XX多冊圖書,還有700多雙鞋和1000多雙襪子,讓和我們同齡的伙伴們終究讀到了他們渴望已久的課外書,穿上了保暖的鞋和襪,過了一個和暖的冬天,而老區(qū)的伙伴們,也對我們荔軒小學的同學們彌漫了感恩之情。大家可還記得,他們送來的那些甜甜的橘子?

少先隊員們,你們還記得電影《走路上學》嗎?影片中的女孩娜香為了養(yǎng)護老師送的雨鞋而掉進了湍急的江水中,失去了年輕的生命。你可能會說為一雙鞋子失去了生命真不值得啊!確實,是不值得,然而,你可知道?在這些偏遠的山區(qū),又有多少孩子從小到大都沒能穿過一雙鞋啊!在寒冷的冬天能像城里的孩子一樣穿上一雙和暖的鞋子,那可是他們的理想和奢望啊!眼看著冬天又要到臨了,所以我在此呼吁:請同學們持續(xù)伸出你的接濟之手吧,為云南瀾滄縣木嘎鄉(xiāng)夢想小學的伙伴們再捐一雙鞋和一雙棉襪,讓他們的冬天,由于有了你我的關(guān)愛,而不再寒冷。

愛戴的伙伴們,一份真情,托起一輪太陽;一份愛心,獻給未來一片夢想。那些辛酸的畫面,莫非就不曾讓我們有過一絲心靈的悸動嗎?就不曾讓我們感到過一點點的酸楚嗎?讓我們一起來為云南瀾滄縣木嘎鄉(xiāng)夢想小學的伙伴們付出出自己的一份氣力吧,相信在你的關(guān)注和扶助下,確定能給他們撐起一片夢想的天空,帶去一份和暖的陽光!

捐贈活動留神事項:

1、以自愿為原那么,捐贈一雙鞋、一雙棉襪。

2、可捐贈八成新以上的鞋子。(要求把舊鞋清洗明凈)

3、學校不提倡捐贈高檔物品。

4、活動截止時間:10月15日

學校捐款提議書

學校捐款提議書

愛戴的老師們、愛戴的同學們:

還當我們沉浸在寒假過年的喜悅中的時候,我們新xx小學2年1班xx的家里卻迎來了黑色的噩耗小小的xx同學得了再生障礙性貧血,一個相當于白血病一樣嚴重的疾病。

開學了,班里的其他同學背著嶄新的書包,帶著喜悅的笑臉回到學校,跟小伙伴一起開頭生活和學習。而xx從過年到現(xiàn)在,他就一向在醫(yī)院里,現(xiàn)在已經(jīng)2個多月過去了,小小的他還正與病魔做斗爭,可是他瘦弱的肩膀抵不過病魔的侵襲,到現(xiàn)在還沒有脫離危害期,腿上還一向在出血。每天他渴望著能夠回到小伙伴的身邊,一起高欣喜興的上課,一起高欣喜興的玩耍,可是無情的病魔還在磨折著他。

同學們,當你察覺你身邊最近的那個人突然沒來上課,當我們在寬大亮堂的教室努力學習,開拓美好前程的時候;當我們在校園里呼吸著新穎宜人的空氣,慨嘆人生中這段絢麗多彩的喜悅的時候可知道在我們身邊有一位同學卻面對著白色的病房,用他已經(jīng)瘦弱不堪的身軀與病魔做著一場實力懸殊的斗爭,這是一場生與死的抗爭。但病中的他是固執(zhí)的,在他蠟黃的臉上照舊掛著笑容,照舊對未來彌漫敬仰。

他就是我們學校二年一班的田宇涵同學,前段時間不幸被確診為急性再生障礙性貧血病。為了挽救xx同學的生命,他的父母辭去了工作,目前已經(jīng)花光了全體的積蓄,借遍了親友,境況特別困難,巨額的醫(yī)藥費,讓他們一家束手無策。

我們豈能眼睜睜的看著一個年幼的生命就此離我們而去?真愛長在,生命如歌!讓我們伸出愛心之手幫幫xx同學!一個人的捐款或許微缺乏道,但眾人拾柴火焰高,涓涓細水可以集聚成河!讓我們攜起手來,發(fā)揚中華民族樂善好施、扶危濟困的傳統(tǒng)美德,

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