五年級上冊數(shù)學(xué)課件-5.8 《找最小公倍數(shù)》 |北師大版(2021秋) (共16張PPT)_第1頁
五年級上冊數(shù)學(xué)課件-5.8 《找最小公倍數(shù)》 |北師大版(2021秋) (共16張PPT)_第2頁
五年級上冊數(shù)學(xué)課件-5.8 《找最小公倍數(shù)》 |北師大版(2021秋) (共16張PPT)_第3頁
五年級上冊數(shù)學(xué)課件-5.8 《找最小公倍數(shù)》 |北師大版(2021秋) (共16張PPT)_第4頁
五年級上冊數(shù)學(xué)課件-5.8 《找最小公倍數(shù)》 |北師大版(2021秋) (共16張PPT)_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊找最小公倍數(shù)2021/4/2011234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950在上表中用“○”標出4的倍數(shù),用“△”表示6的倍數(shù)。哪些數(shù)上既標有“○”又標有“△”?這些數(shù)有什么特點?12,24,36,482021/4/202什么叫做最小公倍數(shù)?

幾個數(shù)公有的倍數(shù),叫做這幾個數(shù)的公倍數(shù),其中最小的一個,叫做這幾個數(shù)的最小公倍數(shù)。試著說說什么叫公倍數(shù)?2021/4/203兩個數(shù)有沒有最大的公倍數(shù)?因為每一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)都是無限的,所以兩個數(shù)的公倍數(shù)的個數(shù)也是無限的,因此,兩個數(shù)沒有最大的倍數(shù)。如果給定一個范圍,最大公倍數(shù)是存在的。2021/4/2044和6的公倍數(shù)有:

。4和6的最小公倍數(shù)是

。12,24,36,48……12通常我們這樣找兩個數(shù)的最小公倍數(shù)。4的倍數(shù)有:4、8、12、16、20、24、28、32、36、40、44、48……6的倍數(shù)有:6、12、18、24、30、36、42、48、54……2021/4/2052021/4/206找最小公倍數(shù)的方法:1、先分別找出兩個數(shù)的倍數(shù)2、再找出兩個數(shù)的公倍數(shù)3、最后找其中最小的一個公倍數(shù),就是它們的最小公倍數(shù)。2021/4/207在下表中用“○”標出3的倍數(shù),用“△”標出5的倍數(shù)。1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950哪些數(shù)上既標有“○”又標有“△”?這些數(shù)有什么特點?2021/4/2082.×123456789108816661250以內(nèi)6和8的公倍數(shù)有

,最小公倍數(shù)是

。2432404856647280182430364248546024,48242021/4/2093.想一想,填一填。6和9的最小公倍數(shù)是多少?18,366,12,24,30,42,489,27,452021/4/20104.求下面各組數(shù)的最小公倍數(shù)。3和68和102和76和106401430

如果兩個數(shù)是倍數(shù)關(guān)系,那么較大的數(shù)就是這兩個數(shù)的最小公倍數(shù)。如果兩個數(shù)只有公因數(shù)1時,這兩個數(shù)的乘積是它們的最小公倍數(shù)。2021/4/20111路公交車3分鐘發(fā)一次車,3路公交車5分鐘發(fā)一次車。1路和3路汽車同時出發(fā)后,至少再過多少分鐘又同時發(fā)車?解決問題2021/4/2012123456789101112131415161718192021222324252627283×5=15(分鐘)要求至少再過多少分鐘又同時發(fā)車,就是求3和5的最小公倍數(shù)。答:至少再過15分鐘又能同時發(fā)車。2021/4/2013有一包糖果,不論是分給8個人,還是分給10個人,都正好剩3塊,這包糖至少有多少塊?解決問題8和10的最小公倍數(shù)是4040+3=43(塊)答:這包糖至少有43塊。2021/4/2014182429123432021/4/2015通過今天的學(xué)習(xí),你有什么收獲?2021/4/20169、人的價值,在招收誘惑的一瞬間被決定。2023/2/32023/2/3Friday,February3,202310、低頭要有勇氣,抬頭要有低氣。2023/2/32023/2/32023/2/32/3/20234:43:25PM11、人總是珍惜為得到。2023/2/32023/2/32023/2/3Feb-2303-Feb-2312、人亂于心,不寬余請。2023/2/32023/2/32023/2/3Friday,February3,202313、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。2023/2/32023/2/32023/2/32023/2/32/3/202314、抱最大的希望,作最大的努力。03二月20232023/2/32023/2/32023/2/315、一個人炫耀什么,說明他內(nèi)心缺少什么。。二月232023/2/32023/2/32023/2/32/3/202316、業(yè)余生活要有意義

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論