五年級上冊數(shù)學課件-1.1負數(shù)的初步認識∣蘇教版（202X秋） (共19張PPT)

負數(shù)的初步認識1.1負數(shù)的初步認識教材第1~2頁–=-12021/4/20課題引入今天的最高溫度和最低溫度是多少？22021/4/20教學新知思考一：仔細觀察三個城市某一天最低的溫度顯示，回答下面三個問

題。32021/4/20教學新知（1）請同

學們?nèi)芜x兩個城市的溫度作比較。（小組討論再全班匯報）（2）三亞的溫度和哈爾濱的溫度不一樣嗎？1.三亞的溫度比南京的溫度高。2.哈爾濱的溫度比南京的溫度低。3.三亞的溫度比哈爾濱的溫度高。不一樣，一個是零上20攝氏度，一個是零下20攝氏度。42021/4/20教學新知根據(jù)思考可以得出以下結論：零上20℃可以記作+20℃，+20讀作正二十；零下20℃可以記作-20℃，-20讀作負二十。那么零上5攝氏度記作什么？零下5攝氏度呢？

零上5攝氏度記作+5℃，零下5攝氏度記作-5℃。52021/4/20教學新知通常，我們規(guī)定海平面的平均海拔高度為0米。比海平面高8844.4米，稱為海拔8844.4米，可以記作“+8844.4米”；比海平面低155米，稱為海拔負155米，可以記作“-155米”。62021/4/20教學新知比較例一和例二中的數(shù)，你發(fā)現(xiàn)什么？思考二：像+20、+8844.4這樣的數(shù)都是正數(shù)（正數(shù)前面的“+”可以省略不寫），像-20、-155這樣的數(shù)都是負數(shù)。0是正數(shù)和負數(shù)的分界點，它既不是正數(shù)也不是負數(shù)。補充：72021/4/20知識梳理1.正數(shù)：像1、+5、+789+1.05這樣的數(shù)都是正數(shù)。2.負數(shù)：像-5、-4.5、-0.32這樣的數(shù)都是負數(shù)。3.0的內(nèi)涵：0既不是正數(shù)，也不是負數(shù)。0是正數(shù)和負數(shù)的分界點。82021/4/20課堂練習一、判斷對錯：（1）+12是正數(shù)，12不是正數(shù)。（

）（2）0既不是正數(shù)也不是負數(shù)。（

）（3）小明向左走2米記作+2米，那么他向右走3米就記作-3米。（

）92021/4/20課堂練習二、先讀一讀，把下面的個數(shù)填入合適的圈內(nèi)。+5+268-40-120+1030+5、+26、8、+103-40、-120正數(shù)負數(shù)102021/4/20課堂練習2.用正數(shù)或負數(shù)表示下面的海拔高度。

海拔（）海拔（）+3260-422112021/4/20課堂練習3.寫出5個正數(shù)和5個負數(shù)。正數(shù)：負數(shù)：4.某市去年各季度的平均氣溫如下表，把它們在溫度計上表示出來。1、2、4、9、10……-1、-2、-4、-9、-10……122021/4/20課后作業(yè)1.如果＋2千克表示增加2千克，那么－3千克表示（

）。2.今年二月份，媽媽在銀行存入5000元，存折上應記作（

）元。

三月一日媽媽又取出1000元，存折上應記作（

）元。3.＋8.7讀作（

），－25讀作（

）。減少3千克+5000-1000正八點七

負二十五

132021/4/20課后作業(yè)4.海平面的海拔高度記作0m，海拔高度為＋450米，表示（

），海拔高度為－102米，表示（

）。5.如果把平均成績記為0分，＋9分表示比平均成績（

），-18

分表示（

），比平均成績少2分，記作（

）。高出海平面450米低于海平面102米低18分-2分高9分142021/4/20課后作業(yè)1.填空。（1）某地一天最低氣溫是零下八攝氏度，應寫作（

）。（2）在-3,36、-9、＋204、－5/6、

100、－13、10/9、12、

0，這幾個數(shù)中,正數(shù)有(),負數(shù)有(),（）既不是正數(shù)，也不是負數(shù)。-8℃36、204、100、10/9、12-3、－9、－5/6、－130152021/4/20課后作業(yè)（3）+4讀作（

），負四分之三寫作（

）（4）海平面的海拔高度記作0m，海拔高度為＋450米，表示（

），海拔高度為－102米，表示（

）。（5）一種餅干包裝袋上標著：凈重（150±5克），表示這種餅干標

準的質(zhì)量是150克，實際每袋最少不少于（

）克。正四-3/4比海平比海平面低102米面高450145162021/4/20課后作業(yè)2.在

里填上“>”、“<”、或“=”。-31-5

-6-1+2-4

00

-50+2

253.下面是一架直升飛機飛行高度變化情況記錄.如果把上升500米記作

＋500米，請把其他結果記錄到表格中。上升500米上升300米下降280米上升70米下降330米+500>><<<<-330+300-280+70172021/4/20知識拓展4.觀察下面林林家今年二月份的收支情況，回答問題。2月8日：媽媽領工資1000元

2月10日：交水電費、管理費180元2月12日：林林買衣服用去60元

2月15日：爸爸領工資1200元2月18日：去公園游玩用去50元

2月20日：媽媽買衣服用去150元2月22日：爸爸買書報雜志用去130元

2月28日：本月伙食費合計用去820元⑴請你用正負數(shù)的知識填寫后表。⑵嘗試計算林林家2月份的結余。182021/4/20知識拓展日期收支情況/元結余/元2月8日+10002月10日2月12日2月15日2月18日2月20日2月22日2月28日-180+1000+820+760+1960+1910+1760+1630+810-60+1200-50-150-130-820192021/4/209、人的價值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2月-232月-23Friday,February3,202310、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。16:43:2116:43:2116:432/3/20234:43:21PM11、人總是珍惜為得到。2月-2316:43:2116:43Feb-2303-Feb-2312、人亂于心，不寬余請。16:43:2116:43:2116:43Friday,February3,202313、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。2月-232月-2316:43:2116:43:21February3,202314、抱最大的希望，作最大的努力。03二月20234:43:21下午16:43:212月-2315、一個人炫耀什么