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合數(shù)、質(zhì)數(shù)西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊課件1、自學(xué)課本135頁例1,先獨(dú)立完成開頭的填空題(寫出所給的每個數(shù)的所有因數(shù)),然后組內(nèi)交流確定最終的結(jié)果。2、小組合作學(xué)習(xí):認(rèn)真觀察例1中每個數(shù)的所有因數(shù),數(shù)一數(shù)它們的個數(shù),看你發(fā)現(xiàn)了什么?然后以它們?yōu)槔?,說一說什么樣的數(shù)叫質(zhì)數(shù),什么樣的數(shù)叫合數(shù)?學(xué)習(xí)目標(biāo)自學(xué)例1,完成第一個目標(biāo)提示:各位同學(xué)先獨(dú)立在練習(xí)本上列出有關(guān)的乘法算式尋找1、2、4、9、11、12、15、29中每個數(shù)的所有因數(shù),不要重復(fù),不要遺漏。然后組內(nèi)交流一下,寫完整。1的因數(shù):____________2的因數(shù):_____________4的因數(shù):_______________9的因數(shù):________________11的因數(shù):______________12的因數(shù):_________________15的因數(shù):_________________29的因數(shù):__________________11、21、2、41、3、91、111、2、3、4、6、121、3、5、151、29小組合作學(xué)習(xí),完成第二個目標(biāo)提示:認(rèn)真觀察1、2、4、9、11、12、15、29中每個數(shù)的所有因數(shù)的個數(shù),看它們中誰只有一個因數(shù),誰只有兩個因數(shù),誰有三個以上的因數(shù)。然后以1、2、4、9、11、12、15、29這幾個數(shù)為例子,說說我們把什么樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù),什么樣的數(shù)叫做合數(shù)?2
1129
6912181質(zhì)數(shù)合數(shù)
根據(jù)這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們可以把非0自然數(shù)分為()、()和()。質(zhì)數(shù)合數(shù)1根據(jù)所學(xué)內(nèi)容,判斷下列哪些數(shù)是質(zhì)數(shù),哪些數(shù)是合數(shù)?
356781013141720232425
質(zhì)數(shù):合數(shù):357131723
681014202425在自然數(shù)1~20中奇數(shù)有:偶數(shù)有:質(zhì)數(shù)有:合數(shù)有:做一做135791113151719
2468101214161820235711131719
468910121415161820下面的說法對嗎?
1、所有的奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)。()2、所有的偶數(shù)都是合數(shù)。()3、在自然數(shù)中,除了質(zhì)數(shù)以外都是合數(shù)。()×××
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你知道了什么?談收獲9、人的價值,在招收誘惑的一瞬間被決定。2023/2/32023/2/3Friday,February3,202310、低頭要有勇氣,抬頭要有低氣。2023/2/32023/2/32023/2/32/3/20234:43:42PM11、人總是珍惜為得到。2023/2/32023/2/32023/2/3Feb-2303-Feb-2312、人亂于心,不寬余請。2023/2/32023/2/32023/2/3Friday,February3,202313、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。2023/2/32023/2/32023/2/32023/2/32/3/202314、抱最大的希望,作最大的努力。03二月20232023/2/32023/2/32023/2/315、一個人炫耀什么,說明他內(nèi)心缺少什么。。二月232023/2/32023/2/32023/2/32/3/202316、業(yè)余生活要有意義,不要越軌。2023/2/3
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