小學猜謎語活動方案

小學猜謎語活動方案【篇一：小學猜謎語活動方案】1、與同窗們一道，揭開每一種謎底，就仿佛一次又一次重新結識了世界的奇妙和美好。2、鼓勵我們的寶寶不斷地動腦筋，勤學好問，摸索世界，發(fā)現世界，開闊視野，每道謎語的背后都藏著豐富的小禮物。猜對，贏得1分。二、活動時間：猜謎時間：20xx年5月18日（星期五）三、活動內容1、謎語內容豐富多樣，波及動物謎語、植物謎語、平常用品、交通工具等。2、為把這次活動達到開動學生腦筋時目的，請教師事先不要直接告訴學生答案，可以啟發(fā)引導學生，提示著讓學生自己說出答案，這樣做可以說達到了本次活動的最后目的。四、活動規(guī)則1、謎語條每個年級投放10條，總計50條。3.比賽規(guī)則(1)但凡到場的師生都可以參賽，屆時將用細繩若干懸掛一定數量的謎語，由師生自己前去解答，師生有答案后，到主席臺說出自己的答案，如果答案對時，然后到燈謎處取下燈謎交與評委，主席臺評委將會給她一種小獎品。(2)謎語將分為字謎、動物謎、實物謎幾種，根據每個人手中的燈謎總分評出個人賽名次。(3)每位教師只限猜五個燈謎。(4)時間:3月5日下午3:00…。30。八、評委構成員：張世武、張定玉、董曉艷。趙崗小學2、班級發(fā)放謎語答題卡，學生獨立答題，猜出最多時獲勝。3、班主任和監(jiān)督人員批閱答題卡后,記錄猜謎數量，做好記錄。4、謎底和獎品通過校委會核算后發(fā)放。五、獎品設立：獎品設：一等獎（各班各一種）二等獎（各班各二個）六、活動負責1、主負責人:毛炎德、張生琛職責:負責謎語收集、組織謎語活動、保管獎品、蓋章、監(jiān)督執(zhí)行。2、成員:各班班主任職責：做好謎語答題卡批閱記錄、發(fā)放獎品。篇二:小學生“鬧元宵、猜燈謎”活動方案（913字）一、活動目的：1、理解國內元宵節(jié)掛花燈，猜燈謎等風俗習慣。2、體驗過節(jié)的熱鬧與歡樂的氛圍。二、活動準備：(-)少先隊1、收集多種燈謎。(150條)2、準備多種獎勵學生的小禮物。3、場地布置時間：在活動室將元宵節(jié)燈籠懸掛好并將燈謎貼在上面。本次活動分設學生猜謎和學生家長猜謎2個區(qū)域。(-)科任教師負責對答案，每人50條，答對的同窗在她的本子上蓋獎章。各年級輔導員在場地上負責好學生猜謎時的秩序，并把猜對的燈謎拿下來。(三)場地布置:教導處拍照:吳霞謎語收集、獎品:教導處活動時間：3月5日下午1:30.活動人員：全體學生及學生家長活動安排:1、下午第一節(jié)課大隊輔導員先講猜謎的規(guī)則，然后排好隊準時到猜謎場地集中。2、一二年級在活動室1教室猜謎;三四五年級在活動室2教室猜謎；學生家長在指定區(qū)域進行猜謎活動。3、為了讓更多的少先隊員有機會參與游戲，每人回答燈謎個數不限，猜對you獎4、學生猜出謎語后，紙條不要拿下來，只要記好編號,到相應的教師那里對答案。答對的同窗教師為她登記姓名、班級。5、工作安排負責人:吳迪、付麗娟負責內容：現場監(jiān)督和負責猜中的謎語條作標記，提前準備好獎章及獎品。兌獎組:付麗娟、張雪鳳（學生）胡春英、張卓（家長）工作組：張東亞（負責1?50條中猜對的謎語摘下作廢。）宋玉華（負責51?100條中猜對的謎語摘下作廢。）任艷君（負責101?150條中猜對的謎語摘下作廢。）引導組：各年級班主任，負責維持學生秩序；楊懷彪、陳平:負責維持家長秩序附游戲規(guī)則：1、猜中謎語即you獎。2、學生猜謎過程中家長不能予以指引，否則取消兌獎資格；3、猜謎過程中不得查閱資料,否則取消兌獎資格；4、同一題目，以先猜中者優(yōu)先兌獎。5、猜謎語過程中如果有猜出時，請將謎語條上標注的編號記下來，到工作人員處登記。不得將懸掛的謎語條撕掉，否則無效。6、猜謎學生到兌獎處報出謎語編號和謎底，經工作人員確認,活動結束后頒發(fā)獎品。7、猜謎學生家長到家長兌獎處報出謎語編號和謎底，經工作人員確認領獎。8、進入猜謎場地不得大聲喧嘩，猜中兌獎要排隊等待，否則取消活動資格。9、猜謎語活動截止時間為：謎語所有猜完或工作人員宣布游戲活動結束為止。篇三:小學生迎國慶猜謎語活動方案（724字）一、指引思想為弘揚民族文化,增進文化交流，滿足廣大學生日益增長的精神文化需求，讓學生歡度一種溫馨、愉悅、寬松的國慶佳節(jié)，同步豐富知識，開闊視野，啟迪智慧。實現“文化引領學校的全面發(fā)展。增進拉薩市文明建設，活躍學生節(jié)日文化生活，建設和諧校園、創(chuàng)立平安校園，營造歡樂。二、活動主題:迎國慶猜謎語三、組委會：組長:尼瑪倉覺副組長：索次、巴桑旺堆成員:格桑扎西、仁珍、李燕、次仁措姆、次仁央宗、赤列央宗活動照相：次多四、參與人員:二至六年級五、活動內容及安排1、猜謎語活動活動時間：20xx年9月23日活動地點：校園內主辦單位：城關區(qū)第二小學德育處負責人:尼瑪倉覺活動安排：1、參與對象：二至六年級以班為單位參與。2、猜謎現場分：a區(qū)、b區(qū)3、猜謎活動規(guī)則:猜謎活動，必須是現場猜謎，不得將謎面揭下帶走。每個猜謎者猜一種謎語,必須先到該區(qū)指定地點核對，確認無誤后才干摘下謎面，兌換獎券猜對一條謎語兌換一張獎品券，然后憑獎品券兌換獎品，獎品分為四個級別：一等獎:6張;二等獎:4張;三等獎：2張紀念獎：1張橡皮或鉛筆等4、領獎措施：領獎人在領獎處先登記寫下本人姓名、班級、獎品券張數，再發(fā)放獎品。在活動結束后，德育處將予以獲得獎券多的代表隊、個人一種“智多星”的稱號,并張榜發(fā)布。猜謎現場答案的核對及發(fā)獎票分工：a區(qū)禮貌用語、環(huán)保用語、節(jié)日謎語語文組組長:格桑扎西b區(qū)字謎、成語、化學謎語語文組：仁珍教師場地布置及謎面懸掛。負責:德育處分發(fā)獎品。地點:猜謎語現場負責：德育處六、活動規(guī)定：1、9月23日上午有關負責人帶領人員布置活動內容。2、綜合組次多教師負責宣傳照相。3、班主任關注每個學生的去向狀況，穩(wěn)定會場紀律。5、各班班長協(xié)助維持各活動場合的秩序。【篇二：小學猜謎語活動方案】趙崗小學猜謎語活動方案一、活動背景：老式文化是一種民族內在的靈魂和血脈，是維系國家統(tǒng)一和民族團結的精神紐帶，傳承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀文化,是每個教育工作者義不容辭的責任和義務。二、活動目的：但愿增進小學生對中國老式文化的理解,營造文化氛圍。我校舉辦本次猜謎語大賽，旨在豐富我校全體師生的課余生活，增強校園文化建設，培養(yǎng)小學生熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的道德意識，擴大同窗們對中國字謎文化的理解，提高同窗們的綜合素質，同步加強同窗們團隊合伙意識與默契度。三、主辦單位：趙崗小學四、活動時間：3月5日五、活動地點:校園主