新人教版一年級上冊數(shù)學（新插圖）16 練習七 教學課件

練習七5以內(nèi)數(shù)的認識和加減法31-5各數(shù)按從前往后的順序排列是1、2、3、4、5，從后往前是5、4、3、2、1。1～5的認識

填空。121231253134方法：用一一對應的方法,一種物體對應另一種物體,有多余的,就說這種物體比另一種物體多,或者說另一種物體比這種物體少。比大小比一比。小雞比蟲子多2只。比多_____。比少_____。22一個數(shù)可以表示幾，也可以表示第幾，當它表示數(shù)量的多少時，是幾，當表示排列順序時，是第幾。第幾有5人排隊。5分與合41和3,2和2,3和1可以合成4。1和4,2和3,3和2,4和1都可以合成5。加法3＋1＝4讀作：3加1等于4。加號算法：數(shù)數(shù)法。接數(shù)法。利用數(shù)的組成計算。＝325+看圖列式。一共有幾只小狗？減法4－1＝3讀作：4減1等于3。減號算法：倒著數(shù)。利用數(shù)的合成。想加算減。＝413－算一算還剩幾條魚？從4里減去幾呢？024按順序填數(shù)。0的后面依次是1、2、3、4、5。135＞3＜53＞2＜□里可以填幾？4可以填4、50可以填0～42可以填0～23可以填3～5看誰算的對又快。1+3= 5+0=3+1= 0+5= 4-3= 5-0= 4-1= 5-5= 454515301和3組成4。任何數(shù)加0或減0都得任何數(shù)。這節(jié)課你們都學會了哪些知識？生活中個數(shù)是1-5的物體都可以分別用這5個數(shù)表示。用一一對應的方法可以比較物體數(shù)量的多少，用“＞、＜、=”表示比較的結(jié)果。一個數(shù)當表示數(shù)量多少時，是幾；當表示排列的順序時，是第幾。這節(jié)課你們都學會了哪些知識？練習十五6～10的認識和加減法5先加后減的混合運算按從左到右的順序計算，先算加法，然后用得數(shù)減去第三個數(shù)。如何計算含有加減法的混合運算？先減后加的混合運算按從左到右的順序計算，先算減法，然后用得數(shù)與第三個數(shù)相加。7–6+5=2+6–7=1681

連一連。45692+3+49-6+38-2-29+1-5

計算。1+4+5=10-4-4=2+7+0=7-6+5=8-1-3=2+6-7=6-2+5=3+5-1=109426197

每行、每列上的三個數(shù)相加，各得多少？41235（）（）412352316（）（）（）（）（）（）81088989106+=107+=109+=108+=105+=1010+=10

填一填。415320

將正確的答案圈起來。10-8+0=3+4-3=6-5+2=7-2+1=234345123567

看圖列式計算。=2+5-25

看圖列式計算。=2+5-16水果店里有5箱蘋果，賣出2箱，又運進4箱，現(xiàn)在有多少箱？5-2+4=7（箱）口答：現(xiàn)在有7箱。算一算。5+3=–2+4–5+48-6=+5–3+2–486105