高中物理 1.6用圖象描述直線運動 粵教必修1

第六節(jié):用圖象描述直線運動.1、能用圖象描述勻速直線運動的“位移——時間”、“速度——時間”的關(guān)系和勻變速直線運動的“速度——時間”的關(guān)系2、知道“速度——時間”圖象中“面積”的含義，能從“速度——時間”的圖象求出物體運動的位移教學(xué)目標(biāo).一、認(rèn)識位移-時間圖象：1、根據(jù)課本P18頁表1-6-1的數(shù)據(jù)在圖1-5-1中用描點法畫出物體運動過程中的s-t圖象。s/mt/s00.050.100.150.060.040.02討論與交流：A、圖象中橫坐標(biāo)上的每一點表示什么，每兩點間的長度表示什么？B、圖象中縱坐標(biāo)上的每一點表示什么，每兩點間的長度表示什么？C、從圖象中你能讀出什么數(shù)據(jù)？D、根據(jù)圖象你能判斷出物體做什么類型的運動？.一、認(rèn)識位移-時間圖象：2、下列幾個位移時間圖象中所表示物體的運動有什么不同？t/ss/m012344321t/ss/m012344321t/ss/m012344321根據(jù)上圖中的各種情形畫出相應(yīng)的軌跡圖。-1-2.3、通過位移時間圖象，可以讀出什么物理量？可以求出什么物理量？012345t/ss/m543210甲乙1）讀任一時刻的位置；2）讀任一時間的位移；3）判斷物體的運動類型。4）判斷物體的速度。位移-時間圖象的斜率表示物體的運動速度。丙丁.1．A、B、C三物體同時同地出發(fā)做直線運動，它們運動情況如圖1－6－2所示，則：1）判斷物體A、B、C的運動情境；2）在20s的時間內(nèi)，它們的平均速度的關(guān)系正確的是()A課本P22頁第3、4小題.(單選)如圖1－6－8所示為甲、乙兩物體相對于同一參考系的s－t圖象，下面說法錯誤的是()A．甲、乙兩物體的出發(fā)點相距s0B．甲、乙兩物體都做勻速直線運動C．甲物體比乙物體早出發(fā)的時間為t1D．甲、乙兩物體向同方向運動例1D.二、認(rèn)識速度-時間圖象：t/sv(m/s)012344321t/sv(m/s)012344321t/sv(m/s)012344321-1-21、認(rèn)識速度-時間圖象：A、上面三個圖象分別表示物體做什么運動？速度隨時間有怎樣的變化？B、從速度時間圖象你還能找出什么數(shù)據(jù)？.二、認(rèn)識速度-時間圖象：2、根據(jù)速度-時間圖象可求什么出物理量：1）讀出任一時刻的速度值和任一時間內(nèi)速度的變化量。2）可求出任一時間內(nèi)的加速度。3）可求出任一時間內(nèi)的位移。在速度時間圖象中，物體的運動位移的大小等于速度圖線與時間坐標(biāo)軸圍成的面積。圖象中的斜率表示物體運動的加速度。.2.甲、乙兩個物體在同一直線上運動，它們的速度－時間圖象如圖1－6－5所示，在t0時刻()A．甲的加速度比乙的加速度小B．甲的加速度比乙的加速度大C．甲的速度比乙的速度大D．甲的速度比乙的速度小AC.3．圖1－6－6所示是某質(zhì)點運動的位移s－t圖象，對應(yīng)的v－t圖象應(yīng)是()C.例2(2011年深圳華僑中學(xué)調(diào)研)如圖1－6－10所示是做直線運動的某質(zhì)點的v－t圖象，請分析：(1)質(zhì)點在圖中各段時間內(nèi)分別做什么運動；(2)在0～4s、8～10s、10～12s內(nèi)質(zhì)點的加速度各是多少．..變式訓(xùn)練2如圖1－6－11所示為甲、乙兩個質(zhì)點的v－t圖象，則可判斷甲、乙兩質(zhì)點的加速度分別為多少？答案：甲：5m/s2，方向與初速度相同乙：5m/s2，方向與初速度相反.三、s－t圖象與v－t圖象的比較：圖象比較項s－t圖象v－t圖象典型曲線點對應(yīng)某一時刻物體所處的位置對應(yīng)某一時刻物體的速度.圖象比較項s－t圖象v－t圖象線段可求物體在某段時間內(nèi)發(fā)生的位移可求物體在某段時間內(nèi)速度的變化量斜率對應(yīng)物體運動的速度對應(yīng)物體運動的加速度圖象中各圖線的交點同一時刻各物體處于同一位置同一時刻各物體運動的速度相同可判斷物體的運動性質(zhì)①靜止②沿正方向的勻速直線運動③沿負(fù)方向的勻速直線運動①勻速直線運動②勻加速直線運動③勻減速直線運動.例2如圖1－6－10所示是做直線運動的某質(zhì)點的v－t圖象，請分析：(1)質(zhì)點在圖中各段時間內(nèi)分別做什么運動；(2)在0～4s、8～10s、10～12s內(nèi)質(zhì)點的加速度各是多少．.1、如圖示，是A、B兩質(zhì)點沿同一條直線運動的位移圖象，由圖可知（）A、質(zhì)點A前2s內(nèi)的位移是1mB、質(zhì)點B第1s內(nèi)的位移是2mC、質(zhì)點A、B在8s內(nèi)的位移大小相等D、質(zhì)點A、B在4s末相遇課堂練習(xí)：AD.2、如圖所示為甲、乙兩質(zhì)點作直線運動的位移－時間圖象，由圖象可知（）A．甲、乙兩質(zhì)點在1s末時相遇B．甲、乙兩質(zhì)點在1s末時的速度大小相等C．甲、乙兩質(zhì)點在第1s內(nèi)反方向運動D．在第1s內(nèi)甲質(zhì)點的速率比乙質(zhì)點的速率要大AC.3、下圖中表示物體作單方向勻減速直線運動的速度—時間圖象是（）D.4、如圖示，是甲、乙兩質(zhì)點的v－t圖象，由圖可知（）A．t＝0時刻，甲的速度大B．甲、乙兩質(zhì)點都做勻加速直線運動C．在5s末以前甲質(zhì)點速度大D．前5s內(nèi)乙質(zhì)點運動的位移大BD.5、如圖示，是一質(zhì)點從位移原點出發(fā)的v－t圖象，下列說法正確的是（）A．1s末質(zhì)點離開原點最遠(yuǎn)B．2s末質(zhì)點回到原點C．3s末質(zhì)點離開原點最遠(yuǎn)D．4s末質(zhì)點回到原點D.6、A、B、C、D四個物體做直線運動的速度圖象如圖示，以向東為正方向，由圖看出_______物體在10s內(nèi)是往返運動，且10s末在出發(fā)點的東邊；________物體在10s末在出發(fā)點的西邊；______物體只向東運動，速度方向不變。BCDDA.7、如圖所示為某物體運動的v－t圖象，下列說法正確的是（）A．前4s內(nèi)的平均速度等于5m/sB．前4s的加速度是2.5m/s2

C．4-6s的加速度為5m/s2

D．6s內(nèi)的平均速度大于5m/sB.8、豎直升空的火箭，其速度圖象如圖所示，由圖可知（）A、火箭上升到最高點所用的時間是40sB、火箭前40s上升，40s以后下降C、燃料用完時，火箭離地高度是48000mD、火箭的加速度始終是20m/s2

C.t/sv(m/s)0123443219、下圖為一物體運動過程中的速度-時間圖象，從圖象中求出物體運動的加速度及物體在前4s內(nèi)的位移？物體在前4s的平均速度又是多少？s=(v0+vt)t/2s=vtv=(v0+vt)/2根據(jù)這題你能不能推導(dǎo)出勻變速直線運動的一些計算公式？.三、小結(jié)：1、勻速直線運動的位移圖象、速度圖象2、勻速直線運動位移就是速度圖線與坐標(biāo)軸圍成的面積（S＝Vt)3、勻變速直線運動的速度圖象4、勻變速直線運動的位移是速度圖線與坐標(biāo)軸圍成的面積[S＝1/2（V0+Vt）t，

S＝V0t+1/2at2].第五節(jié)用圖像描述直線運動作業(yè)：P20：2、4..9、靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。。2023/2/32023/2/3Friday,February3,202310、雨中黃葉樹，燈下白頭人。。2023/2/32023/2/32023/2/32/3/20234:20:49PM11、以我獨沈久，愧君相見頻。。2023/2/32023/2/32023/2/3Feb-2303-Feb-2312、故人江海別，幾度隔山川。。2023/2/32023/2/32023/2/3Friday,February3,202313、乍見翻疑夢，相悲各問年。。2023/2/32023/2/32023/2/32023/2/32/3/202314、他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。。03二月20232023/2/32023/2/32023/2/315、比不了得就不比，得不到的就不要。。。二月232023/2/32023/2/32023/2/32/3/202316、行動出成果，工作出財富。。2023/2/32023/2/303February202317、做前，能夠環(huán)視四周；做時，你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。。2023/2/32023/2/32023/2/32023/2/39、沒有失敗，只有暫時停止成功！。2023/2/32023/2/3Friday,February3,202310、很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒有。。2023/2/32023/2/32023/2/32/3/20234:20:49PM11、成功就是日復(fù)一日那一點點小小努力的積累。。2023/2/32023/2/32023/2/3Feb-2303-Feb-2312、世間成事，不求其絕對圓滿，留一份不足，可得無限完美。。2023/2/32023/2/32023/2/3Friday,February3,202313、不知香積寺，數(shù)里入云峰。。2023/2/32023/2/32023/2/32023/2/32/3/202314、意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。03二月20232023/2/32023/2/32023/2/315、楚塞三湘接，荊門九派通。。。二月232023/2/32023/2/32023/2/32/3/202316、少年十五二十時，步行奪得胡馬騎。。2023/2/32023/2/303February202317、空山新雨后，天氣晚來秋。。2023/2/32023/2/32023/2/32023/2/39、楊柳散和風(fēng)，青山澹吾慮。。2023/2/32023/2/3Friday,February3,202310、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。2023/2/32023/2/32023/2/32/3/20234:20:49PM11、越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。2023/2/32023/2/32023/2/3Feb-2303-Feb-2312、越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。2023/2/32023/2/32023/2/3Friday,February3,202313、知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強。2023/2/32023/2/32023/2/32023/2/32/3/202314、意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。03二月20232023/2/32023/2/32023/2/315、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。。二月232023/2/32023/2/32023/2/32/3/202316、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2023/2/32023