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文檔簡介
第頁大班畢業(yè)典禮主持稿大班畢業(yè)典禮主持稿1
師:尊敬的園長、老師、姐妹們
李:敬愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶
吳:可愛的小摯友們
合:大家上——午——好!
師:我是今日的主持人:全老師
李:我是今日的主持人,李余奕洲
吳:我是今日的主持人,吳思婷
師:今日是一個興奮的日子,因為我們的珍寶們將要張開她們那豐滿的翅膀,飛向更遠(yuǎn)的地方。
李:今日也是一個難忘的日子,因為我們即將要離開敬愛的老師和伙伴們,邁入小學(xué)。
吳:忘不了幼兒園的開心、歡樂,忘不了老師們的親切教育。
李:讓我們借著今日這個特殊的日子,對我們敬愛的老師說一聲
幼(合):“老師,您—辛——苦——了!”
一、園長致辭
師:離別的鐘聲即將響起,三年的幼兒園生活就要結(jié)束了,在離別之際,我們的園長老師也有著很多心里話要叮囑我們小摯友,讓我們用熱情的掌聲有請我們尊敬的李老師。
二、大(4)班家長代表講話
師:幼兒園是一個花園、一片沃土,園長、老師是辛勤的園丁。如今,華蜜、健康、強(qiáng)壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。
李:我們的爸爸媽媽心中也充溢了無限的感謝和敬意。下面有請大(4)班家長代表講話,大家歡迎!
三、園長頒發(fā)畢業(yè)證書
吳:感謝爸爸媽媽,感謝園長老師,在這難忘的時刻,讓我們有請尊敬的園長老師為我們頒發(fā)畢業(yè)證書。
四、幼兒代表發(fā)言——大(5)班
李:今日這樣的日子,我們的小摯友也有許多話想跟你們說,讓我們有請大(3)班的凌晨晞小摯友發(fā)言。
五、正式演出:
李:感謝凌晨晞小摯友。三年前,當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,是老師輕輕的接過我們的小手。
吳:三年前,那個時候,我們還是一個不懂事的孩子,不會唱歌、不會念兒歌,很多事情自己都不會做。
師:三年后,站在這里的還是你們!可是現(xiàn)在,你們長大了,變的聰慧、懂事了。你們會唱好聽的歌曲,會朗誦美麗的詩篇,會跳可愛的舞蹈,會畫漂亮的圖畫。
幼合:我們還會很多的本事呢。
李:今日就讓我們用行動來匯報我們的成果吧!
吳:下面我們宣布:20xx屆大班畢業(yè)典禮文藝匯演活動(合)現(xiàn)在起先!
(1)李:生命在于運動,別看我們年紀(jì)小,我們可是深知這個道理的。看,我們大班的小運動員們來了!他們要為我們展示激情運動,伴隨著世界杯的音樂,讓我們high起來吧!
(2)李:感謝我們的小運動員們,老師,有一顆小小的水滴呀,他有一個大大的幻想。你知道是什么嗎?(師:大大的幻想?是什么呢?)
李:就是去旅行!(師:哦?去旅行?那去哪里旅行呀?)
李:那就讓大一班的周晨陽小摯友告知你吧!(師:好,那我們掌聲歡迎大一班周晨陽小摯友講解并描述他帶來的故事《小水滴旅行記》
(2)吳:師:感謝周晨陽小摯友。老師老師,我來考考你好嗎?(師:你考我?好啊!)
吳:我做一個動作你來猜歌名!(師:額,那好吧,似乎很有難度呀!)
吳:(握緊拳頭)老師,你猜!(師:這是,我的手?)
吳:不對不對。(拳頭?)不對,這叫握緊拳頭!(啊?好吧!)老師有點笨笨喔。
師:ok,那請聽聰慧的大三班小摯友為我們帶來大合唱《握緊拳頭》,大家掌聲歡迎!
(4)李:感謝大三班的小摯友們!老師,你相識沈正陽小摯友嗎?(師:相識啊,他不就是大二班的小摯友啦?聽說他故事講得很棒,還得過平湖市的獎呢!)
李:對啊,今日我想把他請到舞臺上!可是他說今日他不講故事,他要來跳舞!
師:哦?那我們可要睜大眼睛好好看看了呢!請觀賞沈正陽小摯友帶來的舞蹈《江南Style》。
(5)師:天空是綿綿的糖,就算塌下來又怎樣,雨下再大又怎樣,干脆快樂的淋一場,彩虹是微笑的臉,難受就抬起頭大聲唱。
李:對,這就是我們大五班的孩子們。下面請觀賞他們的集體舞《彩虹的微笑》。掌聲歡迎!
(6)李:感謝大五班小摯友!思婷,看了那么多我們小摯友的表演,你們想不想看看我們美女老師們的表演呀?(話筒對著觀眾)
吳:哇塞!看來我們已經(jīng)等不及想看了呀!那下面我們就用最熱情的掌聲請出我們最親最愛的美女老師,閃亮登場!
合:請聽詩朗誦《奔跑吧,孩子》
吳:感謝老師們,你們的祝愿我們收到了,我們今后肯定不會遺忘你們的好,你們的愛。小摯友們,對不對?(話筒對著觀眾)師:老師也會像詩歌里念的那樣,在你們身后凝視著你們攀登的身影,傾聽著你們?nèi)〉玫某晒?,恒久祝愿你們幻想無限人生精彩!
吳:老師,你會念A(yù)BC嗎?(師:會啊,A、B、C)那你會唱ABC嗎?(額,還真不會,思婷,你又難倒我了!)
吳:在幼兒園的三年中,我們學(xué)會了12345,學(xué)會了多拉米發(fā)掃,學(xué)會了ABCDE。我們學(xué)到了許多學(xué)問。
師:請聽大一班小摯友帶來的大合唱《我會唱ABC》,大家掌聲歡迎!
(8)吳:爸爸媽媽們,你們?yōu)槲覀兣d奮嗎?敬愛的老師們,你們?yōu)槲覀儼谅龁?感謝你們!
師:我也替孩子們說一聲感謝!感謝你們用耐性、細(xì)心、愛心陪伴了我們?nèi)?感謝你們教我們學(xué)做人,學(xué)本事,學(xué)學(xué)問。我信任孩子都是駕臨 到人世間的天使,夜色也無法遮掩她們的光線??矗@群可愛的天使們來了。
吳:有一只小小螢火蟲,飛到東,飛到西,這兒亮,那兒亮,似乎小燈籠。請觀賞大(2)班小摯友帶來的大合唱《螢火蟲》。
(9)師:哇塞!我們的珍寶可真是多才多藝啊!剛才李余奕洲請了個小摯友,我今日可是請到了一個大摯友!看,我們的大摯友來啰!(家長出現(xiàn)問好)
吳:你從哪兒冒出來的呀?(家長:我從東土大唐而來。)停停停,你是大四班吳云娜的爸爸吧?(家長:額,被你發(fā)覺了。)那是,我可是火眼金睛的孫悟空!
師:停停停!你們這倒好,可聊上了!爸爸可別忘了上舞臺來干嘛呀?(家長:我今日要帶領(lǐng)我們大四班的全體珍寶們合唱《爸爸去哪兒》)
師:好,請觀賞大合唱《爸爸去哪兒》
七、結(jié)束語:
師:感謝我們的爸爸媽媽,感謝我們的老師與小摯友。好聽的歌謠、美麗的舞蹈牽動著在場你我的心。我們都為之高興、為之欣慰、為之感慨!
李:今日我們站在這里。
吳:今日我們即將畢業(yè)。
師:今日,我們都沒有哭,即使我們想哭,也不要哭。我們要笑著。笑著,生活就會更美,笑著,希望就會更大。而新埭幼兒園,這溫馨而親切的家,將恒久銘刻在我們心中。讓我們在節(jié)目的最終一期唱響屬于我們的畢業(yè)歌,用我們最好聽的聲音念出我們的畢業(yè)詩。詩朗誦《畢業(yè)詩》
李:敬愛的爸爸媽媽們,我們畢業(yè)了!
吳:敬愛的老師們,伙伴們,我們畢
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