2022-2023學(xué)年河北省秦皇島市中考數(shù)學(xué)專項(xiàng)突破仿真模擬試題(一模二模)含解析_第1頁
2022-2023學(xué)年河北省秦皇島市中考數(shù)學(xué)專項(xiàng)突破仿真模擬試題(一模二模)含解析_第2頁
2022-2023學(xué)年河北省秦皇島市中考數(shù)學(xué)專項(xiàng)突破仿真模擬試題(一模二模)含解析_第3頁
2022-2023學(xué)年河北省秦皇島市中考數(shù)學(xué)專項(xiàng)突破仿真模擬試題(一模二模)含解析_第4頁
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第頁碼7頁/總NUMPAGES總頁數(shù)7頁2022-2023學(xué)年河北省秦皇島市中考數(shù)學(xué)專項(xiàng)突破仿真模擬試題(一模)一.選一選:(每小題4分,共48分)1.若一個數(shù)的倒數(shù)是﹣2,則這個數(shù)是()A. B.﹣ C. D.﹣2.下列四個圖案中,是軸對稱圖形,但沒有是對稱圖形的是()A. B. C. D.3.非零整數(shù)a、b滿足等式,那么a的值為()A.3或12 B.12或27 C.40或8 D.3或12或274.李老師為了了解學(xué)生暑期在家閱讀情況,隨機(jī)了20名學(xué)生某的閱讀小時數(shù),具體情況統(tǒng)計(jì)如下:閱讀時間(小時)22.533.54學(xué)生人數(shù)(名)12863則關(guān)于這20名學(xué)生閱讀小時數(shù)的說確的是()A.眾數(shù)是8 B.中位數(shù)是3C.平均數(shù)是3 D.方差是0.345.估算的值,它的整數(shù)部分是()A.1 B.2 C.3 D.46.函數(shù)y=中,自變量x的取值范圍是()A.x>0 B.x>1 C.x>0且x≠1 D.x≥0且x≠17.如圖,△ABC中,D、E是BC邊上點(diǎn),BD:DE:EC=3:2:1,M在AC邊上,CM:MA=1:2,BM交AD,AE于H,G,則BH:HG:GM等于()A.3:2:1 B.5:3:1 C.25:12:5 D.51:24:108.對于實(shí)數(shù)a,下列沒有等式一定成立的是()A.|a|>0 B.>0 C.a2+1>0 D.(a+1)2>09.如圖,在邊長為6的菱形中,,以點(diǎn)為圓心,菱形的高為半徑畫弧,交于點(diǎn),交于點(diǎn),則圖中陰影部分的面積是()A B. C. D.10.用火柴棒按下圖中的方式搭圖形,則搭第n個圖形需火柴棒的根數(shù)為()A.5n B.4n+1 C.4n D.5n﹣111.如圖,將一個Rt△ABC形狀的楔子從木樁的底端點(diǎn)P沿水平方向打入木樁底下,使木樁向上運(yùn)動.已知楔子斜面的傾斜角為15°,若楔子沿水平方向前進(jìn)6cm(如箭頭所示),則木樁上升了()A.6sin15°cm B.6cos15°cm C.6tan15°cm D.cm12.沒有等式組的解集是()A.﹣1≤x≤4 B.x<﹣1或x≥4 C.﹣1<x<4 D.﹣1<x≤4二.填空題:(每小題4分,共24分)13.廢舊電池對環(huán)境的危害十分巨大,一粒紐扣電池能污染600立方米的水(相當(dāng)于一個人一生的飲水量).某班有50名學(xué)生,如果每名學(xué)生一年丟棄一粒紐扣電池,且都沒有被回收,那么被該班學(xué)生一年丟棄的紐扣電池能污染的水用科學(xué)記數(shù)法表示為_____立方米.14.計(jì)算:=_____.15.如圖,P是⊙O的直徑AB延長線上一點(diǎn),PC切⊙O于點(diǎn)C,PC=6,BC:AC=1:2,則AB的長為_____.16.為了了解貫徹執(zhí)行國家提倡的“陽光體育運(yùn)動”的實(shí)施情況,將某班50名同學(xué)一周的體育鍛煉情況繪制成了如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的數(shù)據(jù),該班50名同學(xué)一周參加體育鍛煉時間的中位數(shù)與眾數(shù)之和為_____.17.如圖,在矩形AOBC中,OB=4,OA=3,分別以O(shè)B,OA所在直線為x軸、y軸建立平面直角坐標(biāo)系,F(xiàn)是BC邊上的點(diǎn),過F點(diǎn)的反比例函數(shù)y=(k>0)的圖象與AC邊交于點(diǎn)E.若將△CEF沿EF翻折后,點(diǎn)C恰好落在OB上的點(diǎn)D處,則點(diǎn)F的坐標(biāo)為_____.18.如圖,甲和乙同時從學(xué)校放學(xué),兩人以各自送度勻速步行回家,甲的家在學(xué)校的正西方向,乙的家在學(xué)校的正東方向,乙家離學(xué)校的距離比甲家離學(xué)校的距離遠(yuǎn)3900米,甲準(zhǔn)備一回家就開始做什業(yè),打開書包時發(fā)現(xiàn)錯拿了乙的練習(xí)冊.于是立即步去追乙,終于在途中追上了乙并交還了練習(xí)冊,然后再以先前的速度步行回家,(甲在家中耽擱和交還作業(yè)的時間忽略沒有計(jì))結(jié)果甲比乙晚回到家中,如圖是兩人之間的距離y米與他們從學(xué)校出發(fā)的時間x分鐘的函數(shù)關(guān)系圖,則甲的家和乙的家相距_____米.三.解答題:(每小題8分,共16分)19.如圖,正方形ABCD中,E為CD邊上一點(diǎn),F(xiàn)為BC延長線上一點(diǎn),CE=CF.(1)求證:△BCE≌△DCF;(2)若∠BEC=60°,求∠EFD的度數(shù).20.為了解本校九年級學(xué)生期末數(shù)學(xué)考試情況,在九年級隨機(jī)抽取了一部分學(xué)生期末數(shù)學(xué)成績?yōu)闃颖荆譃锳(90~100分);B(80~89分);C(60~79分);D(0~59分)四個等級進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖,請你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答以下問題.(1)這次隨機(jī)抽取的學(xué)生共有多少人?(2)請補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(3)這個學(xué)校九年級共有學(xué)生1200人,若分?jǐn)?shù)為80分(含80分)以上為,請估計(jì)這次九年級學(xué)生期末數(shù)學(xué)考試成績?yōu)榈膶W(xué)生人數(shù)大約有多少?四.解答題(每小題10分,共50分)21.化簡:(1)(a+b)(a﹣b)﹣(a﹣b)2﹣2b(b﹣a)(2).22.如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,點(diǎn)A(1,0),B(4,1),C(4,3),反比例函數(shù)y=的圖象點(diǎn)D,點(diǎn)P是函數(shù)y=mx+3﹣4m(m≠0)的圖象與該反比例函數(shù)圖象的一個公共點(diǎn);(1)求反比例函數(shù)的解析式;(2)通過計(jì)算說明函數(shù)y=mx+3﹣4m的圖象一定過點(diǎn)C;(3)對于函數(shù)y=mx+3﹣4m(m≠0),當(dāng)y隨x的增大而增大時,確定點(diǎn)P的橫坐標(biāo)的取值范圍,(沒有必寫過程)23.隨著人民生活水平的提高,汽車進(jìn)入家庭的越來越多.我市某小區(qū)在2007年底擁有家庭轎車64輛,到了2009年底,家庭轎車數(shù)為100輛.(1)若平均每年轎車數(shù)的增長率相同,求這個增長率.(2)為了緩解停車矛盾,多增加一些車位,該小區(qū)決定15萬元,再造一些停車位.據(jù)測算,建造一個室內(nèi)停車位,需5000元;建造一個室外停車位,需1000元.按實(shí)際情況考慮,計(jì)劃室外停車位數(shù)沒有少于室內(nèi)車位2倍,又沒有能超過室內(nèi)車位的2.5倍.問,該小區(qū)有哪幾種建造?應(yīng)選擇哪種最合理?24.已知△ABC的三邊長a,b,c滿足a2﹣2ab+b2=ac﹣bc,試判斷△ABC的形狀,并說明理由.25.如圖,在菱形ABCD中,AB=4,∠BAD=120°,△AEF為正三角形,E、F在菱形的邊BC,CD上.(1)證明:BE=CF.(2)當(dāng)點(diǎn)E,F(xiàn)分別在邊BC,CD上移動時(△AEF保持為正三角形),請?zhí)骄克倪呅蜛ECF的面積是否發(fā)生變化?若沒有變,求出這個定值;如果變化,求出其值.(3)在(2)的情況下,請?zhí)骄俊鰿EF的面積是否發(fā)生變化?若沒有變,求出這個定值;如果變化,求出其值.五.解答題(每小題12分)26.如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的頂點(diǎn)坐標(biāo)為Q(2,-1),且與y軸交于點(diǎn)C(0,3),與x軸交于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的右側(cè)),點(diǎn)P是該拋物線上的一動

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