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第四章科研設(shè)計(jì)的內(nèi)容2021/5/71依據(jù)客觀允許程度而制定的盡可能嚴(yán)密的計(jì)劃為科研設(shè)計(jì)(researchdesign),是實(shí)施科學(xué)研究的行動(dòng)綱領(lǐng)。2021/5/72一、科研設(shè)計(jì)2021/5/73項(xiàng)目名稱
項(xiàng)目名稱要新穎:
新思想、新概念、新構(gòu)思;新理論、新方法、新技術(shù)。要用關(guān)鍵詞點(diǎn)明擬研究工作的特色或創(chuàng)新;此關(guān)鍵詞應(yīng)是設(shè)計(jì)書論證圍繞的中心。選題時(shí)忌諱項(xiàng)目名稱重復(fù),即使所提出的與以前項(xiàng)目的研究內(nèi)容有所不同,甚至有所創(chuàng)新,但名稱重復(fù)則很難給人以新意。2021/5/74項(xiàng)目要有科學(xué)意義與學(xué)術(shù)價(jià)值學(xué)術(shù)意義:是否前沿領(lǐng)域;理論上作何改進(jìn)和發(fā)展。理論意義:即規(guī)律性問題、普遍性問題,不是技術(shù)問題。實(shí)用意義:是理論問題,科學(xué)問題,但仍要強(qiáng)調(diào)對實(shí)際應(yīng)用的前期意義。切忌寫成政協(xié)委員和人大代表的提案,重要問題不一定是科學(xué)問題。2021/5/75
包括:研究方法、內(nèi)容、目標(biāo)、科學(xué)意義等如:“用……方法(手段)進(jìn)行……研究,探索/證明……問題,對闡明……機(jī)制/揭示……規(guī)律有重要意義,為……奠定基礎(chǔ)/提供……思路”摘要(限400字)2021/5/76設(shè)計(jì)內(nèi)容1-立題依據(jù)
立題研究的理由,要提供充分的理由讓評審人員或讀者感覺到有必要開展研究,具體內(nèi)容:問題的提出及描述國內(nèi)外研究的現(xiàn)況與水平發(fā)展趨勢與存在的問題課題的切入點(diǎn)與研究意義文獻(xiàn)綜述為什么要做這個(gè)研究?2021/5/77項(xiàng)目的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析,強(qiáng)調(diào)項(xiàng)目的必要性、重要性和研究意義,提出項(xiàng)目解決的問題與可達(dá)到的目標(biāo),并附主要參考文獻(xiàn)及出處。對基礎(chǔ)研究,著重結(jié)合國際科學(xué)發(fā)展趨勢,論述項(xiàng)目科學(xué)意義。對應(yīng)用基礎(chǔ)研究,著重結(jié)合學(xué)科前沿,圍繞國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中的重要科技問題論述其應(yīng)用前景。設(shè)計(jì)內(nèi)容1-立題依據(jù)
2021/5/78存在問題:對科學(xué)意義闡述不足或夸大。撰寫方法:簡述其特點(diǎn)、危害,目前主要的研究進(jìn)展及其存在的問題(找空子)。簡要分析機(jī)理和主要研究熱點(diǎn),引出目前存在的主要問題,也就是本項(xiàng)目要解決的問題,以此為切入點(diǎn)提出假設(shè),闡述如果實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo),相關(guān)的理論意義和科學(xué)價(jià)值。在此部分可以把自己的工作基礎(chǔ)放在立題依據(jù)中。
設(shè)計(jì)內(nèi)容1-立題依據(jù)
2021/5/79造成問題的原因文獻(xiàn)綜述不夠,對國內(nèi)外現(xiàn)狀缺乏真正了解,提出的問題別人已解決---低水平重復(fù)。對研究方法不熟悉,簡單移植或夸大其作用,缺乏實(shí)際應(yīng)用的可行性---無法實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。對國內(nèi)外現(xiàn)狀只是簡單羅列,缺乏歸納分析,缺乏邏輯性和針對性---總結(jié)與表達(dá)不夠。2021/5/7109、人的價(jià)值,在招收誘惑的一瞬間被決定。2023/2/32023/2/3Friday,February3,202310、低頭要有勇氣,抬頭要有低氣。2023/2/32023/2/32023/2/32/3/20234:54:05PM11、人總是珍惜為得到。2023/2/32023/2/32023/2/3Feb-2303-Feb-2312、人亂于心,不寬余請。2023/2/32023/2/32023/2/3Friday,February3,202313、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來懲罰自己。2023/2/32023/2/32023/2/32023/2/32/3/202314、抱最大的希望,作最大的努力。03二月20232023/2/32023/2/32023/2/315、一個(gè)人炫耀什么,說明他內(nèi)心缺少什么。。二月232023/2/32023/2/32023/2/32/3/202316、業(yè)余生活要有意義,不要越軌。2023/2/32023/2/303February202317、一個(gè)人即使已登上頂峰,也仍要自強(qiáng)不息。2023/2/32023/2/32023/2/32023/2/32021/5/711解決方法:要緊緊圍繞課題的主題從科學(xué)問題切入,簡要論述國內(nèi)外研究成果,并引出當(dāng)前的熱點(diǎn)研究方向。從研究方向展開,較詳細(xì)地分析國內(nèi)外在本方向的研究進(jìn)展,引出闡明機(jī)理或發(fā)明新方法的關(guān)鍵問題所在。圍繞關(guān)鍵問題,詳細(xì)論述國內(nèi)外以往的研究結(jié)果、當(dāng)前的現(xiàn)狀及今后的發(fā)展趨勢。綜合分析后提出目前尚未解決的問題。2021/5/712對擬采用的技術(shù)方法進(jìn)行介紹和分析。成熟的方法要簡要介紹,重點(diǎn)闡明可以應(yīng)用于本研究的依據(jù)。新方法要詳細(xì)介紹其原理,并闡明可以應(yīng)用于本研究的理論依據(jù)和實(shí)驗(yàn)依據(jù)。要特別注意的問題是對項(xiàng)目中所運(yùn)用的技術(shù)方法的原理、流程及在實(shí)際應(yīng)用中可能出現(xiàn)的問題要十分清楚,絕不能是一種簡單的移植。提出本項(xiàng)目的研究設(shè)想,需要解決的科學(xué)問題。把自己的工作基礎(chǔ)放在立項(xiàng)依據(jù)中(非常重要)。2021/5/713立題依據(jù)可作為論文的前言,多采取開門見山的寫作手法,在敘述上要公正,充分,論之有據(jù),言之有理,令人信服??蛇m當(dāng)引用文獻(xiàn)數(shù)據(jù)、學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的結(jié)論性意見及專家的評價(jià),更有說服力。采取先概要介紹本研究領(lǐng)域現(xiàn)已研究到什么程度,發(fā)展趨勢是什么,目前還有什么問題沒有解決,擬在那些方面進(jìn)行研究,擬達(dá)到什么目標(biāo),研究成果將產(chǎn)生什么效應(yīng)(研究的意義)。2021/5/714設(shè)計(jì)內(nèi)容2-研究目的研究具體要達(dá)到的目標(biāo)和解決的問題,即研究結(jié)束時(shí)要回答的或解決的問題?目的必須明確、具體,因?yàn)樵O(shè)計(jì)的一切要圍繞目的進(jìn)行。目的不是一句口號(hào),研究者自己必須清楚要做什么?目的不是研究的意義。研究有什么作用?2021/5/715存在問題:目標(biāo)過大、過多。撰寫要求:有限目標(biāo),與研究內(nèi)容相呼應(yīng)如:探索……問題,明確……關(guān)系,揭示……規(guī)律,闡明……原理(機(jī)制),建立……方法等例:篩選出與老年性白內(nèi)障相關(guān)的基因,明確部分基因在白內(nèi)障形成中的作用,從晶狀體上皮變化的角度闡明白內(nèi)障的發(fā)生機(jī)理,為防治白內(nèi)障提供線索。2021/5/716設(shè)計(jì)內(nèi)容3-研究內(nèi)容
實(shí)現(xiàn)目的必須要研究的內(nèi)容和擬解決的關(guān)鍵問題研究內(nèi)容的確定必須緊密圍繞研究目的研究內(nèi)容是實(shí)現(xiàn)研究目的的途徑研究做些什么?2021/5/717設(shè)計(jì)內(nèi)容4-研究方案針對研究內(nèi)容所需要的研究方法技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)方案、儀器、試劑每一項(xiàng)研究內(nèi)容都需要具體的方法去實(shí)現(xiàn),是設(shè)計(jì)的核心。怎樣做?2021/5/718設(shè)計(jì)內(nèi)容4-研究方案技術(shù)路線研究對象選擇基礎(chǔ)資料收集實(shí)驗(yàn)組對照組對照處理實(shí)驗(yàn)處理資料分析2021/5/719設(shè)計(jì)內(nèi)容4-研究方案研究方法研究對象(時(shí)間、地點(diǎn)、定義、條件、樣本量、對照)研究因素(一般、直接、輔助)實(shí)驗(yàn)方法(調(diào)查、臨床、試驗(yàn)、歷史)儀器試劑(型號(hào)、生產(chǎn)商、制劑)2021/5/720研究方案-擬解決的關(guān)鍵問題
存在問題:未能抓住關(guān)鍵問題或抓得不準(zhǔn)。
撰寫要求:找出關(guān)鍵問題,寫出解決辦法。
什么是關(guān)鍵問題?
--研究過程中對達(dá)到預(yù)期目標(biāo)有重要影響的某些研究內(nèi)容或因素(理論問題)。
--為達(dá)預(yù)期目標(biāo)所必須掌握的關(guān)鍵技術(shù)或研究手段(技術(shù)問題)。2021/5/721存在問題:過于簡單:在實(shí)驗(yàn)方案中只有方法名稱而無具體步驟。過于繁雜:大量羅列一些常規(guī)的實(shí)驗(yàn)方法。撰寫要求:以研究項(xiàng)目的需求為前提,盡量采用目前最先進(jìn)的方法和手段,并將其操作步驟和關(guān)鍵環(huán)節(jié)體現(xiàn)在技術(shù)路線當(dāng)中。研究方案-研究方法2021/5/722存在問題
不清楚,不詳細(xì)撰寫要求
清晰、詳細(xì)、注意邏輯性撰寫方法以時(shí)間順序?yàn)橹骶€設(shè)計(jì)技術(shù)路線以研究內(nèi)容為主線設(shè)計(jì)技術(shù)路線分大小標(biāo)題,突出邏輯關(guān)系詳細(xì)地寫清楚每個(gè)具體步驟。應(yīng)詳盡闡述研究方法和技術(shù)路線的先進(jìn)性和創(chuàng)新性對復(fù)雜的技術(shù)路線和研究方法采用流程圖或圖表來說明研究方案-技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)方案2021/5/7232021/5/724氣體配置動(dòng)物染毒一般免疫毒性對免疫調(diào)節(jié)因子影響對體液免疫的影響對細(xì)胞免疫的影響TGF-β1表達(dá)(蛋白質(zhì)水平)NF-κB表達(dá)(EMSA法)淋巴細(xì)胞增殖試驗(yàn)NK細(xì)胞活性測定TGF-β1表達(dá)(mRNA水平)2021/5/7252021/5/7262021/5/727設(shè)計(jì)內(nèi)容5-資料分析方法分析內(nèi)容(分析表格)分析指標(biāo)
均數(shù):表示計(jì)量資料的集中趨勢率:表示某事件發(fā)生的程度、嚴(yán)重性比:表示某部分的比重、構(gòu)成危險(xiǎn)度:表示兩個(gè)因素間的關(guān)聯(lián)程度
顯著性檢驗(yàn)方法分層分析劑量反應(yīng)關(guān)系分析多因素分析分析的軟件2021/5/728設(shè)計(jì)內(nèi)容6-預(yù)期結(jié)果
根據(jù)以上設(shè)計(jì)起碼可以得到的研究結(jié)果。理論成果:建立/豐富/補(bǔ)充/填補(bǔ)……有望闡明……機(jī)制,從……的角度揭示……機(jī)理,為……提供理論依據(jù)。技術(shù)方法:建立/完善
…...專利:可望獲得
……論文:預(yù)計(jì)在國際、國內(nèi)期刊上發(fā)表論文8-10篇。人才培養(yǎng):青年科技骨干、博碩研究生2021/5/729設(shè)計(jì)內(nèi)容7-質(zhì)量控制各研究環(huán)節(jié)可能影響質(zhì)量的因素采取質(zhì)量控制的措施措施的效果2021/5/730設(shè)計(jì)內(nèi)容8-可行性分析
人財(cái)物方法技術(shù)時(shí)間環(huán)境2021/5/731理論分析研究手段、方法分析預(yù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析所用特殊實(shí)驗(yàn)材料(試劑)的分析對所具備的實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行分析對項(xiàng)目組成員搭配及其運(yùn)用技術(shù)方法的能力分析可行性分析中方法學(xué)部分應(yīng)注意的問題2021/5/732
對創(chuàng)新的理解:創(chuàng)新性與先進(jìn)性是有根本區(qū)別的。原始創(chuàng)新:本人的新理論或修改傳統(tǒng)的理論;新技術(shù)、新方法的發(fā)明創(chuàng)造。跟蹤創(chuàng)新:在前人工作基礎(chǔ)上補(bǔ)充、完善現(xiàn)有理論;對原有技術(shù)、方法進(jìn)行修改后產(chǎn)生1+1>2的效果。設(shè)計(jì)內(nèi)容9-創(chuàng)新性分析2021/5/733設(shè)計(jì)內(nèi)容10-進(jìn)度及經(jīng)費(fèi)預(yù)算研究各階段的時(shí)間安排研究所需要的經(jīng)費(fèi)(各個(gè)環(huán)節(jié))2021/5/7342021/5/7351.選題科學(xué)意義不大2.立論依據(jù)不充分3.對國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢論述不全面4.設(shè)計(jì)者對近期有關(guān)國際研究進(jìn)展及國內(nèi)研究現(xiàn)狀不是十分清楚項(xiàng)目未通過的原因2021/5/7365.研究人員中缺少交叉學(xué)科合作者6.項(xiàng)目的特色與創(chuàng)新之處表達(dá)不清楚7.研究方法有新意,但寫得過于簡單8.學(xué)術(shù)思想有新意,但技術(shù)路線不夠先進(jìn),研究方法屬于一般性跟蹤或太籠統(tǒng)9.缺乏基礎(chǔ)理論研究深度10.學(xué)術(shù)思想不明確,研究目標(biāo)不明確11.涉及研究內(nèi)容太寬或太窄2021/5/73712.設(shè)計(jì)書內(nèi)容不實(shí)事求是(“首次”的提法)13.研究內(nèi)容過于分散,缺乏關(guān)聯(lián)性14.研究對象太多或不明確或無代表性15.研究內(nèi)容與研究目標(biāo)不一致16.在技術(shù)路線上存在問題,或難以實(shí)現(xiàn)2021/5/73817.技術(shù)路線闡述不具體或過于簡單(特別是解決關(guān)鍵問題的新思路)18.缺乏開展研究的工作基礎(chǔ)和必要條件19.缺乏必要的前期工作20.缺乏發(fā)展前景21.研究成果與預(yù)期目標(biāo)不相吻合,成果無力度,數(shù)量,質(zhì)量22.科學(xué)道德不端行為2021/5/739二、科研設(shè)計(jì)的原則2021/5/740設(shè)計(jì)原則1-隨機(jī)化原則
隨機(jī)抽樣使總體中每個(gè)個(gè)體被抽到的機(jī)會(huì)均等隨機(jī)分配使樣本中每個(gè)個(gè)體分到各試驗(yàn)組的機(jī)會(huì)均等堅(jiān)持隨機(jī)化原則可避免試驗(yàn)措施以外的因素的干擾作用,使研究結(jié)果更具有代表性。2021/5/741設(shè)計(jì)原則1-隨機(jī)化原則目的:避免選擇或分配研究對象時(shí)的主觀挑選,使結(jié)果具有代表性。含義:機(jī)會(huì)均等——總體中每個(gè)個(gè)體被選中的機(jī)會(huì),和被分到各組的機(jī)會(huì)均等。做法:隨機(jī)抽樣、隨機(jī)分配2021/5/742隨機(jī)的方法:簡單隨機(jī):抽簽、拋硬幣、隨機(jī)數(shù)字法等,適用于小規(guī)模研究系統(tǒng)隨機(jī):個(gè)體分布有一定的規(guī)律,按表現(xiàn)出的規(guī)律采用簡單隨機(jī)法。設(shè)計(jì)原則1-隨機(jī)化原則2021/5/743分層隨機(jī):個(gè)體間某些特征相差較大,先根據(jù)特征將人群分成若干個(gè)層,再在每個(gè)層按隨機(jī)的方法進(jìn)行。適合于目標(biāo)人群某些特征相差較大,分層后可使樣本更具有代表性。整群隨機(jī):當(dāng)目標(biāo)人群很大時(shí),可以小群體作為抽樣或分配單位,再按隨機(jī)的方法進(jìn)行。多級(jí)隨機(jī):即可將整群、分層等隨機(jī)的方法同時(shí)使用。設(shè)計(jì)原則1-隨機(jī)化原則2021/5/744設(shè)計(jì)原則2-對照醫(yī)學(xué)研究多數(shù)是通過比較產(chǎn)生結(jié)論,對照是比較的基礎(chǔ)。
2021/5/745對照的作用①鑒別研究因素與非研究因素所產(chǎn)生的效應(yīng)(性質(zhì)、大小)②估計(jì)、消除、減少研究的誤差(生物學(xué)研究的條件不易控制)。設(shè)計(jì)原則2-對照2021/5/746對照的原則均衡可比的原則,即試驗(yàn)組與對照組之間除所研究的因素外,其他因素應(yīng)保持一致。這是理想狀態(tài),在醫(yī)學(xué)研究中是難以做到,但應(yīng)盡可能做到。其他因素是指實(shí)驗(yàn)條件、個(gè)體特征、研究時(shí)間、研究人員、方式方法、診斷標(biāo)準(zhǔn)、重視程度等。組間的一致性越好,研究因素的效應(yīng)就越能突出表現(xiàn)出來,其他因素造成的偏差就越小。
設(shè)計(jì)原則2-對照2021/5/747對照的種類空白對照:不給予任何處理的對照方法。作為本底參照,可突出研究因素的效應(yīng),在臨床上要考慮,不處理是否會(huì)影響疾病的治療。設(shè)計(jì)原則2-對照2021/5/748標(biāo)準(zhǔn)對照:以標(biāo)準(zhǔn)的或常規(guī)的方法作為對照的處理??蓪ρ芯恳蛩氐淖饔门c標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較。自身對照:將研究對象接受處理前的狀態(tài)作為對照。優(yōu)點(diǎn)是一致性很好,但對于所觀察的指標(biāo)變化較大,或短期內(nèi)可自愈性疾病的治療研究不適合。設(shè)計(jì)原則2-對照2021/5/749歷史對照:將過去的研究或觀察的結(jié)果作為對照。使用的前提是必須有完整的歷史資料可以借用。但由于時(shí)間的變化可引起環(huán)境等多方面的條件大變化,因此可比性問題不易解決,歷史對照是一種不可靠的方法。
設(shè)計(jì)原則2-對照2021/5/750配比對照:根據(jù)試驗(yàn)對象的某些特征要求,選擇對照的方法。種類
(1)頻率配比:按照試驗(yàn)組某特征出現(xiàn)的頻率選擇對照,使對照組該特征出現(xiàn)的頻率與試驗(yàn)組相同。設(shè)計(jì)原則2-對照2021/5/751(2)成對配比:按照試驗(yàn)組每個(gè)研究對象個(gè)體的某些特征選擇對照,并與試驗(yàn)組的研究對象結(jié)成對子,也稱配對對照。每個(gè)試驗(yàn)對象可選一個(gè)對照,組成1:1的配對研究,也可選2個(gè)或多個(gè)對照,但最多為4個(gè),組成1:2、1:3、1:4的配對研究。設(shè)計(jì)原則2-對照2021/5/752配比對照的優(yōu)點(diǎn)增強(qiáng)可比性,使結(jié)果容易解釋提高統(tǒng)計(jì)學(xué)效率設(shè)計(jì)原則2-對照2021/5/753配比條件可能影響可比性或?qū)Y(jié)果解釋有干擾作用的因素、特征均可作為配比條件。理論上配比的條件越多,試驗(yàn)組與對照組之間的可比性越好,試驗(yàn)的結(jié)果越容易解釋。但配比條件太多,合適的對照不易找到,研究無法進(jìn)行;同時(shí)會(huì)出現(xiàn)配比過頭錯(cuò)誤。通常3~5個(gè)因素為宜,一般有性別、年齡等。設(shè)計(jì)原則2-對照2021/5/754同期隨機(jī)對照:按照隨機(jī)的方法選擇或分配的對照組,并要求與試驗(yàn)組同時(shí)、同地進(jìn)行研究與觀察。以同期隨機(jī)對照開展的臨床治療試驗(yàn)稱為隨機(jī)對照試驗(yàn),簡稱RCT(randomizedcontrolledtrials),是WHO推薦的首選研究方案。設(shè)計(jì)原則2-對照2021/5/755設(shè)計(jì)原則3-盲法觀察
在研究過程中,如果研究的觀察者或研究對象不知道研究的分組情況,這種研究方法為盲法研究。盲法研究的目的是為了避免研究者或研究對象的主觀因素對研究結(jié)果的影響,使結(jié)果更具有真實(shí)性。2021/5/756單盲:只有研究對象不知道分組情況。雙盲:研究對象和研究的觀察者均不知道分組情況。三盲:研究對象、研究觀察者及資料分析者均不知分組情況。理論上試驗(yàn)過程中盲的人員越多,結(jié)果越可靠,但在臨床研究中,如果治療方案可能有副反應(yīng),盲的人多不易及時(shí)處理。
設(shè)計(jì)原則3-盲法觀察
2021/5/757三、科研設(shè)計(jì)的要素
研究對象、研究因素、研究效應(yīng)
2021/5/758設(shè)計(jì)要素1-研究對象
醫(yī)學(xué)研究的對象是人、動(dòng)物、離體組織、細(xì)胞具有生命表現(xiàn),變異是特點(diǎn)試驗(yàn)條件不易控制,影響質(zhì)量的因素多,容易產(chǎn)生偏倚2021/5/759設(shè)計(jì)要求1.定義2.時(shí)間3.地點(diǎn)4.條件(標(biāo)準(zhǔn))5.程序6.樣本量7.分組8.應(yīng)答率設(shè)計(jì)要素1-研究對象
2021/5/760選擇對象的原則以人為研究對象:①受益②代表性③均衡可比④依從性設(shè)計(jì)要素1-研究對象
2021/5/761選擇對象的條件1.納入標(biāo)準(zhǔn)2.排除標(biāo)準(zhǔn)3.對照標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)要素1-研究對象
2021/5/762選擇對象的程序1.隨機(jī)抽樣2.選擇典型
設(shè)計(jì)要素1-研究對象
2021/5/763樣本量樣本量小抽樣誤差大、結(jié)果不穩(wěn)定、代表性差、出現(xiàn)無顯著意義(P>0.05)時(shí)結(jié)果不能肯定。樣本量大投入增加、工作不易做細(xì)致,系統(tǒng)誤差增加。合適的樣本量是能夠滿足對陰性(無顯著意義)結(jié)果解釋所需的最小樣本量。
設(shè)計(jì)要素1-研究對象
2021/5/764影響樣本量的因素有①預(yù)期的陽性率或?qū)Ρ冉M間的差異大小,陽性率大、差異大,需樣本量小。②要求的精確度大?。ǔ闃诱`差),要求高,樣本量大。③要求的顯著性水平高低,通常為0.05,如果為0.01,樣本量大。④容許誤差大小,容許誤差大,樣本量小,通常為10%。設(shè)計(jì)要素1-研究對象
2021/5/765
對陽性率的研究,如果顯著性水平為0.05,容許誤差為10%,則N=400Q/PP為預(yù)期的陽性率,Q=1-P。設(shè)計(jì)要素1-研究對象
2021/5/766分組實(shí)驗(yàn)性的研究需要分組,一定要按隨機(jī)的方法分組。設(shè)計(jì)要素1-研究對象
2021/5/767設(shè)計(jì)要素2-研究因素
我們所關(guān)心的對人類健康有影響的各種因素均可作為研究因素,具體到一次研究中就是我們希望解釋的因素。在研究中,因素是自變量,生理、病理反應(yīng)是因變量。研究的目的是解釋因素對健康的影響、作用、關(guān)系。研究對象的選擇必須考慮能夠接受試驗(yàn)因素。因素是研究設(shè)計(jì)的核心。2021/5/768種類觀察因素:自然存在的因素(個(gè)體特征、習(xí)慣、行為、病史、遺傳史、理化環(huán)境暴露史、生物環(huán)境暴露史、社會(huì)環(huán)境暴露史)實(shí)驗(yàn)因素:人為強(qiáng)加的因素(治療措施、預(yù)防措施、診斷措施)設(shè)計(jì)要素2-研究因素
2021/5/769屬性1.直接作用因素2.干擾作用因素3.交互作用因素設(shè)計(jì)要素2-研究因素
2021/5/770設(shè)計(jì)原則(1)盡量全面,有用的一項(xiàng)不能少,無用的一項(xiàng)不能多。(2)盡量量化,量化的因素可進(jìn)行劑量反應(yīng)關(guān)系的分析。(3)注意因素的時(shí)效性。設(shè)計(jì)要素2-研究因素
2021/5/771設(shè)計(jì)要點(diǎn)1.定義2.測量3.列表(調(diào)查表)設(shè)計(jì)要素2-研究因素
2021/5/772設(shè)計(jì)1-定義因素的定義要具體、明確、具有可操作性,如果有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)采納。在研究的設(shè)計(jì)書上必須明確著名,以便執(zhí)行。設(shè)計(jì)要素2-研究因素
2021/5/773設(shè)計(jì)2-測量1.測量方法:調(diào)查、觀察、試驗(yàn)、文獻(xiàn)、歷史資料。2.具體方案:設(shè)備、儀器、試劑、操作過程、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)要素2-研究因素
2021/5/774設(shè)計(jì)3-調(diào)查表記錄測量數(shù)據(jù)的工具。內(nèi)容:1.研究對象的一般信息:對象2.與研究有關(guān)的直接信息:因素3.研究的結(jié)局信息:效應(yīng)設(shè)計(jì)要素2-研究因素
2021/5/775設(shè)計(jì)類型一次研究中可以只對一個(gè)因素進(jìn)行研究,也可同時(shí)對多個(gè)因素進(jìn)行研究,因素可以是定性的也可是定量的。⑴單因素單水平設(shè)計(jì):定性的研究一個(gè)因素的效應(yīng)。目的明確,容易進(jìn)行,條件容易控制,但研究效率低、說明問題少。
設(shè)計(jì)要素2-研究因素
2021/5/776⑵單因素多水平設(shè)計(jì):定量或分等級(jí)研究一個(gè)因素的效應(yīng)。可研究因素在不同水平或劑量下的效應(yīng),獲得劑量反應(yīng)關(guān)系的證據(jù)。⑶多因素設(shè)計(jì):同時(shí)研究多個(gè)因素的效應(yīng)。可提高研究的效率,研究因素間的相互關(guān)系,使研究更為全面,但設(shè)計(jì)較為復(fù)雜。通常有析因設(shè)計(jì)、正交設(shè)計(jì)等。設(shè)計(jì)要素2-研究因素
2021/5/777⑷多因素研究:選擇多個(gè)研究因素,按照單因素設(shè)計(jì)在一次研究中分別研究每個(gè)因素的作用,可進(jìn)行因素的篩選、評估因素間的主次作用、控制因素間的混雜等。設(shè)計(jì)要素2-研究因素
2021/5/778設(shè)計(jì)要素3-研究效應(yīng)效應(yīng)是研究因素作用于研究對象產(chǎn)生的反應(yīng)。通過觀察效應(yīng)評價(jià)因素的作用,因此效應(yīng)是因變量,是目標(biāo)變量。效應(yīng)的衡量是通過選擇恰當(dāng)?shù)挠^察指標(biāo)來實(shí)現(xiàn)的。2021/5/779觀察指標(biāo)的類別①定性指標(biāo):按照某一性質(zhì)計(jì)數(shù)所得到的指標(biāo),通常以頻率表示集中趨勢。信息含量少,只能進(jìn)行定性分析。②定量指標(biāo):可用度量衡測量的指標(biāo),可用均數(shù)表示集中趨勢。信息含量大,可進(jìn)行劑量反應(yīng)關(guān)系的分析。設(shè)計(jì)要素3-研究效應(yīng)2021/5/780③分等級(jí)指標(biāo):沒有具體數(shù)量,也沒有量綱,但可區(qū)分程度或嚴(yán)重性的一類指標(biāo),嚴(yán)格講仍屬于定性指標(biāo)。應(yīng)用介于定性與定量指標(biāo)之間。④主觀性指標(biāo)
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