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加法的計算方法20以內(nèi)進(jìn)位加法8舉手發(fā)言:用你學(xué)過的知識,算一算這個算式?8+2+1=116+4+5=158+5=139+5=14舉手發(fā)言:要想把8湊成10,應(yīng)該把9分成幾和幾?8+9=拆大數(shù)278+9=把8湊成10。171710718+9=10178+9=拆小數(shù)把9湊成10。舉手發(fā)言:要想把9湊成10,應(yīng)該把8分成幾和幾?17交換算式中加數(shù)的位置,和不變。718+9=1017278+9=1710拆大數(shù)拆小數(shù)小組討論:從種計算方法中你有什么發(fā)現(xiàn)?把8分成4和4。把6分成2和4。44146+8=把6湊成10。小試牛刀1042146+8=把8湊成10。10舉手發(fā)言:請你用兩種方法計算一下?把6分成3和3。把7分成3和4。33137+6=把7湊成10。1034137+6=把6湊成10。10小試牛刀舉手發(fā)言:請你用兩種方法計算一下?用你喜歡的方法計算。45156+9=1052157+8=10算一算。7+6=6+7=8+6=6+8=9+7=7+9=131314141616看圖計算。=
(節(jié))8+311=
(朵)7+815看圖計算。送小朋友上車?(連一連)=(只)6+
6
12水里有只鴨子,岸上有只鴨子。一共有多少只鴨子?66這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識?8+9=交換算式中加數(shù)的位置,和不變。179+8=17湊十法:①拆小數(shù),湊大數(shù)。
②拆大數(shù),湊小數(shù)。認(rèn)識圖形和認(rèn)識鐘表R·一年級上冊一、復(fù)習(xí)位置小動物們怎么走才能吃到自己喜歡的食物呢?向右面3格向下面2格向右面2格向下面2格向右面5格向上面3格二、復(fù)習(xí)立體圖形圖形與位置小紅小蘭小剛小明小玉小倩小兵小洋本學(xué)期,我們認(rèn)識了哪些立體圖形?它們各有什么特點?長方體正方體圓柱球【課本109頁第12題】長方體()個正方體()個球()個圓柱()個1149【課本106頁第3題】(1)用4個可以拼成什么圖形?試著拼一拼。(2)拼成一個大正方體至少需要()個。球、圓柱……都是我們學(xué)過的圖形。(1)用4個可以拼成什么圖形?試著拼一拼。(2)拼成一個大正方體至少需要()個。8三、復(fù)習(xí)認(rèn)識鐘表關(guān)于鐘表,你知道了哪些知識?369600請把3、6、9分別填在方框里,并寫出鐘面上的時間。分針指向12,時針指向幾就是幾時。【P105第1題第(6)題】2.【課本107頁第3題】媽媽比我晚睡1小時。媽媽睡覺的時間是_______。9時10時四、鞏固應(yīng)用1.哪兩堆積木可以拼成?用線連起來。【課本109頁第13題】2.要拼成一個大正方體,下面的圖形至少還需要幾個?還需要()個還需要()個78【課本109頁第14題】3.小動物們讀的對嗎?對的畫“√”,錯的畫“×”?!量?1時了√認(rèn)識圖形和鐘表通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你們有哪些收獲?五、課
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