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吉林省長嶺縣第三中學2020_2021學年高一物理上學期期末考試試題吉林省長嶺縣第三中學2020_2021學年高一物理上學期期末考試試題PAGEPAGE21吉林省長嶺縣第三中學2020_2021學年高一物理上學期期末考試試題吉林省長嶺縣第三中學2020—2021學年高一物理上學期期末考試試題一、選擇題:本題共10小題,第1~6題只有一項符合題目要求,每小題5分;第7~10題有多項符合題目要求,每小題6分,全部選對的得6分,選對但不全的得3分,有選錯或不答的得0分。1.下列各組物理量中,全部是矢量的是()A.位移、速度、平均速度、加速度B.速度、平均速率、加速度、位移C.位移、速度、加速度、質(zhì)量D.速度、加速度、位移、時間2. 下列說法正確的是A.重力的方向總是指向地心B.滑動摩擦力的方向可以與物體的運動方向相同,也可以相反C.掛在繩上處于靜止的物體,受到繩的拉力是由于物體的形變引起的D.當兩粗糙物體之間沒有相對滑動時,兩物體之間的摩擦力一定為零3. 已知兩個力的合力為20N,則這兩個力的大小不可能是()A.18N、18NB.10N、20NC.8N、15ND.9N、10N4. 下列關于超重和失重的說法正確的是()A.物體處于超重狀態(tài)時,其重力增加了B.物體處于完全失重狀態(tài)時,其重力為零C.物體處于超重或失重狀態(tài)時,其慣性比物體處于靜止狀態(tài)時增大或減小了D.物體處于超重或失重狀態(tài)時,其質(zhì)量及受到的重力都沒有發(fā)生變化5. 如圖所示,在光滑的水平面上,質(zhì)量分別為m1和m2的木塊A和B之間用水平輕彈簧相連,在拉力F作用下,以加速度a做勻加速直線運動,某時刻突然撤去拉力F,此A和B的加速度分別為a1和a2,則()A.撤去拉力F的瞬間a1=0,a2=-eq\f(m1,m2)aB.撤去拉力F的瞬間a1=a,a2=0C.撤去拉力F的之前彈簧拉力的大小T=eq\f(m1,m1+m2)FD.撤去拉力F的之前彈簧拉力的大小T=eq\f(m2,m1+m2)F6. 如圖所示,一小球放置在木板與豎直墻面之間.設墻面對球的壓力大小為FN1,木板對小球的支持力大小為FN2.以木板與墻連接點為軸,將木板從圖示位置開始緩慢地轉到水平位置。不計摩擦,在此過程中()A.FN1始終減小,F(xiàn)N2始終增大B.FN1始終減小,F(xiàn)N2始終減小C.FN1先增大后減小,F(xiàn)N2始終減小D.FN1先增大后減小,F(xiàn)N2先減小后增大7. 物體從某高度處開始做自由落體運動,從開始到落到地面的平均速度為10m/s(g取10m/s2),則下列說法正確的是()A.下落一半高度時的瞬時速度為10m/sB.落地前瞬間的速度是20m/sC.物體下落的高度是20mD.第3s內(nèi)物體下落25m8. 汽車自A點從靜止開始在平直公路上做勻加速直線運動,車的加速度是2m/s2,途中分別經(jīng)過P、Q兩根電線桿,已知P、Q電線桿相距50m,車經(jīng)過電線桿Q時的速度是15m/s,則下列說法正確的是()A.汽車經(jīng)過P點的速度是5m/sB.經(jīng)過7.5s汽車運動到P點C.汽車經(jīng)過P、Q電線桿的時間是5sD.汽車經(jīng)過P、Q電線桿的平均速度是12m/s9. 如圖所示,a、b、c為三個質(zhì)量均為m的物塊,物塊a、b通過水平輕繩相連后放在水平面上,物塊c放在b上.現(xiàn)用水平拉力作用于a,使三個物塊一起水平向右勻速運動.各接觸面間的動摩擦因數(shù)均為μ,重力加速度大小為g.下列說法正確的是()A.該水平拉力大于輕繩的彈力B.物塊c受到的摩擦力大小為μmgC.當該水平拉力增大為原來的1.5倍時,物塊c受到的摩擦力大小為0.5μmgD.若該水平拉力增大為原來的3倍時,物塊c受到的摩擦力大小為μmg10.如圖所示,一根輕質(zhì)細繩跨過定滑輪O連接兩個小球A、B,兩球穿在同一根光滑的豎直桿上,不計細繩與滑輪之間的摩擦,當兩球平衡時,OA繩與水平方向的夾角為60°,OB繩與水平方向的夾角為30°,則球A、B的質(zhì)量之比和桿對A、B彈力之比分別為()A.eq\f(mA,mB)=eq\r(3) B.eq\f(mA,mB)=eq\f(\r(3),3)C.eq\f(FNA,FNB)=eq\f(\r(3),3) D.eq\f(FNA,F(xiàn)NB)=eq\f(\r(3),2)二、實驗題(每空2分,共12分)11.圖甲為驗證牛頓第二定律的實驗裝置示意圖。在小車質(zhì)量未知的情況下,某同學設計了一種方法用來研究“在外力一定的條件下,物體的加速度與其質(zhì)量間的關系”。(1)完成下列實驗步驟中的填空:①平衡小車所受的阻力:不懸掛小吊盤,調(diào)整木板右端的高度,用手輕撥小車,直到打點計時器打出一系列________的點.(填“均勻”或“非均勻")②按住小車,在小吊盤中放入適當質(zhì)量的物塊,在小車中放入砝碼。③打開打點計時器電源,釋放小車,獲得帶有點跡的紙帶,在紙帶上標出小車中砝碼的質(zhì)量m。④按住小車,改變小車中砝碼的質(zhì)量,重復步驟③.⑤在每條紙帶上清晰的部分,標注計數(shù)點.測量相鄰計數(shù)點的間距s1,s2,…求出與不同m相對應的加速度a。⑥以砝碼的質(zhì)量m為橫坐標,為縱坐標,在坐標紙上作出-m關系圖線。若加速度與小車和砝碼的總質(zhì)量成反比,則與m應成________關系(填“線性"或“非線性”)。(2)完成下列填空:①本實驗中,為了保證在改變小車中砝碼的質(zhì)量時,小車所受的拉力近似不變,小吊盤和盤中物塊的質(zhì)量之和應滿足的條件是______________________.②實驗時將打點計時器接到頻率為50Hz的交流電源上,打出一條紙帶,打出的部分計數(shù)點如圖乙所示(每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點未標出)。s1=3.59cm,s2=4。41cm,s3=5。19cm,s4=5.97cm。則小車的加速度a=_________m/s2(結果保留兩位有效數(shù)字)。③圖丙為所得實驗圖線的示意圖。設圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,若牛頓定律成立,則小車受到的拉力為________,小車的質(zhì)量為________。三、計算題(共34分,12題10分,13題10分,14題14分)12.如圖,一平直的傳送帶以速率v=2m/s勻速運行,在A處把物體輕輕地放到傳送帶上,經(jīng)過6s,物體到達B處,AB相距L=10m,重力加速度g=10m/s2.則:(1)物體在傳送帶上勻加速運動的時間是多少?(2)物體與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為多少?(3)若物體是煤塊,求物體在傳送帶上的劃痕長度.13.如圖甲所示,質(zhì)量m=1kg的物體置于傾角為θ=37°的固定斜面上(斜面足夠長),t=0時刻對物體施加平行于斜面向上的恒力F,作用時間t1=1s時撤去力F,物體運動時部分v-t圖像如圖乙所示,設物體受到的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:(1)物體與斜面間的動摩擦因數(shù)及拉力F的大小;(2)t=4s時物體的速度.14.如圖所示,物體1、3和木板2的質(zhì)量均為m=1kg,木板2與物體3通過不可伸長輕繩連接,跨過光滑的定滑輪,設木板2到定滑輪足夠遠,物體3離地面高H=5。75m,物體1與木板2之間的動摩擦因數(shù)μ=0。2。木板2放在光滑的水平桌面上從靜止開始釋放,同時物體1(視為質(zhì)點)在木板2的左端以v=4m/s的初速度開始向右運動,運動過程中恰好沒有從木板2的右端掉下。求:(1)木板2的長度L0;(2)當物體3落地時,物體1在木板2的位置。

2020—2021學年(高一)年級上學期期末考試(物理)學科試卷一、選擇題:本題共10小題,第1~6題只有一項符合題目要求,每小題5分;第7~10題有多項符合題目要求,每小題6分,全部選對的得6分,選對但不全的得3分,有選錯或不答的得0分。1.下列各組物理量中,全部是矢量的是()A.位移、速度、平均速度、加速度B.速度、平均速率、加速度、位移C.位移、速度、加速度、質(zhì)量D.速度、加速度、位移、時間a2. 下列說法正確的是A.重力的方向總是指向地心B.滑動摩擦力的方向可以與物體的運動方向相同,也可以相反C.掛在繩上處于靜止的物體,受到繩的拉力是由于物體的形變引起的D.當兩粗糙物體之間沒有相對滑動時,兩物體之間的摩擦力一定為零b3. 已知兩個力的合力為20N,則這兩個力的大小不可能是()A.18N、18NB.10N、20NC.8N、15ND.9N、10Nd4. 下列關于超重和失重的說法正確的是()A.物體處于超重狀態(tài)時,其重力增加了B.物體處于完全失重狀態(tài)時,其重力為零C.物體處于超重或失重狀態(tài)時,其慣性比物體處于靜止狀態(tài)時增大或減小了D.物體處于超重或失重狀態(tài)時,其質(zhì)量及受到的重力都沒有發(fā)生變化答案D5. 如圖所示,在光滑的水平面上,質(zhì)量分別為m1和m2的木塊A和B之間用水平輕彈簧相連,在拉力F作用下,以加速度a做勻加速直線運動,某時刻突然撤去拉力F,此A和B的加速度分別為a1和a2,則()A.撤去拉力F的瞬間a1=0,a2=-eq\f(m1,m2)aB.撤去拉力F的瞬間a1=a,a2=0C.撤去拉力F的之前彈簧拉力的大小T=eq\f(m1,m1+m2)FD.撤去拉力F的之前彈簧拉力的大小T=eq\f(m2,m1+m2)F答案c解析兩木塊在光滑的水平面上一起以加速度a向右做勻加速運動時,彈簧的彈力F彈=m1a,在撤去拉力F的瞬間,彈簧的彈力來不及改變,大小仍為m1a,因此對A來講,加速度此時仍為a,對B,取向右為正方向,-m1a=m2a2,a2=-eq\f(m1,m2)a,所以D正確.6。 如圖所示,一小球放置在木板與豎直墻面之間.設墻面對球的壓力大小為FN1,木板對小球的支持力大小為FN2.以木板與墻連接點為軸,將木板從圖示位置開始緩慢地轉到水平位置。不計摩擦,在此過程中()A.FN1始終減小,F(xiàn)N2始終增大B.FN1始終減小,F(xiàn)N2始終減小C.FN1先增大后減小,F(xiàn)N2始終減小D.FN1先增大后減小,F(xiàn)N2先減小后增大答案B解析小球受重力G、墻面對球的壓力FN1、木板對小球的支持力FN2而處于平衡狀態(tài).由平衡條件知FN1、FN2的合力與G等大反向,θ增大時,畫出多個平行四邊形,如圖乙,由圖可知在θ增大的過程中,F(xiàn)N1始終減小,F(xiàn)N2始終減?。x項B正確.7. (多選)物體從某高度處開始做自由落體運動,從開始到落到地面的平均速度為10m/s(g取10m/s2),則下列說法正確的是()A.下落一半高度時的瞬時速度為10m/sB.落地前瞬間的速度是20m/sC.物體下落的高度是20mD.第3s內(nèi)物體下落25m答案BC解析根據(jù)平均速度eq\x\to(v)=eq\f(v0+v,2),解得物體落地前瞬間的速度v=2×10m/s=20m/s;根據(jù)v2=2gh,v′2=2g·eq\f(h,2)得,下落一半高度時的速度v′=eq\f(\r(2),2)v=10eq\r(2)m/s,故A錯誤,B正確.物體下落的高度h=eq\f(v2,2g)=eq\f(202,2×10)m=20m,故C正確.物體落地的時間t=eq\f(v,g)=eq\f(20,10)s=2s,則第3s內(nèi)下落的位移為零,故D錯誤.8. 汽車自A點從靜止開始在平直公路上做勻加速直線運動,車的加速度是2m/s2,途中分別經(jīng)過P、Q兩根電線桿,已知P、Q電線桿相距50m,車經(jīng)過電線桿Q時的速度是15m/s,則下列說法正確的是()A.汽車經(jīng)過P點的速度是5m/sB.經(jīng)過7.5s汽車運動到P點C.汽車經(jīng)過P、Q電線桿的時間是5sD.汽車經(jīng)過P、Q電線桿的平均速度是12m/sac9. 如圖所示,a、b、c為三個質(zhì)量均為m的物塊,物塊a、b通過水平輕繩相連后放在水平面上,物塊c放在b上.現(xiàn)用水平拉力作用于a,使三個物塊一起水平向右勻速運動.各接觸面間的動摩擦因數(shù)均為μ,重力加速度大小為g。下列說法正確的是()A.該水平拉力大于輕繩的彈力B.物塊c受到的摩擦力大小為μmgC.當該水平拉力增大為原來的1.5倍時,物塊c受到的摩擦力大小為0.5μmgD.若該水平拉力增大為原來的3倍時,物塊c受到的摩擦力大小為μmg答案ACD解析三物塊一起做勻速直線運動,由平衡條件,對a、b、c系統(tǒng):F=3μmg,對b、c系統(tǒng):FT=2μmg,則:F>FT,即水平拉力大于輕繩的彈力,故A正確;c做勻速直線運動,處于平衡狀態(tài),則c不受摩擦力,故B錯誤;當水平拉力增大為原來的1.5倍時,F′=1。5F=4。5μmg,由牛頓第二定律,對a、b、c系統(tǒng):F′-3μmg=3ma,對c:Ff=ma,解得:Ff=0。5μmg,故C正確;剪斷輕繩后,b、c一起做勻減速直線運動,由牛頓第二定律,對b、c系統(tǒng):2μmg=2ma′,對c:Ff′=ma′,解得:Ff′=μmg,故D正確.10.如圖所示,一根輕質(zhì)細繩跨過定滑輪O連接兩個小球A、B,兩球穿在同一根光滑的豎直桿上,不計細繩與滑輪之間的摩擦,當兩球平衡時,OA繩與水平方向的夾角為60°,OB繩與水平方向的夾角為30°,則球A、B的質(zhì)量之比和桿對A、B彈力之比分別為()A.eq\f(mA,mB)=eq\r(3) B.eq\f(mA,mB)=eq\f(\r(3),3)C.eq\f(FNA,FNB)=eq\f(\r(3),3) D.eq\f(FNA,F(xiàn)NB)=eq\f(\r(3),2)答案AC解析分別對A、B兩球進行受力分析,運用合成法,如圖所示,由幾何知識得FTsin60°=mAg,F(xiàn)T′sin30°=mBg,FNA=FTcos60°,F(xiàn)NB=FT′cos30°,F(xiàn)T=FT′,故eq\f(mA,mB)=eq\f(FTsin60°,F(xiàn)T′sin30°)=eq\r(3),eq\f(FNA,FNB)=eq\f(FTcos60°,FT′cos30°)=eq\f(\r(3),3),故選項A、C正確,B、D錯誤.二、實驗題(每空2分,共12分)11.圖甲為驗證牛頓第二定律的實驗裝置示意圖.在小車質(zhì)量未知的情況下,某同學設計了一種方法用來研究“在外力一定的條件下,物體的加速度與其質(zhì)量間的關系”。(1)完成下列實驗步驟中的填空:①平衡小車所受的阻力:不懸掛小吊盤,調(diào)整木板右端的高度,用手輕撥小車,直到打點計時器打出一系列________的點。(填“均勻”或“非均勻”)②按住小車,在小吊盤中放入適當質(zhì)量的物塊,在小車中放入砝碼。③打開打點計時器電源,釋放小車,獲得帶有點跡的紙帶,在紙帶上標出小車中砝碼的質(zhì)量m.④按住小車,改變小車中砝碼的質(zhì)量,重復步驟③。⑤在每條紙帶上清晰的部分,標注計數(shù)點。測量相鄰計數(shù)點的間距s1,s2,…求出與不同m相對應的加速度a.⑥以砝碼的質(zhì)量m為橫坐標,為縱坐標,在坐標紙上作出-m關系圖線.若加速度與小車和砝碼的總質(zhì)量成反比,則與m應成________關系(填“線性”或“非線性")。(2)完成下列填空:①本實驗中,為了保證在改變小車中砝碼的質(zhì)量時,小車所受的拉力近似不變,小吊盤和盤中物塊的質(zhì)量之和應滿足的條件是______________________。②實驗時將打點計時器接到頻率為50Hz的交流電源上,打出一條紙帶,打出的部分計數(shù)點如圖乙所示(每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點未標出)。s1=3.59cm,s2=4。41cm,s3=5。19cm,s4=5.97cm。則小車的加速度a=_________m/s2(結果保留兩位有效數(shù)字)。③圖丙為所得實驗圖線的示意圖。設圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,若牛頓定律成立,則小車受到的拉力為________,小車的質(zhì)量為________。16(1)等間距/均勻線性(2)遠小于小車和砝碼的總質(zhì)量/遠小于小車的質(zhì)量(3)0.79三、計算題(共34分,12題10分,13題10分,14題14分)12.如圖,一平直的傳送帶以速率v=2m/s勻速運行,在A處把物體輕輕地放到傳送帶上,經(jīng)過6s,物體到達B處,AB相距L=10m,重力加速度g=10m/s2.則:(1)物體在傳送帶上勻加速運動的時間是多少?(2)物體與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為多少?(3)若物體是煤塊,求物體在傳送帶上的劃痕長度.答案(1)2s(2)0。1(3)2m解析(1)由題意可知,物體從A到B先經(jīng)歷勻加速直線運動,后與皮帶達到相同速度,勻速運動到B端,設勻加速階段的時間為t所以eq\f(v,2)t+v(6s-t)=L(3分)代入數(shù)據(jù)得:t=2s(1分)(2)在勻加速階段,根據(jù)牛頓第二定律可知μmg=ma(1分)根據(jù)速度與時間的關系得:v=at(1分)聯(lián)立得:μ=0。1(1分)(3)在勻加速階段,皮帶上表面相對于地面的位移x=vt=4m(2分)物體相對于地面的位移x′=eq\f(1,2)at2=2m(2分)所以物體在皮帶上的劃痕長度Δx=x-x′=2m.(1分)13.如圖甲所示,質(zhì)量m=1kg的物體置于傾角為θ=37°的固定斜面上(斜面足夠長),t=0時刻對物體施加平行于斜面向上的恒力F,作用時間t1=1s時撤去力F,物體運動時部分v-t圖像如圖乙所示,設物體受到的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,g取10m/s2,sin37°=0。6,cos37°=0.8。求:(1)物體與斜面間的動摩擦因數(shù)及拉力F的大小;(2)t=4s時物體的速度.答案(1)0.530N(2)2m/s,方向沿斜面向下解析(1)根據(jù)v-t圖像知,物體做勻加速直線運動的加速度a1=20m/s2,根據(jù)牛頓第二定律得F-μmgcosθ-mgsinθ=ma1,物體做勻減速直線運動的加速度a2=-10m/s2,根據(jù)牛頓第二定律得-mgsinθ-μmgcosθ=ma2,解得F=30N,μ=0.5.(2)在物體運動過程中,設撤去力F后物體運動到最高點所用的時間為t2,由0-v1=a2t2,解得t2=2s.則物體從最高點開始沿斜面下滑的時間t3=t-t1-t2=1s,設物體下滑的加速度大小為a3,由牛頓第二定律得,mgsinθ-μmgcosθ=ma3,解得a3=2m/s2。所以t=4s時物體的速度v=a3t3=2×1m/s=2

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