鄭州市2020屆高三生物第二次質(zhì)量預(yù)測試題含解析

河南省鄭州市2020屆高三生物第二次質(zhì)量預(yù)測試題含解析河南省鄭州市2020屆高三生物第二次質(zhì)量預(yù)測試題含解析PAGE21-河南省鄭州市2020屆高三生物第二次質(zhì)量預(yù)測試題含解析河南省鄭州市2020屆高三生物第二次質(zhì)量預(yù)測試題（含解析)一、選擇題1。研究發(fā)現(xiàn)，分泌蛋白的合成起始于細胞質(zhì)中游離的核糖體，合成的初始序列為信號序列，當它露出核糖體后，靠自由碰撞與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上的受體接觸，信號序列穿過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜后，蛋白質(zhì)合成繼續(xù)，并在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中將信號序列切除。合成結(jié)束后，核糖體與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)脫離，重新進入細胞質(zhì)。基于以上事實，相關(guān)推測不正確的是（）A。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)對蛋白質(zhì)有加工功能B。核糖體的“游離”狀態(tài)或“附著"狀態(tài)是相對的C.核糖體與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的結(jié)合受制于mRNA中特定的密碼序列D.附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的蛋白質(zhì)都是分泌蛋白【答案】D【解析】【分析】分泌蛋白的合成與分泌過程：附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜，整個過程還需要線粒體提供能量?！驹斀狻緼、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)能對核糖體合成蛋白質(zhì)進行粗加工，A正確；B、由題干信息可知,游離的核糖體可以結(jié)合到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上，合成結(jié)束后，附著的核糖體會與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)脫離，故核糖體的“游離”狀態(tài)或“附著”狀態(tài)是相對的，B正確；C、核糖體與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的結(jié)合，需要mRNA中特定的密碼序列合成信號序列,C正確；D、附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的蛋白質(zhì)不一定都是分泌蛋白，如膜蛋白，溶酶體里的蛋白質(zhì)等，D錯誤。故選D.2.下列關(guān)于細胞生命歷程的敘述中,正確的是（）A.細胞分化過程中，核酸不發(fā)生改變，蛋白質(zhì)發(fā)生改變B.細胞衰老時,細胞膜通透性變化導(dǎo)致物質(zhì)運輸功能降低核質(zhì)比不變或減小C。被病原體感染的細胞和衰老細胞的清除，都是通過細胞凋亡完成的D.細胞癌變的根本原因是正常基因突變?yōu)樵┗蚝鸵职┗颉敬鸢浮緾【解析】【分析】1、細胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.細胞分化的實質(zhì)：基因的選擇性表達。2、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程。細胞凋亡是生物體正常的生命歷程，對生物體是有利的，而且細胞凋亡貫穿于整個生命歷程。3、衰老細胞的特征：（1)細胞內(nèi)水分減少,細胞萎縮，體積變小，但細胞核體積增大,染色質(zhì)固縮，染色加深；（2）細胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運輸功能降低;（3）細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積;（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢.4、癌細胞的主要特征：（1）無限增殖；（2)形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變；（3）細胞表面發(fā)生變化，細胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少，易轉(zhuǎn)移?！驹斀狻緼、細胞分化過程中基因發(fā)生選擇性表達，DNA不發(fā)生改變，但RNA和蛋白質(zhì)會發(fā)生改變，A錯誤；B、細胞衰老時，細胞體積減小，細胞核體積增大，故核質(zhì)比增大，B錯誤；C、被病原體感染的細胞和衰老細胞的清除，都是通過細胞凋亡完成的，C正確;D、細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變，D錯誤。故選C。3.關(guān)于植物激素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（）A。植物體內(nèi)具有生長素效應(yīng)的物質(zhì)除了IAA外，還有NAA（α-萘乙酸）、IBA(吲哚丁酸）B。從赤霉菌培養(yǎng)液中提取的赤霉素能致使水稻患惡苗病，證實赤霉素是一種植物激素C.黃化豌豆幼苗切段中高濃度的生長素促進乙烯合成從而抑制了生長素的促進作用D。植物的生長發(fā)育是通過多種激素的協(xié)同作用、共同調(diào)節(jié)實現(xiàn)的，實質(zhì)是基因選擇性表達【答案】C【解析】【詳解】A、NAA（α-萘乙酸)屬于人工合成的植物生長調(diào)節(jié)劑，A錯誤；B、植物激素必須是由植物體內(nèi)合成，從赤霉菌培養(yǎng)液中提取的赤霉素不能證實赤霉素是一種植物激素，B錯誤;C、高濃度的生長素促進乙烯合成從而抑制了生長素的促進作用,C正確；D、植物的生長發(fā)育是通過多種激素的共同作用、共同調(diào)節(jié)實現(xiàn)的,不一定是協(xié)同作用，也可能是拮抗作用,D錯誤。故選C。4。關(guān)于同位素標記法的敘述,錯誤的是()A。給小白鼠提供18O2，一段時間后,在其尿液中能檢測到18OB。給植物澆灌H218O，一段時間后在周圍空氣中的O2、CO2、水蒸氣中都能檢測到18OC.核DNA分子的兩條鏈都用15N標記的一個精原細胞,放入含14N的培養(yǎng)液中完成一次減數(shù)分裂形成的四個精細胞都含有15ND.分別用含有35S和32P的兩種培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌,再用上述細菌分別培養(yǎng)病毒，檢測子代病毒的放射性可區(qū)分是DNA病毒還是RNA病毒【答案】D【解析】【分析】放射性同位素標記法在生物學(xué)中具有廣泛的應(yīng)用：（1)用35S標記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼，用32P標記噬菌體的DNA，分別侵染細菌，最終證明DNA是遺傳物質(zhì)；（2）用3H標記氨基酸，探明分泌蛋白的合成與分泌過程；（3）15N標記DNA分子，證明了DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制；（4)卡爾文用14C標記CO2，研究出碳原子在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑,即CO2→C3→有機物；(5）魯賓和卡門用18O標記水,證明光合作用所釋放的氧氣全部來自于水?！驹斀狻緼、小白鼠吸入18O2后，18O2參與有氧呼吸第三階段產(chǎn)生H218O，故在其尿液中能檢測到18O,A正確；B、給植物澆灌H218O，H218O參與光反應(yīng)形成18O2，H218O參與有氧呼吸第二階段產(chǎn)生C18O2,因此一段時間后在周圍空氣中的O2、CO2、水蒸氣中都能檢測到18O，B正確；C、兩條鏈都用15N標記的DNA,放入含14N的培養(yǎng)液中復(fù)制一次得到的都是一條鏈15N，一條鏈14N的DNA，故完成一次減數(shù)分裂形成的四個精細胞都含有15N,C正確；D、DNA和RNA都含有32P,不含35S，分別用含有35S和32P的兩種培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌，再用上述細菌分別培養(yǎng)病毒,得到的子代病毒的放射性一樣，故不能區(qū)分是DNA病毒還是RNA病毒，D錯誤。故選D。5.新型冠狀病毒(以下簡稱新冠病毒）是一種單鏈正股RNA(+RNA)病毒，下面為該病毒在宿主細胞內(nèi)增殖的示意圖,下列敘述中不正確的是（）A.+RNA既是新冠病毒的遺傳物質(zhì)，也能起到mRNA的作用B.圖中①、②指的都是RNA復(fù)制過程C。圖中的M酶包括逆轉(zhuǎn)錄酶和RNA復(fù)制酶D。翻譯的場所是宿主細胞的核糖體，一條+RNA模板能翻譯出多條肽鏈【答案】C【解析】【分析】分析題圖：圖示表示新型冠狀病毒在宿主細胞腸道內(nèi)增殖的過程,①、②過程都表示RNA的自我復(fù)制過程，需要RNA聚合酶，則M表示RNA聚合酶。此外還以新型冠狀病毒的+RNA為模板翻譯形成病毒的結(jié)構(gòu)蛋白和相應(yīng)的+RNA組裝成子代新冠病毒?！驹斀狻緼、+RNA既是新冠病毒的遺傳物質(zhì)，也能作為翻譯的模板，起到mRNA的作用，A正確；BC、據(jù)上分析可知，圖中①、②都表示RNA復(fù)制過程,需要RNA聚合酶，即M表示RNA聚合酶,B正確，C錯誤；D、病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，翻譯必須借助宿主細胞的核糖體,一條+RNA模板能與多個核糖體結(jié)合翻譯出多條相同的肽鏈，D正確。故選C。6。一只雜合長翅雄果蠅（Aa）與一只殘翅雌果蠅雜交,因一方減數(shù)分裂異常導(dǎo)致產(chǎn)生一只三體長翅雄果蠅。已知三體在減數(shù)分裂過程中，三條中隨機兩條配對，剩余一條隨機分配至細胞一極。為確定該三體果蠅的基因組成(不考慮基因突變）,讓其與殘翅雌果蠅測交，下列說法不正確的是(）A。三體長翅雄果蠅可能是精原細胞減數(shù)分裂第一次或第二次分裂異常導(dǎo)致的B.三體長翅雄果蠅可能是卵原細胞減數(shù)分裂第一次或第二次分裂異常導(dǎo)致的C。如果測交后代長翅：殘翅=3:1，則該三體果蠅的基因組成為AAaD.如果測交后代長翅：殘翅=1：1，則該三體果蠅的基因組成為Aaa【答案】C【解析】分析】一只雜合長翅雄果蠅（Aa）與一只殘翅雌果蠅（aa）雜交，因一方減數(shù)分裂異常導(dǎo)致產(chǎn)生一只三體長翅雄果蠅基因型可能為AAa或Aaa?；蛐蜑锳Aa的三體產(chǎn)生的原因可能為父本減數(shù)第二次分裂A、A所在姐妹染色單體沒分開，產(chǎn)生AA的精子再與a卵細胞結(jié)合而成。基因型為Aaa的三體產(chǎn)生的原因可能有兩種：①父本減數(shù)第一次分裂時含有A、a基因的同源染色體沒有分離(減數(shù)第二次分裂正常）產(chǎn)生Aa的精子再與a的卵細胞結(jié)合而成，②母本減數(shù)第一次分裂時含a、a基因的同源染色體沒有分開,或是減數(shù)第二次分裂時姐妹染色單體沒有分開產(chǎn)生aa的卵細胞再與A的精子結(jié)合而成.【詳解】AB、據(jù)上分析可知,該三體長翅雄果蠅基因型可能為AAa或Aaa，產(chǎn)生的原因可能是精原細胞減數(shù)分裂第一次或第二次分裂異常導(dǎo)致的,也可能是卵原細胞減數(shù)分裂第一次或第二次分裂異常導(dǎo)致的,AB正確;C、如果該三體果蠅的基因組成為AAa,產(chǎn)生的配子類型及比例是AA：a:Aa：A=1：1：2：2,與殘翅雌果蠅(aa）測交，后代的基因型及比例為AAa:aa:Aaa：Aa=1：1:2：2，則長翅：殘翅=5：1,C錯誤;D、如果該三體果蠅的基因組成為Aaa,產(chǎn)生的配子類型及比例是A：aa:Aa：a=1：1:2：2,與殘翅雌果蠅（aa）測交，后代的基因型及比例為Aa:aaa：Aaa:aa=1：1：2：2,則長翅：殘翅=1:1，D正確.故選C。7.將生長在水分正常土壤中的某植物通過減少澆水進行干旱處理，該植物葉片中的脫落酸(ABA）含量增高葉片氣孔開度減小。有研究表明：干旱條件下氣孔開度減小不是由缺水直接引起的,而是由ABA引起的.以該種植物的ABA缺失突變體（不能合成ABA）植株為材料，設(shè)計實驗來驗證這一結(jié)論.某學(xué)生設(shè)計實驗思路如下：選取ABA缺失突變體植株，正常條件下測定氣孔開度（K1），干旱處理一段時間后,測定氣孔開度（K2）。將這些經(jīng)過干旱處理的ABA缺失突變體植株再分成兩組:一組在干旱條件下使用ABA處理，一段時間后，測定氣孔開度（K3）。另一組：，測定氣孔開度（K4）。(1）請將上面“_________”中的內(nèi)容補充完整。整個實驗過程中要保證無關(guān)變量相同且適宜，請列舉兩個本實驗中的無關(guān)變量：__________________。（2）K1、K2、K3、K4表現(xiàn)出什么樣的關(guān)系，就可驗證“干旱條件下氣孔開度減小不是由缺水直接引起的,而是由ABA引起的”這一結(jié)論。__________________。(3)ABA在植物體中的主要合成部位有(寫出兩項）__________________。（4)請簡述氣孔開度變小對植物蒸騰作用和光合作用的影響.___________________________【答案】（1).在干旱條件下,不使用ABA處理,一段時間后(2)。光照強度；溫度；CO2濃度；植株的大小、生長狀態(tài)；土壤濕度等(3）.K3<K1=K2=K4（4).根冠、萎蔫葉片(5）。氣孔開度變小將使植物的蒸騰作用減弱，光合速率變小【解析】【分析】該實驗的目的是驗證干旱條件下氣孔開度減小不是由缺水直接引起的，而是由ABA引起的。自變量是是否有干旱處理及是否有ABA處理，因變量是氣孔開度，據(jù)此答題?！驹斀狻浚?）該實驗自變量之一是是否有ABA處理，實驗組在干旱條件下使用ABA處理，一段時間后，測定氣孔開度(K3）。對照組:在干旱條件下，不使用ABA處理，一段時間后,測定氣孔開度（K4）。整個實驗過程中要保證無關(guān)變量相同且適宜，本實驗中的無關(guān)變量有光照強度；溫度;CO2濃度；植株的大小、生長狀態(tài)；土壤濕度等。（2）若干旱條件下氣孔開度減小不是由缺水直接引起的，而是由ABA引起的，則K3〈K1=K2=K4.(3）ABA在植物體中的主要合成部位有根冠、萎蔫葉片。（4)氣孔開度變小將使植物的蒸騰作用減弱，二氧化碳吸收不足，光合速率變小。【點睛】本題借助植物激素的調(diào)節(jié)作用考查實驗設(shè)計能力，準確分析實驗自變量、因變量及無關(guān)變量是解決這道題的關(guān)鍵。8.人的排尿是一種反射活動。請回答下列有關(guān)問題。（1)排尿過程中，尿液會刺激尿道上的__________________,從而加強排尿中樞的活動，促進排尿。(2）一般成年人可以有意識地控制排尿，但嬰兒經(jīng)常尿床,其原因是__________________.(3)人體調(diào)節(jié)尿量的激素主要是抗利尿激素（又稱加壓素）,其主要生理功能是________________。尿崩癥臨床表現(xiàn)為排出大量低滲透壓尿液，尿崩癥根據(jù)病變部位分為腎性尿崩癥和中樞性尿崩癥，通過測定血漿抗利尿激素水平和禁水加壓素試驗可以進行區(qū)分。從患者上臂靜脈抽取血液可檢測抗利尿激素，所依據(jù)的激素特點是__________________.在禁水加壓素試驗中,患者禁止飲水、注射加壓素檢測尿液情況，若患者的尿液不濃縮,滲透壓仍然很低，可判斷該患者是腎性尿崩癥，推測其病因可能是_______________?！敬鸢浮浚?）.感受器(2）.與成年人相比，嬰兒的大腦皮層尚未發(fā)育完全，對脊髓中的排尿中樞(低級中樞）的控制能力較弱(3）。促進腎小管和集合管對原尿中水分的重吸收（4).激素通過體液運輸（5).腎小管和集合管細胞膜上的抗利尿激素受體受損【解析】【分析】1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器組成，其中效應(yīng)器包括運動神經(jīng)末梢和它支配的肌肉或腺體。2、脊髓中的低級中樞受腦相應(yīng)的高級中樞的調(diào)控。3、人體的水平衡調(diào)節(jié)過程：當人體失水過多、飲水不足或吃的食物過咸時→細胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對水分的重吸收增加→尿量減少，同時大腦皮層產(chǎn)生渴覺(主動飲水)?！驹斀狻浚?）排尿過程中，尿液會刺激尿道上的感受器,從而加強排尿中樞的活動，促進排尿。(2)與成年人相比，嬰兒大腦皮層尚未發(fā)育完全，對脊髓中的排尿中樞（低級中樞）的控制能力較弱，故一般成年人可以有意識地控制排尿,但嬰兒經(jīng)常尿床.（3)抗利尿激素（又稱加壓素）的主要生理功能是促進腎小管和集合管對原尿中水分的重吸收.從患者上臂靜脈抽取血液可檢測抗利尿激素，所依據(jù)的特點是激素通過體液運輸?；颊呓癸嬎⒆⑸浼訅核鼗颊叩哪蛞簼B透壓仍然很低，可判斷該患者腎小管和集合管細胞膜上的抗利尿激素受體受損，即為腎性尿崩癥?！军c睛】本題主要考查反射弧的結(jié)構(gòu)、興奮傳遞及水平衡調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的分析問題的能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的。9.下圖表示動物利用食物的過程:請回答下列有關(guān)問題.（1)恒溫動物的④/③值一般___________（填“高于”“等于”或“低于”）變溫動物.提高圈養(yǎng)動物生長量一般需___________（填“提高"或“降低”）③/②值。食肉哺乳動物的③/②值一般___________（填“高于”“等于”或“低于”)草食哺乳動物，原因是______________________。（2）能量沿食物鏈流動時,所具有的兩個特點是______________________.如果圖示為草食性動物，請分析生產(chǎn)者所固定的太陽能為什么不能100%地流入到這一營養(yǎng)級.______________________?！敬鸢浮浚?）。低于（2）。提高（3）。高于(4)。植物中的纖維素很難被動物消化吸收（5).單向流動、逐級遞減（6）。生產(chǎn)者所固定的太陽能一部分用于自身的呼吸消耗、一部分被被分解者利用、一部分未被利用【解析】【分析】分析圖示，①表示動物獲取的食物量,②表示食入量，③表示食入量中被同化的量，而④是同化后除了呼吸作用以外積累的有機物的量，圖中每一部分都有未被下一環(huán)節(jié)利用的能量【詳解】（1）恒溫動物的體溫是恒定的，不會隨著環(huán)境溫度的變化而變化，所以需要消耗更多的能量維持體溫,所以有機物的積累量(④/③）較少，其比值一般低于變溫動物；③/②值越大，代表動物食入的能量被同化成自己的能量越多，所以提高圈養(yǎng)動物生長量一般需提高③/②的比值；植物中的纖維素很難被動物消化吸收，故肉食動物的③/②比草食動物的高些.（2)能量沿食物鏈流動時，具有單向流動、逐級遞減兩個特點。生產(chǎn)者所固定的太陽能一部分用于自身的呼吸消耗、一部分被被分解者利用、一部分未被利用，故不能100％地流入到下一營養(yǎng)級。【點睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動功能的相關(guān)知識點，意在考查學(xué)生對所學(xué)知識的理解與掌握程度，培養(yǎng)了學(xué)生分析圖形、獲取信息、解決問題的能力.10.請回答下列有關(guān)果蠅的問題。(1)同學(xué)甲持續(xù)研究自然界一個處于遺傳平衡狀態(tài)的果蠅種群，發(fā)現(xiàn)該種群雄果蠅中焦剛毛（XdY）個體占5％。該種群Xd的基因頻率為___________(用百分數(shù)表示），該種群雌果蠅中焦剛毛個體所占的比例為___________（用百分數(shù)表示）。使該種群中的直剛毛(基因為D）個體間自由交配，后代出現(xiàn)焦剛毛的比例為___________（用分數(shù)表示)。（2）同學(xué)乙從一個自然果蠅種群中選出一部分未交配過的灰色和黃色兩種體色的果蠅，這兩種體色的果蠅數(shù)量相等,每種體色的果蠅雌雄各半.他選擇了兩種雜交組合，讓兩種不同體色的果蠅進行雜交，每種雜交組合又選用了多對果蠅進行雜交,并根據(jù)后代的表現(xiàn)型及數(shù)量關(guān)系判斷出了黃色為顯性性狀，且控制這一對相對性狀的基因位于X染色體上.請問他選擇的雜交組合應(yīng)是：___________。每種雜交組合所對應(yīng)的實驗結(jié)果應(yīng)為:_________________________________?！敬鸢浮?1）。5％（2).0．25％(3）。1/42（4).灰色雌蠅×黃色雄蠅黃色雌蠅×灰色雄蠅（5).在雜交組合灰色雌蠅×黃色雄蠅中，子一代中的雄性全部表現(xiàn)灰色，雌性全部表現(xiàn)黃色；在雜交組合黃色雌蠅×灰色雄蠅中，子一代中的黃色個體多于灰色個體【解析】【分析】由基因型頻率來計算基因頻率：A的基因頻率=AA的基因型頻率+1/2Aa的基因型頻率a的基因頻率=aa的基因型頻率+1/2Aa的基因型頻率.對于一個遺傳平衡的群體，根據(jù)基因頻率求基因型頻率，公式是：AA的基因型頻率=(A的基因頻率）2,aa的基因型頻率=（a的基因頻率）2，Aa的基因型頻率=2×（A的基因頻率）×(a的基因頻率).【詳解】（1）一個處于遺傳平衡狀態(tài)的果蠅種群,雄果蠅中焦剛毛（XdY)個體所占比例為5％，故雄果蠅中Xd的基因頻率=5%，該種群Xd的基因頻率=雌果蠅中Xd的基因頻率=雄果蠅中Xd的基因頻率=5%，該種群雌果蠅中焦剛毛個體(XdXd）所占的比例=5%×5％=0.25%，直剛毛個體XDXd=2×95％×5％=9。5%，XDXD=1—9。5％-0.25%=90。25％，即XDXD：XDXd=19：2，直剛毛雌果蠅中雜合子占2/21,該種群中的直剛毛雄個體基因型為XDY，自由交配，后代出現(xiàn)焦XdY的比例=2/21×1/4=1/42。(2)要判斷黃色和灰色這對相對性狀的顯隱性及控制這對相對性狀的基因位于常染色體還是X染色體上,可以采用正反交。即灰色雌蠅×黃色雄蠅，黃色雌蠅×灰色雄蠅。如果黃色為顯性性狀，且控制這一對相對性狀的基因位于X染色體上，假設(shè)用A/a表示，在雜交組合灰色雌蠅(XaXa）×黃色雄蠅（XAY）中，子一代中的雄性（XaY)全部表現(xiàn)灰色,雌性（XAXa）全部表現(xiàn)黃色。在雜交組合黃色雌蠅（XAXA或XAXa）×灰色雄蠅（XaY）中,子一代中的黃色個體多于灰色個體.【點睛】本題考查基因自由組合定律的實質(zhì)及應(yīng)用，要求考生掌握基因自由組合定律的實質(zhì)，能根據(jù)遺傳圖解中的信息推斷親本可能的基因型；掌握基因頻率和基因型頻率的計算方法，屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查。[生物——選修1：生物技術(shù)實踐］11。2019年全國多個城市出臺了本市的《生活垃圾分類管理辦法》我們每天產(chǎn)生的塑料垃圾是驚人的，怎樣處理塑料垃圾是迫在眉睫的問題?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種能分解聚乙烯（塑料的成分）的微生物:聚乙烯分解菌,它能分泌聚乙烯降解酶降解塑料，從中獲取能量。（1）聚乙烯分解菌與目前發(fā)現(xiàn)的新型冠狀病毒在結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別是____________________。（2）在篩選聚乙烯分解菌過程中,應(yīng)選擇含___________豐富的垃圾場土壤，制作培養(yǎng)基時，應(yīng)將___________作為培養(yǎng)基中的唯一碳源，并使用___________滅菌法對培養(yǎng)基進行滅菌.（3）在制備培養(yǎng)基時,按照培養(yǎng)基配方準確稱量各組分，將其溶解、定容后，需先調(diào)節(jié)培養(yǎng)基的pH，再滅菌倒平板的原因是____________________。倒平板時的溫度一般是50℃的原因是__________________.（4）甲、乙兩位同學(xué)用稀釋涂布平板法測定所選土壤樣品中聚乙烯分解菌的數(shù)量，在同一稀釋倍數(shù)下得到以下結(jié)果：甲同學(xué)涂布了3個平板統(tǒng)計的菌落數(shù)分別是110、140和149，取平均值133。乙同學(xué)涂布了3個平板，統(tǒng)計的菌落數(shù)分別是27、169和176，取平均值124。這兩位同學(xué)結(jié)果中，___________的結(jié)果可信度低，其原因是:____________________。（5）為測定聚乙烯降解酶降解塑料的能力，需要先將該分離出來，常用凝膠色譜法，凝膠色譜法分離聚乙烯降解酶的基本過程：樣品加入后進行洗脫,而后收集聚乙烯降解酶。最后收集到的蛋白質(zhì)樣品與剛洗脫時收集到的蛋白質(zhì)相比，分子質(zhì)量較___________(填“大”或“小”），原因是___________________?！敬鸢浮?1)。聚乙烯分解菌有細胞結(jié)構(gòu)，新型冠狀病毒無細胞結(jié)構(gòu)(2）。廢舊塑料（聚乙烯)(3）.聚乙烯(4).高壓蒸汽(5)。避免調(diào)pH時再次造成微生物污染(6).溫度過高不便于用手操作，溫度過低培養(yǎng)基將發(fā)生凝固（7).乙同學(xué)（8)。乙同學(xué)的結(jié)果中，1個平板的計數(shù)結(jié)果與另2個相差懸殊(9).小（10）.相對分子質(zhì)量較大的蛋白質(zhì)，通過色譜柱的路程較短，移動速率較快【解析】【分析】選擇培養(yǎng)基是根據(jù)某種微生物的特殊營養(yǎng)要求或其對某化學(xué)、物理因素的抗性而設(shè)計的培養(yǎng)基使混合菌樣中的劣勢菌變成優(yōu)勢菌，從而提高該菌的篩選率；統(tǒng)計菌落數(shù)目的方法微生物接種的方法很多，最常用的是平板劃線法和稀釋涂布平板法。其中稀釋涂布平板法接種可用來微生物計數(shù)?！驹斀狻浚?）聚乙烯分解菌屬于原核生物,有細胞結(jié)構(gòu),新型冠狀病毒屬于病毒，無細胞結(jié)構(gòu)。（2）要篩選聚乙烯分解菌,應(yīng)選擇含廢舊塑料(聚乙烯）豐富的垃圾場土壤，制作培養(yǎng)基時，應(yīng)將聚乙烯作為培養(yǎng)基中的唯一碳源，并使用高壓蒸汽滅菌法對培養(yǎng)基進行滅菌。(3）為避免調(diào)pH時再次造成微生物污染，需先調(diào)節(jié)培養(yǎng)基的pH，再滅菌倒平板。倒平板時的溫度一般是50℃的原因是溫度過高不便于用手操作，溫度過低培養(yǎng)基將發(fā)生凝固.（4）這兩位同學(xué)的結(jié)果中,乙同學(xué)的結(jié)果1個平板的計數(shù)結(jié)果與另2個相差懸殊，故乙同學(xué)的結(jié)果可信度低。（5)在利用凝膠色譜法分離聚乙烯降解酶的過程中對分子質(zhì)量較大的蛋白質(zhì)，通過色譜柱的路程較短,移動速率較快，故最后收集到的蛋白質(zhì)樣品與剛洗脫時收集到的蛋白質(zhì)相比，分子質(zhì)量較小?！军c睛】本題考查微生物的分離和培養(yǎng),要求考生識記培養(yǎng)基的種類及功能,掌握接種微生物常用的方法；能結(jié)合所學(xué)的知識準確答題。［生物——選修3；現(xiàn)代生物科技專題］12.孟加拉國有望在2021年成為全球第一個種植轉(zhuǎn)基因黃金大米的國家.黃金大米是在普通大米中轉(zhuǎn)入兩個合成β—胡蘿卜素（胡蘿卜素的一種）所需的外源基因，即玉米來源的八氫番茄紅素合酶基因和細菌來源的胡蘿卜素脫氫酶兩個基因，使原本不能合成β—胡蘿卜素的水稻胚乳可以合成β—胡蘿卜素。請據(jù)此回答問題:（1)結(jié)合所學(xué)的知識，解釋為何將上述轉(zhuǎn)基因大米稱為黃金大米？____________.胡蘿卜素在人體內(nèi)可以轉(zhuǎn)化為____________，從而提高了大米的營養(yǎng)價值。（2）八氫番茄紅素合酶基因和胡蘿卜素脫氫酶基因在基因工程中被稱為______________________。（3)啟動子通常具有物種及組織特異性,在構(gòu)建黃金大米基因表達載體時,需要選擇的是要能夠在____細胞內(nèi)特異性表達的啟動子.（4）若對八氫番茄紅霉素合酶基因利用PCR技術(shù)進行擴增,則需要根據(jù)____________設(shè)計引物,同時還需要在一定的緩沖溶液中提供八氫番茄紅素合酶基因、__________和___________,通過控制________使DNA復(fù)制