新人教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)（新插圖）10 整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法 教學(xué)課件

整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)4你有沒有去書店買過書或者作業(yè)本呢？會(huì)遇到什么數(shù)學(xué)問題呢？說一說：你從圖中得到了什么信息呢？王老師給同學(xué)們買寫字本。每一包里有10本寫字本。老師手里還有2本。一共有3包寫字本。說一說：你從圖中得到了什么信息呢？舉手回答：你能根據(jù)下圖提出哪些問題？該怎么列式計(jì)算？想一想：一共有多少本寫字本呢？每一包里有10本寫字本。老師手里還有2本。一共有3包寫字本。30+2=？小組討論：30+2該怎樣計(jì)算呢？想一想，說一說。每一包里有10本寫字本。老師手里還有2本。一共有3包寫字本。方法1接著數(shù)從30開始數(shù)，再接著數(shù)兩個(gè)數(shù)，分別是31、32。30+2=32（本）答：一共有32本寫字本。想一想：2+30可以用這個(gè)方法嗎？2、3、4、5……30、31、32，從2往后數(shù)30個(gè)連續(xù)的數(shù)，也是32。2+30=322+30和30+2都等于32，只是加數(shù)位置換了。想想有沒有其他方法呢？方法2根據(jù)數(shù)的組成計(jì)算答：一共有32本寫字本。30+2=3個(gè)十2個(gè)一3個(gè)十和2個(gè)一組成3232想一想：2+30可以用這個(gè)方法嗎？答：一共有32本寫字本。2+30=2個(gè)一3個(gè)十2個(gè)一和3個(gè)十組成3232無論用什么方法計(jì)算30+2和2+30結(jié)果都是32。思考：你能根據(jù)這幅圖列出兩道減法算式嗎？32－2=32－30=？？想一想：該怎么計(jì)算？從32開始數(shù)，倒著數(shù)三個(gè)十，分別是22、12、2。32-30=想一想：32-2可以用這個(gè)方法嗎？方法1

倒著數(shù)2從32開始數(shù)，倒著數(shù)2個(gè)數(shù)，分別是31、30。32-2=方法1

倒著數(shù)3032-30=3個(gè)十2個(gè)一3個(gè)十和2個(gè)一2方法2

根據(jù)數(shù)的組成計(jì)算32-2=3個(gè)十2個(gè)一3個(gè)十和2個(gè)一30方法3

根據(jù)加減法關(guān)系算30+2=322+30=3232-2=3032-30=2思考：你還能想到其他方法嗎？看圖列式計(jì)算。=50+656=56-650=56-506算一算。20+7= 80+2=

70+3= 27-20=82-80=73-70=27-7=82-2=73-3=278270373280720小兔子摘了20根胡蘿卜，兔媽媽送給他5根，小兔子現(xiàn)在一共有多少根胡蘿卜？20+5=答：小兔子現(xiàn)在一共有25根胡蘿卜。25（根）商店原來一共有39根跳繩，后來賣出9根，現(xiàn)在商店還剩多少根跳繩？39-9=答：現(xiàn)在商店還剩30根跳繩。30（根）這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？整十?dāng)?shù)加一位數(shù)方法1接著數(shù)30+2=32313230這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？整十?dāng)?shù)加一位數(shù)口訣：幾十加幾就是幾十幾。方法2根據(jù)數(shù)的組成計(jì)算30+2=3個(gè)十2個(gè)一3個(gè)十和2個(gè)一組成3232這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？兩位數(shù)減一位數(shù)或整十?dāng)?shù)32-2=方法1

倒著數(shù)3032-30=22212322313032這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？兩位數(shù)減一位數(shù)或整十?dāng)?shù)32-2=3032-30=2方法2

根據(jù)數(shù)的組成計(jì)算32-30=3個(gè)十2個(gè)一3個(gè)十和2個(gè)一232-2=2個(gè)一3個(gè)十3個(gè)十和2個(gè)一30這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？兩位數(shù)減一位數(shù)或整十?dāng)?shù)32-2=3032-30=2方法3

根據(jù)加減法關(guān)系算30+2=322+30=32R·一年級(jí)下冊(cè)整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法1.口算。10+6=10-9=14-4=8-6=8+10=19-9=17-8=3+10=1611021810913一、復(fù)習(xí)引入，揭示課題2.填一填。56里面有（）個(gè)十和（）個(gè)一。6個(gè)十和7個(gè)一合起來是（）。5667從圖中你知道了什么？根據(jù)這些信息能提一個(gè)用加法計(jì)算的問題嗎？二、情境呈現(xiàn)一共有多少本寫字本？30+2=2+30=30+2=你是怎樣想的？3捆小棒加2根小棒，一共32根小棒。3230+2=你是怎樣想的？1包是10本，3包就是3個(gè)十本，3個(gè)十和2個(gè)一加起來就是32。3230+2=你是怎樣想的？30+2=23+32一共有多少本寫字本？30+2=2+30=323220+1=40+5=30+4=7+10=6+50=8+70=214534175678不管是幾十加幾還是幾加幾十，都是求幾個(gè)十加上幾個(gè)一，結(jié)果都是幾十幾。老師買了32本寫字本，如果老師拿走2本，還剩多少本？

32-2=老師買了32本寫字本，如果老師拿走30本，還剩多少本？32-30=32-2=32-30=利用數(shù)的組成。32里面有3個(gè)十和2個(gè)一，去掉2個(gè)一，還剩3個(gè)十，就是30。32里面有3個(gè)十和2個(gè)一，去掉3個(gè)十，還剩2個(gè)一，就是2。根據(jù)加減法之間的關(guān)系。30+2=3230230+2=322+30=3232-2=3032-30=2幾十加幾和幾加幾十都等于幾十幾；幾十幾減幾等于幾十，幾十幾減幾十等于幾。總結(jié)+=－=－=5065656506566501.[教材P48做一做第1題]三、及時(shí)練習(xí)，鞏固算法2.連一連。[教材P48做一做第2題]70+8=40+4=5+70=78447578-8=44-4=75-70=7040578-70=44-40=75-5=84703+90=9393-90=393-3=903.[教材P49練習(xí)十一第1題]4.有50個(gè)學(xué)生，3個(gè)老師。每人一瓶礦泉水，5