小班語言教案《大怪物不見了》

小班語言教案《大怪物不見了》小班杰出語言課詳案《小怪物不見蹤影了》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、運(yùn)用課件，協(xié)助幼兒認(rèn)知故事，介紹"小怪物"的秘密。

2、鼓勵(lì)幼兒辨認(rèn)出物與形的對(duì)應(yīng)，培育其不怕黑夜的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

幼兒園準(zhǔn)備工作：多媒體設(shè)備一套（包含筆記本電腦、音響、投影儀、投影屏幕）、小黑板2塊效力教師準(zhǔn)備工作：故事課件、操作方式教具（圖片和剪影若干）

活動(dòng)過程：

一、創(chuàng)景設(shè)疑，導(dǎo)入活動(dòng)：

（出具寶寶，招呼）T：寶寶今天想要和小朋友一起來聊起聊聊關(guān)于"晚上"的話題。

T：誰來說說道晚上就是怎樣的？

（出具黑夜場景）根據(jù)幼兒提問小結(jié)：晚上天上存有星星、月亮，不關(guān)燈，四周就可以黑黑的、暗暗地。

T：在黑黑的晚上你心里可以感覺怎么樣？

<幼兒交流懼怕黑夜的原因>

過渡階段：和很多小朋友一樣，我們寶寶也非常懼怕黑夜，使我們一起來看一看他為什么懼怕黑夜。

二、觀賞課件，介紹故事：

（一）分段講訴故事：

故事講訴1：

晚上，寶寶難受的躺在他的小床里睡。夜里醒過來，看到屋里有個(gè)黑黑的小怪物。一陣風(fēng)吹起去，小怪物動(dòng)起來了"哎呀不好，小怪物必須去喝我了。"寶寶懼怕極了。

T：寶寶夜里醒過來，看見了什么？

一陣風(fēng)吹起去，小怪物還可以動(dòng)，寶寶真的怎么樣？（鼓勵(lì)幼兒惡搞寶寶懼怕的表情和動(dòng)作）

T：寶寶看見小怪物很懼怕，你們猜猜他接下來可以怎么辦？<幼兒交流如何直面懼怕>

根據(jù)幼兒提問小結(jié)：碰到懼怕的東西或者事情，我們可以打聽人幫、可以堅(jiān)強(qiáng)直面-----你們想要的辦法真不錯(cuò)！寶寶也想了個(gè)不好辦法。我們一起來看一看。

故事講訴2：

寶寶急忙拎起至電話。

T：你們猜猜寶寶這時(shí)可以打電話給誰？他可以說道些什么呢？

寶寶急忙拎起至電話報(bào)警。（質(zhì)問：警察局的電話就是多少？）"小狗警長慢去呀，我家有個(gè)大怪物！"故事講訴3：

小狗警長趕來一看看，哈哈哈地苦笑出來，小狗警長說道："寶寶別懼怕，我吃飯你睡，天一亮怪物就可以不見蹤影了。"天亮了，寶寶出來一看看，哪里存有怪物呀，原來那只是衣架上的一件大衣呀！

T：天亮了，小怪物還在嗎？寶寶晚上看見的到底就是什么？

小結(jié)：原來顯然沒小怪物，寶寶看見的只是擺在衣架上的一件大衣。

（二）完備觀賞故事過渡階段：剛才我們看見的就是出現(xiàn)在寶寶身上的一個(gè)關(guān)于晚上的故事，使我們?cè)偻陚涞娜ビ^賞一遍吧。故事的名字就叫做"小怪物不見蹤影了"。

（頁面課件鏈接）小結(jié)：看看了故事我們曉得了，其實(shí)在我們的身邊顯然就沒小怪物。只是天黑了，由于沒了亮光，很多東西都會(huì)顯得暗暗的、黑黑的，看起來有點(diǎn)厲害而已。

三、游戲：小怪物不見蹤影了（分散課件游戲）T：看看，天又白了，寶寶又想要睡了，可以他的房間里還中藏著許多像是小怪物一樣的東西，使我們一起幫忙寶寶打聽一打聽、看看它們到底就是什么東西，一起來說寶寶使他別懼怕不好嗎？

（個(gè)別操作方式游戲）

1、輕易點(diǎn)；

2、點(diǎn)點(diǎn)說道說道；3、4、5幼兒居多。

T：曉得了這些黑黑的東西就是什么了之后，寶寶就不懼怕了。你們看看這里除了許多黑黑的東西，（教師示范點(diǎn)，冰激凌在哪里）在你們的椅子背后也存有很多寶寶家東西的圖片，懇請(qǐng)你拎出認(rèn)真看看、打聽一打聽、張貼一張貼，一邊張貼一邊說寶寶它就是什么，叫做寶寶別懼怕。

總結(jié)：你們的本領(lǐng)可以即至，使寶寶家黑黑的小怪物都不見蹤影了，寶寶說道必須去謝謝小朋友呢。

（運(yùn)用課件，寶寶說道）謝謝小朋友，現(xiàn)在我曉得了世界上顯然沒小怪物，我看見的黑黑的東西，其實(shí)只是我家的一些用的、喝的和玩玩的東西，我再也不怕白了，謝謝大家！

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