下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
二級建造師繼續(xù)教育自學(xué)小結(jié)二級注冊建造師繼續(xù)教育是學(xué)歷教育的延伸和發(fā)展,使受教育者不斷提高更新知識和提高創(chuàng)新技能,以適應(yīng)社會發(fā)展和科學(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步的需要,是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的產(chǎn)物。是為了進(jìn)一步提高注冊建造師的職業(yè)素質(zhì),進(jìn)一步提高注冊建造師的職業(yè)能力,從而提高建設(shè)工程項目管理水平,保證工程質(zhì)量安全,促進(jìn)建設(shè)行業(yè)發(fā)展。通過這次學(xué)習(xí),使我對工程建設(shè)項目管理中的新方法、新技術(shù)、以及工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)總結(jié),又有了一個新的結(jié)識。這次學(xué)習(xí)就我個人而言,有如下的一些學(xué)習(xí)體會和心得。由于參與工作的因素,已經(jīng)不可以讓自己有太多的精力、時間放在學(xué)習(xí)上,只能運(yùn)用休息日和晚上空閑的時間進(jìn)行教學(xué)外學(xué)習(xí),我擬定的學(xué)習(xí)計劃是:1、準(zhǔn)時參與學(xué)校組織的面授課,認(rèn)真做好課堂筆記,對教材上的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行標(biāo)注,課后鞏固復(fù)習(xí)。2、通過熟悉教材的目錄,以及對各相關(guān)知識點(diǎn)規(guī)定掌握的限度,進(jìn)行相應(yīng)的了解、熟悉、掌握學(xué)習(xí)。3、對涉及本職工作的知識點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí),已填補(bǔ)工作中的局限性之處,特別是其中的項目管理案例分析,更要做到學(xué)以致用。通過對工程法律、法規(guī)的相關(guān)知識的學(xué)習(xí),不僅鞏固了以前所學(xué)的法律、法規(guī)方面知識,同時對近幾年產(chǎn)生的新規(guī)范、條文得到了一個新的結(jié)識,在工程管理中要加強(qiáng)對新法規(guī)條文的引用,及時更新工程管理相關(guān)程序應(yīng)用條文,保證應(yīng)用條文及時更新。通過對建設(shè)工程項目總控理論知識的學(xué)習(xí),使我了解了一些項目管理的新知識,對以前未涉及的建設(shè)工程項目全壽命的集成化管理有了一個較全面的結(jié)識,相信隨著項目管理先進(jìn)技術(shù)的推廣,此類管理知識會不斷的出現(xiàn)在我們面前。通過對注冊建造師的職業(yè)道德章節(jié)學(xué)習(xí),使我更加深刻理解了職業(yè)道德的好壞,對社會、公司、個人都有著很大的影響。職業(yè)道德是從業(yè)人員在一定的職業(yè)活動中應(yīng)遵循的、具有自身職業(yè)特性的道德規(guī)定和行為規(guī)范,是人們通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐養(yǎng)成的優(yōu)良職業(yè)品質(zhì),它涉及了從業(yè)人員與服務(wù)對象、職業(yè)與職工、職業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)系。教師的有教無類、法官的秉公執(zhí)法、官員的公正廉潔、商人的誠實(shí)守信、工人的質(zhì)量與安全、醫(yī)生的救死扶傷等,都反映出自身的行業(yè)道德特點(diǎn)。我國注冊建造師應(yīng)遵循的職業(yè)道德有以下幾個方面:遵紀(jì)守法,維護(hù)建造師的聲譽(yù)。自覺遵守國家和行業(yè)的行為規(guī)則,自覺維護(hù)自己行業(yè)和職業(yè)身份的聲譽(yù)。對社會和公眾的責(zé)任。尋求可連續(xù)發(fā)展的方案,承擔(dān)建造師職業(yè)行為中對社會公眾的責(zé)任,向公眾提供真實(shí)、準(zhǔn)確的信息。誠實(shí)信用。誠信可靠,要掌握并且提供所有以及全面的信息,不得刻意隱瞞。自身職業(yè)能力。對于自身職業(yè)能力有清醒的結(jié)識,接受繼續(xù)教育,不斷更新已有知識,只承擔(dān)自己可以勝任的工作,不要企圖承擔(dān)超越自己能力范圍的工作。廉潔自律。嚴(yán)格按照協(xié)議的規(guī)定履行義務(wù),不得索取或者收受除自己報酬以外其他禮金、財物,不能運(yùn)用自己的職務(wù)之便謀取私利,也不得為了謀求個人和公司私利而采用行賄或其他不法手段。尊重別人。尊重別人涉及尊重別人自身以及尊重別人的勞動成果。公平公正。始終保持公平和公正的立場,維護(hù)委托人的利益,提供客觀以及公正的專業(yè)意見。敢于承擔(dān)責(zé)任。對自己的所有行為負(fù)責(zé)。敢于承擔(dān)自己的責(zé)任。當(dāng)今社會職業(yè)道德方面存在的問題相稱嚴(yán)重,在利益面前,到的越來越被人們所忽視,各行各業(yè)的職業(yè)道德缺失問題愈演愈烈,這必然會阻礙我國社會的健康發(fā)展,公司和個人的自身發(fā)展也將會受到威脅。因此,加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義和必要性。加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),是提高職業(yè)人員責(zé)任心的重要途徑;加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),是促進(jìn)公司和諧發(fā)展的迫切規(guī)定;3.加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),是提高公司競爭力的必要措施;4.加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),是個人健康發(fā)展的基本保障。因此,作為一名職業(yè)從業(yè)人員,我們必須進(jìn)行不斷學(xué)習(xí)和不斷提高,在職業(yè)活動中進(jìn)行自我教育、自我改造、自我完善,使自己形成良好的職業(yè)道德品質(zhì)和達(dá)成一定的職業(yè)道德境界。職業(yè)道德素質(zhì)提高的途徑有:1、樹立對的的人生觀是職業(yè)道德素質(zhì)提高的前提。2、職業(yè)道德素質(zhì)提高要從培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣著手。3、要學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì),不斷激勵自己。4、學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范、掌握職業(yè)道德知識。5、努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識和專業(yè)技能,提高自身文化素養(yǎng)。6、經(jīng)常進(jìn)行自我反思、增強(qiáng)自律性。7、提高自身精神境界??傊?職業(yè)道德素質(zhì)不是一夜之間可以養(yǎng)成的,它需要一個長期的積累改善過程。本次學(xué)習(xí),使我再次清醒的結(jié)識到,當(dāng)今建設(shè)突飛猛進(jìn),新技術(shù)、新工藝、先進(jìn)管理模式層出不窮,作為一個工程管理者,社會需要的是一個復(fù)合型人才,需
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年廣告媒體采購合同
- 農(nóng)田水利毛石擋土墻施工協(xié)議
- 空氣凈化律師服務(wù)合同模板
- 港口物流區(qū)域副總招聘協(xié)議
- 森林公園防水施工協(xié)議
- 教育信息化項目招投標(biāo)審計
- 供應(yīng)商社會責(zé)任評估
- 政協(xié)車輛出行記錄與報告
- 辦公室綠化植物租賃合同
- 鄉(xiāng)村道路改善路基施工合同
- 《物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)》課程標(biāo)準(zhǔn)
- 農(nóng)業(yè)昆蟲分類-螨類
- MT-T 1201.1-2023 煤礦感知數(shù)據(jù)聯(lián)網(wǎng)接入規(guī)范 第1部分:安全監(jiān)控
- 胎盤早剝應(yīng)急預(yù)案演練腳本
- 2023年湖南省中小學(xué)教師系列專業(yè)技術(shù)職稱職務(wù)評審表
- 臨戰(zhàn)轉(zhuǎn)換措施
- 氧化還原反應(yīng)電化學(xué)基礎(chǔ)
- GB/T 5269-1999傳動及輸送用雙節(jié)距精密滾子鏈和鏈輪
- GB/T 25217.4-2019沖擊地壓測定、監(jiān)測與防治方法第4部分:微震監(jiān)測方法
- GB/T 23887-2009食品包裝容器及材料生產(chǎn)企業(yè)通用良好操作規(guī)范
- GB/T 1355-2021小麥粉
評論
0/150
提交評論