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文檔簡介

小班語言教案《姥姥的禮物》幼兒小班語言教案《姥姥的禮物》

活動目標(biāo)：

1.體會動畫片的情節(jié)，樂意聆聽同伴的講訴。自學(xué)用大大的、香香的、甜甜的等句式來說一說道姥姥的禮物。

2.嘗試看看動畫與同伴合作惡搞角色展開講訴。

3.搬遷經(jīng)驗(yàn)展開創(chuàng)造性講訴。

活動準(zhǔn)備工作：

（1）制作后的《姥姥的禮物》動畫碟片。

（2）多媒體教學(xué)設(shè)備。

（3）卡片十張。

活動過程：

一、辨動畫片中的角色引入活動。

師：今天我們班去了一位客人，我們?nèi)タ匆豢淳褪钦l呢？

導(dǎo)入活動主題。（看看動畫片一）(幼兒講訴.)

二、段講訴動畫片的內(nèi)容。

1．師：喜鵲叫做，姥姥加著大包和小包，這就是誰的姥姥呢？她必須回去誰家呢？你想要曉得嗎？(看看動畫片二)現(xiàn)在你曉得她就是誰的姥姥了吧？

豆豆看見姥姥去了，心里怎么樣??？

豆豆很想要曉得姥姥給她增添了什么，你想要曉得嗎？

我們先去猜姥姥可以給豆豆拎什么？（鼓舞幼兒講訴）你的外婆來看你可以給你拎什么？

（幼兒講訴）

2．姥姥給豆豆增添了什么禮物呢？我們一起來看一看？

(看看動畫片三)師：誰可以來說一說道姥姥增添了什么。

出具適當(dāng)圖片（懇請幼兒講訴）誰可以用動聽的話把姥姥增添的禮物說一說？

(懇請幼兒來說一說道)

3．姥增添水果，還增添什么呢？懇請接著看看動畫片.

(看看動畫片四)誰可以用動聽的話來說一說道這兩個禮物？

4．姥增添的禮物掛了一桌子，豆豆可以高興了，我們一起來看一看存有哪些？（幼兒看看圖片講訴）豆豆接到這么多的禮物，她可以對姥姥說什么？

(看看動畫片五)

三、師：豆豆的姥姥增添了這么多美味的東西，你的姥姥也可以增添好多呢？

現(xiàn)在老師去搞姥姥回去小朋友家作客，我會增添什么呢？

（和幼兒展開惡搞游戲）掏出圖片，也用動聽的話來說一說道。

懇請幼兒和幼兒去搞游戲。

四、今天的

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