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十幾減7、620以內(nèi)的退位減法2兩個(gè)小朋友在金魚池邊看金魚,金魚池里有兩種顏色的金魚。13條金魚,黑的有7條,紅的有□條。想一想:有多少條紅色的金魚呢?怎么計(jì)算?6-=137(條)舉手發(fā)言:可以用我們前兩節(jié)課學(xué)過的方法計(jì)算嗎?方法1:破十法13-7=3103610-7=33+3=6方法2:平十法13-7=3410613-3=1010-4=66方法3:想加算減法+7=1313-7=6613-7=6想一想:有多少條黑色的金魚呢?13條金魚,紅的有6條,黑的有□條。13-6=自主思考:1.想一想應(yīng)該怎樣計(jì)算13-6?2.你能將自己的想法用算式表示出來嗎?3.投影展示你的答案,并說說你的思考過程。13-6=破十法:想加算減法:10-6=44+3=76+7=1313-6=7說一說:你更喜歡哪種方法,為什么?7想加算減法:6+7=1313-6=76+7=1313-7=66+7=131.想加算減法可以一步解決問題。2.一個(gè)加法算式可以對(duì)應(yīng)兩道減法。14-=14-=13-=13-=86687667算一算1798156916978+9=9+6=7+9=17-8=15-9=16-7=17-9=15-6=16-9=填一填,算一算7+=118+=13+6=1211-7=13-8=12-6=445566岸上一共有12只小鴨,有7只到河里游泳了,還剩下幾只在岸上?12-7=答:還剩下5只在岸上。5(只)小美一共得到15朵小紅花,但是粗心的小美弄丟了6朵,她現(xiàn)在還有多少朵小紅花?15-
6=答:她現(xiàn)在還有9朵小紅花。9(朵)停車場(chǎng)一共停了12輛車,開走6輛,還剩下幾輛?12-
6=答:還剩下6輛小汽車。6(輛)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?1.十幾減7、6的計(jì)算方法:(以13-7為例)(1)破十法:把13分成10和3。10-7=3;3+3=6(2)想加算減法:6+7=13;13-7=62.一道加法算式可以對(duì)應(yīng)兩道減法算式。
7+6=1313-6=713-7=6R·一年級(jí)下冊(cè)十幾減7、620以內(nèi)的退位減法1.口算。11-8=12-9=15-8=16-8=12-8=17-8=13-8=15-9=14-8=17-9=18-9=19-8=3378495668911一、復(fù)習(xí)舊知識(shí),激活經(jīng)驗(yàn)13-5
=2.看圖填一填。8+=1313-8
=55813條魚,黑的有7條,紅的有條。13條魚,紅的有6條,黑的有條。13-7=13-6=二、情境呈現(xiàn),引出問題13條?條13-7﹦310366
13條金魚,黑的有7條,紅的有幾條?破十法三、探究算法,內(nèi)化算理13條魚,紅的有6條,黑的有幾條?13條?條13-6﹦310477
破十法13-7﹦341066
13-6﹦331077
平十法還可以這樣想:7+6﹦1313-6﹦713-7﹦6想加算減法1.14-=14-=8668[教材P14做一做第1題]四、適時(shí)鞏固15-=15-=87789+6=15-9=15-6=7+9=16-7=16-9=8+9=17-8=2.
17
9
8
15
6
9
16
9
7
17-9=[教材P14做一做第2題]7+=113.
11-7=13-8=12-6=8+=13+6
=124
5
6
4
5
6
[教材P14做一做第3題]4.照樣子在里填一填。-813151612111417107843692515-8=716-8=812-8=411-8=314-8=617-8=910-8=213-8=5[教材P15練習(xí)三第3題]-714151612131159648712-7=516-7=913-7=611-7=415-7=814-7=74.照樣子在里填一填。[教材P15練習(xí)三第3題]-6131516111459810711-6=515-6=914-6=816-6=1013-6=74.照樣子在里填一填。[教材P15練習(xí)三第3題]同學(xué)們,今天的數(shù)學(xué)課你們有哪些收獲呢?五、課堂小結(jié)1.看圖填一填。kàntútiányitián13-=13-=6776?備選練習(xí)書山有路勤為徑學(xué)海無涯苦作舟努力向前奮斗吧!14-=14-=8668書山有路勤為徑學(xué)海無涯苦作舟努力向前奮斗吧!2.奪紅旗。duóhónɡqí12-6=17-7=16-7=14-6=14-7=15-6=13-7=16-6=書山有路勤為徑學(xué)海無涯苦作舟努力向前奮斗吧!61098796103.黃桃和油桃一共有
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