小班語言教案《小胖熊吹氣球》_第1頁
小班語言教案《小胖熊吹氣球》_第2頁
小班語言教案《小胖熊吹氣球》_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

小班語言教案《小胖熊吹氣球》小班下學(xué)期語言教案《小胖熊吹氣球》

【活動目標(biāo)】

1、初步認知故事內(nèi)容，曉得故事中的幾個動物角色。

2、體驗存有朋友的歡樂，并嘗試和朋友互動。

【活動過程】

一、引發(fā)興趣。

1、今天我們?nèi)チ艘晃豢腿瞬滤褪钦l？

2、小狗、小貓……

3、出具狗熊的圖片。

今天我們必須去聽到什么故事呢？這個故事的名字叫做《小胖熊吹氣球》。

二、觀賞故事。

1、第一遍觀賞故事（看看圖片）

小胖熊有幾個氣球贈送給誰？它把黃色的氣球贈送給誰？它把綠色的氣球贈送給誰？小豬的紫色氣球怎么會潰的？氣球潰了怎么辦？

2、第二遍觀賞故事。

（1）說道說道相同氣球的顏色像是什么？

（2）小胖熊還沒氣球，你是不是辦法使小胖熊也能夠玩玩一玩玩氣球呢？

（3）小胖熊和小豬、小兔、小貓、小狗一起玩玩氣球，他們就是最出色的朋友，大朋友們你們是不是朋友？你的朋友就是誰？

三、看看圖說一說。

出具照片：這個寶寶的玩具糟了，如果你就是他的朋友，你可以怎么樣？（幼兒民主自由說道說道）

出具照片：這個寶寶不小心拳擊了，如果你就是他的朋友，你可以怎么樣？（幼兒民主自由說道說道）

孩子們一起來找找朋友吧。

【活動思考】

一、活動內(nèi)容的選材對于小班新生來說難度很大，這一時段的幼兒最多就可以重新認識三種顏色，而此活動中老師預(yù)設(shè)了五種顏色，所以孩子們顯然分不清楚。

二、活動中辨認出孩子的生活習(xí)慣不好，

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論