小班主題教案《冬天真冷9篇》

小班主題教案《冬天真冷9篇》幼兒園小班主題教案《冬天真冷》9篇

活動一：心智活動—冬天的風(fēng)

活動目標(biāo)：

1、通過各種感官去體會冬天的風(fēng)，曉得北風(fēng)吹在身上很冷。

2、多樣詞匯：炎熱

活動準(zhǔn)備工作：

1、每人一個(gè)風(fēng)車。

2、特別注意幼兒御寒，穿好外套。

活動過程：

1、幼兒至室外沒陽光，有點(diǎn)風(fēng)的地方體會冬天的風(fēng)。

老師問：冬天的吹在身上，吹起在耳朵上，吹起在臉上深感怎么樣？（多樣詞：炎熱）

2、每人一個(gè)風(fēng)車，將風(fēng)車揮舞使吹，懇請小朋友看一看風(fēng)車怎樣了？

3、小結(jié)：冬天至了，北風(fēng)吹在身上很冷。小朋友必須多鍛煉身體，跑跑跳跳這樣就可以寒冷出來。出外必須穿著外套，拎不好帽子，手套；屋子必須關(guān)上門窗，不想風(fēng)躲進(jìn)屋里，還可以上開空調(diào)生火。

活動二：心智活動—冬天的太陽

活動目標(biāo)：

1、體會冬天的太陽，曉得冬天的陽光曬太陽在身上很寒冷，使人深感很難受。

2、多樣詞：寒冷

活動準(zhǔn)備工作：挑選存有陽光的晴天。

活動過程：

1、Cancon陽光的地方，趴在陽光下曬太陽。

2、幼兒互相輕拍衣服、頭發(fā)，說道說道太陽曬太陽在身上存有什么感覺？

3、小結(jié)：冬天的太陽曬太陽在身上可以深感很寒冷，使人真的很難受。（多樣詞：寒冷）4、觀賞兒歌"冬天的太陽”

附于兒歌：《冬天的太陽》

冬天的太陽，大家都討厭。

小猴和小羊，慢去曬太陽，曬得臉兒紅彤彤，曬得身上暖洋洋。

活動三：語言活動—冬天不怕熱

活動目標(biāo)：

1、通過講故事，喚起幼兒搞個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小寶寶的心愿2、不怕熱，曉得跑跑跳跳就寒冷了。

活動準(zhǔn)備工作：

1、立體教具一套，光禿禿的樹，小寶寶的家。

2、小鳥、小雞、小豬、大公雞、小寶寶紙偶各一個(gè)

活動過程：

1、師出具立體教具，說道說道冬天的情景，帶出故事名稱。

2、師邊講故事邊鼓勵(lì)幼兒看紙偶演出。

3、邊講故事邊回答：

（1）冬天至了北風(fēng)吹的怎么樣？

（2）樹上的葉子怎么樣？草地水怎么樣？小河里的水怎么樣？

（3）冬天的天氣怎么樣？誰不怕熱，起至得晚？誰受涼不敢起至得晚？

4、引導(dǎo)幼兒自學(xué)搞堅(jiān)強(qiáng)的寶寶，秉持鍛煉身體附于故事：《冬天不怕熱》

冬天至了，北風(fēng)隆隆呼……地吹起，樹上的葉子都吹倒了，地上的草顯得枯黃了，小河里的水結(jié)冰了，天氣真熱呀！

大公雞，喔喔叫，天天起至得晚。

懇請小鳥早早起至，小鳥說道："太冷了，太冷了，我就可以躲藏在鳥窩里！”

它懇請小豬早早起至，小豬說道："太冷了，太冷了，我就可以玩兒！”

它懇請寶寶早早起至，小寶寶早就出來了，在院子里又走又沖搞早操。

活動四：繪畫活動—冬天的樹枝

活動目標(biāo)：

1、初步自學(xué)采用棉簽添畫樹枝的技能。重新認(rèn)識棕色。

2、體驗(yàn)繪畫的快感。

活動準(zhǔn)備工作：

1、懇請家長率領(lǐng)幼兒觀測冬季落葉樹的樹干、樹枝的樣子，再搜集一些樹枝，易于幼兒觀測。

2、已圖畫不好樹干的畫，幼兒每人一張。

3、棉簽若干，棕色顏料若干。

活動過程：

1、出具搜集的樹枝，鼓勵(lì)幼兒觀測樹枝顏色、特征。（樹枝就是棕色的，樹枝上生了很多細(xì)細(xì)的小樹枝。）

2、師示范點(diǎn)用棉簽添畫樹枝。

3、懇請幼兒練用棉簽添畫樹枝，引導(dǎo)幼兒多迎一些小樹枝。

4、展現(xiàn)并觀賞幼兒作品。

活動五：體育活動—小兔雷厚義

活動目標(biāo)：

1、自學(xué)雙腳向行進(jìn)沖。

2、能夠正確區(qū)分?jǐn)?shù)量"1”和"2”。

活動準(zhǔn)備工作：

1、兔子頭飾每人一個(gè)。

2、"蘑菇”數(shù)量就是幼兒人數(shù)的三倍，游戲前吊著到場地上。

活動過程：

1、師幼頭戴小兔頭飾。師扮成兔媽媽，幼兒扮成兔寶寶。

2、師：明天必須下雨了，兔寶寶們我們慢至森林里回去改采些蘑菇回家吧。

3、幼兒自學(xué)雙腳向前跳進(jìn)場地內(nèi)雷厚義。

4、建議幼兒第一次改采一個(gè)蘑菇，第二次必須改采兩個(gè)蘑菇。游戲中告誡幼兒雙腳必須同時(shí)沖出來。

活動六：科學(xué)活動—有意思的冰

活動目標(biāo)：通過觀察曉得冬天水會結(jié)為冰，冰碰到冷又可以融化。

活動準(zhǔn)備工作：

1、和幼兒一起在冰格中灌滿水，放到室外結(jié)冰。

2、熱水一盆。

活動過程：

1、幼兒每人一塊冰，通過捏、看看、玩玩，使幼兒說道說道存有什么感覺。

2、小結(jié)：冬天天氣很冷，水放到室外可以結(jié)為冰。

3、幼兒在玩冰的時(shí)候，鼓勵(lì)他們觀測冰的變化。懇請幼兒將冰放到熱水里。再看一看冰的變化，使幼兒曉得冰受熱可以融化。

活動七：手工活動—漂亮的冰花

活動目標(biāo)：討厭動手制作冰花，初步曉得制作冰花的順序和方法。

活動準(zhǔn)備工作：

1、一次性杯子若干。各種顏色的毛線若干，用剪刀剪碎。每人一根長15厘米的線。

2、搞好的冰花一個(gè)。

活動過程：

1、師出具搞好的冰花。鼓勵(lì)幼兒觀測，喚起幼兒的興趣。"這就是什么？”"漂亮嗎？”"輕輕輕拍，存有什么感覺？”"你們曉得冰花就是怎么做的嗎？”

2、師了解材料，并示范點(diǎn)搞冰花：

（1）鼓勵(lì)幼兒挑選配搭相同顏色的碎毛線，放入自己的杯子里。

（2）在杯子中好像大半杯子水。

（3）在杯子中放一根線，一半放到杯子里，另一半茜在杯子外。

3、幼兒制作冰花，師告誡幼兒特別注意不要淋濕衣服。

4、師和幼兒一起將杯子放到冰點(diǎn)以下的室外。

5、活動建議：杯子里的水結(jié)為冰后，抽出冰花裝設(shè)在教室，使幼兒相互觀賞。

活動八：語言活動—小冰兔

活動目標(biāo)：

1、曉得水會結(jié)為冰的科學(xué)規(guī)律。

2、培育幼兒熱心協(xié)助別人的道德情操。

活動準(zhǔn)備工作：小兔紙偶一個(gè)，小狗、小熊、老爺爺木偶各一個(gè)。

活動過程：

1、師出具"小冰兔”，向幼兒了解"小冰兔”。帶出故事名稱。

2、師邊模擬木偶，邊存有表情地講訴故事。

3、師回答：大家都想要了什么辦法去協(xié)助小冰兔？誰的辦法最出色？為什么？

附于：故事

《小冰兔》

小冰兔和朋友們在一起玩玩捉迷藏。你去藏，我去藏，跑來跑去真高興。

哎喲喲，小冰兔一不小心撞到至大樹上，電死了一只長耳朵。小冰兔大哭了"真疼呀!”朋友們都跑過來，給小冰兔想要辦法。

小狗用漿糊黏耳朵，可是黏不了。小熊用繩子綁耳朵，可是被綁不牢。小冰兔傷心得又大哭了。老爺爺拎小水桶去了，老爺爺笑呵呵，說道："我去協(xié)助你?！崩蠣敔斀o小冰兔頭上幾滴了些水……咦，耳朵"悶”上了！

哈，這回耳朵短訾了！

活動九：體育活動—冰老人

活動目標(biāo)：能夠根據(jù)兒歌內(nèi)容作出適當(dāng)?shù)膭幼鳎纾鹤?、不顫抖?/p>

活動準(zhǔn)備工作：

1、拎幼兒至場地比較寬大的地方展開游戲。

2、檢查幼兒鞋子與否穿好。

活動過程：

1、師朗讀兒歌"冰老人”