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文檔簡(jiǎn)介

小班主題教案《冬天真冷9篇》幼兒園小班主題教案《冬天真冷》9篇

活動(dòng)一:心智活動(dòng)—冬天的風(fēng)

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)各種感官去體會(huì)冬天的風(fēng),曉得北風(fēng)吹在身上很冷。

2、多樣詞匯:炎熱

活動(dòng)準(zhǔn)備工作:

1、每人一個(gè)風(fēng)車。

2、特別注意幼兒御寒,穿好外套。

活動(dòng)過(guò)程:

1、幼兒至室外沒(méi)陽(yáng)光,有點(diǎn)風(fēng)的地方體會(huì)冬天的風(fēng)。

老師問(wèn):冬天的吹在身上,吹起在耳朵上,吹起在臉上深感怎么樣?(多樣詞:炎熱)

2、每人一個(gè)風(fēng)車,將風(fēng)車揮舞使吹,懇請(qǐng)小朋友看一看風(fēng)車怎樣了?

3、小結(jié):冬天至了,北風(fēng)吹在身上很冷。小朋友必須多鍛煉身體,跑跑跳跳這樣就可以寒冷出來(lái)。出外必須穿著外套,拎不好帽子,手套;屋子必須關(guān)上門窗,不想風(fēng)躲進(jìn)屋里,還可以上開(kāi)空調(diào)生火。

活動(dòng)二:心智活動(dòng)—冬天的太陽(yáng)

活動(dòng)目標(biāo):

1、體會(huì)冬天的太陽(yáng),曉得冬天的陽(yáng)光曬太陽(yáng)在身上很寒冷,使人深感很難受。

2、多樣詞:寒冷

活動(dòng)準(zhǔn)備工作:挑選存有陽(yáng)光的晴天。

活動(dòng)過(guò)程:

1、Cancon陽(yáng)光的地方,趴在陽(yáng)光下曬太陽(yáng)。

2、幼兒互相輕拍衣服、頭發(fā),說(shuō)道說(shuō)道太陽(yáng)曬太陽(yáng)在身上存有什么感覺(jué)?

3、小結(jié):冬天的太陽(yáng)曬太陽(yáng)在身上可以深感很寒冷,使人真的很難受。(多樣詞:寒冷)4、觀賞兒歌"冬天的太陽(yáng)”

附于兒歌:《冬天的太陽(yáng)》

冬天的太陽(yáng),大家都討厭。

小猴和小羊,慢去曬太陽(yáng),曬得臉兒紅彤彤,曬得身上暖洋洋。

活動(dòng)三:語(yǔ)言活動(dòng)—冬天不怕熱

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)講故事,喚起幼兒搞個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小寶寶的心愿2、不怕熱,曉得跑跑跳跳就寒冷了。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作:

1、立體教具一套,光禿禿的樹,小寶寶的家。

2、小鳥、小雞、小豬、大公雞、小寶寶紙偶各一個(gè)

活動(dòng)過(guò)程:

1、師出具立體教具,說(shuō)道說(shuō)道冬天的情景,帶出故事名稱。

2、師邊講故事邊鼓勵(lì)幼兒看紙偶演出。

3、邊講故事邊回答:

(1)冬天至了北風(fēng)吹的怎么樣?

(2)樹上的葉子怎么樣?草地水怎么樣?小河里的水怎么樣?

(3)冬天的天氣怎么樣?誰(shuí)不怕熱,起至得晚?誰(shuí)受涼不敢起至得晚?

4、引導(dǎo)幼兒自學(xué)搞堅(jiān)強(qiáng)的寶寶,秉持鍛煉身體附于故事:《冬天不怕熱》

冬天至了,北風(fēng)隆隆呼……地吹起,樹上的葉子都吹倒了,地上的草顯得枯黃了,小河里的水結(jié)冰了,天氣真熱呀!

大公雞,喔喔叫,天天起至得晚。

懇請(qǐng)小鳥早早起至,小鳥說(shuō)道:"太冷了,太冷了,我就可以躲藏在鳥窩里!”

它懇請(qǐng)小豬早早起至,小豬說(shuō)道:"太冷了,太冷了,我就可以玩兒!”

它懇請(qǐng)寶寶早早起至,小寶寶早就出來(lái)了,在院子里又走又沖搞早操。

活動(dòng)四:繪畫活動(dòng)—冬天的樹枝

活動(dòng)目標(biāo):

1、初步自學(xué)采用棉簽添畫樹枝的技能。重新認(rèn)識(shí)棕色。

2、體驗(yàn)繪畫的快感。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作:

1、懇請(qǐng)家長(zhǎng)率領(lǐng)幼兒觀測(cè)冬季落葉樹的樹干、樹枝的樣子,再搜集一些樹枝,易于幼兒觀測(cè)。

2、已圖畫不好樹干的畫,幼兒每人一張。

3、棉簽若干,棕色顏料若干。

活動(dòng)過(guò)程:

1、出具搜集的樹枝,鼓勵(lì)幼兒觀測(cè)樹枝顏色、特征。(樹枝就是棕色的,樹枝上生了很多細(xì)細(xì)的小樹枝。)

2、師示范點(diǎn)用棉簽添畫樹枝。

3、懇請(qǐng)幼兒練用棉簽添畫樹枝,引導(dǎo)幼兒多迎一些小樹枝。

4、展現(xiàn)并觀賞幼兒作品。

活動(dòng)五:體育活動(dòng)—小兔雷厚義

活動(dòng)目標(biāo):

1、自學(xué)雙腳向行進(jìn)沖。

2、能夠正確區(qū)分?jǐn)?shù)量"1”和"2”。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作:

1、兔子頭飾每人一個(gè)。

2、"蘑菇”數(shù)量就是幼兒人數(shù)的三倍,游戲前吊著到場(chǎng)地上。

活動(dòng)過(guò)程:

1、師幼頭戴小兔頭飾。師扮成兔媽媽,幼兒扮成兔寶寶。

2、師:明天必須下雨了,兔寶寶們我們慢至森林里回去改采些蘑菇回家吧。

3、幼兒自學(xué)雙腳向前跳進(jìn)場(chǎng)地內(nèi)雷厚義。

4、建議幼兒第一次改采一個(gè)蘑菇,第二次必須改采兩個(gè)蘑菇。游戲中告誡幼兒雙腳必須同時(shí)沖出來(lái)。

活動(dòng)六:科學(xué)活動(dòng)—有意思的冰

活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)觀察曉得冬天水會(huì)結(jié)為冰,冰碰到冷又可以融化。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作:

1、和幼兒一起在冰格中灌滿水,放到室外結(jié)冰。

2、熱水一盆。

活動(dòng)過(guò)程:

1、幼兒每人一塊冰,通過(guò)捏、看看、玩玩,使幼兒說(shuō)道說(shuō)道存有什么感覺(jué)。

2、小結(jié):冬天天氣很冷,水放到室外可以結(jié)為冰。

3、幼兒在玩冰的時(shí)候,鼓勵(lì)他們觀測(cè)冰的變化。懇請(qǐng)幼兒將冰放到熱水里。再看一看冰的變化,使幼兒曉得冰受熱可以融化。

活動(dòng)七:手工活動(dòng)—漂亮的冰花

活動(dòng)目標(biāo):討厭動(dòng)手制作冰花,初步曉得制作冰花的順序和方法。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作:

1、一次性杯子若干。各種顏色的毛線若干,用剪刀剪碎。每人一根長(zhǎng)15厘米的線。

2、搞好的冰花一個(gè)。

活動(dòng)過(guò)程:

1、師出具搞好的冰花。鼓勵(lì)幼兒觀測(cè),喚起幼兒的興趣。"這就是什么?”"漂亮嗎?”"輕輕輕拍,存有什么感覺(jué)?”"你們曉得冰花就是怎么做的嗎?”

2、師了解材料,并示范點(diǎn)搞冰花:

(1)鼓勵(lì)幼兒挑選配搭相同顏色的碎毛線,放入自己的杯子里。

(2)在杯子中好像大半杯子水。

(3)在杯子中放一根線,一半放到杯子里,另一半茜在杯子外。

3、幼兒制作冰花,師告誡幼兒特別注意不要淋濕衣服。

4、師和幼兒一起將杯子放到冰點(diǎn)以下的室外。

5、活動(dòng)建議:杯子里的水結(jié)為冰后,抽出冰花裝設(shè)在教室,使幼兒相互觀賞。

活動(dòng)八:語(yǔ)言活動(dòng)—小冰兔

活動(dòng)目標(biāo):

1、曉得水會(huì)結(jié)為冰的科學(xué)規(guī)律。

2、培育幼兒熱心協(xié)助別人的道德情操。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作:小兔紙偶一個(gè),小狗、小熊、老爺爺木偶各一個(gè)。

活動(dòng)過(guò)程:

1、師出具"小冰兔”,向幼兒了解"小冰兔”。帶出故事名稱。

2、師邊模擬木偶,邊存有表情地講訴故事。

3、師回答:大家都想要了什么辦法去協(xié)助小冰兔?誰(shuí)的辦法最出色?為什么?

附于:故事

《小冰兔》

小冰兔和朋友們?cè)谝黄鹜嫱孀矫圆?。你去藏,我去藏,跑?lái)跑去真高興。

哎喲喲,小冰兔一不小心撞到至大樹上,電死了一只長(zhǎng)耳朵。小冰兔大哭了"真疼呀!”朋友們都跑過(guò)來(lái),給小冰兔想要辦法。

小狗用漿糊黏耳朵,可是黏不了。小熊用繩子綁耳朵,可是被綁不牢。小冰兔傷心得又大哭了。老爺爺拎小水桶去了,老爺爺笑呵呵,說(shuō)道:"我去協(xié)助你?!崩蠣敔斀o小冰兔頭上幾滴了些水……咦,耳朵"悶”上了!

哈,這回耳朵短訾了!

活動(dòng)九:體育活動(dòng)—冰老人

活動(dòng)目標(biāo):能夠根據(jù)兒歌內(nèi)容作出適當(dāng)?shù)膭?dòng)作,例如:走、不顫抖。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作:

1、拎幼兒至場(chǎng)地比較寬大的地方展開(kāi)游戲。

2、檢查幼兒鞋子與否穿好。

活動(dòng)過(guò)程:

1、師朗讀兒歌"冰老人”

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