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文檔簡介

中班安全教案《防火知多少》中班安全活動教案《防雷知多少》

活動目標：

1.培育幼兒初步的自我保護意識；

2.使幼兒介紹火災(zāi)出現(xiàn)的幾種原因，懂如何嚴防；

3.初步掌控幾種打火滅火的方法及技能，提升自我維護能力。

活動準備工作：

課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防雷安全標志。

活動重難點：

1.重點就是防雷；

2.難點就是打火。

活動過程：

1.從一些物品中找到幼兒無法玩玩、極易引發(fā)火災(zāi)的東西，喚起幼兒的活動興趣。

2.觀賞課件，鼓勵幼兒講出火災(zāi)的危害?；鸩粌H能夠焚毀房子，灼傷人，還可以焚毀森林，污染空氣。

3.通過課件，鼓勵幼兒講出防治火災(zāi)的方法，重新認識“防雷”標志。

①防治火災(zāi)，大朋友們無法隨便玩火；

②蚊香無法緊鄰難起火的物品；

③無法隨便燃放煙花爆竹；

④小朋友無法玩玩未點燃的煙頭，見到了沒有點燃的煙頭應(yīng)當及時踩滅；

⑤重新認識“嚴禁煙火”的標志。

4.詳細講出火的用途，消解幼兒畏懼火的心理壓力。

5.使幼兒初步掌控幾種打火滅火的方法與技能。萬一著小火了怎么辦？著大火了呢？困于在房間里？公共場所起火怎么辦？

6.游戲：“安全防雷打火”游戲。通過游戲培育幼兒溴化鉛不畏懼、不驚慌失措，提升幼兒防雷打火的能力。

活動延展：

重新認識標志，設(shè)計標志。使幼兒為相同

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