中班健康教案《圓圓的肚臍》_第1頁
中班健康教案《圓圓的肚臍》_第2頁
中班健康教案《圓圓的肚臍》_第3頁
中班健康教案《圓圓的肚臍》_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

中班健康教案《圓圓的肚臍》幼兒園中班身心健康公開課教案《圓圓的肚臍》

活動目標：

1．介紹肚臍的促進作用，體會生命的發(fā)揚與血緣的聯(lián)系。

2．曉得恰當?shù)木S護肚臍的方法，培養(yǎng)較好的衛(wèi)生習慣。

3．增進對媽媽的情感，愿愛惜自己的身體。

活動準備工作：

故事課件，胎兒發(fā)育圖和胎兒生長視頻，"低人矮人"的游戲牌，背景音樂，玩具娃娃若干。

活動過程：

一、謎語引入，看看圖出爐謎底。

教師：一只小眼睛，不能看看東西，短在肚子上，衣服藏不好它。

二、融合課件，介紹恰當維護肚臍的方法。

1．觀賞圖一，猜測腹痛的原因。

教師：懇請你猜一猜他為什么可以肚子痛呢？

2．觀賞圖二，探討腹痛的起因。

教師：醫(yī)生給他搞了檢查，檢查結果很快出，看一看診斷書上都寫下了什么呀？

3．觀賞圖三，介紹肚臍與腹痛的聯(lián)系。

教師：為什么用手剪肚臍、睡露肚臍可以肚子痛呢？傾聽醫(yī)生就是怎么說的。

4．觀賞圖四，介紹維護肚臍的方法。

教師：我們必須怎樣維護肚臍？

5．幼兒探討，掌控其它維護肚臍的方法。

教師：除了不必手剪肚臍、睡覺時用被子砌不好肚臍，你還曉得哪些維護肚臍的方法？

三、集體游戲，掌控衣服護臍的方法。

1．集體游戲：低人跑矮人跑。

2．辨認出問題，探討解決辦法。

教師：隨著天氣越來越熱，假如白天大肚臍茜在外面吹來了風，我們的肚子也可以苦的，那怎么樣在白天也不露肚臍呢？

3．個別幼兒示范點，教師指導。

4．幼兒操作方式，掌控衣服護臍的方法。

四、觀賞圖片，直觀介紹肚臍的促進作用。

1．民主自由講訴對肚臍促進作用的介紹。

教師：你曉得肚臍在我們的身上存有什么用？

2．幼兒民主自由參觀，教師指導。

3．幼兒講訴自己的辨認出。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論