思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)教育說課PPT課件(22P)_第1頁
思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)教育說課PPT課件(22P)_第2頁
思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)教育說課PPT課件(22P)_第3頁
思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)教育說課PPT課件(22P)_第4頁
思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)教育說課PPT課件(22P)_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》演講人:小xx時間:2022.X.X2022說課匯報引導大學生樹立高尚的理想信念,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),增強學生學法守法用法護法的自覺性,全面提高學生的思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)。第一頁,共二十二頁。目錄CONTENTS課程設(shè)置課程內(nèi)容課程實施010203課程評價04教學范例展示05第二頁,共二十二頁。課程設(shè)置Theusercandemonstrateonaprojectororcomputer,orprintthepresentationandmakeitintoafilmtobeusedinawiderfield01第三頁,共二十二頁。高校思政課核心主干課各專業(yè)必修公共基礎(chǔ)課思想政治教育主渠道主陣地

(一)課程性質(zhì)與定位第四頁,共二十二頁。

(一)課程性質(zhì)與定位總目標綜合運用馬克思主義的基本觀點和方法,從大學生面臨和關(guān)心的實際問題出發(fā),引導大學生樹立高尚的理想信念,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),增強學生學法守法用法護法的自覺性,全面提高學生的思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)。知識目標能力目標素質(zhì)目標第五頁,共二十二頁。

(一)課程性質(zhì)與定位學會學習;學會思考;學會合作;學會做人。知識目標能力目標素質(zhì)目標樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀,培養(yǎng)良好的思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì),將理論知識內(nèi)化為個人品質(zhì),不斷促進和實現(xiàn)自身的全面發(fā)展。掌握思想道德修養(yǎng)的基本內(nèi)容、原則和方法,領(lǐng)會社會主義法治精神,掌握我國憲法和其他相關(guān)法律知識。第六頁,共二十二頁。課程內(nèi)容Theusercandemonstrateonaprojectororcomputer,orprintthepresentationandmakeitintoafilmtobeusedinawiderfield02第七頁,共二十二頁。緒論一至八章結(jié)束語(一)理論教學內(nèi)容第八頁,共二十二頁。教學重點1.理想信念教育2.價值觀教育3.社會主義核心價值教育4.誠信教育5.法治意識教育第九頁,共二十二頁。教學難點1.大學生活特點及適應2.愛國主義問題3.人的社會性問題4.踐行社會主義道德問題5.樹立正確戀愛觀問題6.樹立正確權(quán)利義務觀問題第十頁,共二十二頁。(二)實踐教學內(nèi)容課內(nèi)實踐第二課堂社會實踐在學生掌握理論知識的基礎(chǔ)上,開展適當形式的課堂實踐教學活動。結(jié)合課堂教學利用業(yè)余時間開展一些與課程內(nèi)容相關(guān)的形式活潑多樣活動。組織和引導學生走入社會,有目的、有計劃、有步驟地開展社會實踐活動。第十一頁,共二十二頁。課程實施Theusercandemonstrateonaprojectororcomputer,orprintthepresentationandmakeitintoafilmtobeusedinawiderfield03第十二頁,共二十二頁。(一)學情分析思維活躍,實踐能力強,對未來充滿憧憬和向往人生目標定位模糊,自我意識較強,學習能力有待提高。第十三頁,共二十二頁。(二)教學模式設(shè)計專題教學模式教學章節(jié)第十四頁,共二十二頁。十大專題(36學時,2學分)6.遵守社會公德維護公共秩序(2學時)8.增強法制意識弘揚法治精神(4學時)

7.培育職業(yè)精神樹立家庭美德(4學時)

9.了解法律制度自覺遵守法律(4學時)

10.修身愛國守法促進全面發(fā)展(4學時)3.繼承愛國傳統(tǒng)弘揚民族精神(4學時)

4.領(lǐng)悟人生真諦創(chuàng)造人生價值(4學時)

5.加強道德修養(yǎng)錘煉道德品質(zhì)(4學時)

1.珍惜大學生活開拓新的境界(2學時)2.追求遠大理想堅定崇高信念(4學時)

第十五頁,共二十二頁。第一步1.理論認知第二步第三步第四步介紹并講解專題中的理論知識,突出重點、精講難點。2.案例研討緊密圍繞所學理論,補充若干典型案例,在老師指導下學生進行研討。3.實踐探索在老師指導下,學生把所學到的知識理論轉(zhuǎn)變?yōu)閷嶋H的行動,突出課程的實踐性。4.調(diào)查研究在老師指導下,學生就自己感興趣的內(nèi)容開展社會調(diào)查,撰寫調(diào)查報告,深入了解社會,提高思維能力。四大教學方式第十六頁,共二十二頁。教學方法與手段講授1圖片2視頻3討論4演講5辯論6第十七頁,共二十二頁。課程評價Theusercandemonstrateonaprojectororcomputer,orprintthepresentationandmakeitintoafilmtobeusedinawiderfield04第十八頁,共二十二頁。學生學習效果評價素質(zhì)目標評價能力目標評價知識目標評價教師自評學生評教同行互評教師教學效果評價考核平時考核40%期末考查60%第十九頁,共二十二頁。教學范例展示Theusercandemonstrateonaprojectororcomputer,orprintthepresentationandmakeitintoafilmtobeusedinawiderfield05第二十頁,共二十二頁。積極適應社會促進身心和諧知識目標能力目標素質(zhì)目標認識健康的內(nèi)涵,加深對人的本質(zhì)的理解提高心理調(diào)適能力,正確處理個人與社會、合作與競爭的關(guān)系提高心理素質(zhì),更好的適應社會環(huán)境第二

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論