誠(chéng)信考試主題班會(huì)PPT

誠(chéng)實(shí)(chéngshí)做人誠(chéng)信(chénɡxìn)考試授課(shòukè)老師：小xx20XX年XX月XX日中小學(xué)誠(chéng)信考試主題班會(huì)第一頁(yè)，共二十七頁(yè)。班會(huì)目的明確“誠(chéng)信”的含義，了解“誠(chéng)信”的地位；重視“誠(chéng)信”的作用，做文明的誠(chéng)信人；重視學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)考試，做自律自愛(ài)(zìài)，文明規(guī)范的學(xué)生。第二頁(yè)，共二十七頁(yè)。誠(chéng)信考試2誠(chéng)信格言4誠(chéng)實(shí)做人1誠(chéng)信宣誓5應(yīng)試技巧3目錄CONTENTS第三頁(yè)，共二十七頁(yè)。誠(chéng)信的含義TheMeaningOfSincerity“誠(chéng)”，就是誠(chéng)實(shí)無(wú)欺、誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)實(shí)做事、實(shí)事求是(shíshìqiúshì)?！靶拧?，既有信用、講信譽(yù)、守信義、不虛假。誠(chéng)信是一個(gè)道德范疇，是公民的第二個(gè)“身份證”，為人之本，交往之基，是日常行為的誠(chéng)實(shí)和正式交流的信用的合稱。即待人處事真誠(chéng)、老實(shí)、講信譽(yù)，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金。明“誠(chéng)信”第四頁(yè)，共二十七頁(yè)。誠(chéng)信的準(zhǔn)則TheCriterionOfSincerity誠(chéng)信的核心是善在情與法的沖突(chōngtū)中，要站在法的一邊。尊重客觀事實(shí)，用事實(shí)說(shuō)話(shuōh(huán)uà)；但有特殊情況時(shí)要靈活、妥當(dāng)、正確的處理問(wèn)題。要站在多數(shù)(duōshù)人的角度考慮問(wèn)題。要用發(fā)展的眼光看待問(wèn)題。第五頁(yè)，共二十七頁(yè)。不誠(chéng)信行為Dishonesty誠(chéng)信的核心是善第六頁(yè)，共二十七頁(yè)。不誠(chéng)信行為Dishonesty

一中國(guó)留學(xué)生,在德國(guó)某出名大學(xué)畢業(yè),想留在德國(guó)就業(yè).按他的成績(jī),應(yīng)該不難在大公司找到高薪水的職位(zhíwèi).不過(guò),他去了幾家公司面試,人家都很客氣地?fù)?jù)絕了他…后來(lái),一間小公司也是如此,他忍不住問(wèn)為什么,后來(lái)才知道,招聘單位按他的名字在網(wǎng)上查找他的資料,發(fā)現(xiàn)他在德國(guó)讀書(shū)期間有三次乘電車(chē)逃票的記錄,認(rèn)為他人品有問(wèn)題,不誠(chéng)實(shí),而一個(gè)公司的員工如果不具備誠(chéng)信的話,這間公司是無(wú)法經(jīng)營(yíng)下去的…所以做人不誠(chéng)信，往往會(huì)因“小”失大?！靶∈隆辈徽\(chéng)信：留學(xué)生的求職遭遇第七頁(yè)，共二十七頁(yè)。考試作弊(zuòbì)的危害第二章誠(chéng)實(shí)考試第八頁(yè)，共二十七頁(yè)?？荚囎鞅孜：armOfCheatingInExaminations作弊是一種欺騙行為，作弊過(guò)程要躲過(guò)老師，這就必然會(huì)引起(yǐnqǐ)考生的緊張不安，使得本來(lái)沒(méi)有考試焦慮的考生可能因?yàn)檫@種特殊的情景與心理狀態(tài)，而產(chǎn)生不必要的焦慮，影響考試作答。引起考生的焦慮第九頁(yè)，共二十七頁(yè)?？荚囎鞅孜：armOfCheatingInExaminations作弊可能使考生在某一次考試中獲得高分，但這并不等于他真正掌握了知識(shí)，而在以后(yǐhòu)的學(xué)習(xí)工作中，考試分?jǐn)?shù)并非衡量一個(gè)人知識(shí)水平高低的標(biāo)準(zhǔn)，所以，從表面看來(lái)，作弊是考生欺騙老師，但從本質(zhì)上看，作弊則是一種自欺欺人的行為，他并不能使考生得到任何實(shí)際的利益，既不會(huì)有利于考生的學(xué)習(xí)，更不會(huì)有利于他今后的工作。對(duì)未來(lái)發(fā)展的影響未來(lái)(wèilái)發(fā)展第十頁(yè)，共二十七頁(yè)?？荚囎鞅孜：armOfCheatingInExaminations在作弊過(guò)程中，難免不被發(fā)現(xiàn)，一旦(yīdàn)被發(fā)現(xiàn)，考生就會(huì)感到羞愧與失望，各種沮喪心情都可能產(chǎn)生。有時(shí)還會(huì)在考試后持續(xù)許久，從而影響考生的心理健康。假如作弊被發(fā)現(xiàn)后，下面還有別的考試，這種羞愧感就會(huì)影響到下一科目的成績(jī)，更不利于考生心理上的恢復(fù)。損壞個(gè)人形象，破壞學(xué)風(fēng)班風(fēng)第十一頁(yè)，共二十七頁(yè)。應(yīng)試技巧ExaminationSkills由于你的作弊行為，一部分同學(xué)必定會(huì)對(duì)你存在一些看法，從而(cóngér)破壞你在他們心目中的形象，信任危機(jī)由此產(chǎn)生；同時(shí)，也有一部分同學(xué)對(duì)你產(chǎn)生“羨慕嫉妒恨”的思想，他們也可能學(xué)者提高自己“成績(jī)”，學(xué)風(fēng)班風(fēng)由此遭到破壞。損壞個(gè)人形象，破壞學(xué)風(fēng)班風(fēng)第十二頁(yè)，共二十七頁(yè)。第三章應(yīng)試技巧心理技巧答題技巧復(fù)查技巧思維技巧第十三頁(yè)，共二十七頁(yè)。應(yīng)試技巧ExaminationSkills信心是成功的一半，沒(méi)有信心就沒(méi)有希望，信心不足就會(huì)臨場(chǎng)心慌意亂，影響自已應(yīng)有水平的發(fā)揮。所以，學(xué)生拿到試卷后應(yīng)先填寫(xiě)好考生信息（如考生考號(hào)、座位號(hào)等），然后先粗略看一遍試題，做到心中有數(shù)，對(duì)試題的難易不必在意。從整體(zhěngtǐ)來(lái)看：我難你也難，你易我也易?？v觀近幾年中考試題，多數(shù)題目并不比平時(shí)練習(xí)的題目難，也并不都是新題，有好多題目都是我們平時(shí)練習(xí)過(guò)的知識(shí)或熟題略加改造而成，如果平時(shí)訓(xùn)練的題目多數(shù)都會(huì)做，那么要堅(jiān)信中考你也一定能考出好成績(jī)。建議：先做選擇題，再做容易的題。心理技巧1、樹(shù)立信心，克服怯場(chǎng)第十四頁(yè)，共二十七頁(yè)。應(yīng)試技巧ExaminationSkills心理技巧2、摒棄“雜”念，緩解情緒同學(xué)們?cè)诳荚囍皯?yīng)該摒棄“雜”念，使大腦處于“空白狀態(tài)”，很多同學(xué)明知這個(gè)道理卻無(wú)法做到，那么你不妨嘗試與別人交談，談些與考試無(wú)關(guān)的話題，最好是一些(yīxiē)既幽默又含蓄的笑話，盡量使心情放松，排除干擾。3、集中注意，迅入狀態(tài)注意力集中是考試成功的關(guān)鍵，一定的神經(jīng)亢奮或緊張有利于大腦各部分之間的聯(lián)系，有助于活躍思維，所以為了(wèile)能在考試中得到最佳效果，應(yīng)使注意力高度集中，確保思維的靈活和敏捷。第十五頁(yè)，共二十七頁(yè)。應(yīng)試技巧ExaminationSkills考試可能沒(méi)有足夠的時(shí)間讓你反復(fù)驗(yàn)算，更不容你再三地變換解題方法，往往是拿到一個(gè)(yīɡè)題目，馬上就要?jiǎng)邮肿觯@時(shí)除了你的每一步運(yùn)算務(wù)求正確外，還要求把你當(dāng)時(shí)的解法堅(jiān)持到底，也許你選擇的不是最好的方法，但如回頭重來(lái)將會(huì)花費(fèi)更多的時(shí)間，當(dāng)然堅(jiān)持到底并不意味著鉆牛角尖，一旦發(fā)現(xiàn)自己走進(jìn)死胡同，還是要立刻迷途知返。答題技巧1、審題要慢，答題要快2、運(yùn)算要準(zhǔn)，膽子要大有些考生只知道一味求快，往往題意未理解清楚(qīngchu)，便匆忙動(dòng)筆，結(jié)果誤入歧途，即所謂欲速則不達(dá)，看錯(cuò)一個(gè)字可能會(huì)遺憾終生，所以審題一定要慢，有了這個(gè)“慢”，才能形成完整的合理的解題策略，才有答題的“快”。第十六頁(yè)，共二十七頁(yè)。應(yīng)試技巧ExaminationSkills答題技巧答題的次序應(yīng)盡量做到先易后難，這是因?yàn)橐环矫孀鋈菀最}準(zhǔn)確率高，用時(shí)短，能夠(nénggòu)增強(qiáng)信心，使思維趨向高潮，對(duì)發(fā)揮水平極為有利；另一方面如果先做難題，可能會(huì)浪費(fèi)好多時(shí)間，即使難關(guān)被攻克，卻已沒(méi)有時(shí)間去得那些易得的分?jǐn)?shù)，所以關(guān)鍵時(shí)刻，敢于放棄，也是一種明智的選擇。有些解答題第一問(wèn)就很難，這時(shí)可以先放棄第一問(wèn)，而直接使用第一問(wèn)的結(jié)論解決第2問(wèn)、第3問(wèn)。3、先易后難，敢于放棄面對(duì)熟悉的題目，自然象吃了定心丸，做起來(lái)得心應(yīng)手，會(huì)使你獲得好心情，并且可以在最短時(shí)間內(nèi)完成(wánchéng)，留下更多的時(shí)間來(lái)思考那些不熟悉的題目。有些題目需花很多時(shí)間卻只得到很少分?jǐn)?shù)，有些題目只要花很少時(shí)間卻有很高的分值。所以應(yīng)先把時(shí)間用在那些較易題或分值較高題目上，最大限度地提高時(shí)間的利用率。4、先熟后生，合理用時(shí)第十七頁(yè)，共二十七頁(yè)。應(yīng)試技巧ExaminationSkills試卷不是給自己批的，要給批卷人留下良好的印象，必須書(shū)寫(xiě)規(guī)范，層次分明，要點(diǎn)清晰，重點(diǎn)突出，否則評(píng)卷人可能看不清，甚至找不到你的得分點(diǎn)，導(dǎo)致很多同學(xué)自我感覺(jué)良好卻得了低分。因此做解答題時(shí)切忌只求結(jié)論，不顧過(guò)程，要力爭(zhēng)(lìzhēng)既對(duì)且全，把該得的分都得到手。答題技巧5、書(shū)寫(xiě)規(guī)范，既對(duì)又全第十八頁(yè)，共二十七頁(yè)。應(yīng)試技巧ExaminationSkills思維技巧大多試題都需要考你的常規(guī)思維，考你的雙基，考你的運(yùn)算能力，并不都要求你使用簡(jiǎn)便方法或根本就沒(méi)有簡(jiǎn)便方法，所以解題時(shí)應(yīng)先使用最常規(guī)，最熟悉的思路去思考，在我們常規(guī)思維受阻時(shí)，再去考慮有沒(méi)有特殊技巧。靈活運(yùn)用各種解題方法和技巧，如數(shù)學(xué)的選擇和填空題中的取特殊值法、排除法等，提高解題的準(zhǔn)確性和速度。1、先常規(guī)，再技巧2、先特殊，再發(fā)散有些題目，上手較難，可以以退為進(jìn)，從特殊情況著手，將普遍問(wèn)題特殊化、將抽象問(wèn)題具體化、整體問(wèn)題局部化、參數(shù)問(wèn)題常規(guī)化，先解決特殊情況，再利用思維的發(fā)散性，將特殊情況整體化、抽象化、一般化，在這個(gè)過(guò)程中，思維可能會(huì)得到“茅塞頓開(kāi)”的啟迪，使看起來(lái)很難的問(wèn)題得到簡(jiǎn)化。第十九頁(yè)，共二十七頁(yè)。應(yīng)試技巧ExaminationSkills思維技巧也有一些題目，往往與實(shí)際生活緊密相關(guān)，但最終解決還是離不開(kāi)已學(xué)的理論知識(shí)，所以遇到這樣的問(wèn)題，應(yīng)該先聯(lián)想到實(shí)際問(wèn)題的具體背景，再將它抽象化，模型化，完成(wánchéng)從未知到已知，從實(shí)際問(wèn)題到理論知識(shí)之間的轉(zhuǎn)化，也有很多題目看似陌生，但若對(duì)其特征、特點(diǎn)、形式進(jìn)行聯(lián)想轉(zhuǎn)化就不難發(fā)現(xiàn)，它們不過(guò)是我們熟悉問(wèn)題的變形，于是問(wèn)題也就迎刃而解了。3、先結(jié)果，再探索4、先聯(lián)想，再轉(zhuǎn)化對(duì)一個(gè)問(wèn)題正面思考，出現(xiàn)了思維障礙，我們應(yīng)想到“正難則反”的原則，先假設(shè)已有相應(yīng)結(jié)果然后逆向(nìxiànɡ)思維探求解決問(wèn)題的突破點(diǎn)、新思路。第二十頁(yè)，共二十七頁(yè)。應(yīng)試技巧ExaminationSkills復(fù)查技巧檢查試卷和答題卡上的姓名、考號(hào)、座位號(hào)是否已按規(guī)定準(zhǔn)確地書(shū)寫(xiě)（填涂）齊全；答題卡上有無(wú)漏涂、錯(cuò)涂（錯(cuò)位錯(cuò)號(hào)），填涂的信息點(diǎn)是否清晰。仔細(xì)檢查有沒(méi)有遺漏或沒(méi)有做完的題目，如有就抓緊補(bǔ)全。復(fù)查各題的解答過(guò)程和結(jié)果(jiēguǒ)。如時(shí)間已經(jīng)不多，也就重點(diǎn)復(fù)查有疑問(wèn)的地方。對(duì)于選擇題，沒(méi)有足夠的把握，不要隨意更改已有的結(jié)果(jiēguǒ)。解答題著重檢查有沒(méi)有可以補(bǔ)充的計(jì)分點(diǎn)和答題的關(guān)鍵步驟。實(shí)際問(wèn)題檢查計(jì)算結(jié)果(jiēguǒ)是否與生活實(shí)際和常識(shí)相悖等?？傊?，掌握一定的應(yīng)試技巧，以達(dá)到容易題不丟分，中檔題盡可能不失分，難題能得多少分就多少分，這是考試(kǎoshì)成功的一個(gè)重要砝碼。相信，若你能在考場(chǎng)中做到了這些，一定能取得期中考試(kǎoshì)的勝利！做完試題，如果還有時(shí)間，決不要閑著沒(méi)事做，應(yīng)認(rèn)真復(fù)查。復(fù)查內(nèi)容包括：第二十一頁(yè)，共二十七頁(yè)。第四章誠(chéng)信格言第二十二頁(yè)，共二十七頁(yè)。誠(chéng)信格言GoodFaithMotto人而無(wú)信，不知其可也。--孔子一言既出，駟馬難追。--《論語(yǔ)顏淵》一兩重的真誠(chéng)，其值等于一噸重的聰明。--德國(guó)諺語(yǔ)要正直地生活，別想入非非！要誠(chéng)實(shí)(chéngshí)地工作，才能前程遠(yuǎn)大。--陀思妥耶夫斯基。蚜蟲(chóng)吃青草，銹吃鐵，虛偽吃靈魂。--契訶夫我們應(yīng)該老老實(shí)實(shí)地辦事。———毛澤東不講誠(chéng)信的人，是可悲的、可憐的、可恨的，也是可怕的。生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。創(chuàng)起誠(chéng)信校園，樹(shù)起誠(chéng)信學(xué)風(fēng)，成為誠(chéng)信學(xué)子。誠(chéng)信格言摘錄共勉第二十三頁(yè)，共二十七頁(yè)。第五章誠(chéng)信宣誓第二十四頁(yè)，共二十七頁(yè)。誠(chéng)信格言GoodFaithMotto我宣誓(xuānshì)：我作為XX中學(xué)的學(xué)生，我珍惜我的榮譽(yù)，繼承誠(chéng)實(shí)守信的美德，將嚴(yán)格遵守考試的有關(guān)規(guī)定，遵守考場(chǎng)紀(jì)律，維護(hù)考場(chǎng)秩序，做一名誠(chéng)實(shí)守信的中學(xué)生，努力學(xué)習(xí)，考出水平。

宣誓人：XXX20XX年XX月XX日弘揚(yáng)民族精神做誠(chéng)實(shí)守信中學(xué)生第二十五頁(yè)，共二十七頁(yè)。誠(chéng)實(shí)(chéngshí)做人誠(chéng)信(chénɡxìn)考試本

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會(huì)

到

此

結(jié)

束感謝聆聽(tīng)第二十六頁(yè)，共二十七頁(yè)。內(nèi)容(nèiróng)總結(jié)誠(chéng)實(shí)做人?！靶拧保扔行庞?、講信譽(yù)、守信義、不虛假。但有特殊情況時(shí)要靈活、妥當(dāng)、正確的處理問(wèn)題。從整體來(lái)看：我難你也難，你易